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趕圩歸來阿哩哩 課件(共22張PPT內(nèi)嵌音頻)人音版 音樂六年級上冊

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  1. 二一教育資源

趕圩歸來阿哩哩 課件(共22張PPT內(nèi)嵌音頻)人音版 音樂六年級上冊

資源簡介

(共22張PPT)
趕圩歸來阿哩哩
第2課 悠揚民歌
人音版六年級上冊
歡迎來到音樂課堂
發(fā)聲練習(xí):
一、課堂導(dǎo)入
你知道這是哪個民族嗎?
彝族
彝族主要分布在云南、四川、貴州和廣西自治區(qū)的西北部。彝族的服飾十分精美,花包頭是彝族服飾重要組成部分。廣袤豐饒的土地,孕育出彝族人樸素而多彩的民族文化。
今天我們要踏上一段音樂的旅程,去一個充滿歡樂和熱情的地方。我們將一起感受一首充滿生活氣息的歌曲——《趕圩歸來阿哩哩》。
二、歌曲學(xué)習(xí)
初步聆聽:歌曲的速度、情緒是怎樣的?
速度:
中速稍快
情緒:
歡快、喜悅的
再次聆聽:
你從歌曲中聽到的最多的一個詞是什么?找出來,并說說它是什么意思。
出現(xiàn)最多的詞“阿哩哩”
“阿哩哩”:
高興快樂的意思
《趕圩歸來啊哩哩》趕圩是什么意思?
趕集
趕集回來很高興。
歌曲背景
1979年冬天,壯族詞作家古笛等一行到隆林德峨鄉(xiāng)體驗生活。當時正值圩日,彝族姑娘們身著五彩繽紛的服飾,歡天喜地地選購自己喜歡的布料、小工藝品,然后結(jié)伴走回山寨。姑娘們一路上歡聲笑語、一派喜氣洋洋的景象。
古笛與歌舞團的幾位編導(dǎo)深受感染,決定以姑娘們趕圩歸來路上的情景作為切入點,編排一個彝族舞蹈,體現(xiàn)改革開放后少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村翻天覆地的變化,展示出黨的好政策給人們帶來的幸福生活。于是,古笛和黃有異寫出了《趕圩歸來啊哩哩》的主題曲。
帶節(jié)奏朗讀歌詞
跟琴視唱歌曲旋律
節(jié)奏練習(xí):
音樂小知識
波音
從記號處反復(fù)
跟著鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲
將下面的旋律補充完整并唱一唱。
用有彈性的聲音,歡快的情緒演唱歌曲。
分小組設(shè)計多種形式表演歌曲。
1、演唱組:第一段歌詞女生演唱;第二段男生演唱;三四段齊唱。
2、打擊組:用小樂器給歌曲伴奏。
感謝聆聽

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