資源簡(jiǎn)介 第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,認(rèn)識(shí)到兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育過程離不開水。2.描述青蛙的變態(tài)發(fā)育過程。3.關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。青蛙的生殖和發(fā)育閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空:1.青蛙的生殖過程(1)生殖環(huán)境:主要是在__________中。(2)生殖過程①求偶:________蛙鳴叫,是為了招引雌蛙。②抱對(duì):雄蛙在雌蛙背上抱持,雌蛙產(chǎn)______,雄蛙排出______。③受精:精子和卵細(xì)胞在水中完成受精,形成__________。(3)生殖方式:________生殖,卵生。(4)受精方式:________受精。2.青蛙的發(fā)育過程(1)發(fā)育過程:[A]受精卵→[B]________→[C]________→[D]________。(2)蝌蚪和青蛙的比較發(fā)育階段 蝌蚪 青蛙呼吸器官 ________ ________尾 有 無生活環(huán)境 ________ 陸地、水中運(yùn)動(dòng) 用尾運(yùn)動(dòng) 用四肢運(yùn)動(dòng)(3)發(fā)育方式:________發(fā)育。特別提醒(1)完全變態(tài)和不完全變態(tài)是昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育類型。青蛙的發(fā)育則沒有這樣的分類,不要相互混淆。(2)青蛙的抱對(duì)有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高卵細(xì)胞的受精率。兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空:1.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育:兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在________中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過________發(fā)育才能上陸地生活。2.代表動(dòng)物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。3.生存現(xiàn)狀:水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。結(jié)合教材,查閱資料,小組討論并完成下面的問題:環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響?某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙,可能是什么原因造成的?兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育生殖方式 __________生殖,卵生受精方式 __________受精發(fā)育過程 __________→__________→__________→成蛙代表動(dòng)物 ________、蟾蜍、大鯢、蠑螈等第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育知識(shí)點(diǎn) 1【自主學(xué)習(xí)】1.(1)水 (2)①雄 ②卵;精子?、凼芫选?br/>(3)有性 (4)體外2.(1)蝌蚪;幼蛙;成蛙 (2)鰓;肺和皮膚;水中 (3)變態(tài)知識(shí)點(diǎn) 2【自主學(xué)習(xí)】1.水;變態(tài) 【合作探究】環(huán)境的變遷破壞了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境,使兩棲動(dòng)物不能正常地進(jìn)行生殖活動(dòng),最終導(dǎo)致兩棲動(dòng)物繁衍后代的能力下降,導(dǎo)致種群的數(shù)量和種類減少。畸形蛙可能是由水環(huán)境污染造成的。課堂小結(jié)有性;體外;受精卵;蝌蚪;幼蛙;青蛙 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)