資源簡介

江西科學技術版信息技術四年級上冊《主題活動：圖書館中的數據》課時練習及知識點
【知識點歸納】
1. 圖書館的分類體系：了解圖書館如何根據書的類型、作者、出版年份等信息進行分類和編碼。
2. 數據的定義：理解數據是信息的載體，可以是數字、文字、圖像等形式。
3. 圖書信息的數字化：理解圖書信息可以通過條形碼、電子目錄等方式進行數字化管理。
4. 信息檢索的基本步驟：學習如何通過查詢系統，輸入關鍵詞，查找并獲取所需圖書信息。
5. 數據的保護：知道保護圖書信息的重要性，包括防止信息丟失、損壞和誤用。
【課堂練習】
一、判斷題
1. 圖書館的每一本書都有一個獨特的編號，方便管理。（ ）
2. 數據只能是數字，不能是文字或圖片。（ ）
3. 在電子目錄中查找圖書，只需要輸入書名，無需其他信息。（ ）
4. 保護圖書信息就是保護我們的知識資源。（ ）
二、填空題
5. 圖書館的書通常會按照______、______和______等進行分類。
6. 數據在電腦中通常以______的形式存儲。
7. 使用圖書館的查詢系統，我們需要輸入______和______來查找圖書。
三、選擇題
8. 下列哪種方式不是圖書館對圖書進行管理的？（ ）
A. 按作者分類
B. 按主題分類
C. 按顏色分類
D. 按出版年份分類
9. 以下哪個不是圖書館信息數字化的好處？（ ）
A. 方便查詢
B. 保護圖書實物
C. 可以隨意修改信息
D. 節省存儲空間
四、簡答題
10. 描述一下在圖書館中查找一本書的基本步驟。
11. 為什么在圖書館中借閱書時需要記錄借閱信息？請說明兩點原因。
【參考答案】
一、判斷題
1. 正確
2. 錯誤
3. 錯誤
4. 正確
二、填空題
5. 類別、作者、出版年份
6. 二進制
7. 關鍵詞、書名
三、選擇題
8. C. 按顏色分類
9. C. 可以隨意修改信息
四、簡答題
10. 基本步驟：首先，打開圖書館的查詢系統；其次，輸入要查找的書名或關鍵詞；然后，根據系統顯示的結果找到圖書的編號；最后，根據編號在書架上找到圖書。
11. 原因：一是記錄借閱信息可以追蹤圖書的位置，防止圖書丟失；二是通過借閱記錄，圖書館可以了解讀者的閱讀需求，以便進行合理的圖書采購和分類管理。

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