資源簡介

第二節　昆蟲的生殖和發育
學習目標
1．舉例說出昆蟲的生殖和發育過程。
2．舉例說出完全變態和不完全變態的異同點。
3．關注昆蟲在自然界及人類生活中的作用。
家蠶的生殖和發育
閱讀教材內容，完成下列填空([　]中填序號，橫線上填文字)：
1．生殖方式：家蠶通過__________生殖方式產生后代。
2．發育階段：如圖，家蠶的一生要經過[　]________、[　]________、[　]______和[　]________四個時期。
3．發育類型：像家蠶這樣，在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的____________和____________差異很大，這種發育過程稱為__________發育。
其他昆蟲的生殖和發育
閱讀教材內容，完成下列填空：
1．完全變態
(1)概念：發育經過______、________、________、________四個時期，這樣的變態發育過程稱為________變態。
(2)舉例：家蠶、__________、__________等。
2．不完全變態
(1)蝗蟲的發育(如圖)
蝗蟲的發育過程要經過[A]__________、[B]________和[C]________三個時期。若蟲與成蟲一樣具有______對足、______對觸角，但是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽。若蟲經過5次蛻皮，身體逐漸長大，不經過______期，就能發育成有翅能飛的成蟲。
(2)概念：發育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期，這樣的變態發育過程稱為________________。
(3)舉例：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。
特別提醒
蛹期是判斷完全變態發育與不完全變態發育的關鍵：有蛹期的是完全變態，無蛹期的是不完全變態。
結合教材，查閱資料，小組討論并完成下面的問題：
1．蝗蟲是一種世界性農業害蟲，蝗蟲的哪個發育時期對農作物的危害最嚴重？滅殺蝗蟲的最佳時期是蝗蟲的哪個發育時期？為什么？
2．比較家蠶的幼蟲、蛹、成蟲的形態特點及生活習性，用下列選項完成下表。
時期 形態特點 生活習性
幼蟲
蛹
成蟲
A.身體柔軟，具有環節，在胸腹部有8對足
B．不取食，幾乎不能飛。雌雄蛾交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產卵后也死亡
C．不食不動，最后羽化成蛾，破繭而出
D．體表光滑，呈橢圓柱狀
E．有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛
F．主要以桑葉為食，有蛻皮現象，化蛹前吐絲結繭
結論：家蠶的幼蟲與成蟲在形態結構、生活習性上差異很大，所以，家蠶的發育應該歸為______________(填“完全變態”或“不完全變態”)。
3．棉花是重要的紡織原材料，而棉鈴蟲是棉花生長過程中常見的害蟲，在農業生產中常采用釋放赤眼蜂防治棉鈴蟲。
(1)用赤眼蜂消滅棉鈴蟲有什么可取之處？它是如何殺死棉鈴蟲的呢？
(2)赤眼蜂的發育過程包括哪些？
4．下圖為某種昆蟲的部分發育過程，據圖回答下列問題：
(1)這種昆蟲的發育過程與家蠶相似，還是與蝗蟲相似？
(2)昆蟲的發育過程中為什么有蛻皮現象？這一現象發生在圖中哪一過程中？
完全變態和不完全變態的比較
項目 完全變態 不完全變態
不同點 發育過程 經過__________、__________、__________、__________四個時期 經過__________、__________、__________三個時期
顯著區別 有__________期，幼蟲與成蟲有明顯差異 沒有蛹期，若蟲與成蟲相似
舉例 家蠶、菜粉蝶、蠅、蚊、等 蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等
相同點 絕大多數昆蟲發育的起點都是__________，通過有性生殖、體內受精形成
第二節　昆蟲的生殖和發育
知識點 1
【自主學習】
1．有性　2.②；卵；④；幼蟲；③；蛹；①；成蟲
3．形態結構；生活習性；變態
知識點 2
【自主學習】
1．(1)卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全　(2)菜粉蝶；蠅(合理即可)
2．(1)卵；若蟲；成蟲；三；一；蛹　(2)不完全變態
【合作探究】
1．蝗蟲的成蟲期對農作物的危害最嚴重。成蟲具有咀嚼式口器，有翅能飛，很難被消滅，所以對農作物的危害最嚴重。滅殺蝗蟲的最佳時期是蝗蟲的若蟲期。原因：蝗蟲的若蟲僅有翅芽，只能爬行和跳躍，活動范圍較小，便于集中滅殺。
2.
時期 形態特點 生活習性
幼蟲 A F
蛹 D C
成蟲 E B
完全變態
3．(1)用赤眼蜂消滅棉鈴蟲可以達到以蟲治蟲的效果，屬于生物防治，具有經濟環保、減少農藥殘留、改善生態環境等優點。赤眼蜂將卵產在棉鈴蟲的卵內，赤眼蜂的卵以棉鈴蟲卵中的營養物質為營養進行生長發育，使棉鈴蟲的卵不能發育，從而殺死棉鈴蟲。
(2)赤眼蜂的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。
4．(1)與家蠶的發育過程相似。
(2)昆蟲有外骨骼，外骨骼不能隨著幼蟲身體的長大而生長，因此有蛻皮現象。這一現象發生在圖中A過程中。
課堂小結
卵；幼蟲；蛹；成蟲；卵；若蟲；成蟲；蛹；受精卵

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