資源簡介 2024年中考歷史考前答題必背100問一、中國古代史問題1:北京人的主要特征是什么?距今時間?他們如何使用火?【答案】北京人能夠直立行走,制作打制石器的技術比較成熟,過著群體生活,狩獵采果實共同獲取食物。距今約70萬至20萬年。他們已經學會使用火,并能長時間保存火種。問題2:河姆渡居民的農耕生活有哪些特點?【答案】河姆渡居民的農耕生活以種植水稻為主,使用磨制石器進行耕作,并住在干欄式房屋中。他們還學會了制造陶器和簡單的玉器,并飼養家畜。問題3:半坡居民的農耕生活與河姆渡居民有何不同?【答案】半坡居民主要種植栗,而不是水稻;他們使用磨制石器進行耕作,并住在半地穴式房屋中;半坡居民還能制造色彩艷麗的彩陶,并裝飾美麗的花紋。問題4:原始農業發展的標志是什么?人們開始使用什么工具進行耕作?【答案】原始農業發展的標志是種植農作物的出現、家畜飼養、磨制工具、聚落的出現。人們開始使用磨制石器進行耕作。問題5:遠古傳說與真實歷史之間有何關系?【答案】遠古傳說與真實歷史之間既有區別又有聯系。遠古傳說難免有虛構夸張的成分,而真實歷史是可靠的。然而,神話傳說反映了人類的歷史,包含了一些有價值的內容,可以為研究歷史提供線索和參考。問題6:早期國家制度的特點?(1)世襲制代替禪讓制:禹死后,啟繼承父位,成為夏朝第二代國王,世襲制代替禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。(2)設立官職和軍隊:夏朝設置了各種官職,有掌管政事的“相”、掌管軍事的“將”或“師”等,并組建軍隊。第1頁共22頁問題:7:分封制的目的、內容、影響?目的:為了穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。(鞏固統治)內容::①周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,的權力,建立諸侯國;②諸侯向周王進納貢物,并服從周王調兵。③諸侯具有較大的獨立性,受封者可以在自己的封地內進行再分封,確立了周王朝的社會等級制度“分封制”(周天子→諸侯→卿大夫→士)影響:(1)積極-保證周王朝對地方的控制,穩定政局,擴大統治范圍。問題8:秦朝建立了哪些重要的政治制度來鞏固統一?答案:秦朝建立了中央集權制度,包括皇帝制度、三公九卿制度和郡縣制度?;实壑?br/>度確立了皇權至上的原則,三公九卿制度則為皇帝提供了重要的輔佐,而郡縣制度則取代了分封制,加強了中央對地方的控制。問題9:漢武帝采取了哪些措施來鞏固大一統王朝?答案:漢武帝頒布“推恩令”,削弱了諸侯王的勢力;實行鹽鐵官營、專賣,將鑄幣權收歸中央,加強了經濟控制:在思想文化上,“罷黜百家,獨尊儒術”,興辦太學,確立了儒學的正統地位。張騫兩次出使西域,開通了絲綢之路,促進了漢朝與西域之間的貿易與文化交流。此外,西漢還設立了西域都護,標志著西域開始正式歸屬中央政權。問題10:三國是如何形成的?答案:三國是通過一系列的戰爭和政治斗爭形成的。220年,曹丕篡漢稱帝,建立曹魏:221年,劉備在成都建立蜀漢;229年,孫權稱帝,建立東吳,至此三國正式形成。問題11:西晉是如何實現短暫的統一的?答案:266年,司馬炎篡魏建立晉朝,定都洛陽,史稱西晉。280年,西晉滅吳,完成了全國的短暫統一。問題12:隋朝的建立和統一?第2頁共22頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫