資源簡介

江西科學技術版信息技術四年級上冊《跨學科主題：用數據講故事》課時練習及知識點
【知識點歸納】
1. 數據的定義：數據是用于描述事物的符號記錄，是信息的載體。
2. 數據的類型：包括數字、文字、圖像、聲音等多種形式。
3. 數據的收集：通過觀察、實驗、調查等方式獲取數據。
4. 數據的分析：對收集到的數據進行整理、比較、計算，以發現規律或趨勢。
5. 數據的故事化：將數據以故事的形式呈現，使信息更易理解，更具說服力。
6. 數據可視化：利用圖表、圖像等形式將數據展示出來，幫助人們快速理解數據。
【課堂練習】
一、判斷題
1. 數據只能是數字形式。（ ）
2. 通過數據分析，我們可以找到隱藏在數據背后的信息。（ ）
3. 數據故事化就是把數據變成一個有情節的故事，讓人更容易理解。（ ）
4. 數據可視化是為了讓復雜的數據變得簡單，任何人都能看懂。（ ）
二、填空題
5. 數據是信息的______，是描述事物的______記錄。
6. 數據收集的方法包括觀察、______和______等。
7. 數據分析的目的是為了發現數據背后的______或趨勢。
8. 數據可視化工具如______、餅圖、柱狀圖等可以幫助我們更好地理解數據。
三、選擇題
9. 下列哪種方式不屬于數據收集？（ ）
A. 閱讀相關文獻
B. 通過網絡搜索
C. 創造想象的數據
D. 進行實地調查
10. 數據分析中，我們常用到的計算方法不包括（ ）。
A. 平均數
B. 中位數
C. 概率
D. 乘方
11. 數據故事化的核心是（ ）。
A. 數據的準確性
B. 數據的全面性
C. 數據的可視化
D. 數據的可理解性
12. 以下哪種圖表適合展示數據的比例關系？（ ）
A. 折線圖
B. 條形圖
C. 地圖
D. 餅圖
四、簡答題
13. 描述一下如何將收集到的數據轉化為一個故事。
14. 舉例說明在日常生活中，你如何利用數據來做出決策的。
【參考答案】
一、判斷題
1. 錯
2. 對
3. 對
4. 對
二、填空題
5. 載體，符號
6. 實驗，調查
7. 規律
8. 圖表
三、選擇題
9. C
10. C
11. D
12. D
四、簡答題
13. 將數據轉化為故事，可以先確定數據的主題，然后選擇關鍵的數據點，將這些數據點用有邏輯的順序組織起來，形成一個有起因、發展、結果的故事結構，同時可以使用圖表、例子等輔助手段使故事更生動易懂。
14. 例如，我在選擇購買一本書時，會查看書的評價，這些評價數據（如平均評分、評論數量）可以反映出書的質量。我還會比較不同書店的價格，這些數據可以幫助我做出性價比最高的決策。

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