資源簡介 2023-2024學年人教版八年級上冊5.1.3.軟體動物和節肢動物 學案25.1.3 軟體動物和節肢動物軟體動物和節肢動物班級:_____________姓名:__________________組號:_________第一課時“沒有手,沒有腳,背著房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊縮到房里頭”請同學猜一下這是什么動物?生活中我們常會看到用貝殼組成的裝飾品,長有這些貝殼的動物是什么樣子的?他們屬于什么動物呢?1.軟體動物種類很多,約有__________萬種,是動物界第二大門類。2.常見的軟體動物有:__________、__________、__________,它們的身體外面有兩片大小相近的__________,故稱雙貝殼類。貝殼內柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質膜,稱為__________、__________是由外套膜分泌的物質形成的。軟體動物的運動器官是__________;呼吸器官是__________。在吸入和排出水的過程中,攝取水中的______________并排出未消化的殘渣。3.軟體動物的主要特征:身體表面有__________,大多具有__________。(分組討論、展示)學習任務一1.貝殼的作用是什么?2.縊蟶屬于什么動物,它是靠什么結構運動的?又是靠什么結構呼吸的呢?請寫出相應的名稱。它是如何獲取食物的?________________②________________③________________學習任務二軟體動物中有許多成為人工養殖的對象,軟體動物對人類有哪些作用呢?(請大膽寫出你的疑問,我們共同探討吧!)基礎自測(A)1.下列動物全是軟體動物的一組是:( )A.河蚌、蚯蚓、蝸牛 B.田螺、河蚌、烏賊C.烏賊、水媳、蛔蟲 D.河蚌、蚯蚓、田螺2.珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來人工培育珍珠,光亮珍珠的形成與下列哪一結構有關?( )A.貝殼 B.外套膜 C.珍珠層 D.斧足3.縊蟶的運動器官是( )A.斧足 B.腹足 C.足 D.腕足4.許多腹足類是人畜重要寄生蟲的中間宿主,如釘螺可傳播( )病。A.日本血吸蟲 B.絳蟲 C.球蟲 D.絲蟲5.生物體的結構總是與其功能相適應的。根據下列圖示。你認為河蚌的呼吸器官是( )A.外套膜 B.貝殼 C.肺 D.鰓6.下列四組動物中,不屬于軟體動物的是( )A.鮑魚、牡蠣 B.海葵、海蜇 C.烏賊、魷魚 D.蝸牛、扇貝7.河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是( )A.身體由環節組成 B.體型呈輻射對稱C.身體柔軟,屬于軟體動物 D.堅硬的貝殼都包在體表拓展延伸(B)1.下列各種動物屬于軟體動物的是( )2.河蚌是如何完成呼吸作用的( )A.當水流經鰓時,水與鰓中毛細血管進行氣體交換B.河蚌總有一部分身體露出水面,便于鰓在空氣中進行氣體交換C.河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換D.河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換1.常見的軟體動物:河蚌、石鱉、縊蟶、蝸牛、烏賊、扇貝等2.軟體動物的主要特征:柔軟的身體外面有外套膜;大多有貝殼;運動器官是足。3.軟體動物與人類的關系:供人工養殖;含蛋白質和維生素;很好的裝飾品;也能傳播疾病。【答案】【自主學習】1.102.河蚌;扇貝;文蛤;石灰質貝殼;外套膜;貝殼;足;鰓;食物顆粒3.外套膜;貝殼【合作探究】學習任務一1.保護2.貝殼;出水管;足學習任務二食用、入藥、裝飾品、中間寄主基礎自測(A)1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C拓展延伸(B)1.A 2.A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫