資源簡介

(共16張PPT)
《勞動》三年級下冊
垃圾分類我宣講
小朋友，你們知道嗎？
回收2000斤的紙，
可以挽救17棵20年樹齡的大樹。
回收一個易拉罐，
可以節省3小時的電視電力。
我們生活中產生的大量垃圾，
正在嚴重侵蝕我們的生存環境。
因此，保護環境，垃圾分類，
刻不容緩！
課堂導入
“垃圾”是放錯地方的“寶物”！你知道如何開展垃圾分類宣講嗎？
我們可以拍攝視頻進行宣講，既生動又能吸引人。
自己制作關于垃圾分類的小冊子，復印后分發。
我覺得應該做展板，放在人流密集的地方，宣傳效果會更好。
學校、家庭、社會
勞動場所
材料與工具
勞動準備
響板、展板、卡紙、海綿紙、膠水、雙面膠、剪刀等
制訂宣講計劃
勞動過程
制作展板
第1步：搜集資料，整理并篩選出有用的垃圾分類知識。
第２步：根 據內容多少，選擇大小合適的展板。
第３步：在展板上規劃內容布局，做到版面合理。
第４步：編輯、打印關于垃圾分類的資料，用剪刀修剪輪廓。
第５步：用海綿紙等材料美化資料，用膠水或雙面膠粘貼。
第６步：展板制作完成。
宣講實踐
演講組
　　首先要熟記演講稿，在組內進行試講，聽取大家的意見并改進，然后用響亮的聲音，配合適當的動作開展演講。
宣講實踐
兒歌組
　　通過組員相互合作，采用個人與集體交替誦唱等不同的形式，讓同學們認識了解生活垃圾。
響板組
　　跟著響板的節奏，我們還加上了舞蹈動作，有趣又生動。
宣講實踐
展板組
　　借助展板為同學們進行細致的垃圾分類知識的講解，效果非常好。
宣講實踐
勞動成果
展示一下你在宣講時的風采吧!
勞動評價
評價指標 自己評 同學評 老師評
宣講準備認真 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
樂于開展宣講 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
宣講形式多樣 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
宣講流利生動 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
我是垃圾分類小小宣講員！
　　通過垃圾分類宣講，大家對垃圾分類有了哪些新看法？在宣講過程中又發生了哪些有趣的事情呢？
勞動日志
　　除了宣講，還可以采用哪些方法宣傳垃圾分類？與同學們一起討論并開展實踐，讓垃圾分類理念深入人心。
勞動拓展
再 見！

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