資源簡介 (共30張PPT)學案4 《齊桓晉文之事》一、課文再讀 挖空落實請解釋加點詞語的含義或用法,并補寫橫線上相關的詞句。答案 道(述說,談論) 無以(不得已) 王(行王道以統一天下) 保(保護,安撫) 莫(沒有誰) 何之(到哪里去?之,往) 釁鐘(古代新鐘鑄成,宰殺牲口,取血涂鐘行祭,叫作“釁鐘”) 舍(釋放) 觳觫 就(走向) 諸(“之乎”的合音) 愛(吝嗇,舍不得) 褊小(狹小) 異(對……感到奇怪) 惡(疑問代詞,怎么,哪里) 隱(痛惜,哀憐) 擇(區別) 乎(表感嘆,啊) 是(這,指以羊易牛) 仁術(仁道,行仁政的方式) 說(同“悅”,高興) 忖度(揣測) 乃(這樣) 戚戚(內心有所觸動的樣子) 復(稟報) 鈞(古代重量單位,三十斤為一鈞) 明(視力) 秋毫(鳥獸秋天生的羽毛,非常纖細) 輿薪(整車的柴火) 許(相信) 獨(偏偏,卻) 見(表示被動) 形(表現) 何以(怎么、用什么) 異(區分) 太山(泰山) 北海(齊國北邊的渤海) 語(告訴) 枝(同“肢”,肢體) 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 運(轉動) 于(介詞,在) 刑(同“型”,典范、榜樣,這里用作動詞,做榜樣) 寡妻(正妻,一說為賢妻) 御(治理) 舉(拿) 斯(此,這樣) 諸(之于,兼詞) 權(稱量) 度(丈量) 答案 抑(表示反問,相當于“難道”) 危(危害) 構怨(結怨) 快于心(心里痛快) 所大欲(最想要的東西) 而(連詞,表轉折) 肥甘(形容詞用作名詞,美味的食物) 輕暖(形容詞用作名詞,輕軟暖和的衣服) 采(同“彩”) 便嬖(君主左右受寵愛的人) 辟(開辟) 朝(使……來朝見) 蒞(統治) 中國(古代指中原地區) 若(如此) 緣(沿著) 而(連詞,表修飾) 殆(恐怕,可能) 集(集聚,這里指總計面積) 蓋(同“盍”,何不) 本(仁政王道) 商賈(做生意的人) 藏(儲存) 涂(同“涂”,道路) 疾(憎恨) 赴訴(奔走求告) 惛(不明事理,糊涂) 輔吾志(幫助實現我的愿望) 敏(聰慧) 恒產(可以長久維持生活的固定財產) 恒心(人們所常有的善心) 士(有道德操守的讀書人) 若(轉折連詞,至于) 放(放縱) 辟(不正) 侈(過度) 刑(處罰) 罔民(陷害百姓。罔,同“網”,張網捕捉,比喻陷害) 制(規定) 畜(養活) 樂歲(豐年) 兇年(荒年) 驅而之善(驅使他們向善) 輕(容易) 惟(只是) 贍(足) 奚(何) 治(講求) 以(用) 衣(穿) 謹(用作動詞,慎重辦理) 庠序(古代的地方,學校) 申之以孝悌之義 頒白者不負戴于道路矣 黎民(百姓) 然而不王者,未之有也(判斷句、賓語前置句)二、歸納整理 夯實考點(一)通假字答案 1.說 悅 高興 2.枝 肢 肢體 3.刑 型 典范、榜樣,這里用作動詞,做榜樣 4.蓋 盍 何不 5.罔 網 張網捕捉,比喻陷害 6.頒 斑 頭發花白,常比喻老人答案 1.從而推廣到。2.推廣到。答案 3.妻子和兒女。4.中原地區。5.吝惜,舍不得。答案 ①誰,哪一個 ②什么 ③成熟 ④仔細,周詳(三)一詞多義1.孰答案 ①代詞,這樣 ②正確 ③賓語前置的標志 ④是,表判斷 ⑤認為……正確2.是答案 ①釋放 ②房屋 ③停止 ④筑舍定居 ⑤舍棄3.舍答案 ①連詞,因而 ②連詞,于是,就 ③介詞,通過 ④介詞,根據,依據 ⑤動詞,因襲,沿襲 ⑥名詞,機會4.因答案 ①行王道以統一天下 ②做榜樣 ③處罰 ④張網捕捉,比喻陷害 ⑤種植(四)詞類活用1.名詞用作動詞答案 ①遠離 ②敬愛 ③愛護 ④謹慎從事,慎重辦理2.形容詞用作動詞答案 ①視力 ②老人 ③小孩 ④美味的食物 ⑤輕軟暖和的衣服 ⑥小的國家;大的國家 ⑦人口稀少的國家;人口眾多的國家3.形容詞用作名詞答案 ①使……聽到 ②使……處于險境 ③使……來朝見4.使動用法答案 對……感到奇怪5.意動用法答案 1.判斷句 2.被動句 3.判斷句、賓語前置句 4.賓語前置句 5.賓語前置句 6.賓語前置句(五)文言句式1.是乃仁術也。________________2.百姓之不見保。________________3.夫子之謂也。________________4.臣未之聞也。________________5.莫之能御也。________________6.何由知吾可也。________________答案 7.賓語前置句 8.賓語前置句 9.賓語前置句 10.狀語后置句 11.賓語前置句 12.主謂倒置句7.牛何之?________________8.然則一羽之不舉。________________9.輿薪之不見。________________10.王坐于堂上。________________11.未之有也。________________12.宜乎百姓之謂我愛也。________________(六)名句默寫1.孟子認為讓百姓向善的前提是:“________________,_________________,__________________,____________________。”《齊桓晉文之事》2.《齊桓晉文之事》中孟子用“__________________,____________________”兩句,指出了“五十者可以衣帛”的前提條件。3.《齊桓晉文之事》中孟子認為,讓七十歲的老者吃上肉需要做到:“____________________________,________________________。”4.《齊桓晉文之事》中孟子在說明了“養民”措施后,用“_______________,__________________”兩句指出了教育民眾的具體方法。答案 1.必使仰足以事父母 俯足以畜妻子 樂歲終身保 兇年免于死亡2.五畝之宅 樹之以桑3.雞、豚、狗、彘之畜 無失其時4.謹庠序之教 申之以孝悌之義本節內容結束THANKS學案4 《齊桓晉文之事》一、課文再讀 挖空落實請解釋加點詞語的含義或用法,并補寫橫線上相關的詞句。齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得聞乎?”孟子對曰:“仲尼之徒無道[____________]桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也。無以[____________],則王[____________]乎?”曰:“德何如則可以王矣?”曰:“保[____________]民而王,莫[____________]之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?”曰:“臣聞之胡龁曰:王坐于堂上,有牽牛而過堂下者,王見之,曰:‘牛何之[____________]?’對曰:‘將以釁鐘[____________]。’王曰:‘舍[____________]之!吾不忍其________,若無罪而就[________]死地。’對曰:‘然則廢釁鐘與?’曰:‘何可廢也?以羊易之。’不識有諸[________]?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓皆以王為愛[____________]也,臣固知王之不忍也。”王曰:“然,誠有百姓者。齊國雖褊小[____________],吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王無異[________________]于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡[________________]知之?王若隱[________________]其無罪而就死地,則牛羊何擇[________________]焉?”王笑曰:“是誠何心哉?我非愛其財而易之以羊也,宜乎[____________]百姓之謂我愛也。”曰:“無傷也,是[____________]乃仁術[____________]也,見牛未見羊也。君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠庖廚也。”王說[________________],曰:“《詩》云:‘他人有心,予忖度[________________]之。’夫子之謂也。夫我乃[__________]行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有戚戚[________]焉。此心之所以合于王者,何也?”曰:“有復[__________________]于王者曰:‘吾力足以舉百鈞[__________________],而不足以舉一羽;明[____________]足以察秋毫[____________]之末,而不見輿薪[____________]。’則王許[____________]之乎?”曰:“否。”“今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨[________]何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見[____________]保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也。”曰:“不為者與不能者之形[________]何以[________]異[________]?”曰:“挾太山[____________]以超北海[____________],語[____________]人曰:‘我不能。’是誠不能也。為長者折枝[____________],語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老吾老,__________________;__________________,____________________:天下可運[______________]于[______________]掌。《詩》云:‘刑[______________]于寡妻[____________],至于兄弟,以御[____________]于家邦。’言舉[____________]斯[____________]心加諸[____________]彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?權[________],然后知輕重;度[________],然后知長短。物皆然,心為甚。王請度之!“抑[____________________]王興甲兵,危[____________________]士臣,構怨[________________]于諸侯,然后快于心[________]與?”王曰:“否,吾何快于是?將以求吾所大欲[________]也。”曰:“王之所大欲,可得聞與?”王笑而[____________]不言。曰:“為肥甘[____________]不足于口與?輕暖[________]不足于體與?抑為采[____________]色不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖[________________]不足使令于前與?王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?”曰:“否,吾不為是也。”曰:“然則王之所大欲可知已:欲辟[____________]土地,朝[____________]秦楚,蒞[______________]中國[____________]而撫四夷也。以若[____________]所為,求若所欲,猶緣[______________]木而[____________]求魚也。”王曰:“若是其甚與?”曰:“殆[____________]有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災;以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災。”曰:“可得聞與?”曰:“鄒人與楚人戰,則王以為孰勝?”曰:“楚人勝。”曰:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強。海內之地,方千里者九,齊集[________]有其一。以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋[____________]亦反其本[____________]矣?今王發政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈[__________]皆欲藏[__________]于王之市,行旅皆欲出于王之涂[____________],天下之欲疾[____________]其君者皆欲赴訴[____________]于王。其若是,孰能御之?”王曰:“吾惛[________________],不能進于是矣。愿夫子輔吾志[________________],明以教我。我雖不敏[________________],請嘗試之。”曰:“無恒產[____________]而有恒心[____________]者,惟士[__________]為能。若[__________]民,則無恒產,因無恒心。茍無恒心,放[__________]辟[__________]邪侈[________],無不為已。及陷于罪,然后從而刑[________]之,是罔民[__________]也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制[__________]民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜[__________]妻子,樂歲[__________]終身飽,兇年[__________]免于死亡;然后驅而之善[__________],故民之從之也輕[____________]。今也制民之產,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟[__________]救死而恐不贍[__________],奚[________]暇治[____________]禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹之以[____________]桑,五十者可以衣[____________]帛矣;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣;謹[____________]庠序[______________]之教,______________,______________。老者衣帛食肉,黎民[______________]不饑不寒,____________。(句式: )”二、歸納整理 夯實考點(一)通假字1.王說,曰:“詩云:‘他人有心,予忖度之。’夫子之謂也。”____同____,____________2.為長者折枝____同____,____________3.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦____同____,____________4.蓋亦反其本矣____同____,____________5.是罔民也____同____,____________6.頒白者不負戴于道路矣____同____,____________(二)古今異義1.老吾老,以及人之老古義:________________________________________________________________________今義:連接并列的詞或詞組(“以及”前面往往是主要的)。2.至于兄弟古義:________________________________________________________________________今義:①動詞,表示達到某種程度;②介詞,表示另提一事。3.不推恩無以保妻子古義:________________________________________________________________________今義:男女兩人結婚后,女子是男子的妻子。4.蒞中國而撫四夷也古義:________________________________________________________________________今義:中華人民共和國的簡稱。5.百姓皆以王為愛也古義:________________________________________________________________________今義:愛護,愛惜;喜歡;對人或事物有很深的感情等。(三)一詞多義1.孰①鄒人與楚人戰,則王以為孰勝________________②是可忍也,孰不可忍也________________③寒暑易節,而五谷以時孰________________④唯大王與群臣孰計議之________________2.是①是心足以王矣________________②覺今是而昨非________________③唯利是圖________________④問今是何世,乃不知有漢________________⑤是己而非人,俗之同病________________3.舍①舍之!吾不忍其觳觫________________②舍南舍北皆春水________________③逝者如斯夫,不舍晝夜________________④唐浮圖慧褒始舍于其址________________⑤二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也____________4.因①若民,則無恒產,因無恒心________________②驢不勝怒,蹄之,虎因喜________________③因賓客至藺相如門謝罪________________④因地制宜________________⑤王者必因前王之禮________________⑥于今無會因________________(四)詞類活用1.名詞用作動詞①無以,則王乎________________②刑于寡妻________________③然后從而刑之________________④是罔民也________________⑤樹之以桑________________2.形容詞用作動詞①是以君子遠庖廚也________________②老吾老________________③幼吾幼________________④謹庠序之教________________3.形容詞用作名詞①明足以察秋毫之末________________②以及人之老________________③以及人之幼________________④為肥甘不足于口與________________⑤輕暖不足于體與________________⑥然則小固不可以敵大________________⑦寡固不可以敵眾________________4.使動用法①齊桓、晉文之事可得聞乎________________②危士臣________________③朝秦楚________________5.意動用法王無異于百姓之以王為愛也________________(五)文言句式1.是乃仁術也。________________2.百姓之不見保。________________3.夫子之謂也。________________4.臣未之聞也。________________5.莫之能御也。________________6.何由知吾可也。________________7.牛何之?________________8.然則一羽之不舉。________________9.輿薪之不見。________________10.王坐于堂上。________________11.未之有也。________________12.宜乎百姓之謂我愛也。________________(六)名句默寫1.孟子認為讓百姓向善的前提是:“________________,____________________,__________________,____________________。”《齊桓晉文之事》2.《齊桓晉文之事》中孟子用“__________________,____________________”兩句,指出了“五十者可以衣帛”的前提條件。3.《齊桓晉文之事》中孟子認為,讓七十歲的老者吃上肉需要做到:“____________________________,________________________。”4.《齊桓晉文之事》中孟子在說明了“養民”措施后,用“__________________,__________________”兩句指出了教育民眾的具體方法。學案4 《齊桓晉文之事》一、課文再讀 挖空落實道(述說,談論) 無以(不得已) 王(行王道以統一天下) 保(保護,安撫) 莫(沒有誰) 何之(到哪里去?之,往) 釁鐘(古代新鐘鑄成,宰殺牲口,取血涂鐘行祭,叫作“釁鐘”) 舍(釋放) 觳觫 就(走向) 諸(“之乎”的合音) 愛(吝嗇,舍不得) 褊小(狹小) 異(對……感到奇怪) 惡(疑問代詞,怎么,哪里) 隱(痛惜,哀憐) 擇(區別) 乎(表感嘆,啊) 是(這,指以羊易牛) 仁術(仁道,行仁政的方式) 說(同“悅”,高興) 忖度(揣測) 乃(這樣) 戚戚(內心有所觸動的樣子) 復(稟報) 鈞(古代重量單位,三十斤為一鈞) 明(視力) 秋毫(鳥獸秋天生的羽毛,非常纖細) 輿薪(整車的柴火) 許(相信) 獨(偏偏,卻) 見(表示被動) 形(表現) 何以(怎么、用什么) 異(區分) 太山(泰山) 北海(齊國北邊的渤海) 語(告訴) 枝(同“肢”,肢體) 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 運(轉動) 于(介詞,在) 刑(同“型”,典范、榜樣,這里用作動詞,做榜樣) 寡妻(正妻,一說為賢妻) 御(治理) 舉(拿) 斯(此,這樣) 諸(之于,兼詞) 權(稱量) 度(丈量) 抑(表示反問,相當于“難道”) 危(危害) 構怨(結怨) 快于心(心里痛快) 所大欲(最想要的東西) 而(連詞,表轉折) 肥甘(形容詞用作名詞,美味的食物) 輕暖(形容詞用作名詞,輕軟暖和的衣服) 采(同“彩”) 便嬖(君主左右受寵愛的人) 辟(開辟) 朝(使……來朝見) 蒞(統治) 中國(古代指中原地區) 若(如此) 緣(沿著) 而(連詞,表修飾) 殆(恐怕,可能) 集(集聚,這里指總計面積) 蓋(同“盍”,何不) 本(仁政王道) 商賈(做生意的人) 藏(儲存) 涂(同“涂”,道路) 疾(憎恨) 赴訴(奔走求告) 惛(不明事理,糊涂) 輔吾志(幫助實現我的愿望) 敏(聰慧) 恒產(可以長久維持生活的固定財產) 恒心(人們所常有的善心) 士(有道德操守的讀書人) 若(轉折連詞,至于) 放(放縱) 辟(不正) 侈(過度) 刑(處罰) 罔民(陷害百姓。罔,同“網”,張網捕捉,比喻陷害) 制(規定) 畜(養活) 樂歲(豐年) 兇年(荒年) 驅而之善(驅使他們向善) 輕(容易) 惟(只是) 贍(足) 奚(何) 治(講求) 以(用) 衣(穿) 謹(用作動詞,慎重辦理) 庠序(古代的地方,學校) 申之以孝悌之義 頒白者不負戴于道路矣 黎民(百姓) 然而不王者,未之有也(判斷句、賓語前置句)二、歸納整理 夯實考點(一)1.說 悅 高興 2.枝 肢 肢體 3.刑 型 典范、榜樣,這里用作動詞,做榜樣 4.蓋 盍 何不 5.罔 網 張網捕捉,比喻陷害 6.頒 斑 頭發花白,常比喻老人(二)1.從而推廣到。2.推廣到。3.妻子和兒女。4.中原地區。5.吝惜,舍不得。(三)1.①誰,哪一個 ②什么 ③成熟 ④仔細,周詳2.①代詞,這樣 ②正確 ③賓語前置的標志 ④是,表判斷⑤認為……正確3.①釋放 ②房屋 ③停止 ④筑舍定居 ⑤舍棄4.①連詞,因而 ②連詞,于是,就 ③介詞,通過 ④介詞,根據,依據 ⑤動詞,因襲,沿襲 ⑥名詞,機會(四)1.①行王道以統一天下 ②做榜樣 ③處罰 ④張網捕捉,比喻陷害 ⑤種植2.①遠離 ②敬愛 ③愛護 ④謹慎從事,慎重辦理3.①視力 ②老人 ③小孩 ④美味的食物 ⑤輕軟暖和的衣服⑥小的國家;大的國家 ⑦人口稀少的國家;人口眾多的國家4.①使……聽到 ②使……處于險境 ③使……來朝見5.對……感到奇怪(五)1.判斷句 2.被動句 3.判斷句、賓語前置句 4.賓語前置句5.賓語前置句 6.賓語前置句 7.賓語前置句 8.賓語前置句 9.賓語前置句 10.狀語后置句 11.賓語前置句 12.主謂倒置句(六)1.必使仰足以事父母 俯足以畜妻子 樂歲終身保 兇年免于死亡2.五畝之宅 樹之以桑3.雞、豚、狗、彘之畜 無失其時4.謹庠序之教 申之以孝悌之義 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025屆高中語文一輪復習學案4 《齊桓晉文之事》(含答案).docx 2025屆高中語文一輪復習課件4:《齊桓晉文之事》(共30張ppt).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫