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14.盛飯夾菜有講究 課件(共13張PPT) 人民版勞動二年級下冊

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  1. 二一教育資源

14.盛飯夾菜有講究 課件(共13張PPT) 人民版勞動二年級下冊

資源簡介

(共13張PPT)
《勞動》二年級下冊
盛飯夾菜有講究
小朋友,讓我們一起猜謎吧!
課堂導入
肚子圓圓白衣裳,
像個元寶肉中藏。
兄弟一起鍋里游,
坐著小船到桌上。
(打一食物)
家中、食堂、餐館等
勞動準備
勞動場域
勞動材料
勞動工具
紙和筆
勞動過程
  日常生活中浪費食物的原因主要有哪些
[寫一寫]
家庭:
學校食堂:
餐館、飯店:
第1步:盛飯
  根據每人的飯量為家人盛飯。盛飯前也可以問一問大家想盛多少。
第2步:夾菜
  用餐過程中使用公筷為家人夾菜。每次可以少夾一些,營養(yǎng)和口味都要兼顧到。
第3步:觀察
  注意觀察,征求意見,隨時為家人添飯、夾菜。
在家庭用餐時,你還有其他減少食物浪費的小妙招嗎?
[小貼士]
學習幾招減少浪費的方法:
1.使用小號餐具。
2.少量多次,按需取餐。
3.剩菜剩飯用保鮮盒盛放,放在冰箱里并盡快吃完。
  拍幾張家庭“光盤行動”的照片,并把學到的防止浪費的方法推薦給你身邊的人,讓他們一起節(jié)約糧食。
勞動成果
  “一粥一飯,當思來處不易。”在家里,我要______________,不浪費一粒糧食;在學校,我要___________;外出就餐,我會建議爸爸媽媽 ______________。節(jié)約光榮,浪費可恥。厲行節(jié)約,反對浪費。
勞動日志
  分餐制可以考慮到每個人的飲食需要,吃多少,分多少;吃什么,分什么。這樣能減少糧食的浪費,還更加衛(wèi)生。
  動手查查有關“分餐制”的資料。
勞動拓展
勞動評價
  在觀察和討論浪費現(xiàn)象的過程中,你的表現(xiàn)如何 請老師或同學評價一下吧,也可以自我評價。
注意觀察
掌握方法
主動分享
自覺行動
再 見!

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