資源簡介

(共13張PPT)
第一單元 人在社會中生活
第一課 我的家在哪里
在社區中生活
（人教版）人文地理
上
教學目標
使用地球儀、地圖等工具，知道他們的主要特點和功能。
01
02
恰當地運用表示地理方位和位置地術語。了解地圖三要素。
03
從自己所在地社區入手，感受社區地生活。能從平面圖上的方向，描述一個地點，計算圖上某兩地之間的距離。
新知導入
某生活小區平面圖
請你找出右圖中的各種設施，說說看你的發現？
探究新知
在社區中生活，發現社區里有居委會、商店、郵局、醫院、學校等等設施。
思考：小區的這些設施能為我們提供什么服務？
作用：小區生活設施配套完備，人們生活便利
探究新知
看課本P7-P8頁
社區能為我們提供哪些服務？
開設游泳池、運動場所、娛樂設施、文娛活動、物業管理，維護治安、購物、交友、健身、送報、鐘點工、娛樂……
社區有哪些功能？
政治、經濟、文化、管理
你喜歡自己所在的社區嗎？請說說你對自己所在社區的感情？
探究新知
社區的功能：
政治功能
經濟功能
文化功能
管理功能
我愛社區 我愛我“家”
我為社區做貢獻！
以下圖片屬于哪種社區功能？
探究新知
課堂練習
社區生活
課堂總結
第二框 在社區中生活
社區功能
政治功能
經濟功能
文化功能
管理功能
社區生活
課堂練習
1．地圖的語言是以地圖的形式科學表達地理空間信息的必要工具。下列哪一項不是地圖最基本的語言要素……（ ）
A．等高線 B．比例尺 C．方向 D．圖例和注記
2．在1：150000的地圖上，量得你家到學校的圖上距離是3厘米，那么從你家到學校的實際距離為……（ ）
A．4.5千米 B．45千米 C．0.5千米 D．5千米
課堂練習
3．圖例“▲”通常表示的是（ ）
A．河流 B．公路 C．湖泊 D．山峰
4．小王所在的社區最近經常進行一些知識講座，這體現了小區的 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．經濟功能
5．居民在社區參加人大代表的投票，這是社區的(　　)
A．政治功能 B．經濟功能 C．文化功能 D．管理功能
12
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