資源簡(jiǎn)介

10 移栽定植我能行
為了便于幼苗的精細(xì)管理和環(huán)境控制，常在小面積培育大量幼苗。隨著苗木生長(zhǎng)，植株間營(yíng)養(yǎng)空間變小，光照不足，故要及時(shí)移苗定植。通過(guò)起苗、間苗、移植、定植的操作，學(xué)生掌握不同農(nóng)作物移栽定植的時(shí)間和操作技術(shù)。
一、素養(yǎng)目標(biāo)
1. 學(xué)會(huì)移栽農(nóng)作物幼苗，掌握種植方法及管理要點(diǎn)等。
2. 增加生活常識(shí)，獲得生存體驗(yàn)，提高學(xué)生自主實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、動(dòng)手操作能力。
3. 讓學(xué)生懂得移栽農(nóng)作物的重要性，引導(dǎo)養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，通過(guò)親自體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，并且愛(ài)惜農(nóng)作物，尊重勞動(dòng)人民。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解移栽農(nóng)作物幼苗的方法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 工具準(zhǔn)備：以小組為單位準(zhǔn)備塑料桶、鐵鍬、鋤頭、鏟子、卷尺等。
2. 材料準(zhǔn)備：以小組為單位準(zhǔn)備紅薯苗、有機(jī)肥等。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）圖片展示，導(dǎo)入新課（3分鐘）
同學(xué)們，還記得昨天中午和晚上我們吃了什么蔬菜嗎？（展示常見(jiàn)蔬菜圖片）我們每天的一日三餐基本都會(huì)有各種蔬菜，在我們吃得津津有味的時(shí)候，有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，農(nóng)民伯伯究竟是怎樣把它們種出來(lái)的呢？
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)移栽定植，了解蔬菜及綠植的種植過(guò)程。
（二）知識(shí)鏈接，移栽定植（7分鐘）
教師講解移栽定植的概念及其學(xué)問(wèn)。
移栽定植，又稱(chēng)移植，把在苗床中的幼苗移栽到寬敞的大田培育生長(zhǎng)。
植物移栽定植的學(xué)問(wèn)：（1）在幼苗移栽定植前，一般要對(duì)幼苗進(jìn)行間枝疏苗，除去過(guò)密、瘦弱或有病的小苗。也可將疏下來(lái)的幼苗另行栽植。
（2）地栽苗一般長(zhǎng)到4—5片真葉時(shí)做第一次移植。盆植的幼苗，常在出現(xiàn)1—2 片真葉時(shí)就開(kāi)始移植。
（3）移植的株距視苗的大小、生長(zhǎng)速度及移植后的留床期而定。
（4）移植時(shí)的土壤要干濕得當(dāng)。種植后要立即充分澆水，并復(fù)澆一次，保證足量。
（5）定植前，要根據(jù)植物的需要，調(diào)整土壤酸堿度，改良土壤結(jié)構(gòu)和排水條件。一般植物都需要肥沃、疏松而排水良好的土壤。肥料可在整地時(shí)拌入或在挖穴后施入穴底。
（三）自主學(xué)習(xí)，掌握方法（12分鐘）
學(xué)生自主學(xué)習(xí)紅薯苗移栽定植的方法，然后請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要總結(jié)和概括主要操作步驟和注意事項(xiàng)。
教師補(bǔ)充，不同作物對(duì)移栽定植需求有所不同。如玉米深耕，紅薯淺種。
（四）勞動(dòng)實(shí)踐（18分鐘）
以小組為單位取紅薯苗、移植工具，種植在學(xué)校的空地處。
（五）分享交流（5分鐘）
參與紅薯苗移栽定植勞動(dòng)，你一定學(xué)會(huì)了相關(guān)的勞動(dòng)知識(shí)，獲得了勞動(dòng)技能，也應(yīng)該流了不少汗吧。談一談此次勞動(dòng)過(guò)程及克服的困難。
五、勞動(dòng)評(píng)價(jià)
本課的教學(xué)評(píng)價(jià)可采用即時(shí)評(píng)價(jià)與量表評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
即時(shí)評(píng)價(jià)主要用于課堂學(xué)習(xí)及勞動(dòng)過(guò)程中的即時(shí)反饋。如課堂紀(jì)律的調(diào)控、勞動(dòng)秩序的維持、勞動(dòng)積極性的體現(xiàn)等。
量表評(píng)價(jià)主要用于學(xué)生自己評(píng)、同學(xué)評(píng)、老師評(píng)，從態(tài)度積極認(rèn)真、移栽定植細(xì)致、工具使用規(guī)范、交流合作探究四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 自己評(píng) 同學(xué)評(píng) 老師評(píng)
態(tài)度積極認(rèn)真 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
移栽定植細(xì)致 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
工具使用規(guī)范 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
交流合作探究 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

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