資源簡介

(共12張PPT)
《勞動》四年級上冊
我是校史小向?qū)?br/>校園里，經(jīng)常會有人來參觀，怎樣讓客人們更好地了解學(xué)校的歷史呢？作為校園小主人，讓我們學(xué)做校史小向?qū)?，向客人們熱情介紹吧！
課堂導(dǎo)入
勞動基礎(chǔ)
勞動準(zhǔn)備
要做好校史小向?qū)В枰瞿男?zhǔn)備？
勞動場所
校史陳列室及能反映學(xué)校歷史的實(shí)地場景。
材料和工具
小向?qū)ЬR帶、擴(kuò)音器等。
小向?qū)ЬR帶
擴(kuò)音器
勞動過程
自由分組。根據(jù)事先了解到的學(xué)校歷史，在老師的幫助下，每組選定一個不同的校園歷史內(nèi)容作為本組的介紹內(nèi)容。
1. 多種途徑查找解說詞的寫法及特點(diǎn)。
2. 分組編寫解說詞。
3. 展示、修改解說詞。
除了說清楚歷史事件或介紹清楚歷史人物外，還要結(jié)合所處的場景，加入引導(dǎo)客人觀看的語句，并注意禮貌用語。
1. 背熟解說詞，注意語言、動作及表情。
2. 組內(nèi)成員模擬介紹，請老師、同學(xué)進(jìn)行評價，然后加以改進(jìn)。
3. 分組進(jìn)入與歷史故事相應(yīng)的校園實(shí)景場地，進(jìn)行新一輪的模擬介紹，并對出現(xiàn)的問題加以改進(jìn)。
臺上一分鐘，臺下十年功。要做一名合格的校史小向?qū)В诩泳毩?xí)是關(guān)鍵。
1. 提前來到校門口，迎接客人的到來。
2. 引導(dǎo)客人參觀，自信大方地介紹校史。
3. 參觀結(jié)束，禮貌地送走客人。
勞動成果
自信的樣子最閃亮，展示你做校史小向?qū)r落落大方的樣子吧！
在做校史小向?qū)r，你的表現(xiàn)怎么樣？請老師或同學(xué)來評價。
勞動評價
勞動日志
在做校史小向?qū)r，我向客人們講述了關(guān)于
的歷史。通過這次介紹，我覺得最
大的收獲是 。下次介
紹，我將對 加以
改進(jìn)。
除了學(xué)校的歷史，校園里還有很多值得向客人介紹的地方。想一想，找一找，和同學(xué)做一次校園小向?qū)?，讓更多的人了解你的學(xué)校吧！
勞動拓展
再 見！

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