資源簡介 2023-2024學年人教版八年級上冊5.1.3.軟體動物和節肢動物 學案25.1.3 軟體動物和節肢動物軟體動物和節肢動物班級:_____________姓名:__________________組號:_________第二課時你認識下圖中的這些動物嗎?你知道它們的主要特征嗎?它們與人類的生活又有怎樣的聯系呢?1.地球上種類最多的一類動物是_____________,常見的種類有_______________________________。2.蝗蟲的身體分為____________________________。感覺器官有一對__________,三個單眼和一對__________,用__________攝食;跳躍靠三對__________,飛行靠兩對__________,呼吸器官是__________,體表有__________。3.節肢動物的主要特征:體表有堅韌的__________;身體和附肢都__________。(分組合作、展示)學習任務一1.觀察思考并討論:觀看P14課本圖片,完成表格:動物名稱 蝗蟲 七星瓢蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦身體是否較硬身體是否分節,不同體節有無差別有無觸角,觸角是否分節有無翅有幾對足,足是否分節2.蝗蟲、蜈蚣、蝦、蜘蛛、瓢蟲有哪些共同特點呢?在分類上屬于哪種動物?學習任務二節肢動物與人類生活的關系非常密切,蝦和蟹為人類和其他海洋生物提供了動物蛋白。除此以外你還知道節肢動物的其他作用嗎?(請大膽寫出你的疑問,我們共同探討吧!)基礎自測(A)1.環節動物和節肢動物的相似之處是( )A.體表外有外骨骼B.身體分部C.身體有許多體節構成D.靠體壁進行氣體交換2.蝗蟲蜻蜓等昆蟲腹部不斷進行收縮和舒張,這是它們在進行( )A.呼吸運動 B.消化活動 C.產卵 D.感受氣味3.關于蝗蟲的氣門,下列說法正確的是( )A.氣體交換之處 B.氣體進入的“門戶”C.和聽覺有關 D.完成氣體交換和形成聽覺4.下列有關蝗蟲適于陸地生活的特征描述不正確的是( )A.體表具有外骨骼 B.身體分節,有三對足兩對翅C.有三個單眼,僅能感光 D.具有適于在陸地進行呼吸的氣門和氣管5.蝗蟲適于陸地生活,其形態結構特點有( )①用氣管呼吸②胸部有三對足兩對翅③有外骨骼防止水分蒸發④視覺發達有一對復眼A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④6.下列哪項不是節肢動物所具備的特點( )A.身體分部有許多體節構成 B.體表有外骨骼C.都有三對足兩對翅 D.足和觸角都分節7.蝗蟲外骨骼的作用( )A.防御敵害 B.協助運動 C.有利于捕食 D.防止水分蒸發動物類群 軟體動物 節肢動物代表動物其他動物主要特征與人類關系【答案】【自主學習】1.節肢動物;蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛2.頭、胸、腹;觸手;復眼;口器;足;翅;氣門;外骨骼3.外骨骼;分節【合作探究】學習任務一動物名稱 蝗蟲 七星瓢蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦身體是否較硬 較硬 較硬 較硬 較硬 較硬身體是否分節,不同體節有無差別 分節,有差異 分節,有差異 分節,有差異 分節,有差異 分節,有差異有無觸角,觸角是否分節 有,分節 有,分節 無 有,分節 有,分節有無翅 有 有 無 無 無有幾對足,足是否分節 3對,分節 3對,分節 3對,分節 3對,分節 3對,分節1.2.體表有外骨骼,身體和附肢有分節學習任務二傳粉;入藥:實驗材料;傳播疾病基礎自測(A)1.C 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D【課堂小結】動物類群 軟體動物 節肢動物代表動物 蟶、河蚌 蝗蟲其他動物 蝸牛 蝦主要特征 外套膜、貝殼、足 外骨骼、身體附肢分節與人類關系 食用、入藥、裝飾 食用、入藥、傳播疾病 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫