資源簡介

1 地栽月季
本課取材于生活中常見的綠植，將學校教育與社會生活相聯系，讓學生親歷實際的勞動過程。學生要了解地栽月季的優勢和方法，正確使用勞動工具，合作完成地栽月季以及后期的養護任務。在勞動過程中要注重引領學生觀察校園環境，選取合適的種植場地，注意月季植株根部的大小與定植坑的大小、深淺對月季成活率的影響，按要求完成地栽月季的活動，樹立正確的勞動觀。
一、 素養目標
1. 通過地栽月季的活動，培養學生美化生活環境的意識。
2. 指導學生分小組合作完成地栽月季。
3. 讓學生體驗勞動的快樂，培養學生的勞動意識。
二、 教學重難點
1. 地栽月季過程的解說。
2. 月季植株根部大小與定植坑大小、深淺的關系。
3. 現場操作過程的組織。
三、 教學準備
1. 教師：課件、找到校園內合適的場地。
2. 學生：月季、鏟子、澆水壺。
四、 教學過程
（一）導入課堂（3分鐘）
同學們，請先欣賞一些圖片。相信大家都很熟悉，這就是我們常見的“花中皇后”——月季。街道兩旁、花園的花壇里，最常見的就是地栽月季。它們花色嬌艷，姿態優雅，美化了我們的生活環境。
那通常情況下月季為什么不栽在盆里而是栽在地里呢？大家知道怎樣地栽月季嗎？今天讓我們一起來親手栽種月季。
（二）自主、合作探究（7分鐘）
1. 討論地栽月季的好處。
2. 月季植株根部的大小與定植坑的大小、深淺對月季成活率的影響。
3. 自主學習地栽月季的基本步驟。
（三）操作實踐，掌握技能（20分鐘）
組織學生去校園內劃分好了的勞動區域，分小組完成地栽月季任務。（教師可分組指導）
1. 熟悉地裁月季應使用的勞動工具，用鏟子挖掘定植坑。定植坑的大小與深淺應與月季的根系大小相適應。一般坑的大小應比根系的大小再大一圈左右。
2. 放入月季苗，蓋上一層素土，壓實。
3. 澆水時一定要澆透，并書寫養護牌，為后期養護提供參考。
4. 地栽月季要注意植株的間距，給根系一定的生長空間。
5. 地栽15天左右，待月季苗新根長出，可進行追肥。
（四）展示評價，分享成果（10分鐘）
1. 成果展示。
2. 評價。評價學生是否規范使用工具；地栽過程是否科學、合理；是否保持了勞動實踐場地衛生。
3. 與同學、老師一起分享自己的勞動體會和感受。
（五）拓展延伸，服務生活（5分鐘）
1. 展示教材中地栽月季的方法，明白利用工具可以提高勞動效率，鼓勵有條件的學生回家嘗試。
2. 設計展示框，靜待月季開花，學生拍照記錄，作為勞動成果資料進行收集。學生也可以用文字的方式記錄栽種的過程或寫下日志等。
五、勞動評價
根據勞動的技術要求，從勞動工具使用規范，地栽過程科學、合理，保持勞動實踐場地衛生，堅持養護植物四個維度進行評價，促使學生養成良好的勞動習慣和勞動意識。
溫馨提示：（1）教師指導正確且具有針對性，鼓勵學生創造性地完成學習。
（2）教師要因材施教，不急功近利，為學生提供充分思考和體驗實踐的機會。

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