資源簡介

7 廢舊物品大變身
內容解析
總體概述
1. 教學目標
（1）通過觀察，了解生活中的廢舊物品如何處理，思考哪些可以再利用，培養勤儉節約、低碳環保的勞動精神。
（2）通過學習探究，掌握三股辮的編繩方法，利用一次性紙杯和舊毛線，運用壓一挑一的編織法，制作一個美觀實用的筆筒。
（3）尋找家中其他廢舊物品，充分利用物品自身的特點，進行創意設計和手工制作，培養探索創新的勞動品質。
2. 教學內容
（1）交流生活中廢舊物品的處理方法。
（2）學會三股辮的編繩方法。
（3）準備材料和工具。
（4）利用一次性紙杯和舊毛線制作一個美觀實用的筆筒。
（5）尋找家用其他廢舊物品，并進行創意設計和手工制作。
3.活動安排
核心活動：利用一次性紙杯和舊毛線制作一個美觀實用的筆筒。
（1）根據提供的一次性紙杯和舊毛線，思考如何進行創意設計。
（2）根據教材，概括制作步驟：標記、剪條、繞線、編繩、粘繩。
（3）指出制作有困難的地方（編繩及繞線要點），觀看制作視頻或教師示范，解決難題。
（4）兩人一組，合作完成。
（5）展示評價。
欄目解析
1. 勞動基礎
此欄目以圖文結合的形式介紹了三股辮的編繩方法，初學者最好選用三根不同顏色的毛線，便于區分。
2. 勞動場域
此欄目明確了勞動的場所、材料和工具。
因為本課要用到熱熔膠槍，所以最好在勞動教育教室完成，另外桌面須鋪橡膠墊板。可選用不同顏色的舊毛線，注意顏色搭配要協調。
3. 勞動過程
此欄目以圖文結合的形式展示了筆筒制作的五個步驟，有兩個技術點需要關注：一是新授內容，三股辮的編繩技巧；二是舊知運用，壓一挑一的編織技巧，在毛線纏繞杯壁的時候線繩要拉緊。可以在學生觀察探究的基礎上，提供制作視頻或教師示范，有效突破制作難點。
4. 勞動成果
此欄目以留白的形式展示了筆筒的設計思路，關注勞動方案的設計，培養學生的探究意識。
5. 勞動評價
此欄目根據制作的技術要點，設計了繩結均勻美觀、粘貼緊密平整、制作耐心細致、合理利用材料四個評價指標，從自評、他評和師評三個維度進行多元化評價。
6.勞動日志
此欄目讓學生回顧本次勞動的收獲，可啟發學生分析得失，總結經驗和教訓。
7.勞動拓展
此欄目是在推薦方案基礎上的拓展環節，引導學生尋找家中其他廢舊物品進行創意設計和手工制作，培養低碳環保、探索創新的勞動品質。
8.勞動古詩
此欄目引用陸游的詩句，使學生感受田園生活的愜意和勞動帶來的快樂。
教學建議
1.課前觀察
課前布置學生觀察生活中的廢舊物品是如何處理的，思考哪些垃圾可以再利用，激發勞動意識，為設計制作做好鋪墊。
2.自主探究
引導學生自主探究，學習三股辮的編繩技巧，復習挑一壓一的編織方法，綜合運用多種技能，合作完成筆筒的制作。
3.設計創新
教材中的筆筒制作僅是參考，要鼓勵學生開動腦筋，尋找家用其他廢舊物品，充分利用物品自身的特點，進行創意設計和手工制作，培養探索創新的勞動品質。
教學資源
在手工達人的手里，很多廢舊物品都可以變廢為寶，他們用無限的想象力和一雙巧手為生活增添了色彩，制作出了許多美觀又實用的手工藝品。
一個廢置的玻璃瓶加上一根繩子就變成了一個簡易又文藝的花瓶。又或者創意大開，把曬干的絲瓜瓤做成花瓶，在里面種上綠植，這可以說是環保利用的典范了。
將紙經過卷曲、折疊、粘貼和拼合等一系列步驟，就做成了形象生動的衍紙孔雀。或是在紙燈上巧用心思粘貼美麗的紙花，當開燈的時候就能讓普通的紙燈立馬變得古典夢幻起來。
廢舊光盤怎么處理呢？手工達人就將它做成了杯墊。只需要給它設計制作一個美麗的無紡布外衣就能完成華麗變身了！破損的花盆又怎么辦？也沒問題，它依然可以種花，不過得經過一些小小的創意布置。
其實創意就在我們身邊，只要我們熱愛生活、細心發現、探索創新、手腦并用，也能做出這些美麗的作品！(共13張PPT)
《勞動》五年級上冊
廢舊物品大變身
平時生活中用過的廢舊物品你是否隨手就扔掉了呢？當我們用設計師的眼光去觀察和研究時，一個紙杯、幾團舊毛線，稍加構思，就可以變成美觀實用的筆筒。讓我們一起來試試吧！
課堂導入
勞動準備
勞動基礎
三股辮的編繩方法
1. 取紫、黃、橙 3 條毛線，對齊，打一個死結固定，將3條毛線分開放好。
2. 將左邊的紫毛線跟黃毛線交叉，壓住黃毛線。
3. 將右邊的橙毛線向左交叉，壓住紫毛線。
三股辮的編繩方法
4. 將 黃毛線向右交叉，壓住橙毛線。
5. 重復左向右、右向左的壓線動作。
6. 編出一段三股辮。
勞動場所
勞動工具
桌面鋪有橡膠墊板的勞動教育教室。
記號筆、皮尺、安全剪刀、熱熔膠槍。
勞動材料
不同顏色的舊毛線一團、一次性紙杯一個。
勞動過程
第1步
用皮尺測量好紙杯口的周長，把紙杯口等分成幾份，用記號筆在紙杯口的邊沿做好標記。
第2步
按標記用剪刀把杯壁均勻地剪成條狀，注意不要剪到底。
第3步
用壓一挑一的方法將毛線一
格一格地纏繞在杯壁上，可以選
擇不同顏色的毛線變換纏繞。
第4步
用不同顏色的毛線編兩
段三股辮。
第5步
在紙杯的上下邊沿涂上熱熔膠，將編好的三股辮粘貼在杯口和杯底的邊沿上，再纏繞一圈。最后在頭尾的重合處剪斷粘好，筆筒就做好了。
勞動成果
你是如何制作筆筒的？把設計思路寫下來吧！
請結合評價指標對本次勞動進行評價！
勞動評價
評價指標 自己評 同學評 老師評
繩結均勻美觀 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
粘貼緊密平整 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
制作耐心細致 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
合理利用材料 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
勞動日志
在本次勞動中，你有哪些收獲？寫下來同大家分享一下吧！
勞動拓展
找一找家中還有哪些廢舊物品可以重新利用，先動腦設計，再動手制作。
再 見！

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