資源簡介

浙江省寧波市江北區2024年九年級下學期社會法治一模考試試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各小題中最符合題意的一個選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．（2024·江北模擬）2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《____》，并于2024年1月1日起施行。該法面向全體人民，聚焦青少年，對推進強國建設意義重大。
A．中華人民共和國國家安全法
B．中華人民共和國國旗法
C．未成年人網絡保護條例
D．中華人民共和國愛國主義教育法
2．（2024·江北模擬）該法由全國人民代表大會表決通過，說明全國人大擁有（　　）
A．最高立法權 B．最高表決權
C．重大事項決定權 D．最高監督權
3．（2024·江北模擬）第33屆夏季奧運會將于2024年7月26日在巴黎開幕。據圖判斷當地氣候為（　　）
A．溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，降水較少且集中在夏季
B．溫帶海洋性氣候，冬暖夏涼，全年降水均勻
C．亞熱帶季風性濕潤氣候，雨熱同期
D．地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨
4．（2024·江北模擬）讀等高線地形圖，對圖中ABCD四點描述正確的有（　　）
①A處海拔低于600米
②B處可眺望湖泊
③C處位于山谷之中
④D處地勢比較平緩
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024·江北模擬）有學者指出：明治天皇和他的臣僚在當時復雜的內外形勢下，“明智”地選擇了自己的發展道路。其“明智”體現在（　　）
①仿效唐朝的典章制度，進行一系列改革
②以西方為榜樣，全方面改造日本
③使日本發展成為中央集權制的封建國家
④使日本迅速走上了發展資本主義的道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024·江北模擬）法是人類社會發展到一定階段的產物。下列關于法的介紹正確的是（　　）
A．《漢謨拉比法典》——迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典
B．《十二銅表法》——遏制了莊園領主對法律的曲解和濫用
C．《查士丁尼法典》——體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則
D．《拿破侖法典》——奠定了歐洲民法的基礎
7．（2024·江北模擬）“地理大發現使全球從封閉走向聯系，從此開始了資本主義殖民的歷史……許多古老的文明不是滅絕了就是受到了嚴重的沖擊。”《世界文明史講稿》中的這段材料講述的是新航路開辟的（　　）
A．條件 B．原因 C．過程 D．影響
8．（2024·江北模擬）在歷史發展進程中有許多重要文件。對以下文件認識正確的是（　　）
A．《凡爾賽條約》實現了美國“門戶開放”的目的
B．《聯合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟的正式形成
C．《波茨坦公告》敦促德國盡快投降
D．《北大西洋公約》標志著兩極格局的形成
9．（2024·江北模擬）學習歷史要學會歸納。從以下三張學習卡可歸納出的主題是（　　）
朝代：漢朝 事件：佛教傳入中國 朝代：唐朝 事件：遣唐使來中國 朝代：明朝 事件：鄭和七下西洋
A．民族交融 B．國家統一 C．經濟繁榮 D．中外交流
10．（2024·江北模擬）據史料記載：北朝時嗜好奶制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶習俗，而到了唐中期北方城市“多開店鋪，煎茶賣之……其茶自江、淮而來，舟車相繼，所在山積”。這是因為（　　）
①南北方交流加強
②經濟重心南移完成
③北方人已養成喝茶習慣
④南北方漕運便利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2024·江北模擬）1937年《申報》的某篇報導中有“盧溝橋、宛平城、二十九軍”等字詞。據此推測它報導的事件是（　　）
A．九一八事變 B．七七事變 C．西安事變 D．豫湘桂戰役
12．（2024·江北模擬）“順瓜尋藤，執果索因”是學習歷史的一種思維方式。下表中能正確體現這一思維方式的是（　　）
序號 結果 原因
① 內地和港澳實現互利共贏 堅持民族區域自治制度
② 2020年我國全面建成小康社會 堅持中國共產黨的領導
③ 深圳成為對外開放的窗口 實行家庭聯產承包責任制
④ 我國對外貿易和國民經濟迅速發展 實行對外開放基本國策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024·江北模擬）下列關于小寧的初中生活日志和評價，對應正確的是（　　）
A．我積極參加社區組織的志愿者活動，服務他人——這是一種親社會行為
B．學校歌詠比賽時，我故意不給別班鼓掌——具有集體榮譽感
C．在酣暢淋漓地踢球后，我的心情好多了——通過改變認知評價來調節情緒
D．為幫助好友小鵬提高成績，我打算考試時將答案傳給他——這是呵護友誼的表現
14．（2024·江北模擬）某校布置了“五一”假期特色作業，學生完成這些作業有助于（　　）
作業清單 作業1 為家人制作一道美食 作業2 到紅色教育基地參觀 作業3 在社區進行環保宣傳
①充盈精神生命
②建設和諧家庭
③提高參政意識
④履行社會責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024·江北模擬）整治當前自媒體造謠傳謠、假冒仿冒、違規營利等亂象，需要（　　）
①網絡平臺對發布內容加大審核力度
②政府部門對社會保障體系加以完善
③立法機關對相關法律法規進行修訂
④民眾發現這類現象及時投訴、舉報
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024·江北模擬）繪制知識結構圖可以明晰概念之間的關系。下列圖示正確的有（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2024·江北模擬）根據以下新聞播報內容，我們可以推測其主題可能是（　　）
新聞播報：2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年來，中國已與沿線150多個國家、30多個國際組織簽署了200多份合作文件，拉動近萬億美元投資規模……中國與共建“一帶一路”國家收獲了實打實、沉甸甸的成果。
A．共享機遇，合作共贏 B．多元共治，包容有序
C．兼收并蓄，薪火相傳 D．獨立自主，自力更生
18．（2024·江北模擬）下列關于公民基本權利和基本義務的“微行為”與“微點評”，對應正確的是（　　）
序號 微行為 微點評
① 張老師參加了新一屆區人大代表的選舉 行使了選舉權和被選舉權
② 某大學生積極報名參軍，并被招錄 履行了依法服兵役的義務
③ 民營企業家程某按時繳納稅款 行使了依法納稅的權利
④ 某店未經王某同意將其個人信息公布在客戶群里 侵犯了王某的隱私權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2024·江北模擬）2024年政府工作報告再次強調對小微企業實行減稅降費、加大融資支持、優化營商環境等扶持政策，以推動小微企業的健康發展，激發市場活力。由此可見（　　）
①政府在資源配置中起決定性作用
②國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
③政府進行科學宏觀調控
④小微企業是社會主義市場經濟的重要組成部分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024·江北模擬）在國際合作攻堅之路上，中國一直是堅定的牽頭者和行動派：從巴基斯坦的交通運輸、港口管理，到印度尼西亞的土地規劃、海岸線測繪，再到中俄的農業自動化……這說明了（　　）
①合作與發展是當今時代的主題
②中國積極推進構建人類命運共同體
③中國是推動世界發展的決定性力量
④中國是一個負責任的國家
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
二、非選擇題（本大題有6小題，每題10分，共60分）
21．（2024·江北模擬）2024年3月14日至18日，中央廣播電視總臺推出《走進天山話轉場》大型系列報道。讓我們一起走進天山，了解轉場。
【識“天山”】
【話“轉場”】
【展“新姿”】
新聞鏈接一：機械化“轉場” 以前轉場徒步要2-3天，路途中羊群還可能遇到狼、雪豹等動物的攻擊。現在開車載著羊群一個多小時就可以到達，大大提高了轉場的效率，也保障了牲畜的安全。 新聞鏈接二：科技化“定位” 畜牧局的工作人員給羊套上了定位項圈，牧民們可以通過手機動態實時掌握羊的位置，羊丟失的事件大大減少。
（1）天山位于圖1中的　 　處（填數字），大致呈　 　走向。
（2）結合圖1、圖2，分析天山天然草場資源豐富、種類繁多的自然原因。
（3）閱讀圖3并結合所學知識，將“秋天雪趕羊”的由來補充完整。請對天山牧場“轉場”作簡要評價。
（4）綜合上述材料，說說天山牧場的發展對區域發展有何啟示。
22．（2024·江北模擬）近代化包括政治上的民主化，經濟上的工業化，思想上的科學化。某班開展了“中英近代化特點對比”的主題學習活動。閱讀材料，回答問題。
A組同學在學習了下列人物領導的近代化運動后，總結出中國的近代化進程具有從器物層面到制度層面再到思想層面的特點。
B組同學通過列表整理，歸納出英國近代化的特點。
領域 史事
思想 經歷文藝復興，啟蒙運動等變革，人們思想得到解放。
政治 1640年開始了資產階級革命。
經濟 十八世紀六十年代開始了工業革命。
主題學習活動總結：
中英兩國近代化道路有異有同。從背景看，英國主動踏入近代化潮流，而中國卻是在西方國家的船堅炮利下被迫開啟了近代化……最終中國共產黨領導人民完成了新民主主義革命。
（1）在上述人物所領導的近代化運動中，任選一場作介紹。（溫馨提示：從運動的名稱、層面及影響等方面作介紹）
（2）英國近代化的特點是　 　。
（3）結合所學知識，從政治、經濟角度分析英國在19世紀中期成為最強大的資本主義國家的原因。
（4）用史實論證劃線部分觀點。通過主題學習，你獲得了什么啟迪？
23．（2024·江北模擬）官方發行的錢幣，是經濟交流、政權管轄和社會運行的晴雨表。閱讀材料，回答問題。
材料一 在中國境內出土了不少外國錢幣，如東羅馬和阿拉伯的金幣以及日本錢幣等，在國外也出土過不少我國古錢幣。
——摘編自裴紅善《談出土錢幣在考古學研究中的作用》
材料二 在中國廣西中南部到越南北部的古駱越遺址，都發現過秦朝錢幣，表明它是秦軍南征時留下的遺物，也是秦朝在當地設置過郡縣的標志。西漢早期漢朝錢幣在駱越地區罕見……西漢中期漢武帝平定南越國并重置郡縣之后，漢朝的貨幣便在嶺南廣泛流行。
——摘編自謝崇安《從秦漢錢幣考古發現看嶺南駱越地區融入國家“大一統”進程》
材料三 我國第二、三套人民幣信息摘要
第二套人民幣 第三套人民幣
發行時間 1955年3月 1962年4月
主圖圖案 汽車、飛機、輪船、拖拉機、火車、水電站、各民族大團結、工農聯盟等 武漢長江大橋、煉鋼工人、女拖拉機手、人民代表走出大會堂等
（1）錢幣在異國出土說明了什么？
（2）材料二中提到的秦朝和西漢的錢幣名稱分別是什么？秦漢錢幣在嶺南地區的發現說明了什么？
（3）有人說“人民幣的發展史實際上是一部新中國社會政治、經濟發展史”。請結合材料和所學知識，闡述你對這一觀點的理解。（要求：史論結合，表述簡潔。）
24．（2024·江北模擬）近來頻頻發生的校園欺凌事件令人震驚并引發思考。閱讀材料，回答問題。
【案件回放】
2024年3月10日，河北省邯鄲市一名初中生被人殺害。經公安機關調查，該學生的三名同學被確定為犯罪嫌疑人。在社會廣泛關注下，案件進展順利。近日，經最高人民檢察院審查，根據《中華人民共和國刑法》，決定對三名未成年犯罪嫌疑人核準追訴。
【漫畫剖析】
（1）人民檢察院是什么性質的機關？最高人民檢察院為什么要對三名未成年犯罪嫌疑人核準追訴？
（2）任選漫畫一中的一個角色，分析其行為可能產生的后果并向他提出建議
（3）結合漫畫二，從不同主體的角度談談如何防治校園欺凌。
25．（2024·江北模擬）文化是一個國家、一個民族的靈魂。它承載著世代相傳的智慧與情感。某校開展了相關探究活動，請你參與。
活動一 感受文化魅力
活動二 探尋文化底蘊
2023年12月22日，第78屆聯合國大會將春節確定為聯合國假日，再次引發人們對春節的關注。
春節·“不變” 俗話說“有錢沒錢回家過年”。在外拼搏的游子，每到春節之際，總會想盡辦法回家過年。與家人一起貼春聯、包餃子、看春晚、吃年夜飯……溫暖著每一個歸家的心。 春節·“變” ●過年活動日益豐富，如電子煙花、線上拜年、微信紅包等。 ●在傳承基礎上創新的“新中式”服飾成為年輕人的春節戰袍。 ●已有近20個國家將春節定為法定節假日，世界各國點亮“中國紅”，全球共慶中國年。 …
活動三 延續文化血脈
學生計劃以“文化寧波”為主題出一期展板。以下是展板的內容，請你參與完成。
文化名稱 推薦活動 結束語要點
宋韻文化 探訪東錢湖南宋石刻公園 ◎繼承中華優秀傳統文化； ◎發展社會主義先進文化； ◎③。
紅色文化 參觀浙東（四明山）抗日根據地舊址
港口文化 ①
民俗文化 ②
（1）結合圖片分析中華文化的特點。
（2）春節“不變”的是什么？“變”的又是什么？春節的“變與不變”說明了什么？
（3）為推廣寧波文化，請你完成展板內容。
26．（2024·江北模擬）從2023年9月習近平總書記首次提出到寫入今年全國兩會政府工作報告，“新質生產力”成為高頻出現的經濟熱詞。為此，某班開展了項目化學習。
驅動性問題：新質生產力如何助推經濟高質量發展
【子項目一：新質生產力新在何處】 新質生產力指創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。 ？
【子項目二：我國為什么要發展新質生產力】 國內：新時代→新矛盾→新征程→新理念→新發展→新格局
國際：百年未有之大變局→經濟全球化 國際競爭加劇 世界多極化 　
【子項目三：發展新質生產力浙江有何行動】 ●深入實施“315”科技創新體系建設工程。 ●加大人才招引力度，創新人才評價機制。 ●企業積極開發戶用光伏項目，點燃綠色可持續發展“新引擎”。 ●進一步引導浙商群體發揚敢為人先的創新精神。 　
【項目成果】 同學們完成上述學習后，準備就“新質生產力如何助推經濟高質量發展”進行項目小結。 針對____問題， 采取____措施。 　
（1）新質生產力蘊含了我國的哪些戰略
（2）根據國內外形勢，結合所學知識，分析發展新質生產力的必要性。
（3）根據材料，概括浙江是如何發展新質生產力的。
（4）請你完成項目小結。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，并于2024年1月1日起施行。該法面向全體人民，聚焦青少年，對推進強國建設意義重大，故D正確，ABC錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此類試題，應熟記重大時政熱點和時政事件。
2．【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】該法由全國人民代表大會表決通過，說明全國人大擁有最高立法權，故A正確。
表決權是人大代表的權利，故B不符合題意；
材料沒有涉及決定權、監督權，故CD不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查人大的職權的知識，考查學生對基礎知識的掌握。立法權。全國人大及其常委會行使國家立法權。省，自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要，依據憲法和法律行使地方立法權。
3．【答案】B
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】A、由圖表信息可知，該圖氣候全年多雨溫和，不屬于溫帶大陸性氣候，A錯誤；
B、由圖表信息可知，該圖氣候全年溫和多雨，雨熱同期，屬于溫帶海洋性氣候，B錯誤；
C、由圖表信息可知，該圖氣候全年溫和多雨，亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季少雨，降雨季節性分布明顯，與圖中氣候類型不符合，C錯誤；
D、由圖表信息可知，該圖氣候全年溫和多雨，而地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，與圖中氣候類型不符，D錯誤。
【點評】受盛行西風影響，海洋水汽深入歐洲腹地，歐洲地區為溫帶海洋性氣候，全年溫和多雨。
4．【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】①由圖表信息可知，等高線差為200米，故A處海拔低于400米，①錯誤；
②由圖表信息可知，B處正南面有更高的山嶺阻擋視野，不可眺望南面湖泊，②錯誤；
③由圖表信息可知，C處等高線兩邊高，中間低，處于山谷之中，③正確；
④由圖表信息可知，D處等高線稀疏，說明當地勢比較平緩，④正確。
綜上所述：③④正確。
故答案為：D。
【點評】等高線是地圖上高程相等的各相鄰點所連成的閉合曲線，等高線越密集，地勢越復雜。
5．【答案】C
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】答題關鍵信息“明治天皇的‘明智’”，結合所學可知，7世紀中期開始，日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度，進行了大化改新，故①不符合題意；1868年，明治天皇進行維新改革，以西方為榜樣，文明開化，全方面改造日本，故②符合題意；日本大化改新使日本發展成為中央集權制的封建國家，故③不符合題意；日本通過明治維新，迅速走上了發展資本主義的道路，故④符合題意。
綜上可知，②④是“明智”的體現，故選C項。①③不符合題意，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是日本明治維新，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于日本明治維新的相關史實。
6．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關鍵信息“關于法的介紹正確的”，結合所學可知：
A：公元前18世紀，古巴比倫王國頒布的《漢謨拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，介紹正確，故選A項。
B：公元前450年，古羅馬制定《十二銅表法》，標志成文法形成，中世紀西歐莊園法庭遏制了莊園領主對法律的曲解和濫用，介紹不正確，排除B項。
C：東羅馬帝國編纂《查士丁尼法典》，標志羅馬法的法典化、體系化，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則是1789年法國頒布的《人權宣言》，介紹不正確，排除C項。
D：1804年，《拿破侖法典》頒布，為資本主義國家提供了立法規范，而奠定了歐洲民法基礎的是《羅馬民法大全》，介紹不正確，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是《漢謨拉比法典》。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握《漢謨拉比法典》的相關史實。
7．【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“地理大發現使全球從封閉走向聯系，從此開始了資本主義殖民的歷史……許多古老的文明不是滅絕了就是受到了嚴重的沖擊”可知，材料描述的是新航路開辟的影響，故選D項。
新航路開辟的條件是地理知識進步及指南針的應用，與材料信息不符，排除A項。
新航路開辟的原因是商品經濟發展和資本主義萌芽，與材料信息不符，排除B項。
新航路的開辟過程是指西歐航海家的遠洋探險活動，與材料信息不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是新航路開辟，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于新航路開辟的相關史實。
8．【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】答題關鍵信息“對文件認識正確的”，結合所學可知：
A：《九國公約》實現了美國“門戶開放”的目的，A認識錯誤，排除A項。
B：《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式形成，故選B項。
C：《波茨坦公告》敦促日本無條件投降，歸還占領的中國領土，認識錯誤，排除C項。
D：《華沙條約》美蘇冷戰對抗的形成，標志著兩極格局的形成，D項認識錯誤，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是《聯合國家宣言》，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于世界反法西斯同盟的相關史實。
9．【答案】D
【知識點】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】據材料信息“佛教傳入中國”“遣唐使來中國”“鄭和七下西洋”并結合所學可知，材料反映了漢唐明時期我國的對外交往活動，故選D項。
材料描述的是中外交流的事件，與民族交融無關，排除A項。
材料描述的是中外交流的事件，與國家統一無關，排除B項。
材料描述的是中外交流的事件，與經濟繁榮無關，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是中國古代對外交往。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握中國古代對外交往的相關史實。
10．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關鍵信息“唐中期北方城市多開店鋪，煎茶賣之……其茶自江、淮而來，舟車相繼，所在山積”可知，茶葉北輸，說明南北方經濟交流加強，北方人已養成喝茶習慣，南北方漕運便利，故①③④符合題意，故選C項；南宋時期，經濟重心南移完成，不符合題意，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查南北經濟交流。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
11．【答案】B
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】答題關鍵信息“1937年”“盧溝橋、宛平城、二十九軍”，結合所學可知：
A：1931年，日本發動九一八事變，中國局部抗戰開始，排除A項。
B：1937年，日本發動七七盧溝橋事變，29路軍奮起反擊，故選B項。
C：1936年，張學良、楊虎臣發動西安事變，最終和平解決，排除C項。
D：1944年，國民黨豫湘桂戰役，正面戰場遭到第二次大潰敗，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是七七事變，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于七七事變的相關史實。
12．【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學可知，內地和港澳實現互利共贏有利于港澳特別行政區的繁榮發展，與民族區域自治制度無關，故①不符合題意；在中國共產黨的正確領導下，我國社會主義建設取得重大成果，2020年全面建成小康社會，因果關系正確，故②符合題意；1980年，中央設立深圳經濟特區，成為對外開放的窗口，而家庭聯產承包責任制是農村經濟體制改革的主要方式，因果關系不正確，故③不符合題意；中共十一屆三中全會以來，我國實行對外開放的基本國策，促進了對外貿易和國民經濟迅速發展，故④符合題意。
綜上可知，②④正確，故選C項；①③不正確，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】 本題主要知識考點是改革開放，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于改革開放的相關史實。
13．【答案】A
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】積極參加社區組織的志愿者活動，服務他人，這是親社會行為的表現，故A正確。
學校歌詠比賽時，我故意不給別班鼓掌，這是不尊重對手的行為，同時說明不會欣賞競爭對手，故B錯誤；
在酣暢淋漓地踢球后，我的心情好多了，這是通過合理宣泄罰來調節情緒，故C錯誤；
為幫助好友小鵬提高成績，我打算考試時將答案傳給他，友誼不能沒有原則，故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查親社會行為的知識，考查學生對基礎知識的掌握。參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
14．【答案】B
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】為家人制作一道美食，這有助于建設和諧家庭；紅色教育基地參觀，有助于充盈生命；在社區進行環保宣傳，這是承擔責任的表現，故①②④正確。
題干與參政無關，故③不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查守護生命的知識，考查學生對基礎知識的掌握。圍繞作業內容，聯系充盈精神等知識說明，也可采用排除法。
15．【答案】C
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】整治當前自媒體造謠傳謠、假冒仿冒、違規營利等亂象，需要立法機關對相關法律法規進行修訂，民眾發現這類現象及時投訴、舉報，網絡平臺對發布內容加大審核力度，故①③④正確。
材料內容，沒有涉及政府部門對社會保障體系加以完善，故②不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查維護社會公平正義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。明確題干問題，聯系教材知識，對各題肢進行判斷，也可采用排除法。
16．【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】根據教材知識，改革激活創新，創新驅動發展，愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀在公民層面的價值準則，故①④正確。
我國實行人民民主，既發展選舉民主，又發展協商民主，二者無包含關系，故②錯誤；
法律的作用是規范，道德的作用是教化，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查改革和創新、選舉民主和協商民主、法律和道德的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是民族進步之魂，是引領發展的第一動力。創新者強，創新者勝。實施創新驅動發展戰略，以改革釋放創新活力，讓億萬中國人在創新創業中過上幸福美好的生活。
17．【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】中國與共建“一帶一路”國家收獲了實打實、沉甸甸的成果，說明我國與其他國家共享機遇，合作共贏，故A正確。
多元共治，包容有序，兼收并蓄，薪火相傳，獨立自主，自力更生與報道的新聞無關，故BCD不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國堅持胸懷天下，始終以世界眼光關注人類前途命運，從人類發展大潮流、世界變化大格局、中國發展大歷史正確認識和處理同外部世界的關系，在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
18．【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】張老師參加了新一屆區人大代表的選舉，行使了選舉權和被選舉權，故①正確；
某大學生積極報名參軍，并被招錄，履行了依法服兵役的義務，故②正確；
某店未經王某同意將其個人信息公布在客戶群里，侵犯了王某的隱私權，故④正確。
依法納稅是公民的基本義務，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查公民的基本權利與義務的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應明確公民的基本權利與義務，進而分析各項即可。
19．【答案】D
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】2024年政府工作報告再次強調對小微企業實行減稅降費、加大融資支持、優化營商環境等扶持政策，以推動小微企業的健康發展，激發市場活力。這表明國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，政府進行科學宏觀調控，小微企業是社會主義市場經濟的重要組成部分，故②③④正確。
市場在資源配置中起決定性作用，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查我國基本經濟制度的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控，激發各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。
20．【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】在國際合作攻堅之路上，中國一直是堅定的牽頭者和行動派：從巴基斯坦的交通運輸、港口管理，到印度尼西亞的土地規劃、海岸線測繪，再到中俄的農業自動化……這說明了中國積極推進構建人類命運共同體，中國是一個負責任的國家，故②④正確。
和平與發展是當今時代的主題，故①錯誤；
中國是推動世界發展的重要力量，不是決定性力量，故③錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查構建人類命運共同體的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛國際贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。
21．【答案】（1）②；東西
（2）天山地處內陸地區，屬于溫帶大陸性氣候，適宜牧草生長；終年積雪，冰雪融水豐富，為草場提供充足水源；從山麓到山頂垂直性強，氣溫降水差別大，牧草生長依地區和季節不同而有所差異，種類繁多。
（3）由來：秋季溫度開始下降，高山先開始下雪，牧民就遂將畜群趕至海拔相對較低的地方。
評價：優點1．可以保護草場資源，維護生態平衡，實現草場的可持續發展。2．體現人與自然和諧共生的智慧。缺點1．山路崎嶇，畜群與牧民在轉場時非常不便。2．易受暴風雪等自然災害的影響。
（4）遵循因地制宜的原則，體現人地協調觀，堅持可持續發展戰略，借助現代化科技的力量，逐步提高機械化程度，提高生產力水平等。
【知識點】中國的地形、氣候；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由所學知識可知，天山山脈地處準噶爾盆地與塔里木盆地之間，屬于圖中的② ，大致呈東西走向。
（2）由所學知識可知，天山深居我國內陸地區，屬于溫帶大陸性氣候，氣候溫和少雨，適宜牧草生長；且高山、高原有終年積雪，冰雪融水豐富，為草場提供充足水源；又因天山海拔高，山麓到山頂氣候垂直性強，熱量帶多，氣溫降水差別大，不同季節，不同區域牧草皆可生長，種類繁多。
（3）由所學知識可知， 秋季高山處溫度下降，高山先開始下雪，高出牧草減少，牧民就將羊群趕至海拔相對較低的地方。
對事情評價要一分為二，明白其優缺點。例如： 優點：機械化轉場，提高轉場小玲，保證人畜安全，又可以保護草場資源，維護生態平衡，實現可持續發展。又體現人與自然和諧共生的理念。缺點：山路崎嶇，畜群與牧民在轉場時非常不便，易受暴風雪等自然災害的影響。
（4）由題意可知，天山牧場，實現機械化轉場，體現了遵循因地制宜的原則，人地協調觀，堅持可持續發展戰略等發展觀念。科技定位說明，要借助現代化科技的力量，提高生產力水平、效率等。
【點評】天山牧場，屬于溫帶大陸性氣候，牧草茂盛，適合發展畜牧業，但生態脆弱，需要秉承科學發展觀，因地制宜，走可持續發展道路。
22．【答案】（1）示例：19世紀60年代到90年代中期，李鴻章等一些比較開明的官員，掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。它是中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生。但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統治，再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。這次運動屬于器物層面的近代化探索。
（2）從思想層面到制度層面再到器物層面，或表述為從思想領域到政治領域再到經濟領域。
（3）政治上，1688年完成資產階級革命，推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制；經濟上，完成了工業革命，成為世界上第一個工業國家，極大提高了生產力水平。
（4）史實論證：英國向中國發動了兩次鴉片戰爭，一步步加深中國半殖民地化的程度，使清朝部分開明官員開始了洋務運動，洋務運動是中國近代化的開端。
啟示：堅持中國共產黨的領導；要主動融入世界潮流；立足本國國情，選擇合適的發展道路。
【知識點】英法美資產階級革命；工業革命；洋務運動；戊戌變法；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）本題為開放性試題，從三個人物中任選一位介紹即可，主要從參與的運動、學習層面及歷史影響等視角介紹。如選擇李鴻章，19世紀60年代到90年代中期，李鴻章等一些比較開明的官員，掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。它是中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生。但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統治，再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。這次運動屬于器物層面的近代化探索。如選擇孫中山， 則以辛亥革命、中華民國成立及捍衛共和的斗爭等方面介紹。如選擇陳獨秀，則以新文化運動、中共誕生、國民革命等史實闡述。
（2）據材料B“思想……思想得到解放”“政治……資產階級革命”“經濟工業革命”可知，英國近代化的特點是從思想層面到制度層面再到器物層面，或表述為從思想領域到政治領域再到經濟領域。
（3）根據所學可知，政治方面，1688年完成資產階級革命，推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制；經濟方面，完成了工業革命，成為世界上第一個工業國家，極大提高了生產力水平。
（4）論證：據材料“英國主動踏入近代化潮流，而中國卻是在西方國家的船堅炮利下被迫開啟了近代化…… ”并結合所學可知，英國向中國發動了兩次鴉片戰爭，一步步加深中國半殖民地化的程度，使清朝部分開明官員開始了洋務運動，洋務運動是中國近代化的開端。啟示：根據所學可知，堅持中國共產黨的領導；要主動融入世界潮流；立足本國國情，選擇合適的發展道路。
【點評】（1）本題主要考查中國近代化運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
（2）本題主要知識考點是英國近代化的特點，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于英國近代化的相關史實。
（3）本題主要知識考點是英國崛起。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握英國崛起的相關史實。
（4）本題主要知識考點是中國近代化的啟示。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中國近代化的相關歷史知識。
23．【答案】（1）中外經濟交流頻繁。
（2）秦圓形方孔半兩錢，漢五銖錢；
意味著嶺南與內地中原的經濟文化交往得到了加強，有利于統一多民族國家的建立與鞏固，是嶺南地區融入統一多民族國家的明證
（3）政治：第二套人民幣中的工農聯盟、各民族大團結反映了新中國成立后，確立人民民主專政，實行人民當家作主，實行民族區域自治制度；
第三套人民幣中的人民代表走出大會堂反映了1954年第一屆全國人民代表大會的召開，形成了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。
經濟：第二套人民幣中的汽車、飛機等反映了1953年，第一個五年計劃開始執行，集中主要力量發展重工業，長春第一汽車制造廠、飛機制造廠等建成投產；
第三套人民幣中的武漢長江大橋反映了1957年武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通，第一個五年計劃成就斐然；或煉鋼工人反映出社會主義建設事業開始后，工業生產能力和技術水平大大提高，鞍山鋼鐵公司、武漢、包頭鋼鐵基地等建成。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；中國古代對外文化交流中的重大事件；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）據材料一“ 在中國境內出土了不少外國錢幣……在國外也出土過不少我國古錢幣”并結合所學可知，材料表明中外之間經濟交流頻繁。
（2）名稱：根據所學可知，秦朝統一后，統一實行圓形方孔半兩錢，漢朝時期，漢武帝統一鑄造五銖錢，把鑄幣權收歸中央。
說明：據材料二“西漢早期漢朝錢幣在駱越地區罕見……西漢中期漢武帝平定南越國并重置郡縣之后，漢朝的貨幣便在嶺南廣泛流行”可知，秦漢錢幣在嶺南地區的發現說明嶺南與內地中原的經濟文化交往得到了加強，有利于統一多民族國家的建立與鞏固，是嶺南地區融入統一多民族國家的明證。
（3）本題是觀點闡述題。依據題干中的觀點“人民幣的發展史實際上是一部新中國社會政治、經濟發展史”，據材料三“我國第二、三套人民幣信息摘要”并結合所學知識分析說明。要求史實正確、史論結合，論從史出，條理清晰。如政治：第二套人民幣中的工農聯盟、各民族大團結反映了新中國成立后，確立人民民主專政，實行人民當家作主，實行民族區域自治制度；
第三套人民幣中的人民代表走出大會堂反映了1954年第一屆全國人民代表大會的召開，形成了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。
經濟：第二套人民幣中的汽車、飛機等反映了1953年，第一個五年計劃開始執行，集中主要力量發展重工業，長春第一汽車制造廠、飛機制造廠等建成投產；
第三套人民幣中的武漢長江大橋反映了1957年武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通，第一個五年計劃成就斐然；或煉鋼工人反映出社會主義建設事業開始后，工業生產能力和技術水平大大提高，鞍山鋼鐵公司、武漢、包頭鋼鐵基地等建成。
【點評】（1）本題主要知識考點是古代中外經濟交流。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記古代中外經濟交流的相關歷史知識。
（2）本題主要知識考點是秦漢錢幣，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于秦漢經濟發展的相關史實。
（3）本題是觀點闡述題。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握的相關史實。
24．【答案】（1）是國家的法律監督機關。經檢察機關審查，他們的行為導致被害人死亡，情節惡劣，社會危害性極大，根據刑法相關規定，對他們核準追訴。（從人民檢察院的基本職權和作用角度回答也可酌情給分：如人民檢察院行使檢察權，保護公民的合法權益，維護司法公正等。）
（2）舉例：旁觀者行為的后果：旁觀者的冷漠可能是對施暴者的縱容，從而加劇對受害者的虐待；建議：樹立法律意識；拒絕冷漠，學會關愛他人，當他人遇到危險伸出援助之手等。
（3）校園欺凌案件警示我們，家庭應加強對孩子的關愛和引導，與孩子保持良好的溝通，關注孩子情緒變化，及時發現問題并解決問題；學校應加強法治教育，確保每一位學生都能在健康的環境中成長；司法機關作為維護社會公平正義的最后一道防線，對未成年人欺凌案件進行綜合評估，依法給予相應的處罰
【知識點】理解與寬容；法律對未成年人的特殊保護；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求指出人民檢察院是什么性質的機關，并說明最高人民檢察院為什么要對三名未成年犯罪嫌疑人核準追訴。根據所學知識，可知人民檢察院是國家的法律監督機關。圍繞材料內容，聯系教材知識，可知經檢察機關審查，他們的行為導致被害人死亡，情節惡劣，社會危害性極大，根據刑法相關規定，對他們核準追訴。
（2）此題為開放型問題，要求任選漫畫一中的一個角色，分析其行為可能產生的后果并向他提出建議。把握違法行為的類型，若選擇一，可說明旁觀者行為的后果：旁觀者的冷漠可能是對施暴者的縱容，從而加劇對受害者的虐待；建議：樹立法律意識；拒絕冷漠，學會關愛他人，當他人遇到危險伸出援助之手等，言之成理即可。
（3）此題要求結合漫畫二，從不同主體的角度談談如何防治校園欺凌。把握漫畫內容，從家庭角度，說明應加強對孩子的關愛和引導，與孩子保持良好的溝通，關注孩子情緒變化，及時發現問題并解決問題；從學校角度，說明應加強法治教育，確保每一位學生都能在健康的環境中成長；從司法機關角度，說明作為維護社會公平正義的最后一道防線，對未成年人欺凌案件進行綜合評估，依法給予相應的處罰。
【點評】此題考查未成年人保護、人民檢察院、關愛他人的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞材料內容，可從人民檢察院的基本職權和作用角度回答。（2）圍繞漫畫內容，言之成理即可。（3）從學校、家庭、司法機關等角度說明。
25．【答案】（1）能夠結合材料分析出中華文化的兩個特點
（2）不變：回家的情懷；對親人的感情；對中華文化的認同；傳統習俗的傳承等。變：活動形式不斷創新和豐富；傳統文化與世界交流融合等。
說明了祖國的日益強大；中國人思想觀念、意識的轉變；中國人對自我文化的傳承與肯定；中華優秀傳統文化在創造性、創新性發展；中國正以獨特的魅力走向世界，不同文明在交流互鑒彰顯文化自信等
（3）①參觀寧波舟山港；參觀中國港口博物館等②欣賞甬劇；參觀寧海縣十里紅妝博物館；端午節吃沒有餡的堿水糯米粽，蘸白糖食用，以及拿艾草和菖蒲掛在門口等。③繼承革命文化。
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）此題要求結合圖片分析中華文化的特點。概括材料內容，說明中華文化源遠流長、博大精深。
（2）此題要求指出春節“不變”和“變”的是什么，并指出春節的“變與不變”說明了什么。概括材料內容，可知不變的是回家的情懷；對親人的感情；對中華文化的認同；傳統習俗的傳承等。變的是活動形式不斷創新和豐富；傳統文化與世界交流融合等。聯系實際，結合材料內容，可知“變與不變”說明了祖國的日益強大；中國人思想觀念、意識的轉變；中國人對自我文化的傳承與肯定；中華優秀傳統文化在創造性、創新性發展；中國正以獨特的魅力走向世界，不同文明在交流互鑒彰顯文化自信等。
（3）此題為開放型問題，要求為推廣寧波文化，請你完成展板內容。聯系實際，言之成理即可。
【點評】此題考查中華文化的特點、堅定文化自信的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）能夠結合材料分析出中華文化的兩個特點。（2）聯系實際，結合文化自信的知識說明即可。（3）言之成理即可。
26．【答案】（1）科教興國、人才強國戰略；創新驅動發展戰略。
（2）必要性：國內：新質生產力的發展是滿足人民日益增長的美好生活需要的必然要求；發展新質生產力，可以推動產業結構優化升級，是推進高質量發展的需要；是實現可持續發展的必由之路，有助于改善生態環境質量，還能推動經濟社會的可持續發展等。國際：是應對百年未有之大變局，應對全球化挑戰的必要手段；是提高國際競爭力的現實需要。
（3）重視創新·注重人才的培養；堅持綠色發展；弘揚民族精神。
（4）舉例：基于目前技術創新乏力的問題，我認為鼓勵企業加大技術創新和研發活動。增強知識產權保護力度。加強與國際科技界合作等。
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；我國現階段的基本國情和基本路線；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求說明新質生產力蘊含了我國的哪些戰略。概括材料內容，可知蘊涵了科教興國、人才強國戰略；創新驅動發展戰略。
（2）此題要求根據國內外形勢，結合所學知識，分析發展新質生產力的必要性。聯系實際，從國內角度，說明新質生產力的發展是滿足人民日益增長的美好生活需要的必然要求；發展新質生產力，可以推動產業結構優化升級，是推進高質量發展的需要；是實現可持續發展的必由之路，有助于改善生態環境質量，還能推動經濟社會的可持續發展等。從國際角度，說明這是應對百年未有之大變局，應對全球化挑戰的必要手段；是提高國際競爭力的現實需要。
（3）此題要求根據材料，概括浙江是如何發展新質生產力的。此題為體現類問題，根據深入實施“315”科技創新體系建設工程，可知重視創新；根據“加大人才招引力度，創新人才評價機制”等，說明注重人才的培養；根據“企業積極開發戶用光伏項目”等，可知堅持綠色發展；根據“進一步引導浙商群體發揚敢為人先的創新精神”等，可知弘揚民族精神。
（4）此題為開放型問題，要求完成項目小結。聯系實際，言之成理即可。
【點評】此題考查科教興國戰略、民族精神、發展的根本目的、經濟高質量發展、國際競爭的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）概括材料，聯系我國發展戰略即可。（2）從國內、國際兩個方面，結合材料信息說明即可。（3）圍繞材料內容，聯系教材知識說明即可。（4）言之成理即可。
1 / 1浙江省寧波市江北區2024年九年級下學期社會法治一模考試試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各小題中最符合題意的一個選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．（2024·江北模擬）2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《____》，并于2024年1月1日起施行。該法面向全體人民，聚焦青少年，對推進強國建設意義重大。
A．中華人民共和國國家安全法
B．中華人民共和國國旗法
C．未成年人網絡保護條例
D．中華人民共和國愛國主義教育法
【答案】D
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，并于2024年1月1日起施行。該法面向全體人民，聚焦青少年，對推進強國建設意義重大，故D正確，ABC錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此類試題，應熟記重大時政熱點和時政事件。
2．（2024·江北模擬）該法由全國人民代表大會表決通過，說明全國人大擁有（　　）
A．最高立法權 B．最高表決權
C．重大事項決定權 D．最高監督權
【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】該法由全國人民代表大會表決通過，說明全國人大擁有最高立法權，故A正確。
表決權是人大代表的權利，故B不符合題意；
材料沒有涉及決定權、監督權，故CD不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查人大的職權的知識，考查學生對基礎知識的掌握。立法權。全國人大及其常委會行使國家立法權。省，自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要，依據憲法和法律行使地方立法權。
3．（2024·江北模擬）第33屆夏季奧運會將于2024年7月26日在巴黎開幕。據圖判斷當地氣候為（　　）
A．溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，降水較少且集中在夏季
B．溫帶海洋性氣候，冬暖夏涼，全年降水均勻
C．亞熱帶季風性濕潤氣候，雨熱同期
D．地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨
【答案】B
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】A、由圖表信息可知，該圖氣候全年多雨溫和，不屬于溫帶大陸性氣候，A錯誤；
B、由圖表信息可知，該圖氣候全年溫和多雨，雨熱同期，屬于溫帶海洋性氣候，B錯誤；
C、由圖表信息可知，該圖氣候全年溫和多雨，亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季少雨，降雨季節性分布明顯，與圖中氣候類型不符合，C錯誤；
D、由圖表信息可知，該圖氣候全年溫和多雨，而地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，與圖中氣候類型不符，D錯誤。
【點評】受盛行西風影響，海洋水汽深入歐洲腹地，歐洲地區為溫帶海洋性氣候，全年溫和多雨。
4．（2024·江北模擬）讀等高線地形圖，對圖中ABCD四點描述正確的有（　　）
①A處海拔低于600米
②B處可眺望湖泊
③C處位于山谷之中
④D處地勢比較平緩
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】①由圖表信息可知，等高線差為200米，故A處海拔低于400米，①錯誤；
②由圖表信息可知，B處正南面有更高的山嶺阻擋視野，不可眺望南面湖泊，②錯誤；
③由圖表信息可知，C處等高線兩邊高，中間低，處于山谷之中，③正確；
④由圖表信息可知，D處等高線稀疏，說明當地勢比較平緩，④正確。
綜上所述：③④正確。
故答案為：D。
【點評】等高線是地圖上高程相等的各相鄰點所連成的閉合曲線，等高線越密集，地勢越復雜。
5．（2024·江北模擬）有學者指出：明治天皇和他的臣僚在當時復雜的內外形勢下，“明智”地選擇了自己的發展道路。其“明智”體現在（　　）
①仿效唐朝的典章制度，進行一系列改革
②以西方為榜樣，全方面改造日本
③使日本發展成為中央集權制的封建國家
④使日本迅速走上了發展資本主義的道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】答題關鍵信息“明治天皇的‘明智’”，結合所學可知，7世紀中期開始，日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度，進行了大化改新，故①不符合題意；1868年，明治天皇進行維新改革，以西方為榜樣，文明開化，全方面改造日本，故②符合題意；日本大化改新使日本發展成為中央集權制的封建國家，故③不符合題意；日本通過明治維新，迅速走上了發展資本主義的道路，故④符合題意。
綜上可知，②④是“明智”的體現，故選C項。①③不符合題意，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是日本明治維新，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于日本明治維新的相關史實。
6．（2024·江北模擬）法是人類社會發展到一定階段的產物。下列關于法的介紹正確的是（　　）
A．《漢謨拉比法典》——迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典
B．《十二銅表法》——遏制了莊園領主對法律的曲解和濫用
C．《查士丁尼法典》——體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則
D．《拿破侖法典》——奠定了歐洲民法的基礎
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關鍵信息“關于法的介紹正確的”，結合所學可知：
A：公元前18世紀，古巴比倫王國頒布的《漢謨拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，介紹正確，故選A項。
B：公元前450年，古羅馬制定《十二銅表法》，標志成文法形成，中世紀西歐莊園法庭遏制了莊園領主對法律的曲解和濫用，介紹不正確，排除B項。
C：東羅馬帝國編纂《查士丁尼法典》，標志羅馬法的法典化、體系化，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則是1789年法國頒布的《人權宣言》，介紹不正確，排除C項。
D：1804年，《拿破侖法典》頒布，為資本主義國家提供了立法規范，而奠定了歐洲民法基礎的是《羅馬民法大全》，介紹不正確，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是《漢謨拉比法典》。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握《漢謨拉比法典》的相關史實。
7．（2024·江北模擬）“地理大發現使全球從封閉走向聯系，從此開始了資本主義殖民的歷史……許多古老的文明不是滅絕了就是受到了嚴重的沖擊。”《世界文明史講稿》中的這段材料講述的是新航路開辟的（　　）
A．條件 B．原因 C．過程 D．影響
【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“地理大發現使全球從封閉走向聯系，從此開始了資本主義殖民的歷史……許多古老的文明不是滅絕了就是受到了嚴重的沖擊”可知，材料描述的是新航路開辟的影響，故選D項。
新航路開辟的條件是地理知識進步及指南針的應用，與材料信息不符，排除A項。
新航路開辟的原因是商品經濟發展和資本主義萌芽，與材料信息不符，排除B項。
新航路的開辟過程是指西歐航海家的遠洋探險活動，與材料信息不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是新航路開辟，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于新航路開辟的相關史實。
8．（2024·江北模擬）在歷史發展進程中有許多重要文件。對以下文件認識正確的是（　　）
A．《凡爾賽條約》實現了美國“門戶開放”的目的
B．《聯合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟的正式形成
C．《波茨坦公告》敦促德國盡快投降
D．《北大西洋公約》標志著兩極格局的形成
【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】答題關鍵信息“對文件認識正確的”，結合所學可知：
A：《九國公約》實現了美國“門戶開放”的目的，A認識錯誤，排除A項。
B：《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的正式形成，故選B項。
C：《波茨坦公告》敦促日本無條件投降，歸還占領的中國領土，認識錯誤，排除C項。
D：《華沙條約》美蘇冷戰對抗的形成，標志著兩極格局的形成，D項認識錯誤，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是《聯合國家宣言》，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于世界反法西斯同盟的相關史實。
9．（2024·江北模擬）學習歷史要學會歸納。從以下三張學習卡可歸納出的主題是（　　）
朝代：漢朝 事件：佛教傳入中國 朝代：唐朝 事件：遣唐使來中國 朝代：明朝 事件：鄭和七下西洋
A．民族交融 B．國家統一 C．經濟繁榮 D．中外交流
【答案】D
【知識點】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】據材料信息“佛教傳入中國”“遣唐使來中國”“鄭和七下西洋”并結合所學可知，材料反映了漢唐明時期我國的對外交往活動，故選D項。
材料描述的是中外交流的事件，與民族交融無關，排除A項。
材料描述的是中外交流的事件，與國家統一無關，排除B項。
材料描述的是中外交流的事件，與經濟繁榮無關，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是中國古代對外交往。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握中國古代對外交往的相關史實。
10．（2024·江北模擬）據史料記載：北朝時嗜好奶制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶習俗，而到了唐中期北方城市“多開店鋪，煎茶賣之……其茶自江、淮而來，舟車相繼，所在山積”。這是因為（　　）
①南北方交流加強
②經濟重心南移完成
③北方人已養成喝茶習慣
④南北方漕運便利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】答題關鍵信息“唐中期北方城市多開店鋪，煎茶賣之……其茶自江、淮而來，舟車相繼，所在山積”可知，茶葉北輸，說明南北方經濟交流加強，北方人已養成喝茶習慣，南北方漕運便利，故①③④符合題意，故選C項；南宋時期，經濟重心南移完成，不符合題意，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查南北經濟交流。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
11．（2024·江北模擬）1937年《申報》的某篇報導中有“盧溝橋、宛平城、二十九軍”等字詞。據此推測它報導的事件是（　　）
A．九一八事變 B．七七事變 C．西安事變 D．豫湘桂戰役
【答案】B
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】答題關鍵信息“1937年”“盧溝橋、宛平城、二十九軍”，結合所學可知：
A：1931年，日本發動九一八事變，中國局部抗戰開始，排除A項。
B：1937年，日本發動七七盧溝橋事變，29路軍奮起反擊，故選B項。
C：1936年，張學良、楊虎臣發動西安事變，最終和平解決，排除C項。
D：1944年，國民黨豫湘桂戰役，正面戰場遭到第二次大潰敗，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是七七事變，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于七七事變的相關史實。
12．（2024·江北模擬）“順瓜尋藤，執果索因”是學習歷史的一種思維方式。下表中能正確體現這一思維方式的是（　　）
序號 結果 原因
① 內地和港澳實現互利共贏 堅持民族區域自治制度
② 2020年我國全面建成小康社會 堅持中國共產黨的領導
③ 深圳成為對外開放的窗口 實行家庭聯產承包責任制
④ 我國對外貿易和國民經濟迅速發展 實行對外開放基本國策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學可知，內地和港澳實現互利共贏有利于港澳特別行政區的繁榮發展，與民族區域自治制度無關，故①不符合題意；在中國共產黨的正確領導下，我國社會主義建設取得重大成果，2020年全面建成小康社會，因果關系正確，故②符合題意；1980年，中央設立深圳經濟特區，成為對外開放的窗口，而家庭聯產承包責任制是農村經濟體制改革的主要方式，因果關系不正確，故③不符合題意；中共十一屆三中全會以來，我國實行對外開放的基本國策，促進了對外貿易和國民經濟迅速發展，故④符合題意。
綜上可知，②④正確，故選C項；①③不正確，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】 本題主要知識考點是改革開放，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于改革開放的相關史實。
13．（2024·江北模擬）下列關于小寧的初中生活日志和評價，對應正確的是（　　）
A．我積極參加社區組織的志愿者活動，服務他人——這是一種親社會行為
B．學校歌詠比賽時，我故意不給別班鼓掌——具有集體榮譽感
C．在酣暢淋漓地踢球后，我的心情好多了——通過改變認知評價來調節情緒
D．為幫助好友小鵬提高成績，我打算考試時將答案傳給他——這是呵護友誼的表現
【答案】A
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】積極參加社區組織的志愿者活動，服務他人，這是親社會行為的表現，故A正確。
學校歌詠比賽時，我故意不給別班鼓掌，這是不尊重對手的行為，同時說明不會欣賞競爭對手，故B錯誤；
在酣暢淋漓地踢球后，我的心情好多了，這是通過合理宣泄罰來調節情緒，故C錯誤；
為幫助好友小鵬提高成績，我打算考試時將答案傳給他，友誼不能沒有原則，故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查親社會行為的知識，考查學生對基礎知識的掌握。參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
14．（2024·江北模擬）某校布置了“五一”假期特色作業，學生完成這些作業有助于（　　）
作業清單 作業1 為家人制作一道美食 作業2 到紅色教育基地參觀 作業3 在社區進行環保宣傳
①充盈精神生命
②建設和諧家庭
③提高參政意識
④履行社會責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】為家人制作一道美食，這有助于建設和諧家庭；紅色教育基地參觀，有助于充盈生命；在社區進行環保宣傳，這是承擔責任的表現，故①②④正確。
題干與參政無關，故③不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查守護生命的知識，考查學生對基礎知識的掌握。圍繞作業內容，聯系充盈精神等知識說明，也可采用排除法。
15．（2024·江北模擬）整治當前自媒體造謠傳謠、假冒仿冒、違規營利等亂象，需要（　　）
①網絡平臺對發布內容加大審核力度
②政府部門對社會保障體系加以完善
③立法機關對相關法律法規進行修訂
④民眾發現這類現象及時投訴、舉報
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】整治當前自媒體造謠傳謠、假冒仿冒、違規營利等亂象，需要立法機關對相關法律法規進行修訂，民眾發現這類現象及時投訴、舉報，網絡平臺對發布內容加大審核力度，故①③④正確。
材料內容，沒有涉及政府部門對社會保障體系加以完善，故②不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查維護社會公平正義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。明確題干問題，聯系教材知識，對各題肢進行判斷，也可采用排除法。
16．（2024·江北模擬）繪制知識結構圖可以明晰概念之間的關系。下列圖示正確的有（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】根據教材知識，改革激活創新，創新驅動發展，愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀在公民層面的價值準則，故①④正確。
我國實行人民民主，既發展選舉民主，又發展協商民主，二者無包含關系，故②錯誤；
法律的作用是規范，道德的作用是教化，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查改革和創新、選舉民主和協商民主、法律和道德的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是民族進步之魂，是引領發展的第一動力。創新者強，創新者勝。實施創新驅動發展戰略，以改革釋放創新活力，讓億萬中國人在創新創業中過上幸福美好的生活。
17．（2024·江北模擬）根據以下新聞播報內容，我們可以推測其主題可能是（　　）
新聞播報：2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年來，中國已與沿線150多個國家、30多個國際組織簽署了200多份合作文件，拉動近萬億美元投資規模……中國與共建“一帶一路”國家收獲了實打實、沉甸甸的成果。
A．共享機遇，合作共贏 B．多元共治，包容有序
C．兼收并蓄，薪火相傳 D．獨立自主，自力更生
【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】中國與共建“一帶一路”國家收獲了實打實、沉甸甸的成果，說明我國與其他國家共享機遇，合作共贏，故A正確。
多元共治，包容有序，兼收并蓄，薪火相傳，獨立自主，自力更生與報道的新聞無關，故BCD不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國堅持胸懷天下，始終以世界眼光關注人類前途命運，從人類發展大潮流、世界變化大格局、中國發展大歷史正確認識和處理同外部世界的關系，在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
18．（2024·江北模擬）下列關于公民基本權利和基本義務的“微行為”與“微點評”，對應正確的是（　　）
序號 微行為 微點評
① 張老師參加了新一屆區人大代表的選舉 行使了選舉權和被選舉權
② 某大學生積極報名參軍，并被招錄 履行了依法服兵役的義務
③ 民營企業家程某按時繳納稅款 行使了依法納稅的權利
④ 某店未經王某同意將其個人信息公布在客戶群里 侵犯了王某的隱私權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】張老師參加了新一屆區人大代表的選舉，行使了選舉權和被選舉權，故①正確；
某大學生積極報名參軍，并被招錄，履行了依法服兵役的義務，故②正確；
某店未經王某同意將其個人信息公布在客戶群里，侵犯了王某的隱私權，故④正確。
依法納稅是公民的基本義務，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查公民的基本權利與義務的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應明確公民的基本權利與義務，進而分析各項即可。
19．（2024·江北模擬）2024年政府工作報告再次強調對小微企業實行減稅降費、加大融資支持、優化營商環境等扶持政策，以推動小微企業的健康發展，激發市場活力。由此可見（　　）
①政府在資源配置中起決定性作用
②國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
③政府進行科學宏觀調控
④小微企業是社會主義市場經濟的重要組成部分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】2024年政府工作報告再次強調對小微企業實行減稅降費、加大融資支持、優化營商環境等扶持政策，以推動小微企業的健康發展，激發市場活力。這表明國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，政府進行科學宏觀調控，小微企業是社會主義市場經濟的重要組成部分，故②③④正確。
市場在資源配置中起決定性作用，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查我國基本經濟制度的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控，激發各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。
20．（2024·江北模擬）在國際合作攻堅之路上，中國一直是堅定的牽頭者和行動派：從巴基斯坦的交通運輸、港口管理，到印度尼西亞的土地規劃、海岸線測繪，再到中俄的農業自動化……這說明了（　　）
①合作與發展是當今時代的主題
②中國積極推進構建人類命運共同體
③中國是推動世界發展的決定性力量
④中國是一個負責任的國家
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】在國際合作攻堅之路上，中國一直是堅定的牽頭者和行動派：從巴基斯坦的交通運輸、港口管理，到印度尼西亞的土地規劃、海岸線測繪，再到中俄的農業自動化……這說明了中國積極推進構建人類命運共同體，中國是一個負責任的國家，故②④正確。
和平與發展是當今時代的主題，故①錯誤；
中國是推動世界發展的重要力量，不是決定性力量，故③錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查構建人類命運共同體的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛國際贊譽，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。
二、非選擇題（本大題有6小題，每題10分，共60分）
21．（2024·江北模擬）2024年3月14日至18日，中央廣播電視總臺推出《走進天山話轉場》大型系列報道。讓我們一起走進天山，了解轉場。
【識“天山”】
【話“轉場”】
【展“新姿”】
新聞鏈接一：機械化“轉場” 以前轉場徒步要2-3天，路途中羊群還可能遇到狼、雪豹等動物的攻擊。現在開車載著羊群一個多小時就可以到達，大大提高了轉場的效率，也保障了牲畜的安全。 新聞鏈接二：科技化“定位” 畜牧局的工作人員給羊套上了定位項圈，牧民們可以通過手機動態實時掌握羊的位置，羊丟失的事件大大減少。
（1）天山位于圖1中的　 　處（填數字），大致呈　 　走向。
（2）結合圖1、圖2，分析天山天然草場資源豐富、種類繁多的自然原因。
（3）閱讀圖3并結合所學知識，將“秋天雪趕羊”的由來補充完整。請對天山牧場“轉場”作簡要評價。
（4）綜合上述材料，說說天山牧場的發展對區域發展有何啟示。
【答案】（1）②；東西
（2）天山地處內陸地區，屬于溫帶大陸性氣候，適宜牧草生長；終年積雪，冰雪融水豐富，為草場提供充足水源；從山麓到山頂垂直性強，氣溫降水差別大，牧草生長依地區和季節不同而有所差異，種類繁多。
（3）由來：秋季溫度開始下降，高山先開始下雪，牧民就遂將畜群趕至海拔相對較低的地方。
評價：優點1．可以保護草場資源，維護生態平衡，實現草場的可持續發展。2．體現人與自然和諧共生的智慧。缺點1．山路崎嶇，畜群與牧民在轉場時非常不便。2．易受暴風雪等自然災害的影響。
（4）遵循因地制宜的原則，體現人地協調觀，堅持可持續發展戰略，借助現代化科技的力量，逐步提高機械化程度，提高生產力水平等。
【知識點】中國的地形、氣候；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）由所學知識可知，天山山脈地處準噶爾盆地與塔里木盆地之間，屬于圖中的② ，大致呈東西走向。
（2）由所學知識可知，天山深居我國內陸地區，屬于溫帶大陸性氣候，氣候溫和少雨，適宜牧草生長；且高山、高原有終年積雪，冰雪融水豐富，為草場提供充足水源；又因天山海拔高，山麓到山頂氣候垂直性強，熱量帶多，氣溫降水差別大，不同季節，不同區域牧草皆可生長，種類繁多。
（3）由所學知識可知， 秋季高山處溫度下降，高山先開始下雪，高出牧草減少，牧民就將羊群趕至海拔相對較低的地方。
對事情評價要一分為二，明白其優缺點。例如： 優點：機械化轉場，提高轉場小玲，保證人畜安全，又可以保護草場資源，維護生態平衡，實現可持續發展。又體現人與自然和諧共生的理念。缺點：山路崎嶇，畜群與牧民在轉場時非常不便，易受暴風雪等自然災害的影響。
（4）由題意可知，天山牧場，實現機械化轉場，體現了遵循因地制宜的原則，人地協調觀，堅持可持續發展戰略等發展觀念。科技定位說明，要借助現代化科技的力量，提高生產力水平、效率等。
【點評】天山牧場，屬于溫帶大陸性氣候，牧草茂盛，適合發展畜牧業，但生態脆弱，需要秉承科學發展觀，因地制宜，走可持續發展道路。
22．（2024·江北模擬）近代化包括政治上的民主化，經濟上的工業化，思想上的科學化。某班開展了“中英近代化特點對比”的主題學習活動。閱讀材料，回答問題。
A組同學在學習了下列人物領導的近代化運動后，總結出中國的近代化進程具有從器物層面到制度層面再到思想層面的特點。
B組同學通過列表整理，歸納出英國近代化的特點。
領域 史事
思想 經歷文藝復興，啟蒙運動等變革，人們思想得到解放。
政治 1640年開始了資產階級革命。
經濟 十八世紀六十年代開始了工業革命。
主題學習活動總結：
中英兩國近代化道路有異有同。從背景看，英國主動踏入近代化潮流，而中國卻是在西方國家的船堅炮利下被迫開啟了近代化……最終中國共產黨領導人民完成了新民主主義革命。
（1）在上述人物所領導的近代化運動中，任選一場作介紹。（溫馨提示：從運動的名稱、層面及影響等方面作介紹）
（2）英國近代化的特點是　 　。
（3）結合所學知識，從政治、經濟角度分析英國在19世紀中期成為最強大的資本主義國家的原因。
（4）用史實論證劃線部分觀點。通過主題學習，你獲得了什么啟迪？
【答案】（1）示例：19世紀60年代到90年代中期，李鴻章等一些比較開明的官員，掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。它是中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生。但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統治，再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。這次運動屬于器物層面的近代化探索。
（2）從思想層面到制度層面再到器物層面，或表述為從思想領域到政治領域再到經濟領域。
（3）政治上，1688年完成資產階級革命，推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制；經濟上，完成了工業革命，成為世界上第一個工業國家，極大提高了生產力水平。
（4）史實論證：英國向中國發動了兩次鴉片戰爭，一步步加深中國半殖民地化的程度，使清朝部分開明官員開始了洋務運動，洋務運動是中國近代化的開端。
啟示：堅持中國共產黨的領導；要主動融入世界潮流；立足本國國情，選擇合適的發展道路。
【知識點】英法美資產階級革命；工業革命；洋務運動；戊戌變法；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）本題為開放性試題，從三個人物中任選一位介紹即可，主要從參與的運動、學習層面及歷史影響等視角介紹。如選擇李鴻章，19世紀60年代到90年代中期，李鴻章等一些比較開明的官員，掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。它是中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生。但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統治，再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。這次運動屬于器物層面的近代化探索。如選擇孫中山， 則以辛亥革命、中華民國成立及捍衛共和的斗爭等方面介紹。如選擇陳獨秀，則以新文化運動、中共誕生、國民革命等史實闡述。
（2）據材料B“思想……思想得到解放”“政治……資產階級革命”“經濟工業革命”可知，英國近代化的特點是從思想層面到制度層面再到器物層面，或表述為從思想領域到政治領域再到經濟領域。
（3）根據所學可知，政治方面，1688年完成資產階級革命，推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制；經濟方面，完成了工業革命，成為世界上第一個工業國家，極大提高了生產力水平。
（4）論證：據材料“英國主動踏入近代化潮流，而中國卻是在西方國家的船堅炮利下被迫開啟了近代化…… ”并結合所學可知，英國向中國發動了兩次鴉片戰爭，一步步加深中國半殖民地化的程度，使清朝部分開明官員開始了洋務運動，洋務運動是中國近代化的開端。啟示：根據所學可知，堅持中國共產黨的領導；要主動融入世界潮流；立足本國國情，選擇合適的發展道路。
【點評】（1）本題主要考查中國近代化運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
（2）本題主要知識考點是英國近代化的特點，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于英國近代化的相關史實。
（3）本題主要知識考點是英國崛起。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握英國崛起的相關史實。
（4）本題主要知識考點是中國近代化的啟示。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中國近代化的相關歷史知識。
23．（2024·江北模擬）官方發行的錢幣，是經濟交流、政權管轄和社會運行的晴雨表。閱讀材料，回答問題。
材料一 在中國境內出土了不少外國錢幣，如東羅馬和阿拉伯的金幣以及日本錢幣等，在國外也出土過不少我國古錢幣。
——摘編自裴紅善《談出土錢幣在考古學研究中的作用》
材料二 在中國廣西中南部到越南北部的古駱越遺址，都發現過秦朝錢幣，表明它是秦軍南征時留下的遺物，也是秦朝在當地設置過郡縣的標志。西漢早期漢朝錢幣在駱越地區罕見……西漢中期漢武帝平定南越國并重置郡縣之后，漢朝的貨幣便在嶺南廣泛流行。
——摘編自謝崇安《從秦漢錢幣考古發現看嶺南駱越地區融入國家“大一統”進程》
材料三 我國第二、三套人民幣信息摘要
第二套人民幣 第三套人民幣
發行時間 1955年3月 1962年4月
主圖圖案 汽車、飛機、輪船、拖拉機、火車、水電站、各民族大團結、工農聯盟等 武漢長江大橋、煉鋼工人、女拖拉機手、人民代表走出大會堂等
（1）錢幣在異國出土說明了什么？
（2）材料二中提到的秦朝和西漢的錢幣名稱分別是什么？秦漢錢幣在嶺南地區的發現說明了什么？
（3）有人說“人民幣的發展史實際上是一部新中國社會政治、經濟發展史”。請結合材料和所學知識，闡述你對這一觀點的理解。（要求：史論結合，表述簡潔。）
【答案】（1）中外經濟交流頻繁。
（2）秦圓形方孔半兩錢，漢五銖錢；
意味著嶺南與內地中原的經濟文化交往得到了加強，有利于統一多民族國家的建立與鞏固，是嶺南地區融入統一多民族國家的明證
（3）政治：第二套人民幣中的工農聯盟、各民族大團結反映了新中國成立后，確立人民民主專政，實行人民當家作主，實行民族區域自治制度；
第三套人民幣中的人民代表走出大會堂反映了1954年第一屆全國人民代表大會的召開，形成了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。
經濟：第二套人民幣中的汽車、飛機等反映了1953年，第一個五年計劃開始執行，集中主要力量發展重工業，長春第一汽車制造廠、飛機制造廠等建成投產；
第三套人民幣中的武漢長江大橋反映了1957年武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通，第一個五年計劃成就斐然；或煉鋼工人反映出社會主義建設事業開始后，工業生產能力和技術水平大大提高，鞍山鋼鐵公司、武漢、包頭鋼鐵基地等建成。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；中國古代對外文化交流中的重大事件；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）據材料一“ 在中國境內出土了不少外國錢幣……在國外也出土過不少我國古錢幣”并結合所學可知，材料表明中外之間經濟交流頻繁。
（2）名稱：根據所學可知，秦朝統一后，統一實行圓形方孔半兩錢，漢朝時期，漢武帝統一鑄造五銖錢，把鑄幣權收歸中央。
說明：據材料二“西漢早期漢朝錢幣在駱越地區罕見……西漢中期漢武帝平定南越國并重置郡縣之后，漢朝的貨幣便在嶺南廣泛流行”可知，秦漢錢幣在嶺南地區的發現說明嶺南與內地中原的經濟文化交往得到了加強，有利于統一多民族國家的建立與鞏固，是嶺南地區融入統一多民族國家的明證。
（3）本題是觀點闡述題。依據題干中的觀點“人民幣的發展史實際上是一部新中國社會政治、經濟發展史”，據材料三“我國第二、三套人民幣信息摘要”并結合所學知識分析說明。要求史實正確、史論結合，論從史出，條理清晰。如政治：第二套人民幣中的工農聯盟、各民族大團結反映了新中國成立后，確立人民民主專政，實行人民當家作主，實行民族區域自治制度；
第三套人民幣中的人民代表走出大會堂反映了1954年第一屆全國人民代表大會的召開，形成了人民代表大會制度，為社會主義民主政治建設奠定了基礎。
經濟：第二套人民幣中的汽車、飛機等反映了1953年，第一個五年計劃開始執行，集中主要力量發展重工業，長春第一汽車制造廠、飛機制造廠等建成投產；
第三套人民幣中的武漢長江大橋反映了1957年武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通，第一個五年計劃成就斐然；或煉鋼工人反映出社會主義建設事業開始后，工業生產能力和技術水平大大提高，鞍山鋼鐵公司、武漢、包頭鋼鐵基地等建成。
【點評】（1）本題主要知識考點是古代中外經濟交流。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記古代中外經濟交流的相關歷史知識。
（2）本題主要知識考點是秦漢錢幣，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于秦漢經濟發展的相關史實。
（3）本題是觀點闡述題。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握的相關史實。
24．（2024·江北模擬）近來頻頻發生的校園欺凌事件令人震驚并引發思考。閱讀材料，回答問題。
【案件回放】
2024年3月10日，河北省邯鄲市一名初中生被人殺害。經公安機關調查，該學生的三名同學被確定為犯罪嫌疑人。在社會廣泛關注下，案件進展順利。近日，經最高人民檢察院審查，根據《中華人民共和國刑法》，決定對三名未成年犯罪嫌疑人核準追訴。
【漫畫剖析】
（1）人民檢察院是什么性質的機關？最高人民檢察院為什么要對三名未成年犯罪嫌疑人核準追訴？
（2）任選漫畫一中的一個角色，分析其行為可能產生的后果并向他提出建議
（3）結合漫畫二，從不同主體的角度談談如何防治校園欺凌。
【答案】（1）是國家的法律監督機關。經檢察機關審查，他們的行為導致被害人死亡，情節惡劣，社會危害性極大，根據刑法相關規定，對他們核準追訴。（從人民檢察院的基本職權和作用角度回答也可酌情給分：如人民檢察院行使檢察權，保護公民的合法權益，維護司法公正等。）
（2）舉例：旁觀者行為的后果：旁觀者的冷漠可能是對施暴者的縱容，從而加劇對受害者的虐待；建議：樹立法律意識；拒絕冷漠，學會關愛他人，當他人遇到危險伸出援助之手等。
（3）校園欺凌案件警示我們，家庭應加強對孩子的關愛和引導，與孩子保持良好的溝通，關注孩子情緒變化，及時發現問題并解決問題；學校應加強法治教育，確保每一位學生都能在健康的環境中成長；司法機關作為維護社會公平正義的最后一道防線，對未成年人欺凌案件進行綜合評估，依法給予相應的處罰
【知識點】理解與寬容；法律對未成年人的特殊保護；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求指出人民檢察院是什么性質的機關，并說明最高人民檢察院為什么要對三名未成年犯罪嫌疑人核準追訴。根據所學知識，可知人民檢察院是國家的法律監督機關。圍繞材料內容，聯系教材知識，可知經檢察機關審查，他們的行為導致被害人死亡，情節惡劣，社會危害性極大，根據刑法相關規定，對他們核準追訴。
（2）此題為開放型問題，要求任選漫畫一中的一個角色，分析其行為可能產生的后果并向他提出建議。把握違法行為的類型，若選擇一，可說明旁觀者行為的后果：旁觀者的冷漠可能是對施暴者的縱容，從而加劇對受害者的虐待；建議：樹立法律意識；拒絕冷漠，學會關愛他人，當他人遇到危險伸出援助之手等，言之成理即可。
（3）此題要求結合漫畫二，從不同主體的角度談談如何防治校園欺凌。把握漫畫內容，從家庭角度，說明應加強對孩子的關愛和引導，與孩子保持良好的溝通，關注孩子情緒變化，及時發現問題并解決問題；從學校角度，說明應加強法治教育，確保每一位學生都能在健康的環境中成長；從司法機關角度，說明作為維護社會公平正義的最后一道防線，對未成年人欺凌案件進行綜合評估，依法給予相應的處罰。
【點評】此題考查未成年人保護、人民檢察院、關愛他人的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞材料內容，可從人民檢察院的基本職權和作用角度回答。（2）圍繞漫畫內容，言之成理即可。（3）從學校、家庭、司法機關等角度說明。
25．（2024·江北模擬）文化是一個國家、一個民族的靈魂。它承載著世代相傳的智慧與情感。某校開展了相關探究活動，請你參與。
活動一 感受文化魅力
活動二 探尋文化底蘊
2023年12月22日，第78屆聯合國大會將春節確定為聯合國假日，再次引發人們對春節的關注。
春節·“不變” 俗話說“有錢沒錢回家過年”。在外拼搏的游子，每到春節之際，總會想盡辦法回家過年。與家人一起貼春聯、包餃子、看春晚、吃年夜飯……溫暖著每一個歸家的心。 春節·“變” ●過年活動日益豐富，如電子煙花、線上拜年、微信紅包等。 ●在傳承基礎上創新的“新中式”服飾成為年輕人的春節戰袍。 ●已有近20個國家將春節定為法定節假日，世界各國點亮“中國紅”，全球共慶中國年。 …
活動三 延續文化血脈
學生計劃以“文化寧波”為主題出一期展板。以下是展板的內容，請你參與完成。
文化名稱 推薦活動 結束語要點
宋韻文化 探訪東錢湖南宋石刻公園 ◎繼承中華優秀傳統文化； ◎發展社會主義先進文化； ◎③。
紅色文化 參觀浙東（四明山）抗日根據地舊址
港口文化 ①
民俗文化 ②
（1）結合圖片分析中華文化的特點。
（2）春節“不變”的是什么？“變”的又是什么？春節的“變與不變”說明了什么？
（3）為推廣寧波文化，請你完成展板內容。
【答案】（1）能夠結合材料分析出中華文化的兩個特點
（2）不變：回家的情懷；對親人的感情；對中華文化的認同；傳統習俗的傳承等。變：活動形式不斷創新和豐富；傳統文化與世界交流融合等。
說明了祖國的日益強大；中國人思想觀念、意識的轉變；中國人對自我文化的傳承與肯定；中華優秀傳統文化在創造性、創新性發展；中國正以獨特的魅力走向世界，不同文明在交流互鑒彰顯文化自信等
（3）①參觀寧波舟山港；參觀中國港口博物館等②欣賞甬劇；參觀寧海縣十里紅妝博物館；端午節吃沒有餡的堿水糯米粽，蘸白糖食用，以及拿艾草和菖蒲掛在門口等。③繼承革命文化。
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）此題要求結合圖片分析中華文化的特點。概括材料內容，說明中華文化源遠流長、博大精深。
（2）此題要求指出春節“不變”和“變”的是什么，并指出春節的“變與不變”說明了什么。概括材料內容，可知不變的是回家的情懷；對親人的感情；對中華文化的認同；傳統習俗的傳承等。變的是活動形式不斷創新和豐富；傳統文化與世界交流融合等。聯系實際，結合材料內容，可知“變與不變”說明了祖國的日益強大；中國人思想觀念、意識的轉變；中國人對自我文化的傳承與肯定；中華優秀傳統文化在創造性、創新性發展；中國正以獨特的魅力走向世界，不同文明在交流互鑒彰顯文化自信等。
（3）此題為開放型問題，要求為推廣寧波文化，請你完成展板內容。聯系實際，言之成理即可。
【點評】此題考查中華文化的特點、堅定文化自信的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）能夠結合材料分析出中華文化的兩個特點。（2）聯系實際，結合文化自信的知識說明即可。（3）言之成理即可。
26．（2024·江北模擬）從2023年9月習近平總書記首次提出到寫入今年全國兩會政府工作報告，“新質生產力”成為高頻出現的經濟熱詞。為此，某班開展了項目化學習。
驅動性問題：新質生產力如何助推經濟高質量發展
【子項目一：新質生產力新在何處】 新質生產力指創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。 ？
【子項目二：我國為什么要發展新質生產力】 國內：新時代→新矛盾→新征程→新理念→新發展→新格局
國際：百年未有之大變局→經濟全球化 國際競爭加劇 世界多極化 　
【子項目三：發展新質生產力浙江有何行動】 ●深入實施“315”科技創新體系建設工程。 ●加大人才招引力度，創新人才評價機制。 ●企業積極開發戶用光伏項目，點燃綠色可持續發展“新引擎”。 ●進一步引導浙商群體發揚敢為人先的創新精神。 　
【項目成果】 同學們完成上述學習后，準備就“新質生產力如何助推經濟高質量發展”進行項目小結。 針對____問題， 采取____措施。 　
（1）新質生產力蘊含了我國的哪些戰略
（2）根據國內外形勢，結合所學知識，分析發展新質生產力的必要性。
（3）根據材料，概括浙江是如何發展新質生產力的。
（4）請你完成項目小結。
【答案】（1）科教興國、人才強國戰略；創新驅動發展戰略。
（2）必要性：國內：新質生產力的發展是滿足人民日益增長的美好生活需要的必然要求；發展新質生產力，可以推動產業結構優化升級，是推進高質量發展的需要；是實現可持續發展的必由之路，有助于改善生態環境質量，還能推動經濟社會的可持續發展等。國際：是應對百年未有之大變局，應對全球化挑戰的必要手段；是提高國際競爭力的現實需要。
（3）重視創新·注重人才的培養；堅持綠色發展；弘揚民族精神。
（4）舉例：基于目前技術創新乏力的問題，我認為鼓勵企業加大技術創新和研發活動。增強知識產權保護力度。加強與國際科技界合作等。
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；我國現階段的基本國情和基本路線；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求說明新質生產力蘊含了我國的哪些戰略。概括材料內容，可知蘊涵了科教興國、人才強國戰略；創新驅動發展戰略。
（2）此題要求根據國內外形勢，結合所學知識，分析發展新質生產力的必要性。聯系實際，從國內角度，說明新質生產力的發展是滿足人民日益增長的美好生活需要的必然要求；發展新質生產力，可以推動產業結構優化升級，是推進高質量發展的需要；是實現可持續發展的必由之路，有助于改善生態環境質量，還能推動經濟社會的可持續發展等。從國際角度，說明這是應對百年未有之大變局，應對全球化挑戰的必要手段；是提高國際競爭力的現實需要。
（3）此題要求根據材料，概括浙江是如何發展新質生產力的。此題為體現類問題，根據深入實施“315”科技創新體系建設工程，可知重視創新；根據“加大人才招引力度，創新人才評價機制”等，說明注重人才的培養；根據“企業積極開發戶用光伏項目”等，可知堅持綠色發展；根據“進一步引導浙商群體發揚敢為人先的創新精神”等，可知弘揚民族精神。
（4）此題為開放型問題，要求完成項目小結。聯系實際，言之成理即可。
【點評】此題考查科教興國戰略、民族精神、發展的根本目的、經濟高質量發展、國際競爭的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）概括材料，聯系我國發展戰略即可。（2）從國內、國際兩個方面，結合材料信息說明即可。（3）圍繞材料內容，聯系教材知識說明即可。（4）言之成理即可。
1 / 1

展開更多......

收起↑