資源簡介

6 水培富貴竹
本課取材于生活中常見的綠植，將學校教育與社會生活相聯系，讓學生親歷實際的勞動過程。學生要了解水培富貴竹的方法，規范使用工具，完成水培富貴竹以及后期的養護任務。在培育過程中要注重引領學生學會觀察，選擇合適的栽培水體，注意水培后富貴竹的變化，培養學生團隊合作的能力，善于觀察與思考的能力，以及運用所學知識解決實際問題的能力，提高勞動質量和效率。
一、 素養目標
1. 在經歷了盆栽扦插的操作后，了解水培的優勢。
2. 掌握水培的技術要點，學生可以依照步驟圖，完成水培富貴竹的勞動過程。
3. 在勞動過程中，培養學生善于觀察、認真思考、注重運用所學知識解決實際問題的能力，讓學生體會勞動的光榮，培養其熱愛勞動、熱愛生活的態度。
二、 教學重難點
1. 指導學生了解富貴竹的生長習性，小組合作完成水培富貴竹的實踐操作。
2. 根據富貴竹的習性，做好水培后的養護。
三、 教學準備
教師準備：課件、生根后的富貴竹。
學生準備：清水、花瓶、園藝剪、需要水培的富貴竹。
四、 教學過程
（一）課堂導入（3分鐘）
同學們，我們來欣賞一些圖片，這是不同造型的富貴竹。富貴竹寓意美好，是很多家庭裝飾中不可或缺的綠植。富貴竹易打理，用水培的方法就能種植一束富貴竹，這既能鍛煉我們的動手能力，又能豐富我們的課余生活，還能讓家中的環境變得更溫馨。今天讓我們一起來學習怎樣水培富貴竹吧。
（二）自主探究（7分鐘）
1. 學生自主閱讀步驟圖。
2. 教師展示富貴竹實物及圖片，請同學們開展合作探究。要求如下：
（1）結合實物和圖片，讓學生在準備的富貴竹上摘除黃葉，留5～6片健康葉子即可。
（2）請小組長正確使用工具，按步驟圖上的要求剪去富貴竹根部上方的老根、病根。
（3）學生觀察所剪富貴竹，小組討論刀口要傾斜的原因。
（三）實踐操作（20分鐘）
1. 教師示范操作，重點提示：
（1）根據容器的高矮判斷富貴竹的適合長度。剪根時要注意剪去老根、病根，刀口要傾斜平滑，以增大吸水面積，益于富貴竹吸收營養。
（2）摘除黃葉、老葉等，每株富貴竹上保留5～6片健康的葉子即可。葉片過多，會影響富貴竹生根期的營養吸收，葉片還易變黃。
（3）水體占容器容量的三分之一左右，不要蓋過富貴竹最下面的葉子。
（4）富貴竹插瓶后，半個月內盡量不要移動容器的位置與方向，每隔3天左右徹底換一次水，保持室溫與空氣流通。
2. 學生每兩人一組進行合作，完成水培富貴竹的操作。
（四）展示分享（10分鐘）
1. 成果展示。
2. 與同學、老師一起分享自己的勞動體會感受。
（五）拓展延伸（5分鐘）
1. 設計展示框，觀察富貴竹的變化，學生拍照記錄，作為勞動成果資料進行收集。學生也可以用文字的方式記錄養護的過程或寫下養護日志等。
2. 希望學生把握新時代的勞動要求，創新勞動內容，改變富貴竹的造型，向創意性勞動發展，以照片的形式展示勞動成果。
五、勞動評價
根據勞動的過程和結果，從工具使用規范，水培過程科學、合理，保持場地衛生，富貴竹外形美觀四個維度對學生的勞動實踐進行評價，促使學生從綜合的角度認識自己與他人的作品，用發展的眼光來提升勞動的品質。
溫馨提示：（1）教師指導正確且具有針對性，鼓勵學生創造性地完成學習。
（2）教師要因材施教，不急功近利，為學生提供充分思考和體驗實踐的機會。

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