資源簡介 第四單元 第一章人的由來第一節 人類的起源和發展學習目標1.地球上現存的生物具有共同的祖先。2.比較四種現代類人猿與人類的異同,總結人類在起源和發展過程中,在形態、使用工具等方面的變化。3.人類和現代類人猿都是由森林古猿進化而來的。現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿閱讀教材觀察與思考,回答以下問題。1.進化論的建立者——________提出人類和類人猿有共同的祖先?,F代類人猿和人類的共同祖先是____________。2.現代類人猿主要有四種:____________、________、________、________。3.森林古猿的生活方式:以________為主的熱帶叢林生活。從猿到人的進化人類進化的過程特別提醒人類進化最關鍵的一步是直立行走,而不是工具的使用。大多數科學家認為直立行走是人猿分界的重要標志。1.類人猿與人類的比較分類 類人猿 人類運動方式 臂行 __________制造工具能力 使用天然工具,一般不會______工具 會制造并使用簡單和復雜的______腦發育的程度 腦容量______,無語言文字能力 腦容量______,語言文字能力______2. 閱讀下列陳述,判斷①~⑤中屬于事實的是________,屬于觀點的是________。①古人類露西的化石是在非洲發現的。②露西生活在約300萬年前。③其他地區沒有發現200萬~300萬年前的古人類化石。④其他地區沒有200萬~300萬年前的古人類化石。⑤亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。第四單元 生物圈中的人第一章 人的由來第一節 人類的起源和發展知識點1【自主學習】1.達爾文;森林古猿2.長臂猿;猩猩;大猩猩;黑猩猩3.樹棲知識點2【自主學習】①環境?、谥绷ⅰ、壑圃臁、芑稹、荽竽X ⑥語言【合作探究】1.直立行走;制造;工具;小;大;強2.①②③;④⑤【課堂小結】森林古猿;化石 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫