資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 音樂 年級 高二 學期 秋季
課題 第七單元 感受經典（春游）
教學目標
1.了解學堂樂歌，學習歌曲《春游》的相關知識 2.分聲部學唱《春游》，基本可以標準的進行三聲部合唱，體驗合唱的藝術魅力。
教學內容
教學重點： 1.把歌曲中復雜的、難度高的旋律片段提前學習，盡量掌握歌曲中較難的音準
2.感受合唱作品中音色、力度變化、各聲部之間的均衡等特點
教學難點： 1.學習控制音準、節奏、音色的方法使聲音具有更強的感染力
2.各聲部之間會互相干擾，對學生的音準要求較高。
教學過程
一、復習回顧： 歌唱的正確姿態和用呼吸支持歌唱的基本理念； 復習二拍子、三拍子的指揮圖示和基本要領并在實踐中運用。 二、新授 1. 發聲練習：(播放北京市第四中學合唱團視頻) （1）用軟起音的方式模唱男低聲部片段，熟悉樂段骨干音，注意不要壓喉 （2）跟隨教師視唱女低音片段，注意減五度的音準并用軟起音起唱； （3）熟悉女高樂段旋律，強調變化音的音準； （4）三聲部合唱練習，在唱準本聲部的同時關注其他兩個聲部，注意聲部音色的均衡，提前解決歌曲第3樂句演唱難點。 2. 聆聽 回顧《春游》 （1）帶著問題看譜完整欣賞合唱《春游》。 問題:作品的風格是怎樣的？可分為幾個樂句？ （2）簡析作品 ①“學堂樂歌”的知識回顧； ②給全曲分句以及帶領學生品讀歌詞。 （3）學唱《春游》 ①分聲部學習春游，最快速度唱會并盡量背誦歌曲； ②邊聽范唱邊觀察樂譜其他聲部——按規律學唱； ③在關注其他聲部的同時唱準自己的聲部，更強調咬字等藝術處理的要求。 ④在觀看視頻和演唱中，力求表現出歌曲的風格并體會合作的樂趣。 三、課堂小結 復習鞏固了正確歌唱的相關知識和“軟起音”的演唱方法； 復習二拍子、三拍子的指揮圖示和基本要領并在實踐中運用； 完整體驗了李叔同的三聲部合唱作品《春游》。 四、課后作業 復習歌曲《春游》，課后和幾位同學共同演唱，體會合唱的魅力。

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