資源簡介

浙江省2024年浙北學(xué)業(yè)調(diào)研檢測（湖州中考一模）道德與法治.歷史與社會試題卷
一、選擇題(本題有20小題, 每題2分, 共 40分。 )
1．（2024·湖州模擬）同心共圓中國夢。2024年1月1日，《中華人民共和國____》正式施行。這部法律的制定實(shí)施對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
A．愛國主義教育法 B．行政復(fù)議法
C．海洋環(huán)境保護(hù)法 D．民事訴訟法
2．（2024·湖州模擬）勇斗極寒四十載。在迎來中國極地考察40周年之際，2024年2月7日，中國南極____建成并投入使用，這將為我國和全世界科學(xué)工作者持續(xù)探索自然奧秘、勇攀科學(xué)高峰提供有力保障。
A．中山站 B．秦嶺站 C．昆侖站 D．泰山站
（2024·湖州模擬）“A”形茅屋是巴布亞新幾內(nèi)亞的傳統(tǒng)民居，因其外形酷似字母“A”而得名。讀圖，完成下題。
3．對巴布亞新幾內(nèi)亞地理位置的描述，正確的有（　　）
①位于大洋洲
②東臨大西洋
③位于西半球
④地處低緯度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋的外形設(shè)計(jì)主要是考慮（　　）
A．保暖 B．防風(fēng) C．防潮 D．排水
5．（2024·湖州模擬）以下是同學(xué)們整理的一組人物圖片。根據(jù)這組圖片判斷該學(xué)習(xí)主題為（　　）
A．漢朝絲綢之路的開通 B．唐朝與日本的交往
C．唐朝的對外文化交流 D．漢朝民族文化交往
6．（2024·湖州模擬）下圖是發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古東北部鮮卑舊墟的北魏皇帝拓跋燾祭祖時銘刻的祝文。據(jù)此能夠佐證北魏統(tǒng)治者（　　）
①發(fā)跡于長城以北
②與漢族同宗同源
③統(tǒng)一了黃河流域
④接受了中原文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（2024·湖州模擬）馬星馳，民國漫畫家。1873年生于山東，21歲只身赴粵，后追隨孫中山先生，致力于救國救民。 據(jù)此回答下題。
7．21 歲前的馬星馳最有可能體驗(yàn)的是（　　）
A．欣聞北洋水師建立 B．滿腔熱忱加入同盟會
C．快樂求學(xué)于京師大學(xué)堂 D．痛恨《馬關(guān)條約》簽訂
8．下側(cè)漫畫(作者：馬星馳) 反映的歷史事件是（　　）
A．辛亥革命 B．五四運(yùn)動 C．新文化運(yùn)動 D．義和團(tuán)運(yùn)動
9．（2024·湖州模擬）15世紀(jì)后期，一位西班牙人說：“我們西班牙人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”據(jù)此“癥狀”判斷，西班牙人“心病”的病因是（　　）
A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．文藝復(fù)興運(yùn)動的興起
C．啟蒙運(yùn)動的沖擊 D．英國殖民擴(kuò)張的威脅
10．（2024·湖州模擬）19世紀(jì)六七十年代，為順應(yīng)時代潮流，世界上許多國家不約而同地進(jìn)行了改革或革命。某班同學(xué)對此進(jìn)行了探究并得出結(jié)論，下列史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確的是（　　）
選項(xiàng) 史實(shí) 結(jié)論
A 俄國農(nóng)奴制改革 開啟了俄國近代化的進(jìn)程
B 中國洋務(wù)運(yùn)動 開始向西方學(xué)習(xí)政治制度，是中國近代化的開端
C 美國南北戰(zhàn)爭 清除了資本主義發(fā)展最大障礙，實(shí)現(xiàn)了美國獨(dú)立
D 日本明治維新 實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，是一次資產(chǎn)階級改革
A．A B．B C．C D．D
11．（2024·湖州模擬）在解釋第二次世界大戰(zhàn)的起因時，有人指出：“這兩次戰(zhàn)爭（一戰(zhàn)和二戰(zhàn)）之間還有更加深刻的聯(lián)系。在第二次戰(zhàn)爭中，德國明確地為推倒第一次戰(zhàn)爭的裁決而戰(zhàn)，為摧毀隨它而來的清算安排而戰(zhàn)。”這一觀點(diǎn)認(rèn)為(　　)
A．《凡爾賽條約》為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根
B．德國不應(yīng)對兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)主要責(zé)任
C．英法采取綏靖政策是二戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因
D．1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致德國發(fā)動二戰(zhàn)
12．（2024·湖州模擬）某班同學(xué)為開展“中國特色社會主義道路”為主題的宣講活動收集了相關(guān)素材。下列全部符合主題的是（　　）
A．影片《建黨偉業(yè)》、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、小崗村的故事
B．《中國土地法大綱》、影片《上甘嶺》、三大改造相關(guān)圖片
C．“大躍進(jìn)”時期的漫畫、《開國總理周恩來》、視頻《香港回歸》
D．改革開放圖片、《鄧小平理論》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》
13．（2024·湖州模擬）走出高考考場的兒子，與身著環(huán)衛(wèi)工人工作服來接他的媽媽緊緊相擁在一起。“對不起，我來不及換衣服，讓同學(xué)們笑話你了。”“不！媽媽，你在我心中是最美的！”母子倆的對話讓我們感受到（　　）
A．樸實(shí)動人的親情 B．直面挫折的毅力
C．愛崗敬業(yè)的精神 D．見利思義的情操
14．（2024·湖州模擬）如果要對下圖漫畫(作者：林帝浣)中這位情緒不佳的主人公一句溫馨勸慰，以下最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>A．理性思考，正確對待他人評價 B．堅(jiān)持原則，善用法律維護(hù)權(quán)益
C．尊重他人，學(xué)會欣賞別人優(yōu)點(diǎn) D．固執(zhí)己見，平靜拒絕朋友批評
15．（2024·湖州模擬）青年劉某應(yīng)征入伍后，以各種理由逃避訓(xùn)練，并要求部隊(duì)作退兵處理。經(jīng)多方勸導(dǎo)均無效，最后被部隊(duì)除名，按相關(guān)規(guī)定劉某受到限制升學(xué)、限制出境等多項(xiàng)處罰。劉某的案例警示我們（　　）
A．犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰 B．公民人身自由不容侵犯
C．某些權(quán)利同時也是義務(wù) D．法律要求做的必須去做
16．（2024·湖州模擬）2024年1月，浙江省“兩會”上，代表委員圍繞《浙江省優(yōu)化營商環(huán)境條例（草案）》踴躍建言、集思廣益，一條條建議、一句句呼聲形成共識，要讓企業(yè)在浙江“想投、敢投、放心投”。這充分體現(xiàn)了（　　）
A．實(shí)行民主監(jiān)督有助于增強(qiáng)公民的參與意識
B．協(xié)商民主是社會主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢
C．社情民意反映制度促進(jìn)政府決策的科學(xué)化
D．社會主義民主保障人民直接行使國家權(quán)力
17．（2024·湖州模擬）某市以數(shù)字化改革為契機(jī)，創(chuàng)新開展“一窗通拍、全域應(yīng)用”改革，著力破解重復(fù)“拍照”的煩惱，大大方便了群眾辦事。該市政府的這項(xiàng)改革舉措（　　）
①以制度的創(chuàng)新推進(jìn)了社會進(jìn)步
②有效提升了公民依法行政水平
③以司法公正規(guī)范了自身的權(quán)力
④努力踐行了為人民服務(wù)的宗旨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024·湖州模擬）2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國大會通過決議，將中國春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。以下是同學(xué)們擬定的關(guān)于這一新聞事件的評論標(biāo)題，其中可取的有（　　）
①中華文明傳播力和影響力的一次充分展現(xiàn)
②吸收外來是鑄就中華文化新輝煌的壓艙石
③促進(jìn)世界不同文明間交流互鑒的有效之舉
④世界文化發(fā)展走向同一的趨勢已不可阻擋
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024·湖州模擬）浙江是習(xí)近平生態(tài)文明思想重要萌發(fā)地。2023年8月15日，首個全國生態(tài)日主場活動在浙江湖州舉行，主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與該主題符合的有（　　）
①以竹代塑，少用塑料制品
②講究衛(wèi)生，多使用一次性產(chǎn)品
③垃圾分類，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
④關(guān)閉礦山，發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024·湖州模擬）近年來，中國積極為全球氣候治理貢獻(xiàn)力量，已提前超額完成2020年氣候行動目標(biāo)，并將完成全球最高的碳排放強(qiáng)度降幅，用全球歷史上最短時間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和。中國用實(shí)際行動（　　）
A．領(lǐng)導(dǎo)國際秩序重建 B．主動承擔(dān)國際責(zé)任
C．解決全球貧困問題 D．大力拓展國際市場
二、非選擇題(本題有 5小題，共60分。 )
21．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
呼倫貝爾市是中國優(yōu)秀的旅游城市，境內(nèi)的呼倫貝爾草原是世界四大草原之一。旖旎的自然風(fēng)光，獨(dú)特的民族風(fēng)情，令人垂涎的美食，讓暑期在此研學(xué)的小明一家流連忘返。
糧為社稷之本，種是糧食之基。2015年1月，中國正式實(shí)行馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。馬鈴薯耐旱、喜光喜冷涼，喜肥沃、疏松且排水良好的土壤，是生長期短、產(chǎn)量高的作物。呼倫貝爾是世界公認(rèn)的馬鈴薯最佳種植地區(qū)之一，是為數(shù)不多的適合馬鈴薯種薯大面積繁育的“凈土”。
（1）在呼倫貝爾市，小明一家可以領(lǐng)略哪些獨(dú)特的民族風(fēng)情
（2）根據(jù)材料，分析呼倫貝爾市適宜種植馬鈴薯的自然條件。
（3）有人認(rèn)為，呼倫貝爾市應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大馬鈴薯種植面積。你是否認(rèn)可這一觀點(diǎn) 結(jié)合材料闡述你的理由。
22．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
聚焦發(fā)展，向“新”而行。2023年度中國媒體十大新詞語發(fā)布， “新質(zhì)生產(chǎn)力”在列。小林對“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力”產(chǎn)生了興趣，于是查閱資料，開展探究。
【步驟一：了解什么是生產(chǎn)力】
生產(chǎn)力：具有勞動能力的人，跟生產(chǎn)資料(生產(chǎn)工具和勞動對象) 相結(jié)合而構(gòu)成的征服、改造自然的能力。
——現(xiàn)代漢語詞典(2002年增訂本)
【步驟二：梳理生產(chǎn)力發(fā)展的歷程】
任務(wù)一：收集資料，繪制歷程
任務(wù)二：梳理資料，得出觀點(diǎn)
生產(chǎn)力的發(fā)展是一個科技創(chuàng)新、追求優(yōu)質(zhì)高效的過程。
【步驟三：認(rèn)識什么是新質(zhì)生產(chǎn)力】
（1）根據(jù)材料，列舉唐朝生產(chǎn)力提高的相關(guān)史實(shí)。
（2）選擇發(fā)展歷程中的兩項(xiàng)成果對小林的觀點(diǎn)加以論證。
（3）根據(jù)圖1，從國家層面為我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力出謀劃策。
23．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
茶起源于中國，盛行于世界。唐代陸羽在《茶經(jīng)》中提到：“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏(炎帝)……”小芳同學(xué)以“茶的起源及影響”為主題開展了探究性學(xué)習(xí)，請你一起參與。
（1）根據(jù)圖1，能否印證“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏” 請作出判斷并說明理由。
（2）綜合表1、圖2和圖3， 圍繞探究主題，提煉一個觀點(diǎn)并加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清楚。 )
24．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
【相關(guān)鏈接】近年來，電動自行車火災(zāi)致人傷亡案例明顯上升，2023年，全國共接報電動自行車火災(zāi)2.1萬起，80%的電動自行車火災(zāi)是在充電時發(fā)生的，90%的電動自行車起火致人傷亡案例發(fā)生在門廳、樓道。
（1）有的“閑事”理應(yīng)“多管”。結(jié)合相關(guān)鏈接， 幫助漫畫一中的老人寫一段勸導(dǎo)語，回應(yīng)年輕人的“多管閑事”。
（2）有的“小題”需要“大做”。從厲行法治角度，談?wù)勎覀儜?yīng)如何將漫畫二中的“小題”做得更大。
25．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
浙商，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力量。浙商成功的秘訣，藏在腳下的土壤里，藏在歷史的脈絡(luò)中，更藏在綿延的精神里。
【成長土壤】
【發(fā)展歷程】 (部分)
時間 發(fā)展?fàn)顩r
①公元10-14世紀(jì) 都市集鎮(zhèn)商業(yè)繁榮和商人群體的出現(xiàn)
②公元17-19世紀(jì)初 工商業(yè)繁榮， 商幫形成
③19世紀(jì)六七十年代—20世紀(jì)中期 近代浙商在曲折中發(fā)展
④20世紀(jì)七十年代至今 當(dāng)代浙商的崛起和浙商品牌的初步形成
【賡續(xù)精神】
改革開放以來，一大批浙江企業(yè)家茁壯成長，他們弘揚(yáng)新時代浙商精神，在時代浪潮中奮發(fā)向前， 宗慶后便是其中的優(yōu)秀代表。 1987年， 宗慶后靠代銷汽水、棒冰起家， 無論是刮風(fēng)下雨還是烈日酷暑， 他都蹬著三輪車親自送貨。他突破體制束縛、積極擁抱變化，將娃哈哈打造成家喻戶曉的品牌。在成功的同時，他始終不忘回饋社會， 幫助3萬多名困難家庭子女圓了“大學(xué)夢”； 他始終不忘初心， 曾深情地說：“我趕上了一個好時代， 國家這么鼓勵民營企業(yè)發(fā)展，我要繼續(xù)努力， 為中華民族偉大復(fù)興作更多貢獻(xiàn)。”
（1） 聯(lián)系圖1，分析浙江的自然環(huán)境與浙商文化基因之間的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）浙商發(fā)展烙刻時代印記。請仿照示例，從①③④中任選一個時期，挖掘浙商發(fā)展背后的歷史原因。
示例：②公元17—19世紀(jì)初，工商業(yè)繁榮，商幫形成：清初，統(tǒng)治者重視恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展，有利于社會的穩(wěn)定和繁榮，對手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動作用，促進(jìn)了商幫的形成。
（3）以“致敬傳奇浙商，賡續(xù)浙商精神”為主題， 寫一篇小短文。(要求：1.結(jié)合宗慶后的事跡，解讀浙商精神，并談?wù)剬δ愕膯⑹尽?.簡潔明了，150字左右)
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點(diǎn)】2024年時事熱點(diǎn)
【解析】【分析】2024年1月1日，《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。這部法律的制定實(shí)施對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義，故A正確，BCD錯誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評】 此題考查時事政治的知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。解答此題應(yīng)把握重大時政熱點(diǎn)和事件。
2．【答案】B
【知識點(diǎn)】2024年時事熱點(diǎn)
【解析】【分析】2024年2月7日，中國南極秦嶺站建成并投入使用，這將為我國和全世界科學(xué)工作者持續(xù)探索自然奧秘、勇攀科學(xué)高峰提供有力保障，故B正確，ACD錯誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查時事政治的知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。解答此題應(yīng)把握重大時政熱點(diǎn)和事件。
【答案】3．B
4．D
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點(diǎn)評】巴布亞新幾內(nèi)亞，是南太平洋西部的一個島國，是大洋洲第二大國，是位于太平洋西南部的一個島嶼國家。
3．①由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞位于大洋洲，是大洋洲第二大國家，①正確；
②由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞經(jīng)度在144度-156度之間，東臨太平洋洋，②正確；
③由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞經(jīng)度在144度-156度之間，位于東半球，③正確；
④由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞維度在南緯4度-8度，屬于低緯度地區(qū)，④正確。
綜上所述：①④正確。
故答案為：B。
4．A、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞地處低緯度，氣候炎熱，無需保暖，A錯誤；
B、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋，外形單薄且高，不利于防風(fēng)，B錯誤；
C、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋四周封閉，不是為了防潮，C錯誤；
D、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋，屋頂傾斜，主要為了排水，D錯誤。
故答案為：D。
5．【答案】C
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】據(jù)題干圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，“阿倍仲麻呂”是日本遣唐留學(xué)生，“玄奘西行”求取佛法，“崔致遠(yuǎn)”是新羅來唐留學(xué)生，“鑒真東渡”到達(dá)日本，傳播唐文化。材料中這組人物都唐朝時期中外交往的代表人物，所以這組圖片的表達(dá)的學(xué)習(xí)主顆是唐朝對外文化交流。
A項(xiàng)漢朝絲綢之路的開通和題干圖片內(nèi)容不符，材料反映的是唐朝時期中外交流，不符合題意；
B項(xiàng)唐朝與日本的交往和“玄奘”“崔致遠(yuǎn)”不符，不符合題意；
C項(xiàng)唐朝的對外文化交流是題干圖片的學(xué)習(xí)主題，符合題意；
D項(xiàng)漢朝民族文化交往和題干圖片內(nèi)容不符，材料體現(xiàn)了唐朝時期對外交交往，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查唐朝的對外交往及學(xué)生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握唐朝對外交往的相關(guān)史實(shí)。
6．【答案】B
【知識點(diǎn)】王朝更替的時序
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“北魏皇帝拓跋燾”“北魏統(tǒng)治”，結(jié)合所學(xué)可知，鮮卑族拓跋部起源于長城以北嘎仙洞，故①符合題意；材料中的祝文信息無法直接北魏統(tǒng)治與漢族同宗同源，故②不符合題意；4世紀(jì)后期，鮮卑拓跋部建立北魏，439年統(tǒng)一黃河流域，結(jié)束十六國分裂局面，但材料祝文沒有相關(guān)體現(xiàn)，故③不符合題意；祝文信息體現(xiàn)了北魏統(tǒng)治對中原文化的尊崇與吸收，反映了北魏早期改革接受了中原文化，故④符合題意。
B項(xiàng)①④正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查北魏統(tǒng)治及學(xué)生靈活運(yùn)用歷史材料分析問題的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握北魏統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。
【答案】7．A
8．B
【知識點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動；新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動
【解析】【點(diǎn)評】本題難度適中，考查洋務(wù)運(yùn)動和五四運(yùn)動，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀圖文信息。
7．【分析】1873年+21=1894年，北洋水師（或稱作北洋艦隊(duì)、北洋海軍）成立于1888年，是中國建立的一支近代化海軍艦隊(duì)，馬星馳最有可能體驗(yàn)。
A項(xiàng)欣聞北洋水師建立21 歲前的馬星馳最有可能體驗(yàn)，符合題意；
B項(xiàng)滿腔熱忱加入同盟會21 歲前的馬星馳不可能體驗(yàn)，1905年成立同盟會，不符合題意；
C項(xiàng)快樂求學(xué)于京師大學(xué)堂21 歲前的馬星馳不可能體驗(yàn)，京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年，不符合題意；
D項(xiàng)痛恨《馬關(guān)條約》簽訂21 歲前的馬星馳不可能體驗(yàn)，《馬關(guān)條約》簽訂是1895年，不符合題意；
故答案為A。
8．【分析】根據(jù)圖片中“曹、章、陸”的信息可知，寓意明顯：廣大人民集中力量，一起朝著曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊吹氣，把三個賣國賊吹得人仰馬翻、四腳朝天。漫畫信息反映出五四運(yùn)動由于廣大人民群眾廣泛參加，獲得初步勝利。
ACD三項(xiàng)與圖片信息不符合，不符合題意；
B項(xiàng)五四運(yùn)動是題干漫畫反映的歷史事件，符合題意；
故答案為B。
9．【答案】A
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“15世紀(jì)后期”“這種心病只有黃金才能治愈”，結(jié)合所學(xué)可知，15世紀(jì)后期，西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義的萌芽，需要大量的貴重金屬“黃金白銀”，引發(fā)了西班牙人對黃金的狂熱追求，推動新航路的開辟，所以西班牙人“心病”的病因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故選A項(xiàng)。
14世紀(jì)中葉，文藝復(fù)興首先從意大利興起，宣揚(yáng)人文主義思想，排除B項(xiàng)。
17世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動源于英國，18世紀(jì)法國成為歐洲啟蒙運(yùn)動的中心，排除C項(xiàng)。
材料反映的是西班牙較早開辟新航路的經(jīng)濟(jì)動因，與英國殖民擴(kuò)張無關(guān)，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題主要考查文藝復(fù)興運(yùn)動興起的背景。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并結(jié)合所學(xué)知識中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
10．【答案】D
【知識點(diǎn)】日本明治維新
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確的”，結(jié)合所學(xué)可知：
A：俄國農(nóng)奴制改革促使俄國走上了資本主義道路，彼得一世改革開啟了俄國近代化進(jìn)程，故 史實(shí)與結(jié)論對應(yīng) 錯誤，排除A項(xiàng)。
B：洋務(wù)運(yùn)動開始了“師夷長技”的實(shí)踐，僅是學(xué)習(xí)西方近代科技，沒有學(xué)習(xí)西方政治制度， 是中國近代化的開端，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)錯誤，排除B項(xiàng)。
C：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，推翻了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，為資本主義發(fā)展清除了障礙，南北戰(zhàn)爭廢除了黑奴制度，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)錯誤，排除C項(xiàng)。
D：日本通過明治維新，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，促使日本走上了資本主義道路，是一場資產(chǎn)性質(zhì)的改革，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確，故選D項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是日本明治維新，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。
11．【答案】A
【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】據(jù)材料“在第二次戰(zhàn)爭中，德國明確地為推倒第一次戰(zhàn)爭的裁決而戰(zhàn)，為摧毀隨它而來的清算安排而戰(zhàn)”，結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)后，巴黎和會簽署了《凡爾賽和約》，嚴(yán)厲懲治戰(zhàn)敗國德國，刺激了民族復(fù)仇主義情緒，為德國挑起第二次世界大戰(zhàn)埋下了禍根，故選A項(xiàng)。
據(jù)所學(xué)可知，德國是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地，理應(yīng)對兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)主要責(zé)任，排除B項(xiàng)。
面臨法西斯侵略，英法綏靖縱容，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，但并非是主要原因，排除C項(xiàng)。
1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)是二戰(zhàn)的重要背景，但材料信息沒有相關(guān)體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的起因。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
12．【答案】D
【知識點(diǎn)】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“中國特色社會主義道路”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：影片《建黨偉業(yè)》反映了中國共產(chǎn)黨的誕生，不符合題意，排除A項(xiàng)。
B：《中國土地法大綱》反映了解放戰(zhàn)爭時期的土地改革，不合題意，排除B項(xiàng)。
C：“大躍進(jìn)”時期的漫畫反映的是社會主義建設(shè)曲折發(fā)展，不符合題意，排除C項(xiàng)。
D：改革開放圖片、《鄧小平理論》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》反映的都是改革開放新時期中國特色社會主義道路的探索發(fā)展，故選D項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是中國特色社會主義道路，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于中國特色社會主義道路的相關(guān)史實(shí)。
13．【答案】A
【知識點(diǎn)】理解與寬容
【解析】【分析】“對不起，我來不及換衣服，讓同學(xué)們笑話你了。”“不！媽媽，你在我心中是最美的！”讓我們感受到樸實(shí)動人的親情，故A正確。
材料沒有體現(xiàn)直面挫折的毅力、愛崗敬業(yè)的精神、見利思義的情操，故BCD不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評】此題考查親情的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這份情感的產(chǎn)生，或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱冢蚴且驗(yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏偂⒎謸?dān)了我們的憂傷，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻撸蚴且驗(yàn)樗麄兪俏覀兂砷L的陪伴者和見證者……這種情感就是家庭中的親情之愛。
14．【答案】A
【知識點(diǎn)】正確認(rèn)識自我
【解析】【分析】“別人就隨便一說，你卻在認(rèn)真難過”，這是對他人的評價太過在意，注意他人的評價未必都是正確的，啟示我們要理性思考，正確對待他人評價，故A正確。
漫畫沒有強(qiáng)調(diào)善用法律維護(hù)權(quán)益，故B不符合題意；
漫畫中啟示學(xué)會接納欣賞自己，不是學(xué)會欣賞他人，故C不符合題意；
固執(zhí)已見是不能正確對待他人評價的表現(xiàn)，他人的批評，我們有則改之無則加勉，故D錯誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評】此題考查正確認(rèn)識自己的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。
15．【答案】D
【知識點(diǎn)】自律
【解析】【分析】青年劉某應(yīng)征入伍后，以各種理由逃避訓(xùn)練，并要求部隊(duì)作退兵處理。經(jīng)多方勸導(dǎo)均無效，最后被部隊(duì)除名，按相關(guān)規(guī)定劉某受到限制升學(xué)、限制出境等多項(xiàng)處罰。這警示我們法律要求做的必須去做，故D正確。
材料沒有體現(xiàn)犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰，故A不符合題意；
題干沒有涉及公民人身自由不容侵犯，故B不符合題意；
材料內(nèi)容與某些權(quán)利同時也是義務(wù)無關(guān)，故C不符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評】此題考查自律、依法履行義務(wù)的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。
16．【答案】B
【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主
【解析】【分析】代表委員圍繞《浙江省優(yōu)化營商環(huán)境條例（草案）》踴躍建言、集思廣益，一條條建議、一句句呼聲形成共識，要讓企業(yè)在浙江“想投、敢投、放心投”。這充分體現(xiàn)了協(xié)商民主是社會主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢，故B正確。
材料沒有體現(xiàn)民主監(jiān)督，故A不符合題意；
題干沒有涉及社情民意反映制度，故C不符合題意；
人民并不直接行使國家權(quán)力，故D錯誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查社會主義民主的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實(shí)行人民民主，既發(fā)展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利，又發(fā)展脅商民主，推動人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實(shí)施之中進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。
17．【答案】B
【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主
【解析】【分析】某市以數(shù)字化改革為契機(jī)，創(chuàng)新開展“一窗通拍、全域應(yīng)用”改革，著力破解重復(fù)“拍照”的煩惱，大大方便了群眾辦事。這以制度的創(chuàng)新推進(jìn)了社會進(jìn)步，努力踐行了為人民服務(wù)的宗旨，故①④正確。
“依法行政”的主體是政府，不是公民，故②錯誤；
“司法公正”的主體是司法機(jī)關(guān)，不是政府，故③錯誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查堅(jiān)持以人民為中心的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
18．【答案】A
【知識點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】第78屆聯(lián)合國大會通過決議，將中國春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。這是中華文明傳播力和影響力的一次充分展現(xiàn)，有利于促進(jìn)世界不同文明間交流互鑒的有效之舉，故①③正確。
中華文化是鑄就中華文化新輝煌的壓艙石，故②錯誤；
世界文化具有多樣性，不會走向同一，故④錯誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評】此題考查文化交流、傳統(tǒng)文化的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。文明包含著人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。
19．【答案】C
【知識點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】以竹代塑，少用塑料制品，垃圾分類，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，關(guān)閉礦山，發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游，是貫徹綠色發(fā)展理念的體現(xiàn)，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，故①③④正確。
多使用一次性產(chǎn)品，會造成資源浪費(fèi)，故②錯誤。
故答案為C。
【點(diǎn)評】此題考查可持續(xù)發(fā)展的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識。我國在應(yīng)對資源和環(huán)境問題上已經(jīng)取得非常明顯的進(jìn)步。
20．【答案】B
【知識點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】近年來，中國積極為全球氣候治理貢獻(xiàn)力量，已提前超額完成2020年氣候行動目標(biāo)，并將完成全球最高的碳排放強(qiáng)度降幅，用全球歷史上最短時間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和。這表明中國主動承擔(dān)國際責(zé)任，故B正確。
中國沒有領(lǐng)導(dǎo)國際秩序重建，故A錯誤；
材料沒有體現(xiàn)解決全球貧困問題，故C不符合題意；
題干沒有涉及大力拓展國際市場，故D不符合題意。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查中國擔(dān)當(dāng)與作為的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們在國際上說話辦事的實(shí)力。我們積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。
21．【答案】（1）住蒙古包，喝奶茶，騎馬，參加那達(dá)慕大會，欣賞蒙古族舞蹈等等。
（2）氣候角度： 呼倫貝爾市地處北溫帶，年降水量較少(大部分地區(qū)降水量在500毫米以下或?qū)贉貛Т箨懶詺夂?，晴天多，符合馬鈴薯馬鈴薯耐旱，喜光喜冷涼的習(xí)性。
地形角度：呼倫貝爾市地形開闊，便于大規(guī)模機(jī)械作業(yè)；高原為主，起伏和緩(地勢中間高，東西兩側(cè)低)，利于排水。
土壤角度：草原廣布，土質(zhì)疏松，利于馬鈴薯生長。
（3）認(rèn)可。呼倫貝爾市擁有種植馬鈴薯得天獨(dú)厚的自然條件(呼倫貝爾是世界公認(rèn)的馬鈴薯最佳種植地區(qū)之一，是為數(shù)不多的適合馬鈴薯種薯大面積繁育的“凈土”)；交通便利，利于馬鈴薯銷售和出口；政策支持；馬鈴薯生長期短，產(chǎn)量高，增加種植面積能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民收入。所以呼倫比爾擴(kuò)大土豆種植面積體現(xiàn)了因地制宜的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展原則。
或不認(rèn)可。呼倫貝爾地區(qū)年降水量少，仍有較大面積沙地存在，生態(tài)環(huán)境脆弱，若擴(kuò)大馬鈴薯播種面積，容易造成生態(tài)環(huán)境破壞；同時馬鈴薯生長期短，產(chǎn)量高，盲目擴(kuò)大馬鈴薯播種面積，也容易導(dǎo)致市場競爭激烈造成滯銷，影響農(nóng)民增收。
或適當(dāng)擴(kuò)大。在不必破壞生態(tài)環(huán)境的前提下，充分利用種植馬鈴薯得天獨(dú)厚的自然(氣候、地形、土壤)條件及交通、政策等人文條件，適當(dāng)擴(kuò)大馬鈴薯播種面積增加種植面積能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民收入，符合因地制宜的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展原則(新發(fā)展理念)。
【知識點(diǎn)】中國的地形、氣候；學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由所學(xué)知識可知，呼倫貝爾市屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)，可以領(lǐng)略的蒙古族人文特色有：蒙古包，喝奶茶，騎馬，參加那達(dá)慕大會，欣賞蒙古族舞蹈。
（2）由題意可知，馬鈴薯耐旱、喜光喜冷涼，而呼倫貝爾市地處北溫帶，溫帶大陸性氣候，年降水量較少，晴天多，符合馬鈴薯生長。馬鈴薯喜肥沃、疏松且排水良好的土壤，而蒙古高原地區(qū)草原廣布，土質(zhì)疏松，利于馬鈴薯生長。且呼倫貝爾地區(qū)以高原為主，地形開闊，便于大規(guī)模機(jī)械作業(yè)，地勢起伏和緩，利于排水。
（3）言之有理即可，開放性題型。認(rèn)可的，從自然條件優(yōu)勢作答，如：氣候溫和，土壤肥沃，市場廣闊、交通便利，地形平坦等方面作答。不認(rèn)可的，從降水少，生態(tài)環(huán)境脆弱，市場競爭激烈等方面作答。當(dāng)然，還可以支持適當(dāng)擴(kuò)大。
【點(diǎn)評】蒙古族餐飲奶皮子、奶豆腐、奶酪、奶果子等；飲料有奶茶、酸奶酒等，牧區(qū)蒙古族以肉食和奶食類為主，以糧食為輔。
22．【答案】（1）唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了曲轅犁、筒車等生產(chǎn)工具。或唐朝發(fā)明推廣了曲轅犁，適于精耕細(xì)作，提高了耕作效率和質(zhì)量。或唐朝發(fā)明并推廣了筒車，節(jié)省人力，提高勞動效率。
（2）①從打制石器到磨制石器，遠(yuǎn)古先民在生產(chǎn)中進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，使得大大提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。②鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。③魏國的馬鈞改進(jìn)前代的汲水工具，制成提水工具翻車，灌溉更便利，也可排水泄洪，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種灌溉工具，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。④東漢時，蔡倫改進(jìn)造紙工藝，紙的質(zhì)量大大提高，便利了典籍的流傳。⑤宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具，后來制成羅盤，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。⑥英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，大大提高了生產(chǎn)效率，帶動紡織業(yè)各生產(chǎn)部門發(fā)明、制造機(jī)器，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。⑦瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展；蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動力，工廠可以設(shè)置在遠(yuǎn)離河流的地方，規(guī)模也變得更大。⑧斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車，促進(jìn)了鐵路時代的到來，為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切……(電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電燈等示意 中的發(fā)明及影響都可。兩項(xiàng)成果的技術(shù)革新狀況及影響)
歷史上生產(chǎn)力的發(fā)展往往是基于創(chuàng)新的技術(shù)革新的出現(xiàn)，這些技術(shù)革新往往也能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率的提升，所以生產(chǎn)力的發(fā)展是一個科技創(chuàng)新、追求優(yōu)質(zhì)高效的過程。
（3）①深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國。②推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心地位。③努力提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。④增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。⑤加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。⑥用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力。⑦轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力。等等
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】（1）本題考查唐朝生產(chǎn)力提高的相關(guān)史實(shí)，要求識記基礎(chǔ)史實(shí)。依據(jù)“生產(chǎn)力：具有勞動能力的人，跟生產(chǎn)資料（生產(chǎn)工具和勞動對象）相結(jié)合而構(gòu)成的征服、改造自然的能力”并結(jié)合所學(xué)，唐朝生產(chǎn)力提高的相關(guān)史實(shí)有唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了曲轅犁、筒車等生產(chǎn)工具。或唐朝發(fā)明推廣了曲轅犁，適于精耕細(xì)作，提高了耕作效率和質(zhì)量。或唐朝發(fā)明并推廣了筒車，節(jié)省人力，提高勞動效率。
（2）本題考查生產(chǎn)力的發(fā)展的相關(guān)知識，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖片信息。依據(jù)“傳統(tǒng)生產(chǎn)力……打制……牛耕……”并結(jié)合所學(xué)，可以得出從打制石器到磨制石器，遠(yuǎn)古先民在生產(chǎn)中進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，使得大大提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。魏國的馬鈞改進(jìn)前代的汲水工具，制成提水工具翻車，灌溉更便利，也可排水泄洪，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種灌溉工具，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。東漢時，蔡倫改進(jìn)造紙工藝，紙的質(zhì)量大大提高，便利了典籍的流傳。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具，后來制成羅盤，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。依據(jù)“新興生產(chǎn)力……珍妮坊紗機(jī)、蒸汽機(jī)、蒸汽機(jī)車……電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電燈……”并結(jié)合所學(xué)，可以得出英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，大大提高了生產(chǎn)效率，帶動紡織業(yè)各生產(chǎn)部門發(fā)明、制造機(jī)器，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展；蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動力，工廠可以設(shè)置在遠(yuǎn)離河流的地方，規(guī)模也變得更大。斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車，促進(jìn)了鐵路時代的到來，為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切……（電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電燈等示意圖中的發(fā)明及影響都可。）
歷史上生產(chǎn)力的發(fā)展往往是基于創(chuàng)新的技術(shù)革新的出現(xiàn)，這些技術(shù)革新往往也能提高 產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率的提升，所以生產(chǎn)力的發(fā)展是一個科技創(chuàng)新、追求優(yōu)質(zhì)高效的過程。
（3）本題考查我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)知識，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖片信息。依據(jù)“圖：新質(zhì)生產(chǎn)力邏輯關(guān)系圖”并結(jié)合所學(xué)知識，可以得出深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國。推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心地位。努力提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力。等等。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查唐朝生產(chǎn)力的提高，生產(chǎn)力的發(fā)展，我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)知識，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖文信息。
23．【答案】（1）答案1： 能夠印證。余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000 年，與炎帝生活的年代大致相當(dāng)；或?qū)嵨镔Y料與文獻(xiàn)資料相互印證。
答案2： 不能印證。余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000 年，雖與炎帝生活的年度大致相當(dāng)，但炎帝部落生活在黃河流域，而余姚人工種植茶樹遺存位于長江流域，兩地距離遙遠(yuǎn)，所以無法確認(rèn)這與炎帝有必然的聯(lián)系。
（2）示例：茶，對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。(茶，影響了中 ，也影響了世界/美 )
1773 年，英國政府授權(quán)東印度公司壟斷北美的茶葉貿(mào)易，引發(fā)了新的抗稅浪潮。隨后爆發(fā)的波士頓傾茶事件成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，獲得民族獨(dú)立；掃除了資本主義發(fā)展的障礙，后來確立了三權(quán)分立的共和政體。鴉片戰(zhàn)爭前，中國向英國輸出的茶葉等，銷路旺盛，在正當(dāng)貿(mào)易中，中國處于明顯的出超地位。為改變不利局面，英國向中國大量走私鴉片，虎門銷煙引發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。
綜上所述，茶，對美國新體制的確立、對近代中國社會的轉(zhuǎn)型，都產(chǎn)生了重大影響。
【知識點(diǎn)】王朝更替的時序；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】（1）本題考查余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存與炎帝關(guān)系，要求運(yùn)用所學(xué)解讀材料信息。依據(jù)材料“圖1 浙江余姚人工種植茶樹遺存（距今6000年）”及所學(xué)可知，能夠印證“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”，理由：余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000年，與炎帝生活的 年代大致相當(dāng)；或?qū)嵨镔Y料與文獻(xiàn)資料相互印證。不能印證。余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000年，雖與炎帝生活 的年度大致相當(dāng)，但炎帝部落生活在黃河流域，而余姚人工種植茶樹遺存位于長江流域，兩地距離遙遠(yuǎn)，所以無法確認(rèn)這與炎帝有必然的聯(lián)系。
（2）本題考查茶，對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響，要求運(yùn)用所學(xué)解讀材料信息。示例：茶，對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。依據(jù)材料“圖2 鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)”及所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭前，中國向英國輸出的茶葉等，銷路旺盛，在正當(dāng)貿(mào)易中，中國處于明顯的出超地位。為改變不利局面，英國向中國大量走私鴉片，虎門銷煙引發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。依據(jù)“圖3 波士頓清查事件”及所學(xué)可知，1773年，英國政府授權(quán)東印度公司壟斷北美的茶葉貿(mào)易，引發(fā)了新的抗稅浪潮。隨后爆發(fā)的波士頓傾茶事件成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，獲得民族獨(dú)立；掃除了資本主義發(fā)展的障礙，后來確立了三權(quán)分立的共和政體。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存與炎帝關(guān)系，茶對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響，要求運(yùn)用所學(xué)解讀材料信息。
24．【答案】（1）示例一(從生命角度勸導(dǎo))：年輕人，電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，后果十分嚴(yán)重。所以，你這樣做，事關(guān)大家的生命安全，生命是脆弱的，生命價值高于一切。我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己和他人的生命，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)意識，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)充電，防患于未然。
示例二(從責(zé)任角度勸導(dǎo))： 年輕人，電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，后果十分嚴(yán) 重。你這樣做違反了小區(qū)的物業(yè)管理規(guī)則，我們作為社會的一員，應(yīng)該遵守社 會規(guī)則，自覺承擔(dān)對社會的責(zé)任。我是小區(qū)居民，有責(zé)任提醒制止你的行為， 我們只有人人具有責(zé)任心，才能共享幸福美好的生活。
示例三(從權(quán)利角度勸導(dǎo))：年輕人，電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，后果十分嚴(yán)重。雖然你有給自己電瓶車充電的權(quán)利，但是任何權(quán)利都是有范圍的，我們在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，會損害自己及其他公民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們要正確行使充電的權(quán)利，找合規(guī)的地點(diǎn)充電。
（2）①立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，完善有關(guān)電動自行車安全管理的法律法規(guī)；②行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對電動自行車違規(guī)充電等行為的禁止和處罰力度，切實(shí)落實(shí)相關(guān)法規(guī)的實(shí)施；③廣大公民要自覺遵守電動自行車安全管理的法規(guī)，積極守法，增強(qiáng)安全意識，弘揚(yáng)法治精神；④要加強(qiáng)電動自行車安全管理法規(guī)的宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境，樹立“守法光榮，違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。
【知識點(diǎn)】珍愛和尊重生命；依法治國與依法參與政治生活；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）此題要求結(jié)合相關(guān)鏈接， 幫助漫畫一中的老人寫一段勸導(dǎo)語，回應(yīng)年輕人的“多管閑事”。圍繞漫畫中文字信息，把握漫畫內(nèi)容，可以從生命角度勸導(dǎo)，指出生命是脆弱的，生命價值高于一切。我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己和他人的生命，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)意識，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)充電，防患于未然。也可從責(zé)任角度勸導(dǎo)，說明我們作為社會的一員，應(yīng)該遵守社 會規(guī)則，自覺承擔(dān)對社會的責(zé)任。我是小區(qū)居民，有責(zé)任提醒制止你的行為， 我們只有人人具有責(zé)任心，才能共享幸福美好的生活。或者從權(quán)利角度勸導(dǎo)，說明我們在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，會損害自己及其他公民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們要正確行使充電的權(quán)利，找合規(guī)的地點(diǎn)充電。
（2）此題要求從厲行法治角度，談?wù)勎覀儜?yīng)如何將漫畫二中的“小題”做得更大。首先應(yīng)明確厲行法治的知識，然后圍繞材料內(nèi)容，結(jié)合漫畫信息，從立法角度，說明立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，完善有關(guān)電動自行車安全管理的法律法規(guī)；從執(zhí)法角度，說明行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對電動自行車違規(guī)充電等行為的禁止和處罰力度，切實(shí)落實(shí)相關(guān)法規(guī)的實(shí)施；從守法角度，說明廣大公民要自覺遵守電動自行車安全管理的法規(guī)，積極守法，增強(qiáng)安全意識，弘揚(yáng)法治精神；從社會角度，說明要加強(qiáng)電動自行車安全管理法規(guī)的宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境，樹立“守法光榮，違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。
【點(diǎn)評】此題考查厲行法治、社會責(zé)任、權(quán)利行使的界限、尊重和珍愛生命的知識，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。（1）把握漫畫一內(nèi)容，可以從責(zé)任、生命、權(quán)利等角度說明。（2）把握厲行法治的知識，結(jié)合漫畫信息和材料說明，要注意表達(dá)的規(guī)范性。
25．【答案】（1）浙江“七山一水二分田”(平原和盆地所占面積小)，耕地資源匱乏，因此大量浙江人只能轉(zhuǎn)而從事商業(yè)貿(mào)易，于是便有了“工商皆本”的思想。
（2）①公元10—14世紀(jì)，都市集鎮(zhèn)商業(yè)繁榮和商人群體的出現(xiàn)：唐末以來，北方多戰(zhàn)亂，南方相對和平；兩宋時期，政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)的繁盛和商業(yè)貿(mào)易的繁榮；到南宋，經(jīng)濟(jì)重心完成了南移。
③19 世紀(jì)六七十年代—20 世紀(jì)中期，近代浙商在曲折中發(fā)展：辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發(fā)展實(shí)業(yè)的法令或西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī)。受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的摧殘，在夾縫中掙扎。
④20世紀(jì)七十年代至今，當(dāng)代浙商的崛起和浙商品牌的初步形成：1978年，十一屆三中全會召開，作出了實(shí)行改革開放的偉大決策；國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）從“無論是刮風(fēng)下雨還是烈日酷暑，都蹬著三輪車親自送貨”中感受到了浙商艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；從“突破體制束縛、積極擁抱變化”中感受到了浙商開拓創(chuàng)新的精神；從“不忘回饋社會”中感受到了浙商高度的社會責(zé)任感；從“我要繼續(xù)努力，為中華民族偉大復(fù)興做更多貢獻(xiàn)”中感受到了浙商的愛國主義精神；我們要賡續(xù)浙商精神，在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
【知識點(diǎn)】王朝更替的時序
【解析】【分析】（1）本題考查浙江的自然環(huán)境與浙商文化基因之間的內(nèi)在聯(lián)系，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。根據(jù)“浙江省土地資源概況圖”可知，浙江“七山一水二分田”（平原和盆地所占面積小），耕地資源匱乏。根據(jù)材料“在‘舍利取義、以農(nóng)為本’的農(nóng)耕社會中酒開始強(qiáng)調(diào)‘義利并重、工商皆本’的觀念”可以得出，大量浙江人只能轉(zhuǎn)而從事商業(yè)貿(mào)易，于是便有了“工商皆本”的思想。
（2）本題考查浙商發(fā)展背后的歷史原因，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。根據(jù)①和所學(xué)可知，公元10~14世紀(jì)，都市集鎮(zhèn)商業(yè)繁榮和商人群體的出現(xiàn)原因是唐末以來，北方多戰(zhàn)亂，南方相對和平；兩宋時期，政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)的繁盛和商業(yè)貿(mào)易的繁榮；到南宋，經(jīng)濟(jì)重心完成了南移。③19世紀(jì)六七十年代~20世紀(jì)中期，近代浙商在曲折中發(fā)展和所學(xué)可知，原因是辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發(fā)展實(shí)業(yè)的法令或西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī)。受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的摧殘，在夾縫中掙扎。④20世紀(jì)七十年代至今，當(dāng)代浙商的崛起和浙商品牌的初步形成的原因是1978年，十一屆三中全會召開，作出了實(shí)行改革開放的偉大決策；國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）本題考查浙商精神及其啟示，要求運(yùn)用所學(xué)分析歸納問題。本題為開放性試題，言之有理即可。從“無論是刮風(fēng)下雨還是烈日酷暑，都蹬著三輪車親自送貨”中感受到了浙商艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；從“突破體制束縛、積極擁抱變化”中感受到了浙商開拓創(chuàng)新的精神；從“不忘回饋社會”中感受到了浙商高度的社會責(zé)任感；從“我要繼續(xù)努力，為中華民族偉大復(fù)興做更多貢獻(xiàn)”中感受到了浙商的愛國主義精神；我們要賡續(xù)浙商精神，在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查浙江的自然環(huán)境與浙商文化基因之間的內(nèi)在聯(lián)系，浙商發(fā)展背后的歷史原因，浙商精神及其啟示，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。
1 / 1浙江省2024年浙北學(xué)業(yè)調(diào)研檢測（湖州中考一模）道德與法治.歷史與社會試題卷
一、選擇題(本題有20小題, 每題2分, 共 40分。 )
1．（2024·湖州模擬）同心共圓中國夢。2024年1月1日，《中華人民共和國____》正式施行。這部法律的制定實(shí)施對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
A．愛國主義教育法 B．行政復(fù)議法
C．海洋環(huán)境保護(hù)法 D．民事訴訟法
【答案】A
【知識點(diǎn)】2024年時事熱點(diǎn)
【解析】【分析】2024年1月1日，《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。這部法律的制定實(shí)施對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義，故A正確，BCD錯誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評】 此題考查時事政治的知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。解答此題應(yīng)把握重大時政熱點(diǎn)和事件。
2．（2024·湖州模擬）勇斗極寒四十載。在迎來中國極地考察40周年之際，2024年2月7日，中國南極____建成并投入使用，這將為我國和全世界科學(xué)工作者持續(xù)探索自然奧秘、勇攀科學(xué)高峰提供有力保障。
A．中山站 B．秦嶺站 C．昆侖站 D．泰山站
【答案】B
【知識點(diǎn)】2024年時事熱點(diǎn)
【解析】【分析】2024年2月7日，中國南極秦嶺站建成并投入使用，這將為我國和全世界科學(xué)工作者持續(xù)探索自然奧秘、勇攀科學(xué)高峰提供有力保障，故B正確，ACD錯誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查時事政治的知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。解答此題應(yīng)把握重大時政熱點(diǎn)和事件。
（2024·湖州模擬）“A”形茅屋是巴布亞新幾內(nèi)亞的傳統(tǒng)民居，因其外形酷似字母“A”而得名。讀圖，完成下題。
3．對巴布亞新幾內(nèi)亞地理位置的描述，正確的有（　　）
①位于大洋洲
②東臨大西洋
③位于西半球
④地處低緯度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋的外形設(shè)計(jì)主要是考慮（　　）
A．保暖 B．防風(fēng) C．防潮 D．排水
【答案】3．B
4．D
【知識點(diǎn)】世界典型區(qū)域；學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點(diǎn)評】巴布亞新幾內(nèi)亞，是南太平洋西部的一個島國，是大洋洲第二大國，是位于太平洋西南部的一個島嶼國家。
3．①由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞位于大洋洲，是大洋洲第二大國家，①正確；
②由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞經(jīng)度在144度-156度之間，東臨太平洋洋，②正確；
③由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞經(jīng)度在144度-156度之間，位于東半球，③正確；
④由所學(xué)知識可知，巴布亞新幾內(nèi)亞維度在南緯4度-8度，屬于低緯度地區(qū)，④正確。
綜上所述：①④正確。
故答案為：B。
4．A、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞地處低緯度，氣候炎熱，無需保暖，A錯誤；
B、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋，外形單薄且高，不利于防風(fēng)，B錯誤；
C、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋四周封閉，不是為了防潮，C錯誤；
D、由題意可知，巴布亞新幾內(nèi)亞“A”形茅屋，屋頂傾斜，主要為了排水，D錯誤。
故答案為：D。
5．（2024·湖州模擬）以下是同學(xué)們整理的一組人物圖片。根據(jù)這組圖片判斷該學(xué)習(xí)主題為（　　）
A．漢朝絲綢之路的開通 B．唐朝與日本的交往
C．唐朝的對外文化交流 D．漢朝民族文化交往
【答案】C
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】據(jù)題干圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，“阿倍仲麻呂”是日本遣唐留學(xué)生，“玄奘西行”求取佛法，“崔致遠(yuǎn)”是新羅來唐留學(xué)生，“鑒真東渡”到達(dá)日本，傳播唐文化。材料中這組人物都唐朝時期中外交往的代表人物，所以這組圖片的表達(dá)的學(xué)習(xí)主顆是唐朝對外文化交流。
A項(xiàng)漢朝絲綢之路的開通和題干圖片內(nèi)容不符，材料反映的是唐朝時期中外交流，不符合題意；
B項(xiàng)唐朝與日本的交往和“玄奘”“崔致遠(yuǎn)”不符，不符合題意；
C項(xiàng)唐朝的對外文化交流是題干圖片的學(xué)習(xí)主題，符合題意；
D項(xiàng)漢朝民族文化交往和題干圖片內(nèi)容不符，材料體現(xiàn)了唐朝時期對外交交往，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查唐朝的對外交往及學(xué)生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握唐朝對外交往的相關(guān)史實(shí)。
6．（2024·湖州模擬）下圖是發(fā)現(xiàn)于內(nèi)蒙古東北部鮮卑舊墟的北魏皇帝拓跋燾祭祖時銘刻的祝文。據(jù)此能夠佐證北魏統(tǒng)治者（　　）
①發(fā)跡于長城以北
②與漢族同宗同源
③統(tǒng)一了黃河流域
④接受了中原文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識點(diǎn)】王朝更替的時序
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“北魏皇帝拓跋燾”“北魏統(tǒng)治”，結(jié)合所學(xué)可知，鮮卑族拓跋部起源于長城以北嘎仙洞，故①符合題意；材料中的祝文信息無法直接北魏統(tǒng)治與漢族同宗同源，故②不符合題意；4世紀(jì)后期，鮮卑拓跋部建立北魏，439年統(tǒng)一黃河流域，結(jié)束十六國分裂局面，但材料祝文沒有相關(guān)體現(xiàn)，故③不符合題意；祝文信息體現(xiàn)了北魏統(tǒng)治對中原文化的尊崇與吸收，反映了北魏早期改革接受了中原文化，故④符合題意。
B項(xiàng)①④正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查北魏統(tǒng)治及學(xué)生靈活運(yùn)用歷史材料分析問題的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握北魏統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。
（2024·湖州模擬）馬星馳，民國漫畫家。1873年生于山東，21歲只身赴粵，后追隨孫中山先生，致力于救國救民。 據(jù)此回答下題。
7．21 歲前的馬星馳最有可能體驗(yàn)的是（　　）
A．欣聞北洋水師建立 B．滿腔熱忱加入同盟會
C．快樂求學(xué)于京師大學(xué)堂 D．痛恨《馬關(guān)條約》簽訂
8．下側(cè)漫畫(作者：馬星馳) 反映的歷史事件是（　　）
A．辛亥革命 B．五四運(yùn)動 C．新文化運(yùn)動 D．義和團(tuán)運(yùn)動
【答案】7．A
8．B
【知識點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動；新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動
【解析】【點(diǎn)評】本題難度適中，考查洋務(wù)運(yùn)動和五四運(yùn)動，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀圖文信息。
7．【分析】1873年+21=1894年，北洋水師（或稱作北洋艦隊(duì)、北洋海軍）成立于1888年，是中國建立的一支近代化海軍艦隊(duì)，馬星馳最有可能體驗(yàn)。
A項(xiàng)欣聞北洋水師建立21 歲前的馬星馳最有可能體驗(yàn)，符合題意；
B項(xiàng)滿腔熱忱加入同盟會21 歲前的馬星馳不可能體驗(yàn)，1905年成立同盟會，不符合題意；
C項(xiàng)快樂求學(xué)于京師大學(xué)堂21 歲前的馬星馳不可能體驗(yàn)，京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年，不符合題意；
D項(xiàng)痛恨《馬關(guān)條約》簽訂21 歲前的馬星馳不可能體驗(yàn)，《馬關(guān)條約》簽訂是1895年，不符合題意；
故答案為A。
8．【分析】根據(jù)圖片中“曹、章、陸”的信息可知，寓意明顯：廣大人民集中力量，一起朝著曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊吹氣，把三個賣國賊吹得人仰馬翻、四腳朝天。漫畫信息反映出五四運(yùn)動由于廣大人民群眾廣泛參加，獲得初步勝利。
ACD三項(xiàng)與圖片信息不符合，不符合題意；
B項(xiàng)五四運(yùn)動是題干漫畫反映的歷史事件，符合題意；
故答案為B。
9．（2024·湖州模擬）15世紀(jì)后期，一位西班牙人說：“我們西班牙人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”據(jù)此“癥狀”判斷，西班牙人“心病”的病因是（　　）
A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．文藝復(fù)興運(yùn)動的興起
C．啟蒙運(yùn)動的沖擊 D．英國殖民擴(kuò)張的威脅
【答案】A
【知識點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“15世紀(jì)后期”“這種心病只有黃金才能治愈”，結(jié)合所學(xué)可知，15世紀(jì)后期，西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義的萌芽，需要大量的貴重金屬“黃金白銀”，引發(fā)了西班牙人對黃金的狂熱追求，推動新航路的開辟，所以西班牙人“心病”的病因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故選A項(xiàng)。
14世紀(jì)中葉，文藝復(fù)興首先從意大利興起，宣揚(yáng)人文主義思想，排除B項(xiàng)。
17世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動源于英國，18世紀(jì)法國成為歐洲啟蒙運(yùn)動的中心，排除C項(xiàng)。
材料反映的是西班牙較早開辟新航路的經(jīng)濟(jì)動因，與英國殖民擴(kuò)張無關(guān)，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題主要考查文藝復(fù)興運(yùn)動興起的背景。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并結(jié)合所學(xué)知識中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
10．（2024·湖州模擬）19世紀(jì)六七十年代，為順應(yīng)時代潮流，世界上許多國家不約而同地進(jìn)行了改革或革命。某班同學(xué)對此進(jìn)行了探究并得出結(jié)論，下列史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確的是（　　）
選項(xiàng) 史實(shí) 結(jié)論
A 俄國農(nóng)奴制改革 開啟了俄國近代化的進(jìn)程
B 中國洋務(wù)運(yùn)動 開始向西方學(xué)習(xí)政治制度，是中國近代化的開端
C 美國南北戰(zhàn)爭 清除了資本主義發(fā)展最大障礙，實(shí)現(xiàn)了美國獨(dú)立
D 日本明治維新 實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，是一次資產(chǎn)階級改革
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點(diǎn)】日本明治維新
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確的”，結(jié)合所學(xué)可知：
A：俄國農(nóng)奴制改革促使俄國走上了資本主義道路，彼得一世改革開啟了俄國近代化進(jìn)程，故 史實(shí)與結(jié)論對應(yīng) 錯誤，排除A項(xiàng)。
B：洋務(wù)運(yùn)動開始了“師夷長技”的實(shí)踐，僅是學(xué)習(xí)西方近代科技，沒有學(xué)習(xí)西方政治制度， 是中國近代化的開端，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)錯誤，排除B項(xiàng)。
C：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，推翻了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，為資本主義發(fā)展清除了障礙，南北戰(zhàn)爭廢除了黑奴制度，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)錯誤，排除C項(xiàng)。
D：日本通過明治維新，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，促使日本走上了資本主義道路，是一場資產(chǎn)性質(zhì)的改革，史實(shí)與結(jié)論對應(yīng)正確，故選D項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是日本明治維新，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。
11．（2024·湖州模擬）在解釋第二次世界大戰(zhàn)的起因時，有人指出：“這兩次戰(zhàn)爭（一戰(zhàn)和二戰(zhàn)）之間還有更加深刻的聯(lián)系。在第二次戰(zhàn)爭中，德國明確地為推倒第一次戰(zhàn)爭的裁決而戰(zhàn)，為摧毀隨它而來的清算安排而戰(zhàn)。”這一觀點(diǎn)認(rèn)為(　　)
A．《凡爾賽條約》為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根
B．德國不應(yīng)對兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)主要責(zé)任
C．英法采取綏靖政策是二戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因
D．1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)導(dǎo)致德國發(fā)動二戰(zhàn)
【答案】A
【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】據(jù)材料“在第二次戰(zhàn)爭中，德國明確地為推倒第一次戰(zhàn)爭的裁決而戰(zhàn)，為摧毀隨它而來的清算安排而戰(zhàn)”，結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)后，巴黎和會簽署了《凡爾賽和約》，嚴(yán)厲懲治戰(zhàn)敗國德國，刺激了民族復(fù)仇主義情緒，為德國挑起第二次世界大戰(zhàn)埋下了禍根，故選A項(xiàng)。
據(jù)所學(xué)可知，德國是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地，理應(yīng)對兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)負(fù)主要責(zé)任，排除B項(xiàng)。
面臨法西斯侵略，英法綏靖縱容，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，但并非是主要原因，排除C項(xiàng)。
1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)是二戰(zhàn)的重要背景，但材料信息沒有相關(guān)體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)的起因。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
12．（2024·湖州模擬）某班同學(xué)為開展“中國特色社會主義道路”為主題的宣講活動收集了相關(guān)素材。下列全部符合主題的是（　　）
A．影片《建黨偉業(yè)》、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、小崗村的故事
B．《中國土地法大綱》、影片《上甘嶺》、三大改造相關(guān)圖片
C．“大躍進(jìn)”時期的漫畫、《開國總理周恩來》、視頻《香港回歸》
D．改革開放圖片、《鄧小平理論》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》
【答案】D
【知識點(diǎn)】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“中國特色社會主義道路”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：影片《建黨偉業(yè)》反映了中國共產(chǎn)黨的誕生，不符合題意，排除A項(xiàng)。
B：《中國土地法大綱》反映了解放戰(zhàn)爭時期的土地改革，不合題意，排除B項(xiàng)。
C：“大躍進(jìn)”時期的漫畫反映的是社會主義建設(shè)曲折發(fā)展，不符合題意，排除C項(xiàng)。
D：改革開放圖片、《鄧小平理論》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》反映的都是改革開放新時期中國特色社會主義道路的探索發(fā)展，故選D項(xiàng)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是中國特色社會主義道路，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于中國特色社會主義道路的相關(guān)史實(shí)。
13．（2024·湖州模擬）走出高考考場的兒子，與身著環(huán)衛(wèi)工人工作服來接他的媽媽緊緊相擁在一起。“對不起，我來不及換衣服，讓同學(xué)們笑話你了。”“不！媽媽，你在我心中是最美的！”母子倆的對話讓我們感受到（　　）
A．樸實(shí)動人的親情 B．直面挫折的毅力
C．愛崗敬業(yè)的精神 D．見利思義的情操
【答案】A
【知識點(diǎn)】理解與寬容
【解析】【分析】“對不起，我來不及換衣服，讓同學(xué)們笑話你了。”“不！媽媽，你在我心中是最美的！”讓我們感受到樸實(shí)動人的親情，故A正確。
材料沒有體現(xiàn)直面挫折的毅力、愛崗敬業(yè)的精神、見利思義的情操，故BCD不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評】此題考查親情的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這份情感的產(chǎn)生，或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱冢蚴且驗(yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏偂⒎謸?dān)了我們的憂傷，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻撸蚴且驗(yàn)樗麄兪俏覀兂砷L的陪伴者和見證者……這種情感就是家庭中的親情之愛。
14．（2024·湖州模擬）如果要對下圖漫畫(作者：林帝浣)中這位情緒不佳的主人公一句溫馨勸慰，以下最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>A．理性思考，正確對待他人評價 B．堅(jiān)持原則，善用法律維護(hù)權(quán)益
C．尊重他人，學(xué)會欣賞別人優(yōu)點(diǎn) D．固執(zhí)己見，平靜拒絕朋友批評
【答案】A
【知識點(diǎn)】正確認(rèn)識自我
【解析】【分析】“別人就隨便一說，你卻在認(rèn)真難過”，這是對他人的評價太過在意，注意他人的評價未必都是正確的，啟示我們要理性思考，正確對待他人評價，故A正確。
漫畫沒有強(qiáng)調(diào)善用法律維護(hù)權(quán)益，故B不符合題意；
漫畫中啟示學(xué)會接納欣賞自己，不是學(xué)會欣賞他人，故C不符合題意；
固執(zhí)已見是不能正確對待他人評價的表現(xiàn)，他人的批評，我們有則改之無則加勉，故D錯誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評】此題考查正確認(rèn)識自己的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。
15．（2024·湖州模擬）青年劉某應(yīng)征入伍后，以各種理由逃避訓(xùn)練，并要求部隊(duì)作退兵處理。經(jīng)多方勸導(dǎo)均無效，最后被部隊(duì)除名，按相關(guān)規(guī)定劉某受到限制升學(xué)、限制出境等多項(xiàng)處罰。劉某的案例警示我們（　　）
A．犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰 B．公民人身自由不容侵犯
C．某些權(quán)利同時也是義務(wù) D．法律要求做的必須去做
【答案】D
【知識點(diǎn)】自律
【解析】【分析】青年劉某應(yīng)征入伍后，以各種理由逃避訓(xùn)練，并要求部隊(duì)作退兵處理。經(jīng)多方勸導(dǎo)均無效，最后被部隊(duì)除名，按相關(guān)規(guī)定劉某受到限制升學(xué)、限制出境等多項(xiàng)處罰。這警示我們法律要求做的必須去做，故D正確。
材料沒有體現(xiàn)犯罪行為應(yīng)受刑罰處罰，故A不符合題意；
題干沒有涉及公民人身自由不容侵犯，故B不符合題意；
材料內(nèi)容與某些權(quán)利同時也是義務(wù)無關(guān)，故C不符合題意。
故答案為D。
【點(diǎn)評】此題考查自律、依法履行義務(wù)的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。
16．（2024·湖州模擬）2024年1月，浙江省“兩會”上，代表委員圍繞《浙江省優(yōu)化營商環(huán)境條例（草案）》踴躍建言、集思廣益，一條條建議、一句句呼聲形成共識，要讓企業(yè)在浙江“想投、敢投、放心投”。這充分體現(xiàn)了（　　）
A．實(shí)行民主監(jiān)督有助于增強(qiáng)公民的參與意識
B．協(xié)商民主是社會主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢
C．社情民意反映制度促進(jìn)政府決策的科學(xué)化
D．社會主義民主保障人民直接行使國家權(quán)力
【答案】B
【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主
【解析】【分析】代表委員圍繞《浙江省優(yōu)化營商環(huán)境條例（草案）》踴躍建言、集思廣益，一條條建議、一句句呼聲形成共識，要讓企業(yè)在浙江“想投、敢投、放心投”。這充分體現(xiàn)了協(xié)商民主是社會主義民主政治的獨(dú)特優(yōu)勢，故B正確。
材料沒有體現(xiàn)民主監(jiān)督，故A不符合題意；
題干沒有涉及社情民意反映制度，故C不符合題意；
人民并不直接行使國家權(quán)力，故D錯誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查社會主義民主的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實(shí)行人民民主，既發(fā)展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利，又發(fā)展脅商民主，推動人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實(shí)施之中進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見。協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。
17．（2024·湖州模擬）某市以數(shù)字化改革為契機(jī)，創(chuàng)新開展“一窗通拍、全域應(yīng)用”改革，著力破解重復(fù)“拍照”的煩惱，大大方便了群眾辦事。該市政府的這項(xiàng)改革舉措（　　）
①以制度的創(chuàng)新推進(jìn)了社會進(jìn)步
②有效提升了公民依法行政水平
③以司法公正規(guī)范了自身的權(quán)力
④努力踐行了為人民服務(wù)的宗旨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主
【解析】【分析】某市以數(shù)字化改革為契機(jī)，創(chuàng)新開展“一窗通拍、全域應(yīng)用”改革，著力破解重復(fù)“拍照”的煩惱，大大方便了群眾辦事。這以制度的創(chuàng)新推進(jìn)了社會進(jìn)步，努力踐行了為人民服務(wù)的宗旨，故①④正確。
“依法行政”的主體是政府，不是公民，故②錯誤；
“司法公正”的主體是司法機(jī)關(guān)，不是政府，故③錯誤。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查堅(jiān)持以人民為中心的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
18．（2024·湖州模擬）2023年12月22日，第78屆聯(lián)合國大會通過決議，將中國春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。以下是同學(xué)們擬定的關(guān)于這一新聞事件的評論標(biāo)題，其中可取的有（　　）
①中華文明傳播力和影響力的一次充分展現(xiàn)
②吸收外來是鑄就中華文化新輝煌的壓艙石
③促進(jìn)世界不同文明間交流互鑒的有效之舉
④世界文化發(fā)展走向同一的趨勢已不可阻擋
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】第78屆聯(lián)合國大會通過決議，將中國春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。這是中華文明傳播力和影響力的一次充分展現(xiàn)，有利于促進(jìn)世界不同文明間交流互鑒的有效之舉，故①③正確。
中華文化是鑄就中華文化新輝煌的壓艙石，故②錯誤；
世界文化具有多樣性，不會走向同一，故④錯誤。
故答案為A。
【點(diǎn)評】此題考查文化交流、傳統(tǒng)文化的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。文明包含著人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。
19．（2024·湖州模擬）浙江是習(xí)近平生態(tài)文明思想重要萌發(fā)地。2023年8月15日，首個全國生態(tài)日主場活動在浙江湖州舉行，主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與該主題符合的有（　　）
①以竹代塑，少用塑料制品
②講究衛(wèi)生，多使用一次性產(chǎn)品
③垃圾分類，倡導(dǎo)文明新風(fēng)
④關(guān)閉礦山，發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】以竹代塑，少用塑料制品，垃圾分類，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，關(guān)閉礦山，發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游，是貫徹綠色發(fā)展理念的體現(xiàn)，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，故①③④正確。
多使用一次性產(chǎn)品，會造成資源浪費(fèi)，故②錯誤。
故答案為C。
【點(diǎn)評】此題考查可持續(xù)發(fā)展的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識。我國在應(yīng)對資源和環(huán)境問題上已經(jīng)取得非常明顯的進(jìn)步。
20．（2024·湖州模擬）近年來，中國積極為全球氣候治理貢獻(xiàn)力量，已提前超額完成2020年氣候行動目標(biāo)，并將完成全球最高的碳排放強(qiáng)度降幅，用全球歷史上最短時間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和。中國用實(shí)際行動（　　）
A．領(lǐng)導(dǎo)國際秩序重建 B．主動承擔(dān)國際責(zé)任
C．解決全球貧困問題 D．大力拓展國際市場
【答案】B
【知識點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】近年來，中國積極為全球氣候治理貢獻(xiàn)力量，已提前超額完成2020年氣候行動目標(biāo)，并將完成全球最高的碳排放強(qiáng)度降幅，用全球歷史上最短時間實(shí)現(xiàn)從碳達(dá)峰到碳中和。這表明中國主動承擔(dān)國際責(zé)任，故B正確。
中國沒有領(lǐng)導(dǎo)國際秩序重建，故A錯誤；
材料沒有體現(xiàn)解決全球貧困問題，故C不符合題意；
題干沒有涉及大力拓展國際市場，故D不符合題意。
故答案為B。
【點(diǎn)評】此題考查中國擔(dān)當(dāng)與作為的知識，考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們在國際上說話辦事的實(shí)力。我們積極參與全球治理，主動承擔(dān)國際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。
二、非選擇題(本題有 5小題，共60分。 )
21．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
呼倫貝爾市是中國優(yōu)秀的旅游城市，境內(nèi)的呼倫貝爾草原是世界四大草原之一。旖旎的自然風(fēng)光，獨(dú)特的民族風(fēng)情，令人垂涎的美食，讓暑期在此研學(xué)的小明一家流連忘返。
糧為社稷之本，種是糧食之基。2015年1月，中國正式實(shí)行馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。馬鈴薯耐旱、喜光喜冷涼，喜肥沃、疏松且排水良好的土壤，是生長期短、產(chǎn)量高的作物。呼倫貝爾是世界公認(rèn)的馬鈴薯最佳種植地區(qū)之一，是為數(shù)不多的適合馬鈴薯種薯大面積繁育的“凈土”。
（1）在呼倫貝爾市，小明一家可以領(lǐng)略哪些獨(dú)特的民族風(fēng)情
（2）根據(jù)材料，分析呼倫貝爾市適宜種植馬鈴薯的自然條件。
（3）有人認(rèn)為，呼倫貝爾市應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大馬鈴薯種植面積。你是否認(rèn)可這一觀點(diǎn) 結(jié)合材料闡述你的理由。
【答案】（1）住蒙古包，喝奶茶，騎馬，參加那達(dá)慕大會，欣賞蒙古族舞蹈等等。
（2）氣候角度： 呼倫貝爾市地處北溫帶，年降水量較少(大部分地區(qū)降水量在500毫米以下或?qū)贉貛Т箨懶詺夂?，晴天多，符合馬鈴薯馬鈴薯耐旱，喜光喜冷涼的習(xí)性。
地形角度：呼倫貝爾市地形開闊，便于大規(guī)模機(jī)械作業(yè)；高原為主，起伏和緩(地勢中間高，東西兩側(cè)低)，利于排水。
土壤角度：草原廣布，土質(zhì)疏松，利于馬鈴薯生長。
（3）認(rèn)可。呼倫貝爾市擁有種植馬鈴薯得天獨(dú)厚的自然條件(呼倫貝爾是世界公認(rèn)的馬鈴薯最佳種植地區(qū)之一，是為數(shù)不多的適合馬鈴薯種薯大面積繁育的“凈土”)；交通便利，利于馬鈴薯銷售和出口；政策支持；馬鈴薯生長期短，產(chǎn)量高，增加種植面積能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民收入。所以呼倫比爾擴(kuò)大土豆種植面積體現(xiàn)了因地制宜的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展原則。
或不認(rèn)可。呼倫貝爾地區(qū)年降水量少，仍有較大面積沙地存在，生態(tài)環(huán)境脆弱，若擴(kuò)大馬鈴薯播種面積，容易造成生態(tài)環(huán)境破壞；同時馬鈴薯生長期短，產(chǎn)量高，盲目擴(kuò)大馬鈴薯播種面積，也容易導(dǎo)致市場競爭激烈造成滯銷，影響農(nóng)民增收。
或適當(dāng)擴(kuò)大。在不必破壞生態(tài)環(huán)境的前提下，充分利用種植馬鈴薯得天獨(dú)厚的自然(氣候、地形、土壤)條件及交通、政策等人文條件，適當(dāng)擴(kuò)大馬鈴薯播種面積增加種植面積能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民收入，符合因地制宜的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展原則(新發(fā)展理念)。
【知識點(diǎn)】中國的地形、氣候；學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由所學(xué)知識可知，呼倫貝爾市屬于內(nèi)蒙古自治區(qū)，可以領(lǐng)略的蒙古族人文特色有：蒙古包，喝奶茶，騎馬，參加那達(dá)慕大會，欣賞蒙古族舞蹈。
（2）由題意可知，馬鈴薯耐旱、喜光喜冷涼，而呼倫貝爾市地處北溫帶，溫帶大陸性氣候，年降水量較少，晴天多，符合馬鈴薯生長。馬鈴薯喜肥沃、疏松且排水良好的土壤，而蒙古高原地區(qū)草原廣布，土質(zhì)疏松，利于馬鈴薯生長。且呼倫貝爾地區(qū)以高原為主，地形開闊，便于大規(guī)模機(jī)械作業(yè)，地勢起伏和緩，利于排水。
（3）言之有理即可，開放性題型。認(rèn)可的，從自然條件優(yōu)勢作答，如：氣候溫和，土壤肥沃，市場廣闊、交通便利，地形平坦等方面作答。不認(rèn)可的，從降水少，生態(tài)環(huán)境脆弱，市場競爭激烈等方面作答。當(dāng)然，還可以支持適當(dāng)擴(kuò)大。
【點(diǎn)評】蒙古族餐飲奶皮子、奶豆腐、奶酪、奶果子等；飲料有奶茶、酸奶酒等，牧區(qū)蒙古族以肉食和奶食類為主，以糧食為輔。
22．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
聚焦發(fā)展，向“新”而行。2023年度中國媒體十大新詞語發(fā)布， “新質(zhì)生產(chǎn)力”在列。小林對“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力”產(chǎn)生了興趣，于是查閱資料，開展探究。
【步驟一：了解什么是生產(chǎn)力】
生產(chǎn)力：具有勞動能力的人，跟生產(chǎn)資料(生產(chǎn)工具和勞動對象) 相結(jié)合而構(gòu)成的征服、改造自然的能力。
——現(xiàn)代漢語詞典(2002年增訂本)
【步驟二：梳理生產(chǎn)力發(fā)展的歷程】
任務(wù)一：收集資料，繪制歷程
任務(wù)二：梳理資料，得出觀點(diǎn)
生產(chǎn)力的發(fā)展是一個科技創(chuàng)新、追求優(yōu)質(zhì)高效的過程。
【步驟三：認(rèn)識什么是新質(zhì)生產(chǎn)力】
（1）根據(jù)材料，列舉唐朝生產(chǎn)力提高的相關(guān)史實(shí)。
（2）選擇發(fā)展歷程中的兩項(xiàng)成果對小林的觀點(diǎn)加以論證。
（3）根據(jù)圖1，從國家層面為我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力出謀劃策。
【答案】（1）唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了曲轅犁、筒車等生產(chǎn)工具。或唐朝發(fā)明推廣了曲轅犁，適于精耕細(xì)作，提高了耕作效率和質(zhì)量。或唐朝發(fā)明并推廣了筒車，節(jié)省人力，提高勞動效率。
（2）①從打制石器到磨制石器，遠(yuǎn)古先民在生產(chǎn)中進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，使得大大提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。②鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。③魏國的馬鈞改進(jìn)前代的汲水工具，制成提水工具翻車，灌溉更便利，也可排水泄洪，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種灌溉工具，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。④東漢時，蔡倫改進(jìn)造紙工藝，紙的質(zhì)量大大提高，便利了典籍的流傳。⑤宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具，后來制成羅盤，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。⑥英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，大大提高了生產(chǎn)效率，帶動紡織業(yè)各生產(chǎn)部門發(fā)明、制造機(jī)器，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。⑦瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展；蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動力，工廠可以設(shè)置在遠(yuǎn)離河流的地方，規(guī)模也變得更大。⑧斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車，促進(jìn)了鐵路時代的到來，為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切……(電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電燈等示意 中的發(fā)明及影響都可。兩項(xiàng)成果的技術(shù)革新狀況及影響)
歷史上生產(chǎn)力的發(fā)展往往是基于創(chuàng)新的技術(shù)革新的出現(xiàn)，這些技術(shù)革新往往也能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率的提升，所以生產(chǎn)力的發(fā)展是一個科技創(chuàng)新、追求優(yōu)質(zhì)高效的過程。
（3）①深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國。②推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心地位。③努力提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。④增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。⑤加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。⑥用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力。⑦轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力。等等
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】（1）本題考查唐朝生產(chǎn)力提高的相關(guān)史實(shí)，要求識記基礎(chǔ)史實(shí)。依據(jù)“生產(chǎn)力：具有勞動能力的人，跟生產(chǎn)資料（生產(chǎn)工具和勞動對象）相結(jié)合而構(gòu)成的征服、改造自然的能力”并結(jié)合所學(xué)，唐朝生產(chǎn)力提高的相關(guān)史實(shí)有唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了曲轅犁、筒車等生產(chǎn)工具。或唐朝發(fā)明推廣了曲轅犁，適于精耕細(xì)作，提高了耕作效率和質(zhì)量。或唐朝發(fā)明并推廣了筒車，節(jié)省人力，提高勞動效率。
（2）本題考查生產(chǎn)力的發(fā)展的相關(guān)知識，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖片信息。依據(jù)“傳統(tǒng)生產(chǎn)力……打制……牛耕……”并結(jié)合所學(xué)，可以得出從打制石器到磨制石器，遠(yuǎn)古先民在生產(chǎn)中進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，使得大大提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。魏國的馬鈞改進(jìn)前代的汲水工具，制成提水工具翻車，灌溉更便利，也可排水泄洪，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種灌溉工具，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。東漢時，蔡倫改進(jìn)造紙工藝，紙的質(zhì)量大大提高，便利了典籍的流傳。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具，后來制成羅盤，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。依據(jù)“新興生產(chǎn)力……珍妮坊紗機(jī)、蒸汽機(jī)、蒸汽機(jī)車……電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電燈……”并結(jié)合所學(xué)，可以得出英國哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，大大提高了生產(chǎn)效率，帶動紡織業(yè)各生產(chǎn)部門發(fā)明、制造機(jī)器，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展；蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動力，工廠可以設(shè)置在遠(yuǎn)離河流的地方，規(guī)模也變得更大。斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車，促進(jìn)了鐵路時代的到來，為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加密切……（電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電燈等示意圖中的發(fā)明及影響都可。）
歷史上生產(chǎn)力的發(fā)展往往是基于創(chuàng)新的技術(shù)革新的出現(xiàn)，這些技術(shù)革新往往也能提高 產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率的提升，所以生產(chǎn)力的發(fā)展是一個科技創(chuàng)新、追求優(yōu)質(zhì)高效的過程。
（3）本題考查我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)知識，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖片信息。依據(jù)“圖：新質(zhì)生產(chǎn)力邏輯關(guān)系圖”并結(jié)合所學(xué)知識，可以得出深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國。推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心地位。努力提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力。等等。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查唐朝生產(chǎn)力的提高，生產(chǎn)力的發(fā)展，我國發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)知識，要求運(yùn)用所學(xué)解讀圖文信息。
23．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
茶起源于中國，盛行于世界。唐代陸羽在《茶經(jīng)》中提到：“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏(炎帝)……”小芳同學(xué)以“茶的起源及影響”為主題開展了探究性學(xué)習(xí)，請你一起參與。
（1）根據(jù)圖1，能否印證“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏” 請作出判斷并說明理由。
（2）綜合表1、圖2和圖3， 圍繞探究主題，提煉一個觀點(diǎn)并加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清楚。 )
【答案】（1）答案1： 能夠印證。余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000 年，與炎帝生活的年代大致相當(dāng)；或?qū)嵨镔Y料與文獻(xiàn)資料相互印證。
答案2： 不能印證。余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000 年，雖與炎帝生活的年度大致相當(dāng)，但炎帝部落生活在黃河流域，而余姚人工種植茶樹遺存位于長江流域，兩地距離遙遠(yuǎn)，所以無法確認(rèn)這與炎帝有必然的聯(lián)系。
（2）示例：茶，對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。(茶，影響了中 ，也影響了世界/美 )
1773 年，英國政府授權(quán)東印度公司壟斷北美的茶葉貿(mào)易，引發(fā)了新的抗稅浪潮。隨后爆發(fā)的波士頓傾茶事件成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，獲得民族獨(dú)立；掃除了資本主義發(fā)展的障礙，后來確立了三權(quán)分立的共和政體。鴉片戰(zhàn)爭前，中國向英國輸出的茶葉等，銷路旺盛，在正當(dāng)貿(mào)易中，中國處于明顯的出超地位。為改變不利局面，英國向中國大量走私鴉片，虎門銷煙引發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。
綜上所述，茶，對美國新體制的確立、對近代中國社會的轉(zhuǎn)型，都產(chǎn)生了重大影響。
【知識點(diǎn)】王朝更替的時序；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】（1）本題考查余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存與炎帝關(guān)系，要求運(yùn)用所學(xué)解讀材料信息。依據(jù)材料“圖1 浙江余姚人工種植茶樹遺存（距今6000年）”及所學(xué)可知，能夠印證“茶之為飲，發(fā)乎神農(nóng)氏”，理由：余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000年，與炎帝生活的 年代大致相當(dāng)；或?qū)嵨镔Y料與文獻(xiàn)資料相互印證。不能印證。余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存距今6000年，雖與炎帝生活 的年度大致相當(dāng)，但炎帝部落生活在黃河流域，而余姚人工種植茶樹遺存位于長江流域，兩地距離遙遠(yuǎn)，所以無法確認(rèn)這與炎帝有必然的聯(lián)系。
（2）本題考查茶，對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響，要求運(yùn)用所學(xué)解讀材料信息。示例：茶，對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。依據(jù)材料“圖2 鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)”及所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭前，中國向英國輸出的茶葉等，銷路旺盛，在正當(dāng)貿(mào)易中，中國處于明顯的出超地位。為改變不利局面，英國向中國大量走私鴉片，虎門銷煙引發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。依據(jù)“圖3 波士頓清查事件”及所學(xué)可知，1773年，英國政府授權(quán)東印度公司壟斷北美的茶葉貿(mào)易，引發(fā)了新的抗稅浪潮。隨后爆發(fā)的波士頓傾茶事件成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，獲得民族獨(dú)立；掃除了資本主義發(fā)展的障礙，后來確立了三權(quán)分立的共和政體。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查余姚發(fā)現(xiàn)人工種植茶樹遺存與炎帝關(guān)系，茶對近代人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響，要求運(yùn)用所學(xué)解讀材料信息。
24．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
【相關(guān)鏈接】近年來，電動自行車火災(zāi)致人傷亡案例明顯上升，2023年，全國共接報電動自行車火災(zāi)2.1萬起，80%的電動自行車火災(zāi)是在充電時發(fā)生的，90%的電動自行車起火致人傷亡案例發(fā)生在門廳、樓道。
（1）有的“閑事”理應(yīng)“多管”。結(jié)合相關(guān)鏈接， 幫助漫畫一中的老人寫一段勸導(dǎo)語，回應(yīng)年輕人的“多管閑事”。
（2）有的“小題”需要“大做”。從厲行法治角度，談?wù)勎覀儜?yīng)如何將漫畫二中的“小題”做得更大。
【答案】（1）示例一(從生命角度勸導(dǎo))：年輕人，電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，后果十分嚴(yán)重。所以，你這樣做，事關(guān)大家的生命安全，生命是脆弱的，生命價值高于一切。我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己和他人的生命，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)意識，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)充電，防患于未然。
示例二(從責(zé)任角度勸導(dǎo))： 年輕人，電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，后果十分嚴(yán) 重。你這樣做違反了小區(qū)的物業(yè)管理規(guī)則，我們作為社會的一員，應(yīng)該遵守社 會規(guī)則，自覺承擔(dān)對社會的責(zé)任。我是小區(qū)居民，有責(zé)任提醒制止你的行為， 我們只有人人具有責(zé)任心，才能共享幸福美好的生活。
示例三(從權(quán)利角度勸導(dǎo))：年輕人，電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，后果十分嚴(yán)重。雖然你有給自己電瓶車充電的權(quán)利，但是任何權(quán)利都是有范圍的，我們在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，會損害自己及其他公民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們要正確行使充電的權(quán)利，找合規(guī)的地點(diǎn)充電。
（2）①立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，完善有關(guān)電動自行車安全管理的法律法規(guī)；②行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對電動自行車違規(guī)充電等行為的禁止和處罰力度，切實(shí)落實(shí)相關(guān)法規(guī)的實(shí)施；③廣大公民要自覺遵守電動自行車安全管理的法規(guī)，積極守法，增強(qiáng)安全意識，弘揚(yáng)法治精神；④要加強(qiáng)電動自行車安全管理法規(guī)的宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境，樹立“守法光榮，違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。
【知識點(diǎn)】珍愛和尊重生命；依法治國與依法參與政治生活；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）此題要求結(jié)合相關(guān)鏈接， 幫助漫畫一中的老人寫一段勸導(dǎo)語，回應(yīng)年輕人的“多管閑事”。圍繞漫畫中文字信息，把握漫畫內(nèi)容，可以從生命角度勸導(dǎo)，指出生命是脆弱的，生命價值高于一切。我們應(yīng)當(dāng)珍愛自己和他人的生命，增強(qiáng)消防安全意識和自我保護(hù)意識，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)充電，防患于未然。也可從責(zé)任角度勸導(dǎo)，說明我們作為社會的一員，應(yīng)該遵守社 會規(guī)則，自覺承擔(dān)對社會的責(zé)任。我是小區(qū)居民，有責(zé)任提醒制止你的行為， 我們只有人人具有責(zé)任心，才能共享幸福美好的生活。或者從權(quán)利角度勸導(dǎo)，說明我們在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。電瓶車在樓道充電，如果引發(fā)火災(zāi)，會損害自己及其他公民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們要正確行使充電的權(quán)利，找合規(guī)的地點(diǎn)充電。
（2）此題要求從厲行法治角度，談?wù)勎覀儜?yīng)如何將漫畫二中的“小題”做得更大。首先應(yīng)明確厲行法治的知識，然后圍繞材料內(nèi)容，結(jié)合漫畫信息，從立法角度，說明立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，完善有關(guān)電動自行車安全管理的法律法規(guī)；從執(zhí)法角度，說明行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對電動自行車違規(guī)充電等行為的禁止和處罰力度，切實(shí)落實(shí)相關(guān)法規(guī)的實(shí)施；從守法角度，說明廣大公民要自覺遵守電動自行車安全管理的法規(guī)，積極守法，增強(qiáng)安全意識，弘揚(yáng)法治精神；從社會角度，說明要加強(qiáng)電動自行車安全管理法規(guī)的宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境，樹立“守法光榮，違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。
【點(diǎn)評】此題考查厲行法治、社會責(zé)任、權(quán)利行使的界限、尊重和珍愛生命的知識，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。（1）把握漫畫一內(nèi)容，可以從責(zé)任、生命、權(quán)利等角度說明。（2）把握厲行法治的知識，結(jié)合漫畫信息和材料說明，要注意表達(dá)的規(guī)范性。
25．（2024·湖州模擬）閱讀材料， 回答問題。
浙商，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力量。浙商成功的秘訣，藏在腳下的土壤里，藏在歷史的脈絡(luò)中，更藏在綿延的精神里。
【成長土壤】
【發(fā)展歷程】 (部分)
時間 發(fā)展?fàn)顩r
①公元10-14世紀(jì) 都市集鎮(zhèn)商業(yè)繁榮和商人群體的出現(xiàn)
②公元17-19世紀(jì)初 工商業(yè)繁榮， 商幫形成
③19世紀(jì)六七十年代—20世紀(jì)中期 近代浙商在曲折中發(fā)展
④20世紀(jì)七十年代至今 當(dāng)代浙商的崛起和浙商品牌的初步形成
【賡續(xù)精神】
改革開放以來，一大批浙江企業(yè)家茁壯成長，他們弘揚(yáng)新時代浙商精神，在時代浪潮中奮發(fā)向前， 宗慶后便是其中的優(yōu)秀代表。 1987年， 宗慶后靠代銷汽水、棒冰起家， 無論是刮風(fēng)下雨還是烈日酷暑， 他都蹬著三輪車親自送貨。他突破體制束縛、積極擁抱變化，將娃哈哈打造成家喻戶曉的品牌。在成功的同時，他始終不忘回饋社會， 幫助3萬多名困難家庭子女圓了“大學(xué)夢”； 他始終不忘初心， 曾深情地說：“我趕上了一個好時代， 國家這么鼓勵民營企業(yè)發(fā)展，我要繼續(xù)努力， 為中華民族偉大復(fù)興作更多貢獻(xiàn)。”
（1） 聯(lián)系圖1，分析浙江的自然環(huán)境與浙商文化基因之間的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）浙商發(fā)展烙刻時代印記。請仿照示例，從①③④中任選一個時期，挖掘浙商發(fā)展背后的歷史原因。
示例：②公元17—19世紀(jì)初，工商業(yè)繁榮，商幫形成：清初，統(tǒng)治者重視恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展，有利于社會的穩(wěn)定和繁榮，對手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動作用，促進(jìn)了商幫的形成。
（3）以“致敬傳奇浙商，賡續(xù)浙商精神”為主題， 寫一篇小短文。(要求：1.結(jié)合宗慶后的事跡，解讀浙商精神，并談?wù)剬δ愕膯⑹尽?.簡潔明了，150字左右)
【答案】（1）浙江“七山一水二分田”(平原和盆地所占面積小)，耕地資源匱乏，因此大量浙江人只能轉(zhuǎn)而從事商業(yè)貿(mào)易，于是便有了“工商皆本”的思想。
（2）①公元10—14世紀(jì)，都市集鎮(zhèn)商業(yè)繁榮和商人群體的出現(xiàn)：唐末以來，北方多戰(zhàn)亂，南方相對和平；兩宋時期，政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)的繁盛和商業(yè)貿(mào)易的繁榮；到南宋，經(jīng)濟(jì)重心完成了南移。
③19 世紀(jì)六七十年代—20 世紀(jì)中期，近代浙商在曲折中發(fā)展：辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發(fā)展實(shí)業(yè)的法令或西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī)。受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的摧殘，在夾縫中掙扎。
④20世紀(jì)七十年代至今，當(dāng)代浙商的崛起和浙商品牌的初步形成：1978年，十一屆三中全會召開，作出了實(shí)行改革開放的偉大決策；國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）從“無論是刮風(fēng)下雨還是烈日酷暑，都蹬著三輪車親自送貨”中感受到了浙商艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；從“突破體制束縛、積極擁抱變化”中感受到了浙商開拓創(chuàng)新的精神；從“不忘回饋社會”中感受到了浙商高度的社會責(zé)任感；從“我要繼續(xù)努力，為中華民族偉大復(fù)興做更多貢獻(xiàn)”中感受到了浙商的愛國主義精神；我們要賡續(xù)浙商精神，在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
【知識點(diǎn)】王朝更替的時序
【解析】【分析】（1）本題考查浙江的自然環(huán)境與浙商文化基因之間的內(nèi)在聯(lián)系，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。根據(jù)“浙江省土地資源概況圖”可知，浙江“七山一水二分田”（平原和盆地所占面積小），耕地資源匱乏。根據(jù)材料“在‘舍利取義、以農(nóng)為本’的農(nóng)耕社會中酒開始強(qiáng)調(diào)‘義利并重、工商皆本’的觀念”可以得出，大量浙江人只能轉(zhuǎn)而從事商業(yè)貿(mào)易，于是便有了“工商皆本”的思想。
（2）本題考查浙商發(fā)展背后的歷史原因，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。根據(jù)①和所學(xué)可知，公元10~14世紀(jì)，都市集鎮(zhèn)商業(yè)繁榮和商人群體的出現(xiàn)原因是唐末以來，北方多戰(zhàn)亂，南方相對和平；兩宋時期，政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)的繁盛和商業(yè)貿(mào)易的繁榮；到南宋，經(jīng)濟(jì)重心完成了南移。③19世紀(jì)六七十年代~20世紀(jì)中期，近代浙商在曲折中發(fā)展和所學(xué)可知，原因是辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發(fā)展實(shí)業(yè)的法令或西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī)。受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的摧殘，在夾縫中掙扎。④20世紀(jì)七十年代至今，當(dāng)代浙商的崛起和浙商品牌的初步形成的原因是1978年，十一屆三中全會召開，作出了實(shí)行改革開放的偉大決策；國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）本題考查浙商精神及其啟示，要求運(yùn)用所學(xué)分析歸納問題。本題為開放性試題，言之有理即可。從“無論是刮風(fēng)下雨還是烈日酷暑，都蹬著三輪車親自送貨”中感受到了浙商艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；從“突破體制束縛、積極擁抱變化”中感受到了浙商開拓創(chuàng)新的精神；從“不忘回饋社會”中感受到了浙商高度的社會責(zé)任感；從“我要繼續(xù)努力，為中華民族偉大復(fù)興做更多貢獻(xiàn)”中感受到了浙商的愛國主義精神；我們要賡續(xù)浙商精神，在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查浙江的自然環(huán)境與浙商文化基因之間的內(nèi)在聯(lián)系，浙商發(fā)展背后的歷史原因，浙商精神及其啟示，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。
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