資源簡介

浙江省紹興市浣江教育共同體2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期社會法治期中考試試卷
一、選擇題（共20小題，每題2分，合計40分）
1．（2023八上·紹興期中）如圖是小史同學(xué)制作的示意圖，適合作為這幅圖標(biāo)題的是（　　）
A．假維新中的真改革 B．君主立憲的迷夢
C．內(nèi)憂外患的清政府 D．農(nóng)民階級的反抗
【答案】C
【知識點】洋務(wù)運動
【解析】【分析】依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，該圖示反映了清政府面臨內(nèi)憂外患的困境，外患是指列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭以及俄國掠奪中國北方大片領(lǐng)土，內(nèi)憂是指國內(nèi)爆發(fā)了太平天國運動，C項正確；
材料沒有體現(xiàn)改革，A項錯誤；
戊戌變法主張實行君主立憲制，發(fā)生在19世紀(jì)末，材料沒有體現(xiàn)，B項錯誤；
太平天國運動能體現(xiàn)農(nóng)民階級的反抗，但只是材料中的部分信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查洋務(wù)運動，解題的關(guān)鍵是解讀分析圖示信息，結(jié)合洋務(wù)運動的背景解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
2．（2023八上·紹興期中）在山東劉公島有一座甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念館，如果你是一名解說員，你將向參觀的人們介紹（　　）
①林則徐率軍抵抗英軍
②鄧世昌為國捐軀
③北洋艦隊全軍覆滅
④左宗棠收復(fù)新疆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】依據(jù)材料“甲午戰(zhàn)爭”，結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)，鄧世昌為國捐軀；威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋艦隊全軍覆滅，②③正確，C項正確；
林則徐率軍抵抗英軍發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭期間，①錯誤；左宗棠收復(fù)新疆發(fā)生在19世紀(jì)70年代，在甲午戰(zhàn)爭之前，④錯誤，ABD三項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握甲午中日戰(zhàn)爭的過程，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
3．（2023八上·紹興期中）學(xué)者徐中約在其《中國近代史》一書中說：“中國的戰(zhàn)敗暴露了滿清王朝的腐化與無能，也招來了列強爭相在華修建鐵路，設(shè)立工廠，劃分勢力范圍……”最早在中國獲得“設(shè)立工廠”特權(quán)的列強是（　　）
A．日本 B．法國 C．英國 D．美國
【答案】A
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1895年日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，該條約中規(guī)定允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，因此最早在中國獲得“設(shè)立工廠”特權(quán)的列強是日本，A項正確；
最早在中國獲得“設(shè)立工廠”特權(quán)的列強是日本，而非英國、法國和美國，BCD三項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握《馬關(guān)條約》的簽訂國家和內(nèi)容，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
4．（2023八上·紹興期中）如圖是人民英雄紀(jì)念碑上的《金田起義》浮雕，描繪的是金田起義的雄壯場面：革命的大旗迎風(fēng)飄揚，起義戰(zhàn)士們手持刀劍、長矛、鋤頭和火槍，正準(zhǔn)備進行拼死的斗爭。該浮雕能位列人民英雄紀(jì)念碑之上，主要是因為這場運動（　　）
A．建立了反抗清政府的政權(quán)
B．是中國歷史上規(guī)模最宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭
C．頒布了《天朝田畝制度》
D．展現(xiàn)了中國人反侵略反封建的斗爭精神
【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“金田起義”并結(jié)合所學(xué)可知，1851年洪秀全在金田村起義，太平天國運動爆發(fā)，太平天國運動堅持戰(zhàn)斗十四年，打擊了清政府的統(tǒng)治，同時也打擊了外國侵略者，展現(xiàn)了中國人反侵略反封建的斗爭精神，因此 《金田起義》浮雕能位列人民英雄紀(jì)念碑之上，D項正確；
《金田起義》浮雕能位列人民英雄紀(jì)念碑之上主要由于太平天國運動展現(xiàn)了中國人反侵略反封建的斗爭精神，ABC三項均不是主要原因，錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查太平天國運動，解題的關(guān)鍵信息是“金田起義”，結(jié)合太平天國運動的歷史功績解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
5．（2023八上·紹興期中）通過梳理歷史線索可以明確學(xué)習(xí)主題。對如圖反映的學(xué)習(xí)主題概括最準(zhǔn)確的是（　　）
A．中國淪為半殖民地半封建社會的過程
B．中國人民的抗?fàn)?br/>C．列強掀起瓜分中國的狂潮
D．近代化的探索
【答案】A
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，1842年中英簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會；第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，簽訂了《天津條約》和《北京條約》，中國半殖民地化程度加深；甲午中日戰(zhàn)爭后，1895年日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，中國半殖民地化程度大大加深；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，1901年《辛丑條約》的簽訂，中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此圖示反映了中國淪為半殖民地半封建社會的過程，A項正確；
圖示反映的是近代列強與中國簽訂的一系列不平等條約，沒有體現(xiàn)中國人民的抗?fàn)帲珺項錯誤；
甲午中日戰(zhàn)爭后，列強掀起瓜分中國的狂潮，C項錯誤；
圖示反映的是近代列強與中國簽訂的一系列不平等條約，體現(xiàn)不出近代化的探索，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查近代列強的侵華活動，解答本題需要掌握圖示中不平等條約的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
6．（2023八上·紹興期中）有學(xué)者認(rèn)為：康有為意識不到，激進的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會激起來自多方面的強烈反對。上述材料旨在分析戊戌變法（　　）
A．改革的背景 B．失敗的原因 C．改革的性質(zhì) D．改革的影響
【答案】B
【知識點】戊戌變法
【解析】【分析】依據(jù)“激進的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會激起來自多方面的強烈反對”可知，材料強調(diào)戊戌變法過于激進，觸犯了多方的利益，遭到他們的反對，最終導(dǎo)致失敗。因此材料旨在分析戊戌變法失敗的原因，B項正確；
戊戌變法的大背景是民族危機加深，材料沒有體現(xiàn)，A項錯誤；
戊戌變法的性質(zhì)是一場具有愛國救亡意義的維新變法運動，也是一場思想啟蒙運動，材料中沒有體現(xiàn)，C項錯誤；
戊戌變法的影響有促進了近代中國政治民主化進程，促進了資本主義發(fā)展；促進了思想解放等，材料沒有體現(xiàn)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查戊戌變法，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“激進的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會激起來自多方面的強烈反對”，結(jié)合戊戌變法失敗的原因解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
7．（2023八上·紹興期中）錢穆先生評價太平天國道：“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的。”能夠證明這一觀點的有力證據(jù)是（　　）
A．《海國圖志》 B．《天朝田畝制度》
C．《天演論》 D．《資政新篇》
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的”并結(jié)合所學(xué)可知，太平天國運動頒布的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》規(guī)定平均分配土地和產(chǎn)品，建立一個“四有二無”得理想社會，符合材料中錢穆先生的觀點，B項正確；
A項是地主階級抵抗派魏源的著作，錯誤；
C項是維新派嚴(yán)復(fù)的著作，錯誤；
D項是洪仁玕的改革方案，是近代中國第一個帶有資本主義色彩的改革方面，與材料信息不符，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查太平天國運動，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的”，結(jié)合《天朝田畝制度》的內(nèi)容和目的解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
8．（2023八上·紹興期中）《辛丑條約》要求中國將統(tǒng)管一切涉外事務(wù)和海防、關(guān)稅、路礦、郵電、軍工等事務(wù)的總理衙門改為專管外交的外務(wù)部。這一要求得到了李鴻章、奕劻等人的積極響應(yīng)，奕劻甚至說，即使對方不提出，中國也應(yīng)自己調(diào)整。奕 等人的反應(yīng)表明（　　）
A．中國近代化始于機構(gòu)調(diào)整 B．開明官員初具近代外交意識
C．列強直接管理中國的內(nèi)政 D．維新派喪權(quán)辱國迎合侵略者
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】依據(jù)材料可知，總理衙門原為統(tǒng)管一切涉外事物和海防、關(guān)稅、路礦、郵電、軍工等事務(wù)的機構(gòu)，其職能范圍大，所管事務(wù)繁雜。《辛丑條約》要求將總理衙門改為外交部，專管外交事務(wù)，這得到了李鴻章、奕 等開明官員積極響應(yīng)，這說明他們已經(jīng)初具近代外交意識，B項正確；
中國近代化始于洋務(wù)運動，其時間早于《辛丑條約》簽訂的時間，A項錯誤；
《辛丑條約》簽訂后，清朝成為列強統(tǒng)治中國的工具，列強并未直接管理中國的內(nèi)政，C項錯誤；
李鴻章、奕 等人是洋務(wù)派的代表，不是維新派的代表，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合《辛丑條約》的內(nèi)容及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
9．（2023八上·紹興期中）1912年，辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，推動了中國社會的變革。這表明辛亥革命（　　）
A．促進了北伐的勝利進軍
B．開啟了新民主主義革命的歷程
C．改變了中國的社會性質(zhì)
D．終結(jié)了中國兩千多年君主專制制度
【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和政體，D項正確；
北伐戰(zhàn)爭開始于1926年，與辛亥革命無關(guān)，A項錯誤；
1919年的五四運動開啟了新民主主義革命的歷程，B項錯誤；
辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合辛亥革命的歷史功績解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
10．（2023八上·紹興期中）孫中山在一次演講中說到，近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá)，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐之地”的現(xiàn)象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設(shè)法，免得再蹈覆轍”。這表明孫中山（　　）
A．提倡發(fā)展社會主義 B．關(guān)注民生問題
C．明確反對帝國主義 D．主張民主共和
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)材料可知，孫中山看到了近代歐美國家貧富差距過大等社會問題，強調(diào)中國應(yīng)避免重蹈覆轍，這表明孫中山關(guān)注民生問題，B項正確；
孫中山是資產(chǎn)階級革命派的代表，不主張發(fā)展社會主義，A項錯誤；
材料沒有涉及反對帝國主義的信息，C項錯誤；
材料沒有體現(xiàn)民主共和，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查孫中山的三民主義，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合孫中山三民主義中民生主義及其背景解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
11．（2023八上·紹興期中）南京臨時政府雖然只存在了三個月，但頒布了一系列符合資產(chǎn)階級民主政治原則和保護 工商業(yè)的規(guī)章措施，鼓勵興辦實業(yè)，獎勵華僑在國內(nèi)投資等。這體現(xiàn)了南京臨時政府（　　）
A．開啟了中國制度化變革的嘗試 B．是資產(chǎn)階級的民主革命政權(quán)
C．通過和平方式真正實現(xiàn)了共和 D．促進了民族資本主義
【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)材料“頒布了一系列符合資產(chǎn)階級民主政治原則和保護 工商業(yè)的規(guī)章措施，鼓勵興辦實業(yè)，獎勵華僑在國內(nèi)投資等”并結(jié)合所學(xué)可知，南京臨時政府實行了一系列促進工商業(yè)發(fā)展的措施，這有利于促進民族資本主義的發(fā)展，D項正確；
戊戌變法開啟了中國制度化變革的嘗試，A項錯誤；
材料反映的是南京臨時政府的經(jīng)濟措施，不能說明其是資產(chǎn)階級的民主革命政權(quán)，B項錯誤；
辛亥革命的方式是暴力革命，而非和平方式，而且并沒有實現(xiàn)真正共和，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“頒布了一系列符合資產(chǎn)階級民主政治原則和保護 工商業(yè)的規(guī)章措施，鼓勵興辦實業(yè)，獎勵華僑在國內(nèi)投資等”，結(jié)合南京臨時政府的經(jīng)濟措施及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
12．（2023八上·紹興期中）下表反映了晚清時期翻譯西方各類書籍比例狀況，對其變化原因解讀正確的是（　　）
社會科學(xué) 自然科學(xué) 應(yīng)用科學(xué) 其他
1860—1899年 22.16% 29.19% 40.54% 8.11%
1902﹣1904年 61.02% 21.09% 10.55% 7.34%
A．洋務(wù)運動興起 B．民族危機加深
C．中華民國建立 D．鴉片戰(zhàn)爭慘敗
【答案】A
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)表格信息可知，在晚清時期中國翻譯西方的書籍中，社會科學(xué)書籍比例增加，自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)比例減少。結(jié)合材料時間和所學(xué)可知，發(fā)生這種變化的原因是隨著民族危機加深，國人認(rèn)識到不僅要學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)，更要學(xué)習(xí)西方的政治制度，B項正確；
洋務(wù)運動興起是在19世紀(jì)60年代，在甲午中日戰(zhàn)爭后宣告失敗，A項錯誤；
中華民國建立是在1912年，與表格時間不符，C項錯誤；
鴉片戰(zhàn)爭失敗是在1842年，與材料時間不符，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是抓住表格時間，解讀分析表格信息，結(jié)合辛亥革命的背景解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
13．（2023八上·紹興期中）“云淡天高，好一片晚秋天氣！有一群鴿子，在空中游戲。看他們?nèi)齼蓛桑仡檨硗莫q如意，忽地里，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！”這是1918年胡適發(fā)表于《新青年》的一首詩，這首詩可以用來印證他（　　）
A．批判封建禮教 B．倡導(dǎo)推廣白話文
C．提倡個性解放 D．提倡民主與科學(xué)
【答案】B
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】依據(jù)材料“1918年胡適”和材料中詩的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，胡適是新文化運動的代表，主張文學(xué)革命，提倡以白話文取代文言文，材料中的詩正是白話文，因此這可以印證胡適倡導(dǎo)推廣白話文，B項正確；
材料沒有涉及對封建禮教的批判，A項錯誤；
材料體現(xiàn)的是倡導(dǎo)推廣白話文，而非提倡個性解放，C項錯誤；
材料沒有提及民主與科學(xué)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查新文化運動，解題的關(guān)鍵信息是“1918年胡適”和材料中詩的內(nèi)容，結(jié)合新文化運動中的文學(xué)革命及其內(nèi)容解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
14．（2023八上·紹興期中）全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，1937年9月，八路軍第一一五師在師長林彪率領(lǐng)下，取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊正面戰(zhàn)場的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。該戰(zhàn)役是（　　）
A．南昌起義 B．淞滬會戰(zhàn) C．平型關(guān)大捷 D．百團大戰(zhàn)
【答案】C
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知， 1937年9月25日，八路軍第一一五師在平型關(guān)伏擊日軍，殲敵1000多名，擊毀敵人汽車100多輛，繳獲了大批軍用物資，給日軍的精銳部隊板垣師團以沉重打擊，取得了全民族抗戰(zhàn)以來第一個大勝利。平型關(guān)的勝利，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，給全國人民以極大的鼓舞，C項正確；
南昌起義發(fā)生在1927年，領(lǐng)導(dǎo)人物是周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，A項錯誤；
淞滬會戰(zhàn)粉碎了日本三個月內(nèi)滅亡中國的企圖，B項錯誤；
百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年下半年，領(lǐng)導(dǎo)人物是彭德懷，是敵后戰(zhàn)場發(fā)動的戰(zhàn)役，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合平型關(guān)大捷及其意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
15．（2023八上·紹興期中）以下是人民解放戰(zhàn)爭進程示意圖，①處應(yīng)該填寫（　　）
爭取和平 戰(zhàn)略防御 戰(zhàn)略進攻 戰(zhàn)略決戰(zhàn) 勝利
重慶談判 轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 躍進大別山 ① 渡江戰(zhàn)役
A．孟良崮戰(zhàn)役 B．展開運動戰(zhàn)
C．三大戰(zhàn)役 D．北平和平解放
【答案】C
【知識點】解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，1948年9月，解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段，經(jīng)過遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，國民黨軍隊基本上被消滅，為解放全中國奠定了基礎(chǔ)，C項正確；
孟良崮戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段的戰(zhàn)役，A項錯誤；
開展運動戰(zhàn)是解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段的作戰(zhàn)方法，B項錯誤；
北平和平解放是在平津戰(zhàn)役后，而解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段包括遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查解放戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握解放戰(zhàn)爭的進程以及戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段的戰(zhàn)役，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
16．（2023八上·紹興期中）某歷史公眾號準(zhǔn)備推送一期專題，該專題的資源包內(nèi)容如下，該專題最合適的名稱應(yīng)是（　　）
A．宣傳民主科學(xué)，開展新文化運動
B．反對專制獨裁，抨擊北洋軍閥統(tǒng)治
C．爭取和平民主，推動國共兩黨談判
D．弘揚愛國精神，致力抗日救亡運動
【答案】D
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時處于抗日戰(zhàn)爭時期，該專題的資源涉及民族英雄，意在弘揚愛國精神，致力于抗日救亡運動，D項正確；
新文化運動始于1915年，與材料時間不符，A項錯誤；
1928年東北易幟，標(biāo)志北洋軍閥統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束，B項錯誤；
爭取和平民主，推動國共兩黨談判與1945年的重慶談判有關(guān)，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合材料時間和資源內(nèi)容，緊扣抗日戰(zhàn)爭大背景分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
17．（2023八上·紹興期中）“在20世紀(jì)20年代中期，通過把軍事和政黨組織與反帝的愛國精神結(jié)合起來，又和在城市知識分子領(lǐng)導(dǎo)下被動員起來的工農(nóng)結(jié)合起來，革命擴大了范圍。”這種“結(jié)合”（　　）
A．推動了抗日戰(zhàn)爭取得最終勝利
B．推動了北伐戰(zhàn)爭取得基本勝利
C．形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論
D．賦予了中國共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
【答案】B
【知識點】北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)材料“20世紀(jì)20年代中期”“把軍事和政覺組織與反帝的愛國精神結(jié)合起來”“和在城市知識分子領(lǐng)導(dǎo)下被動員起來的工農(nóng)結(jié)合起來”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1923 年6月，中共三大召開，正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)覺員以個人身份加入國民黨，把國民黨改造為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟，為中國革命注入新鮮血液。1924年1月，國民黨一大召開，標(biāo)志著第一次國共合作的形成。1926 年7月，國共開始合作進行北伐戰(zhàn)爭，基本推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，符合材料信息，B項正確；
抗日戰(zhàn)爭取得勝利是在1945年8月，與材料時間不符，A項錯誤；
1928 年，毛澤東發(fā)表了《井岡山的斗爭》等一系列文章，總結(jié)了井岡山斗爭和各地建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗，論證了中國紅色政權(quán)存在和發(fā)展的規(guī)律，形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，C項錯誤；
當(dāng)時中共沒有掌握軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查國民革命運動，解題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)20年代中期”“把軍事和政覺組織與反帝的愛國精神結(jié)合起來”“和在城市知識分子領(lǐng)導(dǎo)下被動員起來的工農(nóng)結(jié)合起來”，結(jié)合國共第一次合作及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
18．（2023八上·紹興期中）1901年，清政府詔辦經(jīng)濟特科，廢除八股，復(fù)辦京師大學(xué)堂；1903年，張之洞等奏請遞減科舉；1905年，一律停止科舉考試，同時，頒布各級學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國學(xué)制。這反映了（　　）
A．教育體制的系統(tǒng)化 B．大眾教育的普及化
C．中國教育逐步走向近代化 D．科舉制嚴(yán)重阻礙社會進步
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，清末新政時期，廢除科舉制，頒布各級學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國學(xué)制，這有利于中國教育的近代化，C項正確；
材料反映的是教育近代化，體現(xiàn)不出體系化，A項錯誤；
材料反映的是教育近代化，不能體現(xiàn)大眾教育的普及化，B項錯誤；
材料中沒有提及科舉制阻礙社會進步的信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查清末新政，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合清末新政中的教育改革及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
19．（2023八上·紹興期中）詩詞作為文學(xué)的重要組成部分，與歷史有著千絲萬縷的聯(lián)系。下列詩句與中共七大基本史實相符合的是（　　）
A．確立毛澤東思想，黨軍團結(jié)勝瀛臺
B．南昌城上槍聲急，揚子江邊炮火隆
C．上海嘉興初聚首，敢教日月?lián)Q新天
D．反圍事變慌無計，脫險成功策有奇
【答案】A
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】注意題干信息“中共七大”，結(jié)合所學(xué)可知，1945年春，中共在延安召開中共七大，制定了當(dāng)時黨的任務(wù)，將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想，促進了全黨的空前團結(jié)，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了政治和思想基礎(chǔ)，A項正確；
B項與1927年的南昌起義有關(guān)，錯誤；
C項與1921年中國共產(chǎn)黨成立有關(guān)，錯誤；
D項與1935年的遵義會議有關(guān)，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查中共七大，解答本題需要中共七大的內(nèi)容和意義，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
20．（2023八上·紹興期中）有學(xué)者這樣評價他：“一個在科舉道路上累遭挫折的舊式讀書人，年逾不惑而取中狀元，但他卻視官爵如過眼煙云，轉(zhuǎn)而以全部精力創(chuàng)辦新式實業(yè)。”他是（　　）
A．魏源 B．張之洞 C．張謇 D．詹天佑
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，材料中的他是張謇，張謇是狀元實業(yè)家，甲午中日戰(zhàn)爭后，張謇倡導(dǎo)實業(yè)救國，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦實業(yè)，C項正確；
魏源主張“師夷長技以制夷”，與材料信息不符，A項錯誤；
張之洞是洋務(wù)派的代表，主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，維護封建統(tǒng)治，與材料信息不符，B項錯誤；
詹天佑是鐵路工程師，修建了著名的京張鐵路，與材料信息不符，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展，解題的關(guān)鍵是解讀材料，結(jié)合張謇的事跡和活動解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
二、非選擇題。（共5題，合計60分）
21．（2023八上·紹興期中）中國近代史是一部屈辱史，也是一部抗?fàn)幨贰ｉ喿x材料，完成下列探究活動。材料一：“我們也不能希望貿(mào)易會立刻就發(fā)展到按照該國（指中國）人口的眾多、土地的富饒和人民的勤勉所可測定的那種規(guī)模……自從條約締結(jié)以來，因我們對華通商的擴展有限而感受到的許多失望，屆時我們當(dāng)有權(quán)要求中英條約的修訂，我們可以希望，英、法、美交涉人員通力合作……更好地影響中國政府去履行對目前事情的改進。”
——以上材料均摘編自1854年英國《克勒拉得恩伯爵致包令函》
材料二：五口通商香港失，斷鴻聲中夷現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏……
材料三：在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，重新評價自己的傳統(tǒng)文明，其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)。
——《全球通史》
（1）材料一中“自從條約締結(jié)以來”指的是什么條約？根據(jù)材料分析英國要求修訂條約的原因是什么？
（2）材料二中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件（請舉出2例）？這些屈辱性事件使得近代中國陷入怎樣的深淵，請概述其陷入深淵的根本原因？
（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，請舉出一例農(nóng)民階級“反入侵”的史實，并指出這場“反侵略”運動的歷史意義。
【答案】（1）中英《南京條約》等第一批不平等條約；英國要求修訂條約的原因是為了進一步打開中國市場，掠奪原料，加強經(jīng)濟侵略。
（2）鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；半殖民地半封建社會；清政府的腐敗無能，落后的封建制度無法對抗新興的資本主義制度。
（3）義和團運動；沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣。”
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】（1）條約：依據(jù)材料“自從條約締結(jié)以來，因我們對華通商的擴展有限而感受到的許多失望，屆時我們當(dāng)有權(quán)要求中英條約的修訂”“1854年英國《克勒拉得恩伯爵致包令函》”可知，反映了英國對鴉片戰(zhàn)爭后獲得權(quán)益不滿，要求修約，因此材料中的條約是指中英《南京條約》等第一批不平等條約。原因：依據(jù)材料“1854年”，結(jié)合第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因可知，英國要求修訂條約的原因是為了進一步打開中國市場，掠奪原料，加強經(jīng)濟侵略。
（2）事件：依據(jù)材料“五口通商香港失，斷鴻聲中夷現(xiàn)”并結(jié)合所學(xué)可知，與鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》有關(guān)；依據(jù)材料“圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏”并結(jié)合所學(xué)可知，與第二次鴉片戰(zhàn)爭有關(guān)。深淵：結(jié)合近代列強發(fā)動的一系列戰(zhàn)爭和簽訂的一系列不平等條約的影響可知，使得中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。原因：結(jié)合中國在近代侵略戰(zhàn)爭中失敗的原因可知，根本原因是清政府的腐敗無能，落后的封建制度無法對抗新興的資本主義制度。
（3）史實：結(jié)合近代中國農(nóng)民階級反侵略的史實解答，如義和團運動。歷史意義：結(jié)合義和團運動的意義可知，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣。”。
【點評】本題考查近代列強發(fā)動的一系列侵華戰(zhàn)爭、義和團運動。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合兩次鴉片戰(zhàn)爭及其概況和影響以及中國在近代侵略戰(zhàn)爭中失敗的原因解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合義和團運動及其意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
22．（2023八上·紹興期中）中國近代史也是一部探索史，近代中國思想解放推動社會進步。閱讀材料，回答問題。
（1）寫出上圖中①②③分別代表的歷史事件。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代中國向西方學(xué)習(xí)的歷程。
（3）從材料中提取信息，以思想解放與社會進步的關(guān)系為主題擬定一個論題，結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）
【答案】（1）戊戌變法；辛亥革命；新文化運動。
（2）學(xué)習(xí)西方技術(shù)——政治制度——思想文化，由表及里，由淺入深。
（3）思想解放推動社會進步，社會進步加快思想解放。19世紀(jì)末，隨著中國民族危機的加深，維新派以西方的“君主立憲”為指導(dǎo)思想，希望通過戊戌變法改變政治體制，發(fā)展資本主義，雖然沒有成功，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。社會的這種進步又推動人民進一步解放思想，繼續(xù)探索學(xué)習(xí)西方的民主共和制、民主與科學(xué)思想，直至馬克思主義的傳入，中國革命最終找到正確的方向，徹底改變了中國半殖民地半封建社會的命運。
【知識點】洋務(wù)運動；戊戌變法；辛亥革命；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）事件：依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，發(fā)生在1898年，宣傳維新思想的是戊戌變法；發(fā)生在1911年，指導(dǎo)思想是三民主義的是辛亥革命；發(fā)生在1915年，提倡民主與科學(xué)的是新文化運動。
（2）歷程：依據(jù)圖示信息，結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，戊戌變法和辛亥革命主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，新文化運動主張學(xué)習(xí)西方的思想文化，因此近代中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)西方技術(shù)到政治制度再到思想文化，由表及里，由淺入深的歷程。
（3）本小問屬于開放性題，沒有固定的答案。圍繞主題“思想解放與社會進步的關(guān)系”，依據(jù)圖示中的“維新思想”“民主與科學(xué)”“馬克思主義廣泛傳播”，結(jié)合所學(xué)可以得出論題是思想解放推動社會進步，社會進步加快思想解放。然后結(jié)合戊戌變法的背景、內(nèi)容和影響；新文化運動的背景、內(nèi)容和影響；馬克思主義傳播及其影響進行闡述。具體示例如下：19世紀(jì)末，隨著中國民族危機的加深，維新派以西方的“君主立憲”為指導(dǎo)思想，希望通過戊戌變法改變政治體制，發(fā)展資本主義，雖然沒有成功，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。社會的這種進步又推動人民進一步解放思想，繼續(xù)探索學(xué)習(xí)西方的民主共和制、民主與科學(xué)思想，直至馬克思主義的傳入，中國革命最終找到正確的方向，徹底改變了中國半殖民地半封建社會的命運。
【點評】本題考查洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動以及馬克思主義在中國的傳播。第一問，依據(jù)圖示信息，結(jié)合戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的時間和內(nèi)容或指導(dǎo)思想解答；第二問，依據(jù)圖示信息，結(jié)合洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命以及新文化運動的內(nèi)容分析；第三問，依據(jù)圖示信息，結(jié)合戊戌變法的背景、內(nèi)容和影響；新文化運動的背景、內(nèi)容和影響；馬克思主義傳播及其影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析闡述的能力。
23．（2023八上·紹興期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：民國早期……采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。
——徐中約《中國近代史》
材料二：5 月 4 日下午，北京大學(xué)等 13 所大專院校的 3000 多名愛國學(xué)生，在天安門前集會。他們高呼"外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊"、"廢除二十一條"等口號，……學(xué)生的愛國行動得到各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點。
——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
材料三：“革命聲傳畫舫中，誕生共黨慶工農(nóng)。重來正值清明節(jié)，煙雨迷霧訪舊蹤。”
——1964 年 4 月董必武同志題詩
（1）材料一中“激烈的社會變革”所指歷史事件？這一事件開始的標(biāo)志是什么？
（2）材料二中“學(xué)生的愛國行動”爆發(fā)的直接原因是什么？材料中哪句口號最能反應(yīng)此次運動的性質(zhì)？為什么說“這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點”？
（3）材料三中的“畫舫”因為召開了哪一次重要會議而聞名天下？說說這次大會成功召開的偉大歷史意義
（4）學(xué)習(xí)歷史要學(xué)會尋找歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。上述三則材料之間有何內(nèi)在聯(lián)系？
【答案】（1）新文化運動；1915 年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，高舉民主、科學(xué)大旗。
（2）巴黎和會上中國外交失敗；外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊；是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，是中國新民主主義革命的開端。
（3）中共一大，（中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會）；是中國歷史上開天辟地的大事， 自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（4）新文化運動為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用；五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進馬克思主義同工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。
【知識點】新文化運動和五四運動；中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】（1）事件：依據(jù)材料“民國早期……采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民”“受過西方教育或影響的新知識分子”可知，該事件發(fā)生在民國初期，反思辛亥革命的不足，強調(diào)開啟民智，結(jié)合所學(xué)可知，該事件是新文化運動。標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，1915 年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，高舉民主、科學(xué)大旗，新文化運動興起。
（2）直接原因：依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)可知，“學(xué)生的愛國行動”是指五四運動，其直接原因是巴黎和會上中國外交失敗。口號：結(jié)合所學(xué)可知，五四運動是一場反帝反封建的愛國運動，因此最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的口號是“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”。原因：結(jié)合五四運動的歷史意義可知，五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，是中國新民主主義革命的開端。
（3）會議：依據(jù)材料“誕生共黨慶工農(nóng)”可知，反映的是中國共產(chǎn)黨的成立。結(jié)合所學(xué)可知，1921年中共一大的召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。意義：結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立的意義可知，中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事， 自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（4）聯(lián)系：綜合材料信息，結(jié)合新文化運動的影響、五四運動的影響和中國共產(chǎn)黨成立的條件可知，新文化運動為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用；五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進馬克思主義同工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。
【點評】本題考查新文化運動、五四運動、中國共產(chǎn)黨的成立。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合新文化運動的背景和標(biāo)志解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合五四運動的直接原因、性質(zhì)、口號以及意義解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立的標(biāo)志和意義解答；第四問，結(jié)合新文化運動的影響、五四運動的影響和中國共產(chǎn)黨成立的條件解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
24．（2023八上·紹興期中）十四年的抗日戰(zhàn)爭凝聚了全民族的力量，社會各界以各種方式宣傳抗日，振奮士氣。抗日戰(zhàn)爭的勝利成為中華民族重新振興的樞紐。閱讀下列材料，回答問題。
【歌曲中的抗戰(zhàn)】節(jié)選自湘藝版《音樂鑒賞》教材
【報刊中的抗戰(zhàn)】1936年12月13日《西北文化日報》 的報道
【漫畫中的抗戰(zhàn)】漫畫《勝利之夜》豐子愷，1945年8月，現(xiàn)藏于重慶建川博物館
（1）音符是涌動的歷史。請寫出歌曲《松花江上》所折射的重大歷史事件及爆發(fā)的時間，并指出該事件在中國抗戰(zhàn)進程中的地位。
（2）報刊記述歷史。請寫出右側(cè)報刊報道的歷史事件最終發(fā)展的結(jié)果，并說說該事件的成功解決對抗戰(zhàn)時局的影響。
（3）漫畫表達(dá)歷史。《勝利之夜》再現(xiàn)了勝利后民眾喜悅 興奮的場景，請寫出抗戰(zhàn)取得最后勝利的標(biāo)志；并談?wù)勀銓Α翱谷諔?zhàn)爭的勝利成為中華民族重新振興的樞紐”的理解。
【答案】（1）九一八事變；1931年9月18日；中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點。
（2）西安事變和平解決；揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（3）1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書。中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭；它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到提高。
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】（1）事件及時間：依據(jù)材料“松花江上”并結(jié)合所學(xué)可知，反映的是九一八事變，時間是1931年9月18日。地位：結(jié)合所學(xué)可知，九一八事變是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點。
（2）結(jié)果：依據(jù)材料“1936年12月13日”“張楊”“兵諫”并結(jié)合所學(xué)可知，反映的是1936年12月12日發(fā)生的西安事變，該事件的結(jié)果是和平解決。影響：結(jié)合西安事變的意義可知，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（3）標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭最終取得勝利。理解：結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的歷史意義解答，即中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭；它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到提高。
【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭。第一問，依據(jù)材料信息，結(jié)合九一八事變及其時間和地位解答；第二問，依據(jù)材料信息，結(jié)合西安事變的結(jié)果和意義解答；第三問，結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志和歷史意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
25．（2023八上·紹興期中）某校八年級同學(xué)以“電影中的中國共產(chǎn)黨史”為主題開展學(xué)習(xí)探究活動并整理了以下內(nèi)容，請你幫助同學(xué)們完善成果匯總。
【覽經(jīng)典海報】
名稱：《遵義會議》
劇情簡介： 影評：以藝術(shù)的形式，講述了在遵義發(fā)生的重大革命歷史故事，真實地還原了紅軍長征的偉大革命進程，再現(xiàn)遵義會議的歷史全貌。
名稱：《百團大戰(zhàn)》 劇情簡介：影評：該片從戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗三個層面，再造了四零比決策的真實，也再現(xiàn)了戰(zhàn)壕中戰(zhàn)斗的真實，描繪了一幅氣勢磅礴的戰(zhàn)爭全景。
【品經(jīng)典臺詞】
電 影 相關(guān)史實 臺詞
《建軍大業(yè)》 ① 我們只有一條路可以走，武裝斗爭！
《古田軍號》 古田會議 ②
③ 和平談判、雙十協(xié)定 毛澤東先生到了重慶，中國人聽了高興，世界人聽了高興！
（1）同學(xué)們準(zhǔn)備介紹上面兩部歷史題材的電影。請根據(jù)給出的影評，寫出電影的劇情簡介。
（2）結(jié)合所學(xué)，補充好①②③內(nèi)容。（注：臺詞和電影名稱可聯(lián)系教材設(shè)計）
（3）請結(jié)合整理的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)匋h史電影對當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的價值。
【答案】（1）遵義會議：1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。百團大戰(zhàn)：1940年8月至次年1月，為了粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下發(fā)動百團大戰(zhàn)，取得輝煌的戰(zhàn)果。
（2）南昌起義；思想建黨，政治建軍；《重慶談判》。
（3）弘揚革命精神，營造愛黨愛國愛社會主義的文化氛圍；彰顯國家形象，成為國家文化軟實力的重要體現(xiàn)。
【知識點】學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟；抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】（1）簡介：依據(jù)材料“《遵義會議》”，結(jié)合遵義會議的內(nèi)容解答，即1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。依據(jù)材料“《百團大戰(zhàn)》”，結(jié)合百團大戰(zhàn)的目的和成果解答，即1940年8月至次年1月，為了粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下發(fā)動百團大戰(zhàn)，取得輝煌的戰(zhàn)果。
（2）依據(jù)表格信息“《建軍大業(yè)》”，結(jié)合所學(xué)可知，1927年爆發(fā)的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，創(chuàng)建了人民軍隊，因此①應(yīng)填南昌起義；依據(jù)材料“古田會議”，結(jié)合所學(xué)可知，古田會議上毛澤東同志首次提出“使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化、科學(xué)化”的思想，為黨的建設(shè)指明了正確方向，這次會議解決了中國共產(chǎn)黨在中國特殊國情中建黨、建軍的歷史性難題，對中國革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此②應(yīng)填思想建黨，政治建軍；依據(jù)材料“和平談判、雙十協(xié)定”“毛澤東先生到了重慶”并結(jié)合所學(xué)可知，反映了1945年的《重慶談判》，因此③應(yīng)填《重慶談判》。
（3）價值：綜合材料信息，結(jié)合所學(xué)從弘揚革命精神，營造愛黨愛國愛社會主義的文化氛圍；彰顯國家形象，成為國家文化軟實力的重要體現(xiàn)等角度解答。
【點評】本題考查紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、工農(nóng)武裝割據(jù)開辟革命新道路、重慶談判。第一問，依據(jù)材料信息，結(jié)合遵義會議的內(nèi)容和百團大戰(zhàn)的目的和成果解答；第二問，結(jié)合南昌起義的意義、古田會議的內(nèi)容以及重慶談判的目的和結(jié)果解答；第三問，綜合材料信息，結(jié)合所學(xué)從革命精神、愛國主義、國家形象等角度分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
1 / 1浙江省紹興市浣江教育共同體2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期社會法治期中考試試卷
一、選擇題（共20小題，每題2分，合計40分）
1．（2023八上·紹興期中）如圖是小史同學(xué)制作的示意圖，適合作為這幅圖標(biāo)題的是（　　）
A．假維新中的真改革 B．君主立憲的迷夢
C．內(nèi)憂外患的清政府 D．農(nóng)民階級的反抗
2．（2023八上·紹興期中）在山東劉公島有一座甲午戰(zhàn)爭紀(jì)念館，如果你是一名解說員，你將向參觀的人們介紹（　　）
①林則徐率軍抵抗英軍
②鄧世昌為國捐軀
③北洋艦隊全軍覆滅
④左宗棠收復(fù)新疆
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023八上·紹興期中）學(xué)者徐中約在其《中國近代史》一書中說：“中國的戰(zhàn)敗暴露了滿清王朝的腐化與無能，也招來了列強爭相在華修建鐵路，設(shè)立工廠，劃分勢力范圍……”最早在中國獲得“設(shè)立工廠”特權(quán)的列強是（　　）
A．日本 B．法國 C．英國 D．美國
4．（2023八上·紹興期中）如圖是人民英雄紀(jì)念碑上的《金田起義》浮雕，描繪的是金田起義的雄壯場面：革命的大旗迎風(fēng)飄揚，起義戰(zhàn)士們手持刀劍、長矛、鋤頭和火槍，正準(zhǔn)備進行拼死的斗爭。該浮雕能位列人民英雄紀(jì)念碑之上，主要是因為這場運動（　　）
A．建立了反抗清政府的政權(quán)
B．是中國歷史上規(guī)模最宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭
C．頒布了《天朝田畝制度》
D．展現(xiàn)了中國人反侵略反封建的斗爭精神
5．（2023八上·紹興期中）通過梳理歷史線索可以明確學(xué)習(xí)主題。對如圖反映的學(xué)習(xí)主題概括最準(zhǔn)確的是（　　）
A．中國淪為半殖民地半封建社會的過程
B．中國人民的抗?fàn)?br/>C．列強掀起瓜分中國的狂潮
D．近代化的探索
6．（2023八上·紹興期中）有學(xué)者認(rèn)為：康有為意識不到，激進的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會激起來自多方面的強烈反對。上述材料旨在分析戊戌變法（　　）
A．改革的背景 B．失敗的原因 C．改革的性質(zhì) D．改革的影響
7．（2023八上·紹興期中）錢穆先生評價太平天國道：“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的。”能夠證明這一觀點的有力證據(jù)是（　　）
A．《海國圖志》 B．《天朝田畝制度》
C．《天演論》 D．《資政新篇》
8．（2023八上·紹興期中）《辛丑條約》要求中國將統(tǒng)管一切涉外事務(wù)和海防、關(guān)稅、路礦、郵電、軍工等事務(wù)的總理衙門改為專管外交的外務(wù)部。這一要求得到了李鴻章、奕劻等人的積極響應(yīng)，奕劻甚至說，即使對方不提出，中國也應(yīng)自己調(diào)整。奕 等人的反應(yīng)表明（　　）
A．中國近代化始于機構(gòu)調(diào)整 B．開明官員初具近代外交意識
C．列強直接管理中國的內(nèi)政 D．維新派喪權(quán)辱國迎合侵略者
9．（2023八上·紹興期中）1912年，辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體，推動了中國社會的變革。這表明辛亥革命（　　）
A．促進了北伐的勝利進軍
B．開啟了新民主主義革命的歷程
C．改變了中國的社會性質(zhì)
D．終結(jié)了中國兩千多年君主專制制度
10．（2023八上·紹興期中）孫中山在一次演講中說到，近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá)，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐之地”的現(xiàn)象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設(shè)法，免得再蹈覆轍”。這表明孫中山（　　）
A．提倡發(fā)展社會主義 B．關(guān)注民生問題
C．明確反對帝國主義 D．主張民主共和
11．（2023八上·紹興期中）南京臨時政府雖然只存在了三個月，但頒布了一系列符合資產(chǎn)階級民主政治原則和保護 工商業(yè)的規(guī)章措施，鼓勵興辦實業(yè)，獎勵華僑在國內(nèi)投資等。這體現(xiàn)了南京臨時政府（　　）
A．開啟了中國制度化變革的嘗試 B．是資產(chǎn)階級的民主革命政權(quán)
C．通過和平方式真正實現(xiàn)了共和 D．促進了民族資本主義
12．（2023八上·紹興期中）下表反映了晚清時期翻譯西方各類書籍比例狀況，對其變化原因解讀正確的是（　　）
社會科學(xué) 自然科學(xué) 應(yīng)用科學(xué) 其他
1860—1899年 22.16% 29.19% 40.54% 8.11%
1902﹣1904年 61.02% 21.09% 10.55% 7.34%
A．洋務(wù)運動興起 B．民族危機加深
C．中華民國建立 D．鴉片戰(zhàn)爭慘敗
13．（2023八上·紹興期中）“云淡天高，好一片晚秋天氣！有一群鴿子，在空中游戲。看他們?nèi)齼蓛桑仡檨硗莫q如意，忽地里，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！”這是1918年胡適發(fā)表于《新青年》的一首詩，這首詩可以用來印證他（　　）
A．批判封建禮教 B．倡導(dǎo)推廣白話文
C．提倡個性解放 D．提倡民主與科學(xué)
14．（2023八上·紹興期中）全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，1937年9月，八路軍第一一五師在師長林彪率領(lǐng)下，取得了全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊正面戰(zhàn)場的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。該戰(zhàn)役是（　　）
A．南昌起義 B．淞滬會戰(zhàn) C．平型關(guān)大捷 D．百團大戰(zhàn)
15．（2023八上·紹興期中）以下是人民解放戰(zhàn)爭進程示意圖，①處應(yīng)該填寫（　　）
爭取和平 戰(zhàn)略防御 戰(zhàn)略進攻 戰(zhàn)略決戰(zhàn) 勝利
重慶談判 轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 躍進大別山 ① 渡江戰(zhàn)役
A．孟良崮戰(zhàn)役 B．展開運動戰(zhàn)
C．三大戰(zhàn)役 D．北平和平解放
16．（2023八上·紹興期中）某歷史公眾號準(zhǔn)備推送一期專題，該專題的資源包內(nèi)容如下，該專題最合適的名稱應(yīng)是（　　）
A．宣傳民主科學(xué)，開展新文化運動
B．反對專制獨裁，抨擊北洋軍閥統(tǒng)治
C．爭取和平民主，推動國共兩黨談判
D．弘揚愛國精神，致力抗日救亡運動
17．（2023八上·紹興期中）“在20世紀(jì)20年代中期，通過把軍事和政黨組織與反帝的愛國精神結(jié)合起來，又和在城市知識分子領(lǐng)導(dǎo)下被動員起來的工農(nóng)結(jié)合起來，革命擴大了范圍。”這種“結(jié)合”（　　）
A．推動了抗日戰(zhàn)爭取得最終勝利
B．推動了北伐戰(zhàn)爭取得基本勝利
C．形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論
D．賦予了中國共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
18．（2023八上·紹興期中）1901年，清政府詔辦經(jīng)濟特科，廢除八股，復(fù)辦京師大學(xué)堂；1903年，張之洞等奏請遞減科舉；1905年，一律停止科舉考試，同時，頒布各級學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國學(xué)制。這反映了（　　）
A．教育體制的系統(tǒng)化 B．大眾教育的普及化
C．中國教育逐步走向近代化 D．科舉制嚴(yán)重阻礙社會進步
19．（2023八上·紹興期中）詩詞作為文學(xué)的重要組成部分，與歷史有著千絲萬縷的聯(lián)系。下列詩句與中共七大基本史實相符合的是（　　）
A．確立毛澤東思想，黨軍團結(jié)勝瀛臺
B．南昌城上槍聲急，揚子江邊炮火隆
C．上海嘉興初聚首，敢教日月?lián)Q新天
D．反圍事變慌無計，脫險成功策有奇
20．（2023八上·紹興期中）有學(xué)者這樣評價他：“一個在科舉道路上累遭挫折的舊式讀書人，年逾不惑而取中狀元，但他卻視官爵如過眼煙云，轉(zhuǎn)而以全部精力創(chuàng)辦新式實業(yè)。”他是（　　）
A．魏源 B．張之洞 C．張謇 D．詹天佑
二、非選擇題。（共5題，合計60分）
21．（2023八上·紹興期中）中國近代史是一部屈辱史，也是一部抗?fàn)幨贰ｉ喿x材料，完成下列探究活動。材料一：“我們也不能希望貿(mào)易會立刻就發(fā)展到按照該國（指中國）人口的眾多、土地的富饒和人民的勤勉所可測定的那種規(guī)模……自從條約締結(jié)以來，因我們對華通商的擴展有限而感受到的許多失望，屆時我們當(dāng)有權(quán)要求中英條約的修訂，我們可以希望，英、法、美交涉人員通力合作……更好地影響中國政府去履行對目前事情的改進。”
——以上材料均摘編自1854年英國《克勒拉得恩伯爵致包令函》
材料二：五口通商香港失，斷鴻聲中夷現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏……
材料三：在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，重新評價自己的傳統(tǒng)文明，其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)。
——《全球通史》
（1）材料一中“自從條約締結(jié)以來”指的是什么條約？根據(jù)材料分析英國要求修訂條約的原因是什么？
（2）材料二中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件（請舉出2例）？這些屈辱性事件使得近代中國陷入怎樣的深淵，請概述其陷入深淵的根本原因？
（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，請舉出一例農(nóng)民階級“反入侵”的史實，并指出這場“反侵略”運動的歷史意義。
22．（2023八上·紹興期中）中國近代史也是一部探索史，近代中國思想解放推動社會進步。閱讀材料，回答問題。
（1）寫出上圖中①②③分別代表的歷史事件。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代中國向西方學(xué)習(xí)的歷程。
（3）從材料中提取信息，以思想解放與社會進步的關(guān)系為主題擬定一個論題，結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）
23．（2023八上·紹興期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：民國早期……采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。
——徐中約《中國近代史》
材料二：5 月 4 日下午，北京大學(xué)等 13 所大專院校的 3000 多名愛國學(xué)生，在天安門前集會。他們高呼"外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊"、"廢除二十一條"等口號，……學(xué)生的愛國行動得到各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點。
——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
材料三：“革命聲傳畫舫中，誕生共黨慶工農(nóng)。重來正值清明節(jié)，煙雨迷霧訪舊蹤。”
——1964 年 4 月董必武同志題詩
（1）材料一中“激烈的社會變革”所指歷史事件？這一事件開始的標(biāo)志是什么？
（2）材料二中“學(xué)生的愛國行動”爆發(fā)的直接原因是什么？材料中哪句口號最能反應(yīng)此次運動的性質(zhì)？為什么說“這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點”？
（3）材料三中的“畫舫”因為召開了哪一次重要會議而聞名天下？說說這次大會成功召開的偉大歷史意義
（4）學(xué)習(xí)歷史要學(xué)會尋找歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。上述三則材料之間有何內(nèi)在聯(lián)系？
24．（2023八上·紹興期中）十四年的抗日戰(zhàn)爭凝聚了全民族的力量，社會各界以各種方式宣傳抗日，振奮士氣。抗日戰(zhàn)爭的勝利成為中華民族重新振興的樞紐。閱讀下列材料，回答問題。
【歌曲中的抗戰(zhàn)】節(jié)選自湘藝版《音樂鑒賞》教材
【報刊中的抗戰(zhàn)】1936年12月13日《西北文化日報》 的報道
【漫畫中的抗戰(zhàn)】漫畫《勝利之夜》豐子愷，1945年8月，現(xiàn)藏于重慶建川博物館
（1）音符是涌動的歷史。請寫出歌曲《松花江上》所折射的重大歷史事件及爆發(fā)的時間，并指出該事件在中國抗戰(zhàn)進程中的地位。
（2）報刊記述歷史。請寫出右側(cè)報刊報道的歷史事件最終發(fā)展的結(jié)果，并說說該事件的成功解決對抗戰(zhàn)時局的影響。
（3）漫畫表達(dá)歷史。《勝利之夜》再現(xiàn)了勝利后民眾喜悅 興奮的場景，請寫出抗戰(zhàn)取得最后勝利的標(biāo)志；并談?wù)勀銓Α翱谷諔?zhàn)爭的勝利成為中華民族重新振興的樞紐”的理解。
25．（2023八上·紹興期中）某校八年級同學(xué)以“電影中的中國共產(chǎn)黨史”為主題開展學(xué)習(xí)探究活動并整理了以下內(nèi)容，請你幫助同學(xué)們完善成果匯總。
【覽經(jīng)典海報】
名稱：《遵義會議》
劇情簡介： 影評：以藝術(shù)的形式，講述了在遵義發(fā)生的重大革命歷史故事，真實地還原了紅軍長征的偉大革命進程，再現(xiàn)遵義會議的歷史全貌。
名稱：《百團大戰(zhàn)》 劇情簡介：影評：該片從戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗三個層面，再造了四零比決策的真實，也再現(xiàn)了戰(zhàn)壕中戰(zhàn)斗的真實，描繪了一幅氣勢磅礴的戰(zhàn)爭全景。
【品經(jīng)典臺詞】
電 影 相關(guān)史實 臺詞
《建軍大業(yè)》 ① 我們只有一條路可以走，武裝斗爭！
《古田軍號》 古田會議 ②
③ 和平談判、雙十協(xié)定 毛澤東先生到了重慶，中國人聽了高興，世界人聽了高興！
（1）同學(xué)們準(zhǔn)備介紹上面兩部歷史題材的電影。請根據(jù)給出的影評，寫出電影的劇情簡介。
（2）結(jié)合所學(xué)，補充好①②③內(nèi)容。（注：臺詞和電影名稱可聯(lián)系教材設(shè)計）
（3）請結(jié)合整理的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)匋h史電影對當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的價值。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】洋務(wù)運動
【解析】【分析】依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，該圖示反映了清政府面臨內(nèi)憂外患的困境，外患是指列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭以及俄國掠奪中國北方大片領(lǐng)土，內(nèi)憂是指國內(nèi)爆發(fā)了太平天國運動，C項正確；
材料沒有體現(xiàn)改革，A項錯誤；
戊戌變法主張實行君主立憲制，發(fā)生在19世紀(jì)末，材料沒有體現(xiàn)，B項錯誤；
太平天國運動能體現(xiàn)農(nóng)民階級的反抗，但只是材料中的部分信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查洋務(wù)運動，解題的關(guān)鍵是解讀分析圖示信息，結(jié)合洋務(wù)運動的背景解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
2．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】依據(jù)材料“甲午戰(zhàn)爭”，結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)爭中的黃海海戰(zhàn)，鄧世昌為國捐軀；威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋艦隊全軍覆滅，②③正確，C項正確；
林則徐率軍抵抗英軍發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭期間，①錯誤；左宗棠收復(fù)新疆發(fā)生在19世紀(jì)70年代，在甲午戰(zhàn)爭之前，④錯誤，ABD三項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握甲午中日戰(zhàn)爭的過程，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
3．【答案】A
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，1895年日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，該條約中規(guī)定允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，因此最早在中國獲得“設(shè)立工廠”特權(quán)的列強是日本，A項正確；
最早在中國獲得“設(shè)立工廠”特權(quán)的列強是日本，而非英國、法國和美國，BCD三項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握《馬關(guān)條約》的簽訂國家和內(nèi)容，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
4．【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“金田起義”并結(jié)合所學(xué)可知，1851年洪秀全在金田村起義，太平天國運動爆發(fā)，太平天國運動堅持戰(zhàn)斗十四年，打擊了清政府的統(tǒng)治，同時也打擊了外國侵略者，展現(xiàn)了中國人反侵略反封建的斗爭精神，因此 《金田起義》浮雕能位列人民英雄紀(jì)念碑之上，D項正確；
《金田起義》浮雕能位列人民英雄紀(jì)念碑之上主要由于太平天國運動展現(xiàn)了中國人反侵略反封建的斗爭精神，ABC三項均不是主要原因，錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查太平天國運動，解題的關(guān)鍵信息是“金田起義”，結(jié)合太平天國運動的歷史功績解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
5．【答案】A
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，1842年中英簽訂《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會；第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，簽訂了《天津條約》和《北京條約》，中國半殖民地化程度加深；甲午中日戰(zhàn)爭后，1895年日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，中國半殖民地化程度大大加深；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，1901年《辛丑條約》的簽訂，中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此圖示反映了中國淪為半殖民地半封建社會的過程，A項正確；
圖示反映的是近代列強與中國簽訂的一系列不平等條約，沒有體現(xiàn)中國人民的抗?fàn)帲珺項錯誤；
甲午中日戰(zhàn)爭后，列強掀起瓜分中國的狂潮，C項錯誤；
圖示反映的是近代列強與中國簽訂的一系列不平等條約，體現(xiàn)不出近代化的探索，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查近代列強的侵華活動，解答本題需要掌握圖示中不平等條約的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
6．【答案】B
【知識點】戊戌變法
【解析】【分析】依據(jù)“激進的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會激起來自多方面的強烈反對”可知，材料強調(diào)戊戌變法過于激進，觸犯了多方的利益，遭到他們的反對，最終導(dǎo)致失敗。因此材料旨在分析戊戌變法失敗的原因，B項正確；
戊戌變法的大背景是民族危機加深，材料沒有體現(xiàn)，A項錯誤；
戊戌變法的性質(zhì)是一場具有愛國救亡意義的維新變法運動，也是一場思想啟蒙運動，材料中沒有體現(xiàn)，C項錯誤；
戊戌變法的影響有促進了近代中國政治民主化進程，促進了資本主義發(fā)展；促進了思想解放等，材料沒有體現(xiàn)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查戊戌變法，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“激進的變法實際上是對整個儒家統(tǒng)治的國家和社會的一場戰(zhàn)爭，包括危及滿族八旗特權(quán)在內(nèi)的改革，只會激起來自多方面的強烈反對”，結(jié)合戊戌變法失敗的原因解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
7．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的”并結(jié)合所學(xué)可知，太平天國運動頒布的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》規(guī)定平均分配土地和產(chǎn)品，建立一個“四有二無”得理想社會，符合材料中錢穆先生的觀點，B項正確；
A項是地主階級抵抗派魏源的著作，錯誤；
C項是維新派嚴(yán)復(fù)的著作，錯誤；
D項是洪仁玕的改革方案，是近代中國第一個帶有資本主義色彩的改革方面，與材料信息不符，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查太平天國運動，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“他們對下層民眾，想推行均田制度，粗淺一些的社會主義，大抵他們是有此想法的”，結(jié)合《天朝田畝制度》的內(nèi)容和目的解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
8．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】依據(jù)材料可知，總理衙門原為統(tǒng)管一切涉外事物和海防、關(guān)稅、路礦、郵電、軍工等事務(wù)的機構(gòu)，其職能范圍大，所管事務(wù)繁雜。《辛丑條約》要求將總理衙門改為外交部，專管外交事務(wù)，這得到了李鴻章、奕 等開明官員積極響應(yīng)，這說明他們已經(jīng)初具近代外交意識，B項正確；
中國近代化始于洋務(wù)運動，其時間早于《辛丑條約》簽訂的時間，A項錯誤；
《辛丑條約》簽訂后，清朝成為列強統(tǒng)治中國的工具，列強并未直接管理中國的內(nèi)政，C項錯誤；
李鴻章、奕 等人是洋務(wù)派的代表，不是維新派的代表，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合《辛丑條約》的內(nèi)容及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
9．【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和政體，D項正確；
北伐戰(zhàn)爭開始于1926年，與辛亥革命無關(guān)，A項錯誤；
1919年的五四運動開啟了新民主主義革命的歷程，B項錯誤；
辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合辛亥革命的歷史功績解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
10．【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)材料可知，孫中山看到了近代歐美國家貧富差距過大等社會問題，強調(diào)中國應(yīng)避免重蹈覆轍，這表明孫中山關(guān)注民生問題，B項正確；
孫中山是資產(chǎn)階級革命派的代表，不主張發(fā)展社會主義，A項錯誤；
材料沒有涉及反對帝國主義的信息，C項錯誤；
材料沒有體現(xiàn)民主共和，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查孫中山的三民主義，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合孫中山三民主義中民生主義及其背景解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
11．【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)材料“頒布了一系列符合資產(chǎn)階級民主政治原則和保護 工商業(yè)的規(guī)章措施，鼓勵興辦實業(yè)，獎勵華僑在國內(nèi)投資等”并結(jié)合所學(xué)可知，南京臨時政府實行了一系列促進工商業(yè)發(fā)展的措施，這有利于促進民族資本主義的發(fā)展，D項正確；
戊戌變法開啟了中國制度化變革的嘗試，A項錯誤；
材料反映的是南京臨時政府的經(jīng)濟措施，不能說明其是資產(chǎn)階級的民主革命政權(quán)，B項錯誤；
辛亥革命的方式是暴力革命，而非和平方式，而且并沒有實現(xiàn)真正共和，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“頒布了一系列符合資產(chǎn)階級民主政治原則和保護 工商業(yè)的規(guī)章措施，鼓勵興辦實業(yè)，獎勵華僑在國內(nèi)投資等”，結(jié)合南京臨時政府的經(jīng)濟措施及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
12．【答案】A
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】依據(jù)表格信息可知，在晚清時期中國翻譯西方的書籍中，社會科學(xué)書籍比例增加，自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)比例減少。結(jié)合材料時間和所學(xué)可知，發(fā)生這種變化的原因是隨著民族危機加深，國人認(rèn)識到不僅要學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)，更要學(xué)習(xí)西方的政治制度，B項正確；
洋務(wù)運動興起是在19世紀(jì)60年代，在甲午中日戰(zhàn)爭后宣告失敗，A項錯誤；
中華民國建立是在1912年，與表格時間不符，C項錯誤；
鴉片戰(zhàn)爭失敗是在1842年，與材料時間不符，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查辛亥革命，解題的關(guān)鍵是抓住表格時間，解讀分析表格信息，結(jié)合辛亥革命的背景解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
13．【答案】B
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】依據(jù)材料“1918年胡適”和材料中詩的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，胡適是新文化運動的代表，主張文學(xué)革命，提倡以白話文取代文言文，材料中的詩正是白話文，因此這可以印證胡適倡導(dǎo)推廣白話文，B項正確；
材料沒有涉及對封建禮教的批判，A項錯誤；
材料體現(xiàn)的是倡導(dǎo)推廣白話文，而非提倡個性解放，C項錯誤；
材料沒有提及民主與科學(xué)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查新文化運動，解題的關(guān)鍵信息是“1918年胡適”和材料中詩的內(nèi)容，結(jié)合新文化運動中的文學(xué)革命及其內(nèi)容解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
14．【答案】C
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知， 1937年9月25日，八路軍第一一五師在平型關(guān)伏擊日軍，殲敵1000多名，擊毀敵人汽車100多輛，繳獲了大批軍用物資，給日軍的精銳部隊板垣師團以沉重打擊，取得了全民族抗戰(zhàn)以來第一個大勝利。平型關(guān)的勝利，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，給全國人民以極大的鼓舞，C項正確；
南昌起義發(fā)生在1927年，領(lǐng)導(dǎo)人物是周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，A項錯誤；
淞滬會戰(zhàn)粉碎了日本三個月內(nèi)滅亡中國的企圖，B項錯誤；
百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年下半年，領(lǐng)導(dǎo)人物是彭德懷，是敵后戰(zhàn)場發(fā)動的戰(zhàn)役，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合平型關(guān)大捷及其意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
15．【答案】C
【知識點】解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，1948年9月，解放戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段，經(jīng)過遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，國民黨軍隊基本上被消滅，為解放全中國奠定了基礎(chǔ)，C項正確；
孟良崮戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段的戰(zhàn)役，A項錯誤；
開展運動戰(zhàn)是解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段的作戰(zhàn)方法，B項錯誤；
北平和平解放是在平津戰(zhàn)役后，而解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段包括遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查解放戰(zhàn)爭，解答本題需要掌握解放戰(zhàn)爭的進程以及戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段的戰(zhàn)役，側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。
16．【答案】D
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時處于抗日戰(zhàn)爭時期，該專題的資源涉及民族英雄，意在弘揚愛國精神，致力于抗日救亡運動，D項正確；
新文化運動始于1915年，與材料時間不符，A項錯誤；
1928年東北易幟，標(biāo)志北洋軍閥統(tǒng)治已經(jīng)結(jié)束，B項錯誤；
爭取和平民主，推動國共兩黨談判與1945年的重慶談判有關(guān)，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合材料時間和資源內(nèi)容，緊扣抗日戰(zhàn)爭大背景分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
17．【答案】B
【知識點】北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭
【解析】【分析】依據(jù)材料“20世紀(jì)20年代中期”“把軍事和政覺組織與反帝的愛國精神結(jié)合起來”“和在城市知識分子領(lǐng)導(dǎo)下被動員起來的工農(nóng)結(jié)合起來”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1923 年6月，中共三大召開，正式?jīng)Q定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產(chǎn)覺員以個人身份加入國民黨，把國民黨改造為工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟，為中國革命注入新鮮血液。1924年1月，國民黨一大召開，標(biāo)志著第一次國共合作的形成。1926 年7月，國共開始合作進行北伐戰(zhàn)爭，基本推翻了北洋軍閥統(tǒng)治，符合材料信息，B項正確；
抗日戰(zhàn)爭取得勝利是在1945年8月，與材料時間不符，A項錯誤；
1928 年，毛澤東發(fā)表了《井岡山的斗爭》等一系列文章，總結(jié)了井岡山斗爭和各地建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗，論證了中國紅色政權(quán)存在和發(fā)展的規(guī)律，形成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，C項錯誤；
當(dāng)時中共沒有掌握軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查國民革命運動，解題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)20年代中期”“把軍事和政覺組織與反帝的愛國精神結(jié)合起來”“和在城市知識分子領(lǐng)導(dǎo)下被動員起來的工農(nóng)結(jié)合起來”，結(jié)合國共第一次合作及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
18．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，清末新政時期，廢除科舉制，頒布各級學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國學(xué)制，這有利于中國教育的近代化，C項正確；
材料反映的是教育近代化，體現(xiàn)不出體系化，A項錯誤；
材料反映的是教育近代化，不能體現(xiàn)大眾教育的普及化，B項錯誤；
材料中沒有提及科舉制阻礙社會進步的信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查清末新政，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料信息，結(jié)合清末新政中的教育改革及其影響解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
19．【答案】A
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】注意題干信息“中共七大”，結(jié)合所學(xué)可知，1945年春，中共在延安召開中共七大，制定了當(dāng)時黨的任務(wù)，將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想，促進了全黨的空前團結(jié)，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了政治和思想基礎(chǔ)，A項正確；
B項與1927年的南昌起義有關(guān)，錯誤；
C項與1921年中國共產(chǎn)黨成立有關(guān)，錯誤；
D項與1935年的遵義會議有關(guān)，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查中共七大，解答本題需要中共七大的內(nèi)容和意義，側(cè)重考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
20．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，材料中的他是張謇，張謇是狀元實業(yè)家，甲午中日戰(zhàn)爭后，張謇倡導(dǎo)實業(yè)救國，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦實業(yè)，C項正確；
魏源主張“師夷長技以制夷”，與材料信息不符，A項錯誤；
張之洞是洋務(wù)派的代表，主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，維護封建統(tǒng)治，與材料信息不符，B項錯誤；
詹天佑是鐵路工程師，修建了著名的京張鐵路，與材料信息不符，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展，解題的關(guān)鍵是解讀材料，結(jié)合張謇的事跡和活動解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
21．【答案】（1）中英《南京條約》等第一批不平等條約；英國要求修訂條約的原因是為了進一步打開中國市場，掠奪原料，加強經(jīng)濟侵略。
（2）鴉片戰(zhàn)爭；第二次鴉片戰(zhàn)爭；甲午中日戰(zhàn)爭；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；半殖民地半封建社會；清政府的腐敗無能，落后的封建制度無法對抗新興的資本主義制度。
（3）義和團運動；沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣。”
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】（1）條約：依據(jù)材料“自從條約締結(jié)以來，因我們對華通商的擴展有限而感受到的許多失望，屆時我們當(dāng)有權(quán)要求中英條約的修訂”“1854年英國《克勒拉得恩伯爵致包令函》”可知，反映了英國對鴉片戰(zhàn)爭后獲得權(quán)益不滿，要求修約，因此材料中的條約是指中英《南京條約》等第一批不平等條約。原因：依據(jù)材料“1854年”，結(jié)合第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因可知，英國要求修訂條約的原因是為了進一步打開中國市場，掠奪原料，加強經(jīng)濟侵略。
（2）事件：依據(jù)材料“五口通商香港失，斷鴻聲中夷現(xiàn)”并結(jié)合所學(xué)可知，與鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》有關(guān)；依據(jù)材料“圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏”并結(jié)合所學(xué)可知，與第二次鴉片戰(zhàn)爭有關(guān)。深淵：結(jié)合近代列強發(fā)動的一系列戰(zhàn)爭和簽訂的一系列不平等條約的影響可知，使得中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。原因：結(jié)合中國在近代侵略戰(zhàn)爭中失敗的原因可知，根本原因是清政府的腐敗無能，落后的封建制度無法對抗新興的資本主義制度。
（3）史實：結(jié)合近代中國農(nóng)民階級反侵略的史實解答，如義和團運動。歷史意義：結(jié)合義和團運動的意義可知，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣。”。
【點評】本題考查近代列強發(fā)動的一系列侵華戰(zhàn)爭、義和團運動。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合兩次鴉片戰(zhàn)爭及其概況和影響以及中國在近代侵略戰(zhàn)爭中失敗的原因解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合義和團運動及其意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
22．【答案】（1）戊戌變法；辛亥革命；新文化運動。
（2）學(xué)習(xí)西方技術(shù)——政治制度——思想文化，由表及里，由淺入深。
（3）思想解放推動社會進步，社會進步加快思想解放。19世紀(jì)末，隨著中國民族危機的加深，維新派以西方的“君主立憲”為指導(dǎo)思想，希望通過戊戌變法改變政治體制，發(fā)展資本主義，雖然沒有成功，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。社會的這種進步又推動人民進一步解放思想，繼續(xù)探索學(xué)習(xí)西方的民主共和制、民主與科學(xué)思想，直至馬克思主義的傳入，中國革命最終找到正確的方向，徹底改變了中國半殖民地半封建社會的命運。
【知識點】洋務(wù)運動；戊戌變法；辛亥革命；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）事件：依據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，發(fā)生在1898年，宣傳維新思想的是戊戌變法；發(fā)生在1911年，指導(dǎo)思想是三民主義的是辛亥革命；發(fā)生在1915年，提倡民主與科學(xué)的是新文化運動。
（2）歷程：依據(jù)圖示信息，結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，戊戌變法和辛亥革命主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，新文化運動主張學(xué)習(xí)西方的思想文化，因此近代中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)西方技術(shù)到政治制度再到思想文化，由表及里，由淺入深的歷程。
（3）本小問屬于開放性題，沒有固定的答案。圍繞主題“思想解放與社會進步的關(guān)系”，依據(jù)圖示中的“維新思想”“民主與科學(xué)”“馬克思主義廣泛傳播”，結(jié)合所學(xué)可以得出論題是思想解放推動社會進步，社會進步加快思想解放。然后結(jié)合戊戌變法的背景、內(nèi)容和影響；新文化運動的背景、內(nèi)容和影響；馬克思主義傳播及其影響進行闡述。具體示例如下：19世紀(jì)末，隨著中國民族危機的加深，維新派以西方的“君主立憲”為指導(dǎo)思想，希望通過戊戌變法改變政治體制，發(fā)展資本主義，雖然沒有成功，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。社會的這種進步又推動人民進一步解放思想，繼續(xù)探索學(xué)習(xí)西方的民主共和制、民主與科學(xué)思想，直至馬克思主義的傳入，中國革命最終找到正確的方向，徹底改變了中國半殖民地半封建社會的命運。
【點評】本題考查洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動以及馬克思主義在中國的傳播。第一問，依據(jù)圖示信息，結(jié)合戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的時間和內(nèi)容或指導(dǎo)思想解答；第二問，依據(jù)圖示信息，結(jié)合洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命以及新文化運動的內(nèi)容分析；第三問，依據(jù)圖示信息，結(jié)合戊戌變法的背景、內(nèi)容和影響；新文化運動的背景、內(nèi)容和影響；馬克思主義傳播及其影響分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析闡述的能力。
23．【答案】（1）新文化運動；1915 年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，高舉民主、科學(xué)大旗。
（2）巴黎和會上中國外交失敗；外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊；是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，是中國新民主主義革命的開端。
（3）中共一大，（中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會）；是中國歷史上開天辟地的大事， 自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（4）新文化運動為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用；五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進馬克思主義同工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。
【知識點】新文化運動和五四運動；中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】（1）事件：依據(jù)材料“民國早期……采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民”“受過西方教育或影響的新知識分子”可知，該事件發(fā)生在民國初期，反思辛亥革命的不足，強調(diào)開啟民智，結(jié)合所學(xué)可知，該事件是新文化運動。標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，1915 年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，高舉民主、科學(xué)大旗，新文化運動興起。
（2）直接原因：依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)可知，“學(xué)生的愛國行動”是指五四運動，其直接原因是巴黎和會上中國外交失敗。口號：結(jié)合所學(xué)可知，五四運動是一場反帝反封建的愛國運動，因此最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的口號是“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”。原因：結(jié)合五四運動的歷史意義可知，五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，是中國新民主主義革命的開端。
（3）會議：依據(jù)材料“誕生共黨慶工農(nóng)”可知，反映的是中國共產(chǎn)黨的成立。結(jié)合所學(xué)可知，1921年中共一大的召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。意義：結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立的意義可知，中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事， 自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
（4）聯(lián)系：綜合材料信息，結(jié)合新文化運動的影響、五四運動的影響和中國共產(chǎn)黨成立的條件可知，新文化運動為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用；五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進馬克思主義同工人運動相結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。
【點評】本題考查新文化運動、五四運動、中國共產(chǎn)黨的成立。第一問，依據(jù)材料一，結(jié)合新文化運動的背景和標(biāo)志解答；第二問，依據(jù)材料二，結(jié)合五四運動的直接原因、性質(zhì)、口號以及意義解答；第三問，依據(jù)材料三，結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立的標(biāo)志和意義解答；第四問，結(jié)合新文化運動的影響、五四運動的影響和中國共產(chǎn)黨成立的條件解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
24．【答案】（1）九一八事變；1931年9月18日；中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點。
（2）西安事變和平解決；揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（3）1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書。中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭；它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到提高。
【知識點】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】（1）事件及時間：依據(jù)材料“松花江上”并結(jié)合所學(xué)可知，反映的是九一八事變，時間是1931年9月18日。地位：結(jié)合所學(xué)可知，九一八事變是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點。
（2）結(jié)果：依據(jù)材料“1936年12月13日”“張楊”“兵諫”并結(jié)合所學(xué)可知，反映的是1936年12月12日發(fā)生的西安事變，該事件的結(jié)果是和平解決。影響：結(jié)合西安事變的意義可知，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（3）標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，1945年9月2日，日本政府正式簽署投降書，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭最終取得勝利。理解：結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的歷史意義解答，即中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭；它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到提高。
【點評】本題考查抗日戰(zhàn)爭。第一問，依據(jù)材料信息，結(jié)合九一八事變及其時間和地位解答；第二問，依據(jù)材料信息，結(jié)合西安事變的結(jié)果和意義解答；第三問，結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志和歷史意義解答，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
25．【答案】（1）遵義會議：1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。百團大戰(zhàn)：1940年8月至次年1月，為了粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下發(fā)動百團大戰(zhàn)，取得輝煌的戰(zhàn)果。
（2）南昌起義；思想建黨，政治建軍；《重慶談判》。
（3）弘揚革命精神，營造愛黨愛國愛社會主義的文化氛圍；彰顯國家形象，成為國家文化軟實力的重要體現(xiàn)。
【知識點】學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟；抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】（1）簡介：依據(jù)材料“《遵義會議》”，結(jié)合遵義會議的內(nèi)容解答，即1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。依據(jù)材料“《百團大戰(zhàn)》”，結(jié)合百團大戰(zhàn)的目的和成果解答，即1940年8月至次年1月，為了粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在彭德懷指揮下發(fā)動百團大戰(zhàn)，取得輝煌的戰(zhàn)果。
（2）依據(jù)表格信息“《建軍大業(yè)》”，結(jié)合所學(xué)可知，1927年爆發(fā)的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，創(chuàng)建了人民軍隊，因此①應(yīng)填南昌起義；依據(jù)材料“古田會議”，結(jié)合所學(xué)可知，古田會議上毛澤東同志首次提出“使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化、科學(xué)化”的思想，為黨的建設(shè)指明了正確方向，這次會議解決了中國共產(chǎn)黨在中國特殊國情中建黨、建軍的歷史性難題，對中國革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此②應(yīng)填思想建黨，政治建軍；依據(jù)材料“和平談判、雙十協(xié)定”“毛澤東先生到了重慶”并結(jié)合所學(xué)可知，反映了1945年的《重慶談判》，因此③應(yīng)填《重慶談判》。
（3）價值：綜合材料信息，結(jié)合所學(xué)從弘揚革命精神，營造愛黨愛國愛社會主義的文化氛圍；彰顯國家形象，成為國家文化軟實力的重要體現(xiàn)等角度解答。
【點評】本題考查紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭、工農(nóng)武裝割據(jù)開辟革命新道路、重慶談判。第一問，依據(jù)材料信息，結(jié)合遵義會議的內(nèi)容和百團大戰(zhàn)的目的和成果解答；第二問，結(jié)合南昌起義的意義、古田會議的內(nèi)容以及重慶談判的目的和結(jié)果解答；第三問，綜合材料信息，結(jié)合所學(xué)從革命精神、愛國主義、國家形象等角度分析，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、提取有效信息、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。
1 / 1

展開更多......

收起↑