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7 衛(wèi)生角我管理
本課旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解班級(jí)衛(wèi)生角常見的衛(wèi)生工具整理方法，知道分類擺放物品。知道有序擺放工具可以方便使用，延長工具使用壽命；進(jìn)一步鞏固抹布、拖把等工具清洗、擰干、分類懸掛的方法，做到干凈、整齊和美觀；知道設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)語、設(shè)計(jì)物品編碼、創(chuàng)建勞動(dòng)文化氛圍等可以更好地管理衛(wèi)生角；具有愛惜勞動(dòng)成果的意識(shí)；在勞動(dòng)中感受為集體出力的自豪感，增強(qiáng)集體意識(shí)。
一、素養(yǎng)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)衛(wèi)生工具清洗和分類收納的方法。
2.能通過設(shè)計(jì)標(biāo)語、給物品編碼等方式提高對(duì)衛(wèi)生角的管理效率，感受為集體出力的自豪感。
3.能結(jié)合班級(jí)衛(wèi)生角的實(shí)際衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生角在管理、使用上的問題，并采取有針對(duì)性的措施予以解決。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)會(huì)衛(wèi)生工具清洗和分類收納的方法，能通過設(shè)計(jì)標(biāo)語、給物品編碼等方式提高對(duì)衛(wèi)生角的管理效率。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師：衛(wèi)生角（堆放各種勞動(dòng)工具）、水池、標(biāo)簽、筆等。
學(xué)生：標(biāo)簽、筆等。
四、教學(xué)過程
（一）新課導(dǎo)入（5分鐘）
1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：我們平常清潔打掃時(shí)會(huì)用到不少勞動(dòng)工具，用完后就會(huì)把它們放到教室的衛(wèi)生角。請(qǐng)大家看看，現(xiàn)在我們的衛(wèi)生角整潔嗎？工具擺放整齊嗎？工具使用方便嗎？
2.教師引出課題：整潔的集體環(huán)境，離不開同學(xué)們對(duì)教室每一個(gè)角落的關(guān)注，尤其是對(duì)衛(wèi)生角的管理。讓我們一起來整理一下衛(wèi)生角吧！
（二）分組討論交流（5分鐘）
提出問題：衛(wèi)生角怎樣才能更整潔呢？
學(xué)生討論交流。
學(xué)生1：工具要分類擺放。
學(xué)生2：要經(jīng)常整理。
……
（三）方法展示（10分鐘）
1.教師：大家說的都很好，下面我們一起來梳理一下整理衛(wèi)生角的步驟。
2.教師展示教材中整理衛(wèi)生角的圖示，同時(shí)講解整理的步驟：
第一步，清潔衛(wèi)生角和工具；
第二步，分類擺放；
第三步，工具編碼。
3.教師簡單示范整理的過程，學(xué)生仔細(xì)觀察。
（四）實(shí)踐操作（15分鐘）
1.學(xué)生按教師演示的步驟分工合作整理衛(wèi)生角，教師巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。如有些學(xué)生不愿意做清洗垃圾桶、簸箕等工作，教師要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，正面引導(dǎo)。
2.提出問題：衛(wèi)生工具每天都有不同的人使用，衛(wèi)生角的管理難度在于每天堅(jiān)持、人人自覺。怎樣保證衛(wèi)生角一直保持干凈整潔呢？
學(xué)生：可以設(shè)計(jì)標(biāo)語，提醒大家及時(shí)管理好衛(wèi)生角，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。
（五）展示交流，拓展延伸（10分鐘）
1.學(xué)生展示整理好的衛(wèi)生角，前后對(duì)比，借此獲得勞動(dòng)成就感。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的勞動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行充分的鼓勵(lì)，委婉地指出勞動(dòng)中出現(xiàn)的不足并提出改進(jìn)建議。
2.學(xué)生對(duì)同學(xué)的勞動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，借此相互交流在衛(wèi)生角管理方面的金點(diǎn)子。
3.勞動(dòng)拓展：班級(jí)中的圖書角、植物角怎么管理？你能試試嗎？
五、勞動(dòng)評(píng)價(jià)
本課的勞動(dòng)評(píng)價(jià)可采用即時(shí)評(píng)價(jià)與量表評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
即時(shí)評(píng)價(jià)主要用于課堂學(xué)習(xí)及勞動(dòng)過程中的即時(shí)反饋。如課堂紀(jì)律的調(diào)控、勞動(dòng)秩序的維持、衛(wèi)生情況的反饋等。
量表評(píng)價(jià)主要用于學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐后，學(xué)生個(gè)人及老師給出的評(píng)價(jià)，可以從分類清晰、擺放整齊、工具干凈、布置溫馨四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 自己評(píng) 老師評(píng)
分類清晰 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
擺放整齊 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
工具干凈 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
布置溫馨 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆(共12張PPT)
衛(wèi)生角我管理
《勞動(dòng)》一年級(jí)上冊(cè)
課堂導(dǎo)入
清潔打掃時(shí)需要不少勞動(dòng)工具。把這些工具擺放整齊，讓我們的教室更整潔。
勞動(dòng)準(zhǔn)備
勞動(dòng)基礎(chǔ)
材料與工具
勞動(dòng)過程
勞動(dòng)成果
曬一曬我們的衛(wèi)生角。
　　和大家來分享你的管理金點(diǎn)子。
勞動(dòng)日志
　　班級(jí)中的圖書角、植物角怎么管理？你能試試嗎？
勞動(dòng)拓展
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
我是稱職的管理員！
分類清晰
擺放整齊
工具干凈
布置溫馨
再 見！
Y
出
衛(wèi)生角怎樣
才能更整潔呢？
工具要分類擺放，
還要經(jīng)常整理…
待整理的衛(wèi)生角
標(biāo)簽、筆
水池
第1步
ging jie wei
sheng jicǎohe
gong
jù
wei
sheng jiǎo
de
di
mian
清潔衛(wèi)生角和工具。
衛(wèi)生角的地面
he qiang
bi
yàobǎo
chi zhěng jie
和墻壁要保待整潔
jiang wei
sheng jicǎo
de
gong
jù
zhú
qing
gan
jing
tuo
將衛(wèi)生角的工具逐
一清洗干凈，
拖
bǎ
he ma
bu yao ning gan
把和抹布要擰干。
第2步
fen lei bai
fang
ma
bu
分類擺放
。抹布
zui
hǎo
xuan
gua
bǎi
fang
z心
he
最好懸掛擺放
。
組合
shì
tiao zhou he
bò
kě
yi
式笤帚和簸箕可以
qi
bai
fang
起擺放
o
第3步
gong
jù
bian
ma
kě
yi
she ji
wu
pin
bian
mǎ
fang
工具編碼。
可以設(shè)計(jì)物品編
碼，
防
zhi
na
Cuò
diu
shi
止拿錯(cuò)、丟失。
衛(wèi)生
可以設(shè)計(jì)標(biāo)語
多一份勤窮
提醒大家及時(shí)管理好
多一份美麗
衛(wèi)生角喲！
廢棄口罩
回收專用
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二
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