資源簡介

2023學年度第二學期海曙區八年級期末質量檢測
歷史與社會道德與法治學科試題
溫馨提示：
1.全卷分試題卷|、試題卷川和答題卷。試題卷共7頁，有兩個大題，26個小題。滿
分為100分，考試時間為100分鐘。
2.請將學校、班級、姓名、學號填寫在答題卷的規定位置上。
3.答題時，把試卷〡的答案在答題卷〡對應的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試卷
川答策用黑色或藍色字跡綱筆或簽字筆書寫，答策必須按服題號順序在答題卷各題規定區
域內作答，做在試題卷或超出答題區域書寫的答案無效。
試題卷I
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每題只有一個選項是正確的，請
選出最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分)
1.我國著名教育家黃炎培先生曾作《天安門歌》：“國民改為人民，中間用意深深。民眾站
立起來，堂堂地做個人…”。黃炎培先生這首詩歌的寫作背景是
A.抗日戰爭勝利B.新中國成立、C.土地改革完成D.社會主義制度建立
2.1950年，毛主席在與愛國民主人士周世釗先生談話時提出“打得一拳開，免得百拳來”
的著名論斷。下列內容中與這句話相關的歷史史實是
A.抗日戰爭
B.抗美援朝戰爭C.解放戰爭
D.抗美援越戰爭
3.1955年3月，我國發行第二套人民幣，正面圖案印有汽車、飛機、輪船、拖拉機、火車、
各族人民大團結、工農聯盟等，人民幣上的圖案印證了新中國成立初期的信息有
①人民公社化運動的開展
②抗美援朝戰爭獲得了勝利
③一五計劃的實施，集中力量發展重工業④第一屆全國人民代表大會的召開
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
4.新中國是由56個民族組成的統一的多民族國家，在長期的歷史發展中，逐漸形成了以漢
族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。針對這種現狀，我國實行
A.“一國兩制”
B聯邦共和國制
C.獨立國家聯合體
D.民族區域自治制度
5.新中國成立以來我國在科技領域取得了一系列成就，按時間先后順序排列正確的是
①東方紅一號的成功發射
②我國第一顆氫彈爆炸成功
③袁隆平培育出秈型雜交水稻
④我國第一顆原子彈爆炸成功
A.①③②④
B.②④①③
C.④②①③
D.③①④②
6.某校初二同學進行研究性學習，以下是同學們搜集的資料，由此推斷研究的課題是
A.新中國的外交成就
民族區域自治制度
B.民族團結和國家統一
興邊富農政策
C.建設中國特色社會主義
九二共識
D.社會主義探索中的失誤與成功
實現兩岸“三通”
7.“20世紀的最后20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思
想的中國人煥發出蓬勃的創造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁。”下列人物與這次變
革有關的是
2023學年海曙區八年級社會法治學科質量檢測試題共7頁第1頁參考答案
一、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題中只有一個項是正確的，請選出最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分)
BBDDC ВАDВС DСВВС DСDAА
二、非選擇題(本大題有6個小題，共60分)
21、判斷題:
(1)我國法律監督機關是人民法院。 (F)
(2)訴訟手段是維護公民權益最常用的手段。 (F)
(3)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。 (T)
(4)改革開不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界。 (T)
(5)健全基層群眾自治制度，有利于人民群眾直接行使民主權利。 (T)
(6)在自然資源的“開源”與“節流”過程中，科學技術具有至關重要的作用。 (T)
(7)1951年西藏和平解放。至此，祖國獲得全部統一，各族人民實現了大團結。 (F)
(8)從法律意義上看，老人乘坐公交車得到特殊關照，體現了平等含義中的同等情況同等對待。 (F)
22、(1)新中國成立后我國農業不斷發展，糧食產量不斷提高(1分)土地改革的基本完成. (1分)
(2)農民的土地所有制轉變為集體所有制(社會主義公有制)(1分)；走集體化和共同富/ 裕的社會主義道路，推動農村經濟的發展。(2分)
(3)大躍進和人民公社化運動的失誤與挫折(2分)；
(4)1952年底土地改革的基本完成，徹底摧毀了我國2000多年的封建地制度，消滅了地主階綴，農民翻身成為了土地的主人，大大調動了農民的生產熱情，解放了農村生產力，使農業生產獲得恢復與發展；(對農業的社會主義改造，使農村走集體化和共同富裕的道路，農業生產有進一步發展；改革開放以來，在農村實行家庭聯產承包責任制，激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放，農業生產和農民收入有很大提高。)但是1958年的大躍進和人民公社化運動，急于求成，忽視了客觀的經濟規律，嚴重打擊了人們的生產積極性， 使我國的經濟發展遭受到挫折和打擊；(史實+影響，正反各1例得4分)所以說，國家方針政策的制定需要維護農民利益，調動人們的生產積極性，才能夠推動經濟的發展。(1分)
23. (1):中國國際地位的提高；亞非拉國家的支持等。(2分)
(2)分層賦分
等級 等級描述 得分
水平1 答非所間，與要求不符。 0
水平2 觀點明確，證據理由不充足，無總述。 1-2
水平3 觀點明確，有理有據，無總述。 3-4
水平4 觀點明確，史論結臺，有理有據，有總述。 5-6
觀點:國際地位的變化影晌外交發展。(1分)(綜合國力影響外交等，論述略)
論述:由于中國國際地位的不斷提高，亞非拉國家的支持等等原因，在1971年第26屆聯合國大會上，中國恢復在聯臺國的合法席位。新中國成立初期，美國故視中國，后面隨著中國國力的增強，國際地位的不斯提高，1972年尼克松訪華，中美關系開始走向正常化，1979 年中美正式建交，(原因+事件，4分)
總述:國際地位的變化影晌外交發展，我國應堅持改革開放政策，不斷提高我國的綜合國力， 不斷提高我國的國際地位，促進外交事業的發展。(1分) 不斷提高我國的國際地位，促進外交事業的發展。
24(1)西北(1分):東南(1分)
(2)戴頭電、穿長裙、穿長袍、烤肉、烤包子、烤馕、大盤雞、肉串、喝奶茶、騎駱駝、欣賞維吾爾族的舞器……(寫出兩點2分):因地制宜，優勢互補(2分)
(3)綠色、共享、協調、創新發展理念(2分):有利于推動新疆地區經濟發展，提高人民收入、改醬生活條件等(2分)
25.(D《憲法》(1分)理由:憲法是我國根本法，具有最高的法律效力:憲法是愛國主義教育法的立法基礎和立法依據。(2分)
(2)郭某等人的行為是違法行為(或是錯誤的)(1分)公民在行便自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。任何權利都是有范圍，公民行使利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。(任意1點1分)郭某等人侵犯了烈士英雄的人格縣嚴權(肖像權、名營權、榮譽權)，破壞了崇英雄烈士的社會風氣，損害了社會公共利益。(1分)
(3)主題:愛國守法，你我共參與等(1分)
形式:開展校園愛國故事宣講活動:制作“愛國主義教育”微視頻:繪制愛國教育小報等。(一點1分)
活動倡議:公民要認真學習愛國主義教育法，增強愛國意識:政府要依法行政，嚴格執行愛國主義教育法；社會要加強愛國主義的法治宣傳，弘揚法治精神:學校加強愛國主義教育，增進學生愛國意識、法治意識。(兩點2分)
26.(1)錯誤:全國人民代表大會、中國人民政治協商會議都是我國一項基本政治制度。 改為:人民代表大會制度是我國的根本政治制度:中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的基本政治制度。(4分)
(2)全國人大是最高國家權力機關，代表全國人民統一行使國家權力，在整個國家機關體系中居于最高地位。(2分)具有立法權、決定權、任免權、監督權。(4分)
(3)要努力學習科學文化知識，有探索新知的好奇心和敢于質疑的批判精神:學生生活中養成勤于思考、注重實踐的好習慣:要積極參與學校科學實驗、科技小發明小創造等活動。 (具體，切實可行，2分)慧
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