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第8課 歐洲的思想解放運動 導學案(無答案)--2023-2024學年高一下學期統編版(2019)必修中外歷史綱要下

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第8課 歐洲的思想解放運動 導學案(無答案)--2023-2024學年高一下學期統編版(2019)必修中外歷史綱要下

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第8課歐洲的思想解放運動
【課標要求】
1了解文藝復興、宗教改革、近代科學興起、啟蒙運動的相關史實;理解它們體現的資產階級的基本政治訴求。
2,認識近代西方政治思想對資產階級革命和資本主義制度確立的影響。
【重點難點】
1.重點:歐洲思想解放運動的背景和人文主義者、宗教改革家和啟蒙思想家各自的思想訴求。
2難點:文藝復興、宗教改革、近代科學的興起和啟蒙運動的之間的關聯。
【基礎知識】
一、文藝復興
1.文藝復興是14世紀到17世紀初發生在歐洲的宣揚新思想的新文化運動。
2.西歐中世紀晚期資本主義生產關系的萌芽是文藝復興產生的根本原因。意大利擁有豐厚的古希臘羅馬文化積淀,又從東方汲取了大量文化養料,還聚集了一批具有新思想的學者文人,他們成了文藝復興的中堅力量。
3.文藝復興以學習和恢復希臘羅馬古典文化為號召,實質上卻是創立符合新興資產階級需要的新文化,其精神內核是人文主義。人文主義以人為中心,提升人的地位,肯定人的價值和尊嚴。
4.14世紀意大利“文學三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘。彼特拉克被視為“人文主義之父”
5.15世紀意大利“美術三杰”:達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾。
6.15世紀后期,文藝復興擴展到歐洲各地。英國的莎士比亞是文藝復興后期的杰出代表。
7.文藝復興在一定程度上沖擊了封建秩序,解放了長期被宗教戒律壓抑和禁錮的人性,使人們開始更多地關注人本身與現實世界。
二、宗教改革
1.文藝復興使天主教會的權威受到越來越多的質疑,人們對羅馬教廷的長期盤剝日益不滿。
2.1517年,德意志的馬丁·路德撰寫了著名的《九十五條論綱》,拉開了宗教改革的序幕。
3.繼德意志之后,西歐其他一些國家也進行宗教改革,其中瑞士的加爾文派和英國國教影響最大。
4.宗教改革進一步解放了人們的思想,傳播和發展了人文主義,有利于歐洲資本主義的成長,推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業的發展。
三、近代科學的興起
1.16-17世紀,歐洲的自然科學研究取得重大突破,近代科學興起,被稱為“科學革命”。
2.波蘭天文學家哥白尼提出“日心說”,建立一種新的宇宙觀。英國科學教牛頓發現萬有引力定律,確立了較為完整的力學體系,為近代物理學的發展奠定了基礎。
四、啟蒙運動
1.17世紀,英國出現了早期啟蒙思想。18世紀,法國成為啟蒙運動的中心。18世紀后期,啟蒙運動達到高潮,并擴展到歐洲其他國家和北美地區。
2.“理性”是啟蒙運動的精神內核,強調獨立思考與自主精神。啟蒙思想家對未來社會提出了一些基本的政治思想,如天賦人權、平等、自由、法治和權力制衡等。
3.孟德斯鳩強調立法、司法、行政三權分立,相互監督、制衡;伏爾泰寄希望于“開明”君主進行改革,建立君主立憲制;盧梭主張主權在民。
4.英國的洛克、休謨、亞當·斯密等具有重要影響。亞當·斯密被尊為“現代經濟學之父”。
5.德國哲學家康德是啟蒙思想的集大成者,認為人應該獨立思考,理性判斷,主張民主、自由、平等。
【知識拓展】
文藝復興是新興資產階級的思想解放運動.
所謂理性即人的思考和判斷。它強調凡事要以人自己的思維去判斷,而不依賴天意或神的旨意,其目的是保障人的自然權利。這里涉及一個思考什么(人的權利)、怎樣思考(科學的方法)的問題。
達標檢測
1.1776年7月,美國大陸會議發表《獨立宣言》,闡述了人民主權思想,宣告北美殖民地脫離英國獨立。1789年8月,法國議會頒布了《人權宣言》,明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則。由此可知,這兩個文件都( )
A.打破了封建專制思想 B.蘊含了理性主義觀念
C.推動了工人運動興起 D.受到馬克思主義影響
2.啟蒙思想家喬·薩托利指出:“權力屬于人民,這建立了一條有關權力來源和權力正當性的原則。它意味著只有真正自下而上授予的權力,只有表達人民意志的權力,才是正當的權力。”這表明( )
A.啟蒙思想主張主權在民政治理念 B.資產階級的代議制民主需要完善
C.天賦人權是構建政權的理論基礎 D.社會契約論有利于維護民主政治
3.1752年,法國《百科全書》的發刊詞中說:“(此書)聚集分散在世界上的一切知識,從而建立了思想的總體系,這樣,往昔年代的貢獻才不為無用,我們的后代將受到更多的教育,變得更有德性而幸福”。由此可知,《百科全書》( )
A.具有反對神權的知識觀 B.有利于理性精神的傳播
C.旨在復興希臘羅馬文化 D.推動現代民族國家形成
4.18世紀時,法國啟蒙思想家伏爾泰認為,中國為建立道德化的理性宗教提供了可資借鑒的模式:“孔子使世人獲得對神的最純真的認識”,這就是唯有以德教人、要求人們修身、治國,都必須遵循自然的規律即理性,“而無需求助于神的啟示”。伏爾泰此番言論旨在( )
A.促進中法思想文化交流互鑒 B.借助儒學推動法國思想解放
C.以中國儒學取代基督教文化 D.說明啟蒙思想源于中華文化
5.16世紀初,歐洲約250個城市擁有印刷機構。但印刷書一開始并沒有受到歡迎,因為“人們十分注意書籍外觀的美麗”。但不久,書籍內容慢慢戰勝了華麗外觀,普通階級的市民也能購買到價格便宜的書籍,圖書館的藏書量飆升。該狀況( )
A.助推了文藝復興的轉型 B.根源于宗教改革的開展
C.有助于人文主義的傳播 D.標志著科學革命的興起
6.馬丁·路德將《圣經》翻譯成民族語言時,把“神召”一詞譯為“職業”“天職”,從而使原來的“神的召喚”含有了對世俗日常行為的肯定評價。要求每個市鎮都應設立一般的國民學校,開設閱讀、書寫、體格訓練、唱歌及宗教等科目,并授以職業或家政的實習教導。馬丁·路德的這一思想說明( )
A.世俗生活與宗教信仰嚴重的對立 B.新教倫理成為民族國家的理論基礎
C.人文主義的影響擴展至社會層面 D.西歐基督教會的精神壟斷已被打破
7.某學者寫道,盡管伽利略、牛頓和歐拉這些科學家的名字為大家所熟知,但是我們很容易忽略,他們工作中很重要的一部分是在研究彈道拋物線、解決偏離問題、提高炮彈的精確度。他們使戰爭武器變得更加強大、更加可靠。據此可知,科學革命( )
A.契合思想解放的時代要求 B.源于工業資本主義的發展
C.符合近代西方崛起的需要 D.確立了實驗推理研究方法

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