資源簡介

(共11張PPT)
《勞動》六年級下冊
設計畢業典禮
課堂導入
　　　　研讀教材，學生自主報名合適的小組，組內合作探究。
　　提示：
　　（1）根據實際需要每小組規定報名人數。
　　（2）小組內選擇一名組長，組長負責小組成員分工。
　　（3）每組組員認真研讀教材、合作討論，共同提出設計意見。
　　（4）將實踐方案用文字的方式記錄下來。
同學們，我們應該怎么來設計一場隆重而有意義的畢業典禮呢？
勞動過程
籌備工作
現場工作
收尾工作
　　1.典禮策劃組:組織參加畢業典禮的師生家長合影留念。
　　2.禮儀服務組:畢業典禮閉幕后，完成活動場地的衛生打掃。
　　3.節目籌備組:畢業典禮閉幕后，完成節目道具的整理與歸還工作。
　　4.攝影錄像組:拍攝集體照，完成影像的后期制作，如電子相冊、短視頻等。
表達交流
1. 每個勞動小組之間是怎樣的關系？
2.同學們還能設計出哪些有創意又難忘的環節？
勞動日志
作為畢業典禮組織者和參與者的你，請結合所學內容和生活經歷，談談你有那些收獲，并和大家分享一下吧！
勞動評價
評一評，看看自己能獲得多少顆星。
評價指標 自己評 同學評 老師評
職業認識 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
溝通合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
積極策劃 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
富有創意 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
再 見！

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