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【實(shí)踐活動(dòng)】勞動(dòng)勵(lì)心智 實(shí)踐促成長(zhǎng)---《巧手剪窗花》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)背景
剪紙是陜西榆林珍貴的文化遺產(chǎn)，是享譽(yù)中外的陜北剪紙的精華，也是最具邊塞文化特色的民間藝術(shù)奇葩。千百年來，榆林剪紙以窗花、喜花、壽花、炕圍花、祭祀花等形式，融入人們的生活之中，年年歲歲、世世代代，成為一道不可或缺的社會(huì)風(fēng)景。作為陜北人我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)自己家鄉(xiāng)的文化，我校四年級(jí)的學(xué)生雖然擁有熟練運(yùn)用剪刀的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)剪窗花藝術(shù)比較陌生，對(duì)剪窗花勞動(dòng)過程中的折法、畫法、剪法不熟悉。本次活動(dòng)以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)探索剪紙的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步體驗(yàn)簡(jiǎn)單的手工制作－剪窗花，能安全規(guī)范地使用剪刀等勞動(dòng)工具，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的窗花，體會(huì)傳統(tǒng)工藝的魅力，弘揚(yáng)工匠精神，形成傳承。
2.體會(huì)勞動(dòng)光榮，初步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂，養(yǎng)成專心致志的勞動(dòng)習(xí)慣，理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。
3.學(xué)會(huì)與他人合作完成任務(wù)，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成樂于助人的態(tài)度。在制作過程中，激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心，堅(jiān)定克服困難的決心。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.樹立正確的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2.合理規(guī)范地使用剪紙工具、材料等，掌握剪紙技巧，形成一定的勞動(dòng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備
窗花作品圖片、剪窗花教學(xué)視頻、步驟示意圖等。
2.學(xué)生準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、墊板、橡皮、鉛筆、三角尺等。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們看圖中是些什么作品呢？了解窗花相關(guān)知識(shí)。
師小結(jié)：同學(xué)們，勞動(dòng)人民憑著一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出許多生動(dòng)活潑，極富情趣的藝術(shù)形象，真是了不起！
這節(jié)課我們就一起來剪美麗的窗花吧！
板書課題:巧手剪窗花
【設(shè)計(jì)意圖：通過作品欣賞，使學(xué)生對(duì)窗花藝術(shù)有初步了解，激發(fā)學(xué)生的興趣。】
二、探究窗花的制作方法
1.播放剪窗花的視頻，教師講解，學(xué)生欣賞。整體感受剪窗花這種藝術(shù)使用的工具、材料以及制作方法等。
2.詳細(xì)介紹剪窗花所需材料、注意事項(xiàng)、制作步驟。
材料：剪刀、彩紙、墊板、橡皮、鉛筆、三角尺等。
注意事項(xiàng)：
（1）注意使用剪刀的安全和教室衛(wèi)生。（2）剪紙過程要講究衛(wèi)生，保持作品整潔。
步驟：
第一步：按照需要折紙。
第二步：把所要剪的圖形在折好的紙上畫好。
第三步：按照?qǐng)D形剪出來。
第四步：把剪好的窗花展開。
學(xué)生交流。總結(jié)折疊法剪窗花的步驟：一折；二畫；三剪；四展。通過折、畫、剪、展四步我們就可以制作出想要的窗花啦！
【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生觀看視頻，自主總結(jié)出剪窗花的方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和勇于探索的精神。】
三、動(dòng)手實(shí)踐：初學(xué)剪窗花
1.先學(xué)后做
這節(jié)課，主要學(xué)習(xí)：同一種折法，三種畫法。
教法學(xué)法：先觀看視頻，然后師先示范講解第一種折法，保證每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)折疊。然后再動(dòng)手畫，畫完剪，剪的時(shí)候提醒學(xué)生注意安全，最后把作品展開。第二、第三種畫法，學(xué)生自主完成。學(xué)生可以分組進(jìn)行勞動(dòng)學(xué)習(xí)，遇到困難，討論解決。
【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過合作交流、研討分享，培養(yǎng)了合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力，最終初步學(xué)會(huì)剪窗花。】
2.學(xué)生進(jìn)行剪窗花比賽活動(dòng)（播放背景音樂）。
3.教師巡視指導(dǎo)學(xué)生剪窗花勞動(dòng)過程，然后做交流，交流側(cè)重交流在這次勞動(dòng)過程中的艱辛和收獲的快樂。
【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)傳統(tǒng)工藝的魅力，體會(huì)勞動(dòng)的意義，樹立正確的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，理解勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。】
四、評(píng)選優(yōu)秀作品
教師與同學(xué)們做評(píng)委選出優(yōu)秀作品。作品作者被評(píng)為“巧手小明星”。
【設(shè)計(jì)意圖：在初步進(jìn)行動(dòng)手操作后，對(duì)窗花作品進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的剪窗花熱情，積極投入到剪窗花勞動(dòng)中。】
五、小結(jié)
剪窗花是我們榆林優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，是邊塞勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)該繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓它一代一代流傳下去。同學(xué)們，你們用行動(dòng)證明了自己的聰明才智，創(chuàng)作出了這么多精美的圖案，真令人佩服，老師相信你們一定能成為中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀繼承者，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。加油！
六、實(shí)踐作業(yè)：
利用網(wǎng)絡(luò)查找更多的美麗圖案，結(jié)合自己的喜好自己動(dòng)手剪一幅窗花。
板書設(shè)計(jì)
巧手剪窗花
一折 二畫 三剪 四展

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