資源簡介 (共22張PPT)趕圩歸來阿哩哩第2課 悠揚民歌人音版六年級上冊歡迎來到音樂課堂發(fā)聲練習(xí):一、課堂導(dǎo)入你知道這是哪個民族嗎?彝族彝族主要分布在云南、四川、貴州和廣西自治區(qū)的西北部。彝族的服飾十分精美,花包頭是彝族服飾重要組成部分。廣袤豐饒的土地,孕育出彝族人樸素而多彩的民族文化。今天我們要踏上一段音樂的旅程,去一個充滿歡樂和熱情的地方。我們將一起感受一首充滿生活氣息的歌曲——《趕圩歸來阿哩哩》。二、歌曲學(xué)習(xí)初步聆聽:歌曲的速度、情緒是怎樣的?速度:中速稍快情緒:歡快、喜悅的再次聆聽:你從歌曲中聽到的最多的一個詞是什么?找出來,并說說它是什么意思。出現(xiàn)最多的詞“阿哩哩”“阿哩哩”:高興快樂的意思《趕圩歸來啊哩哩》趕圩是什么意思?趕集趕集回來很高興。歌曲背景1979年冬天,壯族詞作家古笛等一行到隆林德峨鄉(xiāng)體驗生活。當時正值圩日,彝族姑娘們身著五彩繽紛的服飾,歡天喜地地選購自己喜歡的布料、小工藝品,然后結(jié)伴走回山寨。姑娘們一路上歡聲笑語、一派喜氣洋洋的景象。古笛與歌舞團的幾位編導(dǎo)深受感染,決定以姑娘們趕圩歸來路上的情景作為切入點,編排一個彝族舞蹈,體現(xiàn)改革開放后少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村翻天覆地的變化,展示出黨的好政策給人們帶來的幸福生活。于是,古笛和黃有異寫出了《趕圩歸來啊哩哩》的主題曲。帶節(jié)奏朗讀歌詞跟琴視唱歌曲旋律節(jié)奏練習(xí):音樂小知識波音從記號處反復(fù)跟著鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲將下面的旋律補充完整并唱一唱。用有彈性的聲音,歡快的情緒演唱歌曲。分小組設(shè)計多種形式表演歌曲。1、演唱組:第一段歌詞女生演唱;第二段男生演唱;三四段齊唱。2、打擊組:用小樂器給歌曲伴奏。感謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫