資源簡介 機(jī)密 ((請(qǐng)勿靠近裝訂線答題)裝訂線) (學(xué) 校:姓名:班級(jí):考號(hào):) 啟用前山東省2023年普通初級(jí)中學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試音 樂溫馨提示:親愛的同學(xué)們,成功永遠(yuǎn)不會(huì)留在紙上談兵,生命中所有的堅(jiān)持,最終都會(huì)是美好的回報(bào)!自信+智慧+細(xì)心=成功,加油吧,期待優(yōu)秀的你!本試題共六大題,第一部分音樂賞析,共40分,第二部分音樂實(shí)踐,共60分,試卷總分100分,考試時(shí)常90分鐘。2、考生應(yīng)在規(guī)定的答題區(qū)域答題,超出答題區(qū)域視為無效。音樂賞析 音樂實(shí)踐 總分題號(hào)得分音樂賞析(40分)得分 評(píng)分人聆聽音樂,選出正確答案。(每小題2分,共40分)聆聽第一段音樂結(jié)合譜例,回答1-4小題。( )1、這首歌曲名稱是?《中國人民解放軍進(jìn)行曲》 B.《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 C.《義勇軍進(jìn)行曲》( )2、這首歌曲節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律是?B. C.( )3、該圖片中出現(xiàn)的特殊節(jié)奏型被稱為?A.切分 B.三連音 C.五連音( ) 4、這首歌曲的曲作者是?A. B. C.聆聽第二段音樂結(jié)合譜例,回答5-9小題。( )5、請(qǐng)找出《一二三四歌》第一樂句的正確譜例?A.B.C.( )6、該樂曲的正確指揮圖示是?A.B.C.( )7、該歌曲節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律是?A . B. C.( )8、該歌曲的題材為?A.圓舞曲 B.進(jìn)行曲 C.奏鳴曲( ) 9、對(duì)樂曲的描述不正確的是?樂曲旋律鏗鏘有力 B. 樂曲具有強(qiáng)烈的號(hào)召性 C.樂曲情緒婉轉(zhuǎn)細(xì)膩聆聽第三段音樂,結(jié)合譜例回答10-14小題( )10、分析并默唱下列歌譜,選擇對(duì)旋律描述正確的是(學(xué) 校:姓名:班級(jí):考號(hào):)A. 旋律平穩(wěn)流暢 B. 旋律跌宕起伏 C.旋律能表現(xiàn)活潑的情緒( )11、這首樂曲的的起唱位置在弱拍上,以下哪種方法適合這首樂曲的演唱A.緩吸緩呼 B.快吸快呼 C.大聲喊唱( )12、請(qǐng)為這首樂曲選出適應(yīng)的旋律線。A. B. C.( )13、如果你來演唱這首樂曲,你會(huì)用什么樣的情緒表現(xiàn)作品?A.活潑歡快地 B.親切熱情地 C.激動(dòng)興奮地( )14、此曲選自大型紀(jì)錄片?《話說長江》 B.《長江之歌》 C.《最美長江》聆聽第四段音樂結(jié)合圖例,回答15-17小題。( )15、這首樂曲的情緒可以用以下那個(gè)選項(xiàng)來描述?活潑歡快 B. 憂傷悲痛 C. 優(yōu)美抒情( )16、該樂曲的演奏樂器是?B. C .( )17、該樂曲選自電影?A.《天空之城》 B.《辛德勒的名單》 C.《放牛班的春天》聆聽第四段音樂結(jié)合圖例,回答18-20小題。( )18、此曲其舞蹈具有獨(dú)特的民族風(fēng)格,下列圖片中屬于此曲舞蹈的是?A. B.C.D.19.下列樂器中屬于新疆地區(qū)的是( )A. B. C.20..下列被稱為“西部歌王”的是( )A .王駱賓 B. 冼星海 C.王世光判斷題。聆聽音樂,判斷對(duì)錯(cuò)。(每小題2分,共20分)聆聽音樂,回答1-3小題。1、樂曲的名稱是《拉德茨基進(jìn)行曲》 ( )2、該曲的作曲家是,老約翰.施特勞斯 ( )3、該作曲家被稱為“圓舞曲之王 ” ( )聆聽第二段音樂,回答4-6小題。4、該樂曲為《陽光照耀著塔什庫爾干》 ( )5、這首樂曲是陳鋼編曲的一首小提琴獨(dú)奏作品 ( )上題中的樂器有樂器之王之稱。 ( )聆聽第三段音樂,回答7-9小題。7、這段旋律的曲目名稱是《眺望你的路途》。 ( )8、這首作品是電影《放牛班的春天》的主題曲,音樂情緒是低沉 憂傷的。 ( )這是一首童聲合唱歌曲。 ( )記號(hào)“mp”在音樂中表示中強(qiáng)。 ( )三、連線題。聆聽音樂片段,認(rèn)真思考,連一連。(共5小題,每小題2分,共10分)第一曲 《沂蒙山小調(diào)》第二曲 《中國人民解放軍進(jìn)行曲》第三曲 《我的金色阿勒泰》第四曲 《伴隨著你》第五曲 《牧歌》四、將下列西洋管弦樂隊(duì)的主要樂器按序號(hào)填入對(duì)應(yīng)圖框內(nèi)(共10 分)五、根據(jù)拍號(hào),為下面的旋律劃分小節(jié)線。(共20分)1=G3/4 2 5 3 2 3 5 3 2 1 2 - - 2 5 2 3 5 3 2 1 6 1 - - ‖ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫