資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第十章 機械能、內能及其轉化10.2 內能(1)教學目標:1.物理觀念:(1)能簡單說明物質是由分子、原子構成的。(2)通過實驗知道一切物質的分子都在不停地做無規則運動。(3)能夠識別擴散現象,并能用分子熱運動的觀點進行解釋。(4)知道分子間存在相互作用力。2.科學思維:通過宏觀現象推理微觀本質。知道建構模型是物理研究的重要方法。3.科學探究:演示二氧化氮與空氣擴散、墨水在冷熱水中的擴散、把兩個鉛柱緊壓在一起的實驗探究分子運動和作用力。4.科學態度與責任:了解探索微觀世界奧秘的方法,經歷從宏觀熱現象里面分析出其微觀機制,再利用微觀模型解釋更多宏觀熱現象的過程,體驗成功的喜悅。教學重點: 知道一切物質的分子都在不停地做無規則的運動教學難點: 知道分子間存在相互作用力。教學課時:1課時教學用具: 廣口瓶、二氧化氮氣體、玻璃片、硫酸銅溶液、鉛板和金板壓在一起。熱水、燒杯、紅墨水、滴管、兩鉛塊、鉤碼、鐵架臺。教學互動設計:1、 創設情景,導入新課鮮花是通過什么招引蝴蝶的呢?八月,桂花飄香。桂花香味是通過什么怎樣傳播的呢?二、新課講授,師生互動(一)物質結構的基本圖像從古至今,人類始終沒有停止對物質結構的探索。現在我們已經知道,常見的物質是由分子或原子組成的。現代科技可以使人觀察到構成物質的分子或原子。分子非常小,如果把分子看成小球,分子的直徑大約只有10-10m。如果你想象自己能變成分子這樣小,那么普通的蘋果在你的眼里,就變成地球那么大了。常見的物質都是由大量分子組成的。草葉上的一顆小露珠就含有1021個水分子。一滴水所含有的分子數比地球上的總人口數還大幾百億倍。1cm3空氣中的分子數量也是很大的,如果設想每一個空氣分子變成一顆砂粒,那么1cm 空氣中的分子所變成的砂粒堆成山,可以把一個大工廠覆蓋起來。2. 分子在不停息地做無規則運動觀察與思考分子是靜止的,還是運動的呢 下列現象可以幫你做出判斷。上面的瓶中裝有空氣,下面的瓶中裝有密度比空氣大的二氧化氮氣體。抽去中間的玻璃片后,空氣與二氧化氮逐漸混合均勻了。宏觀現象:紅棕色變淡了,無色空氣變成淡棕色微觀本質:分子做無規則運動上述實驗現象說明,兩種不同的物質可以自發地彼此進入對方,這種現象稱為擴散現象。根據擴散現象,我們可以斷定分子是在運動著的。觀察如圖所示的實驗,思考分子運動快慢與溫度有什么關系。在等質量的兩杯水中同時各滴入兩滴紅墨水現象:紅墨水在熱水中擴散快。說明:溫度越高,分子運動越劇烈。大量實驗表明:組成物質的分子處于永不停息的無規則運動之中。溫度越高,分子的運動越劇烈。我們稱這種運動為熱運動。3. 分子之間存在著相互作用力如圖所示,把兩根鉛柱的端面削平,將削平的端面相對,用力壓緊。這時你會看到兩根鉛柱連接在一起了,而且在鉛柱下面懸吊一定的重物,它們也不會分開。這說明分子之間存在引力。另一方面,物體能夠被壓縮,但壓縮物體時需要用力,這又表明組成物質的分子之間不可能靠得很近,于是可以推知,分子之間還存在著相互作用的斥力。組成物質的分子之間,引力和斥力同時存在。組成物質的分子之間,引力和斥力同時存在。處于正常狀態的固態物質分子間的引力與斥力基本平衡,分子在其平衡位置附近振動。引力和斥力的強弱與分子間的距離有關。當物體受到拉伸時,分子間距離變大,分子間引力作用更為顯著;當物體受到壓縮時,分子間距離變小,分子間斥力作用更為顯著。常見的物質是由大量分子組成的,分子都在不停息地做無規則運動,分子間存在著引力和斥力。這就是物質結構的基本圖像。(二)固體、液體和氣體的特征分子在固體、液體和氣體中的運動狀態不同。固體中,分子彼此靠得很近,有規律地緊挨在一起,所以固體既有一定的形狀,又有一定的體積。液體中,分子只能在一定限度內運動,因而液體沒有確定的形狀,但占有一定的體積。氣體中,分子離得較遠,且能自由地沿各個方向運動,因而氣體沒有固定的形狀,也沒有確定的體積。無論是固體、液體還是氣體,其分子運動的狀態都與溫度有關。溫度升高,分子的運動變得激烈,分子之間的距離變大,物體的體積一般都會有所膨脹。三、總結反思,超越自我1. 物質是由大量分子組成的,分子都在不停息地做無規則運動,分子間存在著引力和斥力。分子極小,分子直徑大約為10-10m。兩種不同的物質自發地彼此進入對方的現象叫做擴散現象。根據擴散現象,可以斷定分子是在運動著的。溫度越高,分子的運動越劇烈。分子無規則運動叫做熱運動。分子間引力和斥力的強弱與分子間距離有關。2.固體、液體和氣體的特征與分子運動狀態有關。分子運動狀態都與溫度有關,溫度升高,分子運動劇烈,分子間距離增大,物體的體積一般有所膨脹。四、板書設計,整合提升1. 物質是由大量分子組成的,分子都在不停息地做無規則運動,分子間存在著引力和斥力。分子極小,分子直徑大約為10-10m。兩種不同的物質自發地彼此進入對方的現象叫做擴散現象。根據擴散現象,可以斷定分子是在運動著的。溫度越高,分子的運動越劇烈。分子無規則運動叫做熱運動。分子間引力和斥力的強弱與分子間距離有關。2.固體、液體和氣體的特征與分子運動狀態有關。分子運動狀態都與溫度有關,溫度升高,分子運動劇烈,分子間距離增大,物體的體積一般有所膨脹。五、大海揚帆,嘗試遠航1. 下列說法不正確的是( )A. 分子極小,分子直徑大約為10-10mB. 聞到香味,是氣體的擴散現象,說明分子在不停息地做無規則運動C. 兩種不同物質自發地彼此進入對方的現象是擴散現象D. 擴散現象只能在氣體和液體中進行2.在等質量的兩杯水中同時各滴入兩滴紅墨水,1分鐘后,下列說法正確的是( )A.冷水中的紅墨水與水擴散快B.熱水中的紅墨水與水擴散快C.組成物質的分子做無規則運動的劇烈程度與溫度無關D.溫度越高,分子運動越緩慢3.關于分子間的相互作用力,說法錯誤的是( )A. 組成物質的分子之間,引力和斥力同時存在B.處于正常狀態的固體分子間的引力與斥力基本平衡,分子在其平衡位置附近振動C.引力與斥力的強弱與分子間距離有關。D.當物體受到拉伸時,分子間距離變大,分子間斥力作用更為顯著4.交警在查“酒駕”時,先請司機打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精( )A.分子間有間隙B.分子很小C.分子在不斷運動D.分子可分5.下列現象中不是擴散現象的是( )A.濕衣服在太陽下變干B.箱子里放樟腦丸,箱子中充滿樟腦味C.一滴紅墨水滴入清水中,杯中的水呈紅色D.長期堆煤的水泥地面,地面變成了黑色參考答案1.D;2.B;3.D;4.C;5.A。六、作業:P13.T1課外作業 熟記物質結構的基本圖像。教學反思:21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫