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第4課 古代的生產(chǎn)工具與勞作 導學案(無答案)--2024-2025學年高二上學期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二經(jīng)濟與社會生活

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  1. 二一教育資源

第4課 古代的生產(chǎn)工具與勞作 導學案(無答案)--2024-2025學年高二上學期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二經(jīng)濟與社會生活

資源簡介

第4課 古代的生產(chǎn)工具與勞作
【學習目標】
1.整理古代社會農(nóng)具材質(zhì)和灌溉工具的演變,認識人類社會的進步。
2.歸納古代手工業(yè)主要生產(chǎn)部門工具的演變。
3理解生產(chǎn)力發(fā)展與家庭和莊園為主要勞作方式的關(guān)系。
【學習重難點】
重點:1、整理古代社會農(nóng)具材質(zhì)和灌溉工具的演變,認識人類社會的進步
2、歸納古代手工業(yè)主要生產(chǎn)部門工具的演變
難點:理解生產(chǎn)力發(fā)展與家庭和莊園為主要勞作方式的關(guān)系
一、農(nóng)業(yè)工具的變化
(一)耕作工具的變化
趨勢:①材質(zhì):石、木、骨、蚌 → 青銅 → 鐵→鋼(自然材料→加工金屬)
②工藝:打制 → 磨制 → 冶煉,鑄造
③效率:生產(chǎn)效率逐步提高
④動力:人力→畜力→自然力;
⑤種類:單一性→多樣性;
(二)灌溉工具的變化
變化趨勢:①灌溉裝置日益復雜,效率大大提高;②動力從人力到自然力。
作用:①提高勞動生產(chǎn)率,促進農(nóng)業(yè)精耕細作;②擴大農(nóng)耕區(qū)域,加速對土地的開發(fā)利用;③提高了灌溉效率,保障農(nóng)業(yè)用水。
(三)畜牧工具的變化
1、捕捉、馴化工具
捕捉工具:弓箭 馴化工具:馬鞍
2、喂養(yǎng)工具
喂養(yǎng)工具:圈廄、馬槽
【小結(jié)】
演進特征:①以耕作工具為主。
②諸文明各有特點,自成系統(tǒng)。
③灌溉工具富有特色。
④持續(xù)改進,沿革清晰。
二、手工業(yè)工具的進步
(一)紡織工具的變化
(二)陶瓷工具的演變
1、主要工具:坯車、匣缽、支釘?shù)?br/>2、發(fā)展歷程:
唐宋:瓷器大量外銷,遠達歐、非,獲得“瓷器大國”美譽。
明清:通過海上絲路,瓷器外銷量更大。
中國古代制瓷技術(shù)長期領(lǐng)先于世界,產(chǎn)品遠銷海外,享譽世界
(三)冶煉工具的演變
三、勞作方式的發(fā)展
(一)農(nóng)業(yè)勞作方式
【補充】比較家庭式勞作與莊園式勞作的異同
相同:自給自足的自然經(jīng)濟;農(nóng)民都受地租剝削。
不同:勞作方式不同:一家一戶家庭式勞作;集中勞作。
農(nóng)民積極性不同: 相對較高;缺乏。
補充:中國古代的田莊經(jīng)濟和塢堡經(jīng)濟有何特點及影響?
特點:
①規(guī)模較大、自給自足;②勞動者人身依附關(guān)系強;
③聚族而居,有一定宗法色彩;④軍事色彩,擁有家兵、筑有塢堡 。
評價:
①多種經(jīng)營,規(guī)模較大,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有一定進步性;
②影響國家賦稅收入,且?guī)в兴饺宋溲b,易形成封建割據(jù),威脅中央集權(quán)。
探究:中國古代小農(nóng)經(jīng)濟與中古西歐莊園經(jīng)濟的異同
(二)手工業(yè)勞作方式
特點:①手工業(yè)者世代傳承,或父子相繼,或師徒傳授;
②由統(tǒng)治者登記造冊進行管理。
知識拓展
鐵犁牛耕的發(fā)展歷程與歷史作用
(1)歷程:
①春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕開始使用并逐漸推廣。
②漢朝以后,鐵犁牛耕逐步成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主要耕作方式。
③唐代:江東地區(qū)出現(xiàn)曲轅犁,標志著中國傳統(tǒng)耕犁基本定型。
(2)作用:
①提高農(nóng)具質(zhì)量,推動生產(chǎn)力大發(fā)展;
②推動稅制改革,封建土地私有制確立;
③從集體耕作向個體耕作,小農(nóng)經(jīng)濟形成,促進社會轉(zhuǎn)型;
④促進精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展;
⑤奠定封建國家強盛的基礎(chǔ)。
達標檢測
1.據(jù)史籍記載,公元前594年從魯國開始的新的稅制已在幾個國家紛紛出臺。雖然記載的條目簡略而令人不解,但一般地說,新稅基本上包括農(nóng)民的實物支付,以代替原來的個人勞役。在有些情況下,這些支付可能直接繳給該國的中央政府而不是給種植者依附的封建主。這一歷史現(xiàn)象(  )
A.源于中央集權(quán)體制的建立 B.導致了井田制的瓦解
C.是生產(chǎn)力進步引起的變革 D.鞏固了貴族政治的根基
2.春秋時期,中國古代牛耕和鐵制農(nóng)具出現(xiàn)并得到發(fā)展,秦國蜀郡太守李冰率眾修建了福澤后世的都江堰水利工程;西漢趙過作耬車,由牲畜牽引,后面有人扶著,可以同時完成開溝和下種兩項工作。這主要反映了中國古代(  )
A.民間重視生產(chǎn)工具的創(chuàng)新 B.注重總結(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)驗
C.不斷推進水利事業(yè)的發(fā)展 D.生產(chǎn)重視精耕細作
3.《管子·海王》記載:“一女必有一針一刀,若其事立。耕者必有一耒一耜一銚,若其事立;行服連軺輦者必有一斤一鋸一錐一鑿,若其事立。不爾而成事者,天下無有。”這段話旨在說明(  )
A.中國古代農(nóng)業(yè)歷史悠久 B.鐵制工具推動生產(chǎn)力提高
C.政府高度重視農(nóng)具生產(chǎn) D.男耕女織的勞作模式形成
4.東漢時期的莊園以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,農(nóng)林牧副漁多業(yè)并興、綜合經(jīng)營,設(shè)有煮鹽、冶鐵、釀造、紡織等作坊;田莊內(nèi)也有商品交換,可以“閉門成市”。這說明東漢莊園(  )
A.產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方式靈活 B.利于民營手工業(yè)發(fā)展
C.商業(yè)發(fā)展水平較高 D.帶有自給自足的特征
5.元政府明確要求官方在采買中增加棉布收購數(shù)量,并使之成為慣例。成宗元貞二年(1296年),正式將棉布納入政府的稅賦中。大德六年(1302年),在江西行省的臨江路,棉布開始取代麻布。這反映出當時(  )
A.棉織機成為重要生產(chǎn)工具 B.棉布是民眾主要衣料
C.江南經(jīng)濟重心地位的凸顯 D.民營手工業(yè)后來居上
6.該灌溉工具是在東漢末年已經(jīng)利用杠桿原理進行灌溉,三國時期馬鈞對其進行實用性改革。 其工作原理是:其上、下鏈輪,一主動,一從動,一面轉(zhuǎn)動,一面把水提上來;馬鈞對其進行 改進,結(jié)構(gòu)精巧,能連續(xù)不斷地提水,也較省力,兒童也能操作,效率大大提高。由此可知, 該灌溉工具是(  )
A.翻車 B.筒車 C.水排 D.轆轤
7.如圖為中國古代不同時期的糧食總產(chǎn)量及人均占有量的柱狀圖。據(jù)此可知(  )
A.土地兼并是古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏 B.古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型動力不足
C.兩宋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平最高 D.明清時期重農(nóng)抑商政策有所松動

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