資源簡介 8 無紡布包巧制作內容解析總體概述1.教學目標（1）通過無紡布包的制作，認識打孔器并掌握打孔器的使用方法；懂得合理利用工具可以使勞動便捷，提高勞動效率。（2）了解布包的簡單結構，能自己設計、裁剪并利用打孔器和繩子制作一個布包。（3）樹立安全使用工具的意識。（4）體驗手工勞動的快樂，體會勞動創造的美好事物，培養熱愛勞動的情感。2.教學內容本項目主要展示了利用打孔器打孔，用繩子穿編固定、縫合制作無紡布包的方法，創新了用針線手工縫合的方法。學生可以進一步感受勞動技術和方法的多樣性，以及在勞動過程中解決問題的靈活性，同時，還要深刻體會勞動工具使用的重要性。欄目解析1.導語明確了無紡布包能為生活帶來便利、能美化生活這一價值，促使學生感受勞動能創造出美好的生活，從而激發學生愛勞動的情感。2. 勞動基礎引發學生思考解決問題的方法。傳統的布包制作采用針線縫紉技術，而用無紡布這種材料制作布包時，可以采用打孔機打孔，再用線繩穿編來縫合固定布片的方法。通過人物的對話“如何在布片上打孔？”以及“可以借助打孔機來幫忙”的提示語，指向對工具的巧妙使用。3. 勞動場域此項勞動在學校普通教室或者家中均可開展。建議選擇較厚且略硬的無紡布，這種布做出的布包更有型，打孔邊緣更光滑。穿編的線繩可以是粗毛線、中國結線等。打孔器要適用于給無紡布打孔。如果沒有縫紉專用的水消筆，也可用水彩筆畫線。4. 勞動過程引言旨在說明學生動手前要有方案構想，要思考布包的作用和樣式，即提示學生制作前要先進行設計，以便確定功能、大小等要素。第一步，準備布片。分別裁剪3個長方形：一個大的，包括袋身的前片、后片和底片；兩個小的是側面。也可以側面裁一片，前后分兩片，還可以根據需要加小袋等。裁剪的邊緣尺寸要吻合。可以用范例引導學生觀察邊的長短關系。第二步，均分打孔。要做到打孔均勻，可以先用筆做等分的記號，同時，要關注側邊縫合固定的兩塊布料對應的孔洞是否重合。第三步，穿繩固定。先將袋身前片和側片捏合，將繩子一端穿入小孔，打死結，然后依次穿入后續的小孔，方向要一致，最后將繩子穿到后片與側片最上面的小孔，打結固定。用同樣的方法制作另一側。第四步，安裝提手。提手的形狀和長度可以自己設計。教材中提手設計的優點是一片式縫合，比較牢固。用同樣的方法穿繩縫合。第五步，美化。引導學生巧妙利用零碎布頭，變廢為寶。制作的裝飾圖案可以縫合到布包上，但縫制會比較麻煩，用熱熔膠粘貼是方便快捷的選擇，也比較牢固。無論使用插電的膠槍還是充電式的膠槍，都要注意用電安全，防止高溫燙傷。5. 勞動成果“曬一曬你制作的小布包”旨在通過展示來激勵學生的勞動熱情，體會勞動的成功與快樂，樹立勞動創造美好生活的意識。6. 勞動評價從裁剪邊緣平直、打孔距離均勻、及時收納工具和布包實用美觀四個維度展開評價，實際教學中也可以增加或減少評價的維度，要關注學生工具的正確使用和安全使用。7. 勞動日志本欄目重在引導學生體會利用打孔器制作布包的巧妙之處，感受工具給勞動帶來的便捷和高效。8. 勞動拓展本欄目展示了利用同樣方法制作的收納盒，讓學生感受勞動的智慧，鼓勵學生課后進行多樣的設計探索，解決生活問題，讓生活變得更美好。教學建議布包制作屬于生產勞動的傳統工藝制作，鼓勵學生人人參與，體驗勞動的苦與樂。布包制作前，教師可以引導學生認識打孔器的結構和使用方法以及維護方法，建議教師可以準備2～3種不同款式的打孔器讓學生進行體驗。本課采用的是單孔手握式打孔器。在選擇打孔器時，不僅要注意功能，即選擇可用于布料打孔的工具，還要注意型號，即孔徑的大小。同時，引導學生正確拆卸，便于及時取出孔芯的廢料。對于二年級的學生來說，打孔是一項費力的勞動，要鼓勵學生不怕困難。制作布包成功的關鍵有三點：一是裁剪尺寸要科學，先要了解布袋的結構，布片之前的關系（因為不是針線縫合，不需要考慮縫份的寬度，所以可以引導學生自行探索），通過布袋尺寸計算出布片的尺寸；二是孔距要合理均勻，不同的尺寸、孔徑、線繩，對應不同的孔距。孔距可以變化，一般來說，孔距2厘米左右比較適宜；三是穿編要松緊合適，打結要美觀。勞動拓展部分重在讓學生體會布藝作品的多樣性，感受勞動智慧。有條件的班級也可讓學生在課堂上放開設計。本次勞動，除學習技能，進行勞動體驗外，重點是引導學生簡單表達自己的方案構想，注意工具的選擇，正確、安全地使用等，讓學生感受勞動的智慧。教學資源打孔器單孔打孔器的樣式與鉗子類似，只不過鉗頭部分改成了打孔裝置，利用杠桿原理手持打孔。另外也有類似于小型訂書器的單孔打孔器，這類打孔器由于需要手握用力，所以打孔的材料不能太厚。除此之外，還有雙孔打孔器和重型打孔器。(共12張PPT)《勞動》二年級上冊無紡布包巧制作小小布包用處大，放鑰匙、裝書本，方便漂亮人人夸。小朋友，一起動手制作一個實用的無紡布小包吧！課堂導入勞動準備勞動基礎材料與工具勞動場所無紡布、繩子、打孔器、剪刀、尺子、筆等家教室勞動過程要注意安全喲！可以在大人的幫助下用熱熔膠粘貼。勞動成果曬一曬你制作的小布包。在制作布包的過程中，我用打孔機 ，用緞帶 ，代替了 傳統的針線手縫，我的感想是 。勞動日志你能設計制作收納盒等其他無紡布作品嗎？試一試吧！勞動拓展勞動評價請老師來評價一下你的勞動成果吧！裁剪邊緣平直打孔距離均勻及時收納工具布包美觀實用再 見！☆☆●●:6月會制作布包要用針線縫紉，我不會呀！沒關系，可以在布片上打孔，再用線繩固定好布片。好好學習天天向上※知乎Q阿彬●00第1步準備布片cai jiǎnwufǎngbùyi30厘米裁剪無紡布20厘米kuaizuobaode qianhou mian hedi塊做包的前后面和底mianliǒng kuaizuoce mian面，兩塊做側面12厘米6厘米要注意安第2步」均分打孔全喲！cebianměige側邊每隔Zuòbiaojun2 cm做標記均yundǎkǒng勻打孔。第3步穿繩固定IiǎngceankǒngXù兩側按孔序chuan shengsheng tou1dǎjie穿繩，繩頭打結guding固定第4步安裝提手jian liang gechang fangg xing剪兩個長方形14厘米9厘米zhong jianlou kongzuo weitishǒu中間鏤空，作為提手2厘米qizhong yitiao biandǎkǒngyubao其中一條邊打孔與包kǒuguding口固定 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8 無紡布包巧制作(教材分析）.docx 8 無紡布包巧制作(課件）.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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