資源簡介

(共12張PPT)
《勞動》三年級下冊
勞動匯報不夸大
在勞動中，你是如何對待取得的勞動成果的？
　　我要向同學(xué)學(xué)習(xí)勞動經(jīng)驗，獲得更多成果。
　　我會在組內(nèi)如實匯報自己參加的勞動。
　　我會認真參加勞動，對自己的勞動成果負責(zé)。
　　我要選擇圖文并茂的小報，真實展示勞動成果。
課堂導(dǎo)入
在家里或?qū)W校，我們完成了很多勞動任務(wù)，如何向大家匯報勞動成果呢？
勞動場所
材料與工具
勞動準備
學(xué)校
紙、筆等
在學(xué)校生活中，都有哪些勞動內(nèi)容及成果形式？
勞動過程
勞動成果小調(diào)查
勞動實踐，匯報成果
向大家展示一下你的勞動成果。
勞動成果
勞動評價
評價指標 自己評 同學(xué)評 老師評
積極調(diào)查 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
創(chuàng)意設(shè)計 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
匯報完整 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
如實匯報 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
我的勞動最真實!
　　勞動匯報也可以用講故事的方法，你來試試看吧！
勞動日志
　　讀一讀勞動模范的故事，想一想他們是怎樣完成勞動任務(wù)的。
勞動拓展
再 見！
食
1
萬
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度
校園勞動內(nèi)容
勞動成果形式
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寫同學(xué)的姓場
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班級個性評比欄分工與成果匯報表
班級：
姓名
勞動分工
勞動過程
勞動成果
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