資源簡(jiǎn)介

3.2鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位
課時(shí)安排
本框建議1課時(shí)。
基本思路：
本框以70多年前毛澤東與黃炎培的“窯洞對(duì)”為教學(xué)導(dǎo)入。70多年前，毛澤東給出了“窯洞對(duì)”的第一個(gè)答案，但隨著歷史川流不息，時(shí)代考卷常新，70余年后，在新的“趕考”路上，中國(guó)共產(chǎn)黨找到了“窯洞對(duì)”的第二個(gè)答案：自我革命，由此引出議題一：跳出歷史周期律的時(shí)代答案——論中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的緣起與措施。以遼寧公安系統(tǒng)出現(xiàn)的“塌方式腐敗”現(xiàn)象為教學(xué)情境引導(dǎo)學(xué)生探究黨為什么要堅(jiān)持自我革命以及如何加強(qiáng)自身建設(shè)。分析完議題一后通過(guò)教學(xué)銜接引出議題二：提升執(zhí)政能力的時(shí)代抉擇——論“打虎”流程彰顯的執(zhí)政方式。引導(dǎo)學(xué)生從“打虎”流程中感受黨的執(zhí)政方式，堅(jiān)定對(duì)黨執(zhí)政能力的信心。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：為什么要從嚴(yán)治黨；如何落實(shí)從嚴(yán)治黨；解讀黨的執(zhí)政方式；
難點(diǎn)：區(qū)分黨的三種執(zhí)政方式。
核心素養(yǎng)
政治認(rèn)同：認(rèn)同黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)道路自信和制度自信；
科學(xué)精神：能夠科學(xué)分析全面從嚴(yán)治黨的原因和具體要求，理性區(qū)分科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；
法治意識(shí)：深入理解黨堅(jiān)持依法執(zhí)政對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的重要意義；
公共參與：積極參與黨的從嚴(yán)治黨偉大斗爭(zhēng)，積極參與黨的民主執(zhí)政過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程
本框設(shè)計(jì)可分為三大部分：
導(dǎo)入：
介紹毛澤東與黃炎培的“窯洞對(duì)”，引導(dǎo)學(xué)生思考：
“窯洞對(duì)”的實(shí)質(zhì)是在探討什么問(wèn)題？
教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回答：“‘窯洞對(duì)’的要義，是回答如何跳出治亂興衰歷史周期率、確保政權(quán)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的深層思考。”
在引導(dǎo)學(xué)生明確“窯洞對(duì)”的實(shí)質(zhì)后，教師順勢(shì)引出“窯洞對(duì)”的時(shí)代答案：“在‘窯洞對(duì)’中，毛澤東同志給出了第一個(gè)答案：讓人民監(jiān)督政府。歷史川流不息，時(shí)代考卷常新，70余年后，在新的‘趕考’路上，中國(guó)共產(chǎn)黨找到了‘窯洞對(duì)’的第二個(gè)答案。”
展示二十大報(bào)告節(jié)選：
“經(jīng)過(guò)不懈努力，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。”
由此引出議題一：“那么，我們黨是如何在新時(shí)代的考卷中確定自我革命這一時(shí)代答案的呢？”
議題一：跳出歷史周期律的時(shí)代答案——論中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的緣起與措施
教師銜接教學(xué)內(nèi)容：“黨為何在新時(shí)代的考卷中確定自我革命這一時(shí)代答案，也許，我們可以從遼寧公安系統(tǒng)出現(xiàn)的‘塌方式腐敗’現(xiàn)象中可以得到啟發(fā)”
播放視頻素材，設(shè)置議題：
遼寧省三任公安廳長(zhǎng)前“腐”后繼事件顯示出新形勢(shì)下黨面臨哪些考驗(yàn)與危險(xiǎn)？這樣的事件又會(huì)帶來(lái)怎樣的惡劣影響；
結(jié)合上一議題，綜合教材知識(shí)，分析黨勇于自我革命，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的原因；
該事件也警示新時(shí)代黨應(yīng)如何加強(qiáng)自身建設(shè)？
分析議題①：
提煉視頻有效信息：
三任公安廳長(zhǎng)前“腐”后繼：
始作俑者李文喜：早年間曾是正面榜樣，執(zhí)掌重權(quán)后卻私欲膨脹，從執(zhí)法者走向了違法者；
推波助瀾者薛恒：濫用執(zhí)法權(quán)，非法收受財(cái)物
興風(fēng)作浪者王大偉：非法收受他人財(cái)物，包庇中旺集團(tuán)巨額債務(wù)問(wèn)題，損害了政法機(jī)關(guān)公信力，錯(cuò)失化解金融風(fēng)險(xiǎn)最佳時(shí)機(jī)，嚴(yán)重?fù)p害黨和人民根本利益。
導(dǎo)致遼寧公安系統(tǒng)“塌方式”腐敗：三任省公安廳長(zhǎng)自身不正，棄守全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，管黨治警長(zhǎng)期處于寬松疲軟狀態(tài)；
案件警示：勇于自我革命的黨才能無(wú)堅(jiān)不摧…不斷健全全面從嚴(yán)治黨體系，把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。
給出議學(xué)提示：結(jié)合教材P28-29頁(yè)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合視頻關(guān)鍵信息回答議題。注意，議題①實(shí)質(zhì)是為議題②服務(wù)的，所以老師們講解時(shí)可快速點(diǎn)撥；
結(jié)合教材知識(shí)得出議題①結(jié)論：
新形勢(shì)下黨面臨的考驗(yàn)與危險(xiǎn)：
四大考驗(yàn)：執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)
四大危險(xiǎn)：精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗危險(xiǎn)
事件帶來(lái)的惡劣影響：
黨員干部忘卻初心使命，喪失理想信念，個(gè)人腐敗行為損害了政法機(jī)關(guān)公信力，損害了黨先進(jìn)性純潔性，損害了黨的事業(yè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，影響中特事業(yè)，影響中華民族偉大復(fù)興；
公安系統(tǒng)“塌方式”腐敗影響黨對(duì)公安事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，甚至可能動(dòng)搖黨的執(zhí)政地位……
分析議題②：
將議題①結(jié)論作為議學(xué)素材；
給出議學(xué)提示：綜合教材P28-29頁(yè)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合上一議題結(jié)論回答議題，引導(dǎo)學(xué)生從必要性和重要性兩大方面進(jìn)行梳理；
總結(jié)議題②結(jié)論：為什么要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨
必要性：
理論依據(jù)：勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志（從教材梳理）；
現(xiàn)實(shí)依據(jù)：新形勢(shì)下，黨的執(zhí)政面臨“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”，全面從嚴(yán)治黨是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求（結(jié)合教材和議題①）；
重要性：（由議題①事件惡劣影響可倒推從嚴(yán)治黨重要性）
使我們黨歷經(jīng)千錘百煉而朝氣蓬勃；
是黨建設(shè)一貫方針要求，關(guān)系黨的先進(jìn)性、純潔性，關(guān)系人心向背，關(guān)系國(guó)家和民族興衰，關(guān)系黨生死存亡；
有利于堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持和鞏固黨的執(zhí)政地位。
確保黨始終走在時(shí)代前列，始終成為全國(guó)人民的主心骨，始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心（P34綜合探究）
分析完議題②，其實(shí)就已經(jīng)總結(jié)梳理好了知識(shí)點(diǎn)：為什么要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨；
繼續(xù)分析議題③：
給出議學(xué)提示：結(jié)合教材P29頁(yè)加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求等知識(shí)，回答議題；
總結(jié)議題③結(jié)論：黨應(yīng)如何加強(qiáng)自身建設(shè)？【引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)與案例中暴露的問(wèn)題練習(xí)起來(lái)，對(duì)癥下藥】
全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)（根本、首位）、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中（像本事件就警示著應(yīng)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)黨員干部的政治意識(shí)培養(yǎng)、理想信念教育、作風(fēng)紀(jì)律約束以及對(duì)優(yōu)化整個(gè)公安系統(tǒng)的干部隊(duì)伍建設(shè)，用制度管權(quán)管事管人）；
加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨（加強(qiáng)對(duì)公安事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)）；
深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)；以加強(qiáng)長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線；推進(jìn)從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展（系統(tǒng)、全面地反腐，將危害黨先進(jìn)性純潔性的因素堅(jiān)決清除）。
結(jié)合議題③結(jié)論，再對(duì)如何加強(qiáng)黨的自身建設(shè)進(jìn)行綜合梳理；
教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容銜接：“勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也賦予了黨跳出治亂興衰歷史周期率的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。那么，中國(guó)共產(chǎn)黨要想自我革命這一優(yōu)勢(shì)充分彰顯，需要堅(jiān)持怎樣的執(zhí)政方式來(lái)助力呢？我們不如從‘打虎’的流程中一探究竟！”引出議題二。
議題二：提升執(zhí)政能力的時(shí)代抉擇——論“打虎”流程彰顯的執(zhí)政方式
教師導(dǎo)入：“前面我們介紹了遼寧省三任公安廳長(zhǎng)的貪腐故事，那你知道從被查到最后下馬，他們會(huì)經(jīng)歷怎樣的‘打虎’流程嗎？”
播放視頻素材，引出議題：
“打虎”流程彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持著怎樣的執(zhí)政方式？
分析議題：
提煉視頻關(guān)鍵信息：
執(zhí)紀(jì)審查工作程序每一步都有嚴(yán)格規(guī)范；
審查過(guò)程中審查談話、思想政治工作與嚴(yán)密周全的外查取證工作同步進(jìn)行，共同形成相互印證完整穩(wěn)定的證據(jù)鏈；
之后，審查組撰寫(xiě)違紀(jì)事實(shí)材料，與被審查人見(jiàn)面并聽(tīng)取意見(jiàn)，在集體討論的基礎(chǔ)上形成審查報(bào)告；
進(jìn)入審理階段后，對(duì)于違紀(jì)違法者分別由紀(jì)檢部門(mén)（黨內(nèi)組織機(jī)構(gòu)）給出黨紀(jì)處分，監(jiān)察部門(mén)（國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)）給出政務(wù)處分，如涉嫌犯罪問(wèn)題，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)再將其移送檢察機(jī)關(guān)，依法審查起訴，進(jìn)入司法程序。
給出議學(xué)提示：結(jié)合教材P30-31頁(yè)黨的三大執(zhí)政方式的知識(shí)，回答議題；
議題③結(jié)論：
“打虎”采取科學(xué)取證方式，遵循科學(xué)審查流程，體現(xiàn)出黨遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律，增強(qiáng)自身執(zhí)政本領(lǐng)→堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政
“打虎”本身就是為了維護(hù)人民根本利益；審查過(guò)程堅(jiān)持集體討論，彰顯民主形式→堅(jiān)持民主執(zhí)政
執(zhí)紀(jì)審查工作程序每一步都有嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)違法黨員干部絕不姑息，作出黨內(nèi)處分，再由監(jiān)察機(jī)關(guān)履行監(jiān)察職能，支持司法機(jī)關(guān)履行相應(yīng)職能，體現(xiàn)出黨帶頭守法、保證執(zhí)法、支持司法，以法治保障有效治國(guó)理政→堅(jiān)持依法執(zhí)政
系統(tǒng)介紹黨的三大執(zhí)政方式：講解三大執(zhí)政方式區(qū)分的核心點(diǎn)及三者之間的關(guān)系，介紹堅(jiān)持三大執(zhí)政方式的目的；
結(jié)語(yǔ)：“我們也應(yīng)堅(jiān)信，在黨的執(zhí)政方式引領(lǐng)下，在黨執(zhí)政能力的不斷提升下，中國(guó)共產(chǎn)黨偉大的自我革命必將發(fā)揮出最大效能，而以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命，中國(guó)共產(chǎn)黨必會(huì)交出不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的嶄新答卷！”
總結(jié)

展開(kāi)更多......

收起↑