資源簡介

4 簡易木工工具我會(huì)用
內(nèi)容解析
總體概述
1. 教學(xué)目標(biāo)
（1）了解木工工具的用途，知道正確選用木工工具、規(guī)范使用工具可以提高木工工作效率。
（2）認(rèn)識(shí)常用的木工工具，掌握直角尺、木工鉛筆、手鋸、臺(tái)鉗等工具的使用方法，掌握畫線、夾持、直線鋸割等技能，掌握木工操作的基本原理、程序和規(guī)則。
（3）樹立質(zhì)量意識(shí)、安全操作意識(shí)，在加工實(shí)踐中學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)耐心、細(xì)致的勞動(dòng)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的艱辛與歡樂，進(jìn)而體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值。
2. 教學(xué)重難點(diǎn)
（1）掌握直角尺、木工鉛筆、手鋸、臺(tái)鉗的使用方法。
（2）掌握直線鋸割的技能。
3.教學(xué)內(nèi)容
《簡易木工工具我會(huì)用》以木工工具的使用為主線展開，木工制作活動(dòng)離不開木工工具，因此正確選擇和規(guī)范使用木工工具是木工實(shí)踐操作的前提。
本課涉及的木工常用工具主要分為畫線工具、鋸割工具、夾持工具。三類工具的名稱、結(jié)構(gòu)、用法、注意事項(xiàng)等是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。其中用手鋸進(jìn)行直線鋸割是技術(shù)操作難點(diǎn)，包括用臺(tái)鉗夾持木料的方法，身位、料位、手位等的具體指導(dǎo)，以及鋸割中發(fā)生卡鋸的解決辦法。學(xué)生練習(xí)時(shí)，可以依據(jù)現(xiàn)有條件，分成2～4 人一組，1人練習(xí)，1～3人觀察評價(jià)，觀察時(shí)注意保持安全距離。學(xué)生在鋸割練習(xí)、觀察分享、對比反思的過程中，逐漸掌握直線鋸割的技能，提高技術(shù)實(shí)踐能力。
欄目解析
1. 導(dǎo)語部分
點(diǎn)明木工工具一般指應(yīng)用于木材加工的器具，正確選用、規(guī)范使用工具，能提高木工工作效率。出示一些常用的木工工具，學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行觀察：認(rèn)識(shí)這些工具嗎？它們是做什么用的？在哪見過？加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)與日常生活經(jīng)驗(yàn)的緊密聯(lián)系。
2. 勞動(dòng)基礎(chǔ)
通過圖文結(jié)合的形式介紹了畫線工具、鋸割工具和夾持工具。
畫線工具主要介紹了直角尺和木工鉛筆。直角尺分為尺柄和尺翼。木工用的角尺為90°直角，古時(shí)人們把角尺（或叫方尺）和圓規(guī)稱作規(guī)矩。俗語有“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
木工鉛筆主要用于畫線，筆桿做成扁形能更好地防止?jié)L落，筆芯做成扁形則是為了與木殼筆桿相匹配。畫線工具部分的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)直角尺和木工鉛筆，能借助直角尺在木板上畫直線，在方木上畫垂線。
鋸割工具主要介紹了手鋸。鋸，可以把木材鋸割成各種形狀，或達(dá)到木構(gòu)件需要的尺寸。鋸割的目的就是依據(jù)設(shè)計(jì)需求鋸開或截?cái)嗄静摹Ｓ娩徸舆M(jìn)行鋸割，就是使鋸條在直線形式或曲線形式的輕壓和推進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，對木材進(jìn)行快速切割的一個(gè)工作過程。鋸子在切削木材的過程中，由于鋸條的鋸齒不斷地發(fā)生作用，木材對鋸齒也產(chǎn)生較大的摩擦或擠壓力。選擇鋸條時(shí)，既要選擇鋸條剛性好的，又要選擇鋸條韌性好的。一般，手工鋸條是用碳素工具鋼制成的，其剛性和熱處理都比較好。手鋸比較適合小學(xué)生進(jìn)行木工實(shí)踐。用手鋸鋸割木料時(shí)，把木料夾持在臺(tái)鉗上，或者用G型夾夾住木料，在固定木料的基礎(chǔ)上進(jìn)行鋸割。
夾持工具主要介紹了臺(tái)鉗。臺(tái)鉗，又稱虎鉗、臺(tái)虎鉗，是用于夾持或緊固工件的工具。了解臺(tái)鉗的主要結(jié)構(gòu)及用途，學(xué)會(huì)安裝臺(tái)鉗，掌握用臺(tái)鉗夾持木料的方法。安裝臺(tái)鉗時(shí)，要將緊固螺絲夾緊，避免使用過程中，臺(tái)鉗掉落傷人。
3. 勞動(dòng)場域
本欄目主要分為勞動(dòng)場所、工具和材料。勞動(dòng)場所就是勞動(dòng)教室，工具為手鋸、直角尺、木工鉛筆、臺(tái)鉗等，材料為常見的松木條。如果覺得松木質(zhì)地偏硬，也可以選用質(zhì)地較軟的桐木條。
4. 勞動(dòng)過程
在木條上畫垂線時(shí)，注意使用直角尺的方法。使用直角尺時(shí)，將尺柄靠緊邊棱，用木工鉛筆畫垂線、平行線。用臺(tái)鉗夾持木料前，先將臺(tái)鉗固定在工作臺(tái)上，使臺(tái)鉗的鉗口朝外，旋緊手柄，將緊固螺絲夾緊，檢查臺(tái)鉗是否固定好，以防操作過程中臺(tái)鉗掉落被砸傷。轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，打開鉗口，夾持木料。用臺(tái)鉗夾持木料時(shí)，可以在木料兩側(cè)墊上墊木，以保護(hù)木料。本課用手鋸進(jìn)行鋸割，主要指直線鋸割。直線鋸割一般分為橫向鋸割、縱向鋸割。橫向鋸割時(shí)方向與木紋垂直，切斷木纖維；縱向鋸割時(shí)方向與木紋平行，剖開木材。鋸割時(shí)，保持鋸條與木條垂直，然后前后均勻抽拉，按照習(xí)慣，推鋸前推用力，后拉輕放；拉鋸前推輕放，后拉用力。鋸割時(shí)手不要晃動(dòng)，保持沿線切割，到了末端要慢速切割。鋸割時(shí)正確運(yùn)用吃線和留線的方法，鋸料粗加工時(shí)，多為留線；鋸料細(xì)加工時(shí)可鋸線或留線。用手鋸鋸割木材時(shí)，鋸齒會(huì)形成一個(gè)比鋸片本身寬的槽縫或者“鋸路”。這個(gè)空間可以使鋸片在木材中移動(dòng)，防止“卡鋸”發(fā)生。
操作過程中要特別強(qiáng)調(diào)操作安全：
（1）安裝臺(tái)鉗要將緊固螺絲夾緊，避免使用過程中臺(tái)鉗掉落傷人。
（2）鋸條非常鋒利，使用手鋸時(shí)要注意，避免傷手。避免拿著手鋸與伙伴交流，應(yīng)放下工具再進(jìn)行分享。
（3）鋸割過程中，發(fā)生“卡鋸”，不要使勁拉拽，避免鋸條斷裂，可以沿“鋸路”退出鋸條。
（4）不要用嘴吹木屑，以免木屑進(jìn)入眼睛。
（5）使用木工工具時(shí)，要穿緊口衣褲，佩戴好口罩等防護(hù)用品。
5. 勞動(dòng)成果
通過拍照等方式展示自己的勞動(dòng)成果。照片要突出展示鋸割面，比一比誰的鋸割面最平直。也可以通過實(shí)物展示的方式進(jìn)行對比觀察。
6. 勞動(dòng)評價(jià)
從畫線的方法、夾持木料的方法、直線鋸割的效果等方面評價(jià)方法的掌握；從會(huì)安裝臺(tái)鉗，操作前檢查臺(tái)鉗的安裝情況，鋸割中不吹木屑等角度考察是否有安全意識(shí)；從小組是否善于合作，能在同伴練習(xí)鋸割時(shí)細(xì)心觀察，在自己操作實(shí)踐時(shí)細(xì)致耐心等方面進(jìn)行評價(jià)，以此規(guī)范操作流程，筑牢安全意識(shí)，養(yǎng)成耐心細(xì)致講求質(zhì)量的勞動(dòng)習(xí)慣。
7. 勞動(dòng)日志
寫一寫自己的勞動(dòng)感受，結(jié)合在工具使用中的體會(huì)，梳理總結(jié)工具使用的要點(diǎn)，有助于提高工具的正確選用和規(guī)范使用的能力。
教學(xué)建議
1.課前讓學(xué)生收集資料（調(diào)查自己家里有哪些木工工具，聽家長講一講它們的用途）。在課堂上，組內(nèi)或全班討論交流收集的信息資料，也可以讓學(xué)生觀察一組常見的木工工具，觀察它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，有哪些共性，從而加深對工具的認(rèn)識(shí)和理解。
2.用直角尺、木工鉛筆在木條上畫線時(shí)，可以用直角尺與學(xué)生日常用的直尺作對比。教師可以讓學(xué)生分組進(jìn)行體驗(yàn)，由兩組同學(xué)畫線：一組用直角尺、木工鉛筆畫線；另一組用直尺、木工鉛筆畫線。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，分析使用直角尺在木條上畫線的優(yōu)勢。
3.學(xué)生進(jìn)行直線鋸割前，可以先討論是將木條水平夾持在鉗口，還是將木條垂直夾持在鉗口；木條上的鋸割線是在鉗口的左側(cè)還是右側(cè)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：起鋸慢、行鋸長、收鋸慢。鋸割過程中，手盡量不晃動(dòng)，沿線鋸割。
教學(xué)資源
1.測量工具：盒尺
盒尺用于下料和測量，攜帶方便，使用靈活。常選用2米或3米的規(guī)格。測量時(shí)，利用盒尺頂端的部件鉤住木料，便于測量。測量完成后，要慢慢收回尺子。
2.常見的鋸割工具：框鋸、鋼絲鋸
框鋸，又名架鋸，由工字形木框架、絞繩、絞片、鋸條等組成。鋸條兩端用旋鈕固定在框架上，并可用它調(diào)整鋸條的角度。絞繩絞緊后，鋸條被繃緊，即可使用?？蜾彴翠彈l長度及齒距不同可分為粗、中、細(xì)三種。粗鋸鋸條長650～750毫米，齒距4～5毫米，粗鋸主要用于鋸割較厚的木料；中鋸鋸條長550～ 650毫米，齒距3～4毫米，中鋸主要用于鋸割薄木料或開榫頭；細(xì)鋸鋸條長450～ 500毫米，齒距2～3毫米，細(xì)鋸主要用于鋸割較細(xì)的木材和開榫拉肩。
鋼絲鋸是用金屬材料做鋸弓，兩端繃裝鋼絲而成，鋼絲上剁出鋸齒形的飛棱，利用飛棱的銳刃來鋸割。鋼絲長約200～600毫米，鋸弓長800～900毫米。鋼絲鋸主要用于鋸割復(fù)雜的曲線和開孔。(共12張PPT)
《勞動(dòng)》五年級(jí)上冊
簡易木工工具我會(huì)用
木工工具指應(yīng)用于木材加工的器具，一般都有較鋒利的刃口，正確選用、規(guī)范使用工具，能提高木工工作的效率。讓我們一起來學(xué)習(xí)使用木工工具吧！
課堂導(dǎo)入
勞動(dòng)準(zhǔn)備
勞動(dòng)基礎(chǔ)
1. 畫線工具
直角尺具有至少一個(gè)直角和兩個(gè)或更多直邊，是用來畫線或檢驗(yàn)直角的量具。
木工鉛筆主要用于畫線，筆桿做成扁形能更好地防止?jié)L落，筆芯做成扁形是為了與木殼筆桿相匹配。
2. 鋸割工具
木工鋸可以把木料橫向或者縱向鋸開，一般分為框鋸、刀鋸、槽鋸和板鋸等。我們經(jīng)常使用的手鋸由手柄和鋸條兩部分組成，鋸條上有鋸齒。
臺(tái)鉗，又稱虎鉗、臺(tái)虎鉗，是夾持、固定工件以便進(jìn)行加工的一種工具。
3. 夾持工具
手柄
鋸條
鉗口
絲桿
活動(dòng)鉗體
手柄
夾緊手柄
緊固螺絲
手柄
固定鉗體
底座
勞動(dòng)場所
勞動(dòng)工具
有水平工作臺(tái)的勞動(dòng)教育教室。
手鋸、直角尺、木工鉛筆、臺(tái)鉗等。
勞動(dòng)材料
160 毫米×30 毫米×10 毫米的松木條。
勞動(dòng)過程
第1步
用木工鉛筆沿著直角尺在松木條上畫出一條垂線。
第2步
使臺(tái)鉗的鉗口朝外，將臺(tái)鉗固定在牢固的工作臺(tái)上。
第3步
將松木條置于鉗口，使鋸割線處于與地面垂直的狀態(tài)，然后用手扳動(dòng)夾緊手柄，固定好木條。
第4步
用手鋸沿松木條上畫好的直線進(jìn)行鋸割加工。
安全提示
使用木工工具時(shí)，要穿緊口衣褲，佩戴好口罩等防護(hù)用品。
勞動(dòng)成果
展示自己鋸割實(shí)踐的成果。
請結(jié)合評價(jià)指標(biāo)對本次勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)！
勞動(dòng)評價(jià)
評價(jià)指標(biāo) 自己評 同學(xué)評 老師評
掌握方法 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
注意安全 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
善于合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
細(xì)致耐心 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
勞動(dòng)日志
　　你會(huì)使用哪幾種木工工具？把使用要點(diǎn)記錄下來吧！
再 見！

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