資源簡介

(共12張PPT)
記憶力考驗游戲
教師姓名
學校名稱
現有16張卡片，卡片的背面為“？“圖案，卡片的正面為圓形或三角形圖案，玩家有1秒的時間去記憶正面為圓形圖案的卡片位置，然后點擊卡片，卡片顯示正面，如果正面為圓形圖案，該卡片不再變化；如果正面為三角形圖案，則0.3秒后該卡片再次顯示背面，當正面為圓形圖案的卡片都顯示正面后，游戲結束。
記憶力考驗游戲
具體要求：
1). 每次點擊綠旗，“完成用時”為0，舞臺上呈現4行4列排列整齊的卡片方陣
，所有卡片均顯示背面
2). 1秒后，所有卡片顯示正面，其中有隨機的4張卡片正面為圓形圖案，其它
卡片正面均為三角形圖案
3). 1秒后，所有卡片都顯示背面；
4). 此時開始，“完成用時” 每隔1秒增加1
5). 用鼠標左鍵點擊任意一張卡片，那么該卡片顯示正面
6). 如果被點擊卡片的正面圖案為圓形，則該卡片顯示正面
7). 如果被點擊卡片的正面圖案為三角形，那么該卡片0.3秒后再次顯示背面；
8). 如果4張正面為圓形圖案的卡片都顯示正面后“完成用時”不再變化，
游戲結束。
程序要求
本題只有1個方塊角色
方塊角色包含3個造型，分別是問號？、圓形○、三角形△
考查的是知識點是克隆編程，包括克隆、私有變量、列表和點擊事件等
思路分析
思路解析
思路分析
思路解析
這是一個典型的克隆場景，并且是標準的4行4列克隆，直接使用“克隆4兄弟模型”，兩分鐘就可以搞定。
在克隆出來的16張卡片中，必須保證其中4張是圓形，其它12張是三角形。很顯然這是“列表”擅長的事情，可以使用列表來保存每張卡片的造型編號，同時結合“私有變量”給克隆體進行編號。
當然，這16張卡片的造型是隨機顯示的，所以在向列表中加入數據的時候，需要用到“插隊算法”。
在點擊卡片時，如果是三角形等0.3秒翻回去，如果是圓形則不動，當所有圓形都找到后，游戲結束，不再計時。
因此，我們需要借助變量來記錄點擊圓形的數量，當數量為4時結束游戲。
思路有了，接下來，我們就進入具體的編程實現環節。
思路分析
初始化列表
根據前面的思路分析，我們使用插隊算法來生成列表數據，先創建一個列表“圖案”，為方便講解和組織代碼，可以使用自制積木來完成這項工作。
定義自制積木如下：
思路分析
克隆卡片
接下來就是克隆16張卡片了，直接使用克隆4兄弟模型即可，我們仍然使用自制積木來組織代碼，定義自制積木如下：
思路分析
克隆卡片
1). _ID是私有變量，用來表示卡片的編號，編號從1開始，一直到16，剛好和列表的編號一致；
2). 卡片剛開始顯示的是？，也就是造型1，先設置好，當然，你也可以在克隆體中進行設置，效果一樣；
3). 如果想瞬間完成克隆，可以在定義自制積木時勾選”運行時不刷新屏幕“，這個不是必須的。
然后，在綠旗指令下調用自制積木，代碼如下：
注意二者的順序，一定要確保先初始化列表，再進行克隆。
對應的，需要將克隆體顯示出來，對應的代碼如下：
思路分析
點擊卡片
在點擊卡片時，需要判斷當前是圓形還是三角形，并進行相應處理，直接使用“當角色被點擊”指令，繼續編寫代碼如下：
思路分析
停止和計時
除了兩個自制積木，其它代碼是新加的，注意代碼的順序，變量的初始化盡量寫在前面。
大部分同學以為已經大功告成了，實際上還有一個小bug。計時是停止了，但卡片還可以繼續點擊，需要完善一下。完善的方法也很簡單，在角色被點擊時增加一個判斷即可，包括兩個條件，代碼如下：
思路分析
總結和思考
本題是初/中級組編程部分第5題，分數為80分，積木塊數量50個左右，涉及到的重要知識點主要包括：
運動編程；
克隆編程；
全局變量和私有變量；
列表運算；
造型切換及其靈活使用；
點擊事件；
本題是初級組的最后一題，難度中等，完成時間25分鐘左右。關鍵點有兩個，一是使用列表和私有變量來保存卡片的造型編號，二是使用插隊算法來實現列表的隨機效果。

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