資源簡(jiǎn)介

13 小剪刀，用處大
本課引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)剪刀的主要組成部分，知道不同剪刀的不同用途，學(xué)習(xí)正確規(guī)范地握剪刀、遞剪刀的方法，會(huì)使用剪刀在紙上剪直線、曲線與不規(guī)則線條，并且嘗試用剪刀剪生活中的多種物品，體驗(yàn)工具在勞動(dòng)中的重要作用。
一、素養(yǎng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)剪刀的主要組成部分，了解不同剪刀的不同用途。
2.學(xué)會(huì)正確地握剪刀、遞剪刀，會(huì)用剪刀在紙上剪不同的線條。
3.通過(guò)了解和使用剪刀，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中正確規(guī)范地使用工具，體會(huì)勞動(dòng)工具在勞動(dòng)中的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.不同種類剪刀的辨別。
2.安全規(guī)范地使用勞動(dòng)工具。
3.感受工具在勞動(dòng)中的重要作用。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師：課件。
學(xué)生：剪刀，紙張。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入課堂（5分鐘）
小小剪刀本領(lǐng)強(qiáng)，兩腳彎彎嘴巴張。愛(ài)吃紙來(lái)愛(ài)吃布，剪剪裁裁它幫忙。同學(xué)們，你們一定常在生活中見(jiàn)到剪刀，小小的剪刀，卻有大大的用處。你們了解它嗎？知道該怎么使用它嗎？今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)，和剪刀交朋友吧！
（二）合作探究（10分鐘）
1.認(rèn)識(shí)剪刀的主要組成部分。
2.教師講解不同種類剪刀的特點(diǎn)，學(xué)生討論并指出它們各自的用途。
（三）操作實(shí)踐，掌握技能（20分鐘）
1.握剪刀。
（1）教師演示握剪刀的正確方法，并指導(dǎo)、幫助學(xué)生具體掌握。
（2）學(xué)生觀察與學(xué)習(xí)后自己動(dòng)手，比比誰(shuí)姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)。
2.遞剪刀。
（1）教師演示傳遞剪刀的正確方法，并解釋這么做的原因，指導(dǎo)學(xué)生正確傳遞剪刀。
（2）學(xué)生自由分成三到五組，依次向后傳遞剪刀，教師監(jiān)督幫助學(xué)生規(guī)范傳遞。
3. 用剪刀剪紙。
（1）教師依次演示剪直線、曲線和不規(guī)則線條的步驟，循序漸進(jìn)。學(xué)生同步實(shí)踐，在操作過(guò)程中要注意剪刀的正確使用方法。
（2）引導(dǎo)學(xué)生指出在剪紙過(guò)程中遇到的問(wèn)題，師生討論解決。
（四）展示評(píng)價(jià)，分享成果（10分鐘）
1.評(píng)出優(yōu)秀的剪紙作品。
2.學(xué)生總結(jié)在實(shí)踐過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟。
五、勞動(dòng)評(píng)價(jià)
本課的勞動(dòng)評(píng)價(jià)可采用即時(shí)評(píng)價(jià)與量表評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
即時(shí)評(píng)價(jià)主要用于課堂學(xué)習(xí)及勞動(dòng)過(guò)程中的即時(shí)反饋。如課堂紀(jì)律的調(diào)控、勞動(dòng)秩序的維持、衛(wèi)生情況的反饋等。
量表評(píng)價(jià)主要用于結(jié)果評(píng)價(jià)，可由學(xué)生自己和老師共同給出評(píng)價(jià)，可以從認(rèn)識(shí)剪刀、知道作用、正確使用和安全遞送四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 自己評(píng) 老師評(píng)
認(rèn)識(shí)剪刀 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
知道作用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
正確使用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
安全遞送 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

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