資源簡介

(共30張PPT)
第二章 聲現象
聲音的產生與傳播
人教版（2024）
學習目標
1.通過觀察和實驗，初步認識聲音產生和傳播的條件。
2.知道聲音是由物體的振動產生的。
3.知道聲音的傳播需要介質，知道聲音在不同介質中傳播的速度不同。
4.了解人類聽到聲音的過程，通過實驗和生活經驗，體驗人耳是如何聽到聲音的，知道骨傳導的原理和應用。
情境導入
聽一聽這些聲音，一起走進“聲音的世界”。

問題
聲音是如何產生的呢？
又是如何被我們聽到的呢？
點擊喇叭播放音頻
探究新知
知識點一 聲音的產生
【想想做做】
撥動張緊的橡皮筋，一邊聽聲音，一邊觀察橡皮筋的變化；邊說話，邊用手摸頸前喉頭部分。
思考：
1.物體不發聲與發聲時有什么區別？
2.正在發聲的物體有什么共同特征呢？
觀看下列幾個視頻，觀察發聲的物體有什么共同特點
點擊圖片播放視頻
橡皮筋
琴弦
鋼板尺
……
振動
聲音
很多發聲的物體無法觀察到，它們到底是不是在振動呢？
鼓面的振動非常微小，不易觀察，我們可以在鼓面上放置一些輕小物體（如碎紙屑、細沙石、豆子等）。
點擊圖片播放視頻
不易觀察、測量
容易觀察、測量
轉換法
利用轉換法觀察發聲音叉的振動
點擊圖片播放視頻
音叉不發聲
音叉發聲
利用轉換法觀察發聲音叉振動
點擊圖片播放視頻
音叉不發聲
音叉發聲
大量實驗表明：
聲音是由物體的振動產生的。
一切發聲的物體都在振動，振動停止，發聲停止。
昆蟲
魚洗盆
早期機械唱片表面
聲音是怎么傳播到你耳朵里的呢？
知識點二 聲音的傳播
實驗現象：逐漸抽出空氣，聲音越來越弱，直至聽不見；逐漸充入空氣，聲音越來越強。
實驗結論：聲音可以在空氣中傳播，真空不能傳聲。
點擊圖片播放視頻
太空中沒有空氣，哪怕離得再近，航天員也只能通過無線電交談。
那聲音在空氣中是怎么傳播的呢？
以擊鼓為例，鼓面的振動帶動周圍的空氣振動，形成了疏密相同的波動，向遠處傳播。
聲音以波的形式傳播著，因此我們把它叫作聲波。
點擊圖片播放視頻
思考：除了空氣，還有沒有其他物體可以傳聲呢
游泳
伏地聽聲
【想想做做】
用一張桌子做實驗。請把你的耳朵貼在桌面上，讓一位同學用手指甲輕刮桌子（不要讓附近的同學聽到聲音）。
第1次：空氣中聽不到聲音
第2次：通過桌子能聽到聲音
總結：
1.聲音的傳播需要物質，物理學中把這樣的物質叫作介質。
2.傳聲的介質既可以是氣體、固體，也可以是液體；真空不能傳聲。
知識點三 聲速
在雷雨天，為什么總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？
百米比賽時，計時員為什么總是看到發令槍冒出的白煙就開始計時，而不是聽到槍聲再開始計時呢？
遠處的聲音傳到人耳需要一段時間。
點擊圖片播放視頻
下列是一些介質中的聲速，你能獲取哪些信息？
介質 聲速/ (m·s-1) 介質 聲速/
(m·s-1)
空氣(0℃) 331 海水(25℃) 1531
空氣(15℃) 340 冰 3230
空氣(25℃) 346 銅(棒) 3750
軟木 500 大理石 3810
煤油(25℃) 1324 鋁(棒) 5000
水(常溫) 1500 鐵(棒) 5200
聲速和介質種類有關，介質不同聲速不同，一般固體的聲速較大，氣體的聲速較小。
聲速還與介質溫度有關。15℃時，空氣中的聲速是340m/s。
點擊圖片播放視頻
請觀看視頻，并思考其中的原理。
聲音在傳播過程中遇到障礙物，就會被反射。
聲源
障礙物
回聲就是反射回來的聲音。
思考：為什么我們離障礙物很近時聽不到回聲呢
因為回聲和原聲要相隔0.1s以上才能被人耳區分開。當回聲和原聲間隔小于0.1s，回聲和原聲混在一起，此時人們就分辨不出回聲和原聲，但是會感覺聲音更響亮。
音樂廳中常用這種原理使演奏的效果更好。
利用聲音在空氣中的傳播速度及聽到回聲的條件，請你算一算，障礙物至少和聲源相距多少米，能把回聲和原聲才可以區分開？
解：要區別回聲與原聲，兩者時間必須間隔0.1s以上。
因此，至少距離s= = =17m。
這種方法常用于回聲測距。
請閱讀課本第37-38頁的科學世界，了解人是怎樣聽到聲音的，以及什么是骨傳導，并在課后體驗一下骨傳導。
課堂練習
1.關于聲音的產生，下列說法中正確的是（ ）。
A.一切正在發聲的物體都在振動
B.只要物體振動，就能發聲
C.沒有發出聲音的物體一定沒有振動
D.物體的振動停止后，還會發出很弱的聲音
A
2.釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（ ）。
A.只有空氣能傳播聲音
B.空氣和水都能傳播聲音
C.水不能傳播聲音
D.聲音在任何條件下都能傳播
B
3.關于聲速，下列說法正確的是（ ）。
A.聲音在真空中的傳播速度最大
B.聲音在空氣中的傳播速度總是340 m/s
C.聲音被墻壁反射回來時，聲速變大
D.聲音從水中傳到空氣中時，聲速變小
D
4.站在百米賽跑終點的計時員，如果他聽到起跑的槍聲才開始計時，那么運動員跑了多長時間他才開始計時？
解：
運動員跑了0.294s他才開始計時。
5.汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為10 m/s。途中司機按一次喇叭，2s后司機聽到回聲。求司機按喇叭時汽車到山腳的距離。（聲音在空氣中傳播的速度是340m/s）
解：2s內聲音傳播的距離s聲=v聲t=340m/s×2s=680m，2s內汽車行駛的路程s車=v車t=10m/s×2s=20m，則司機按喇叭時汽車到山腳的距離s= =350m。
課堂小結
聲音
產生
傳播
聲音是由物體的振動產生的
聲音是靠介質傳播的，真空不能傳聲
一切氣體、液體、固體都能傳聲
15 ℃時，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s
回聲
課后作業
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。

展開更多......

收起↑