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浙江省舟山市定海二中2024年中考社會與歷史道德與法治二模試卷
一、判斷題(本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確正確的請在相應題號后的括號里填T，錯誤的請在相應題號后的括號里填F)
1．（2024·定海模擬）青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。（　　）
【答案】正確
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，因此中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。故觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查少年的擔當的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。
2．（2024·定海模擬）情緒是人最基本的精神需要，能促進我們的精神發展。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要基本的安全感、信任感；我們都渴望得到愛與關懷；我們參與社會事務離不開責任感、勝任感；等等。
3．（2024·定海模擬）“人有恥，則能有所不為”，告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。（　　）
【答案】正確
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。“人有恥，則能有所不為。”說明我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。故題中命題正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查行己有恥的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我們的行為在證明并塑造著我們自己。“行已有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。“行已有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
4．（2024·定海模擬）家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。（　　）
【答案】正確
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】國家安全是實現國家利益最根本的保障，國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提， 家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。 故題中命題正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查維護國家安全的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護國家安全，人人有責，人人可為。國家安全是實現國家利益最根本的保障，國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提，要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。
5．（2024·定海模擬）全國人大在審查法律文件的合憲性時，只要做到精神上與憲法不抵觸就好了。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】全國人大在審查法律文件的合憲性時，要加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責。要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
6．（2024·定海模擬）航天精神為實現航天夢提供了不竭精神動力，是民族進步的靈魂。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】航天精神為實現航天夢提供了不竭精神動力，但創新是民族進步的靈魂。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查民族精神、創新的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
7．（2024·定海模擬）浙江“村晚”堅持“農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要吸收外來面向未來。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】浙江“村晚"堅持"農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，而不是吸收外來，面向未來。故題中說明錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查文化自信的知識，考查學生對基礎知識的掌握。文化自信，文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。
8．（2024·定海模擬）中國要積極弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。（　　）
【答案】正確
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。故題中說法正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查全人類的共同價值的知識，考查學生對基礎知識的掌握。人類只有一個地球，各國共處一個世界。中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
二、選擇題(本大題有20題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
（2024·定海模擬）中國是全球最大的水果生產國，從陽光玫瑰、車厘子到榴蓮，越來越多的“洋水果”在我國實現了本土化種植。據此，回答下題。
9．多種“祥水果”能在我國安家落戶最主要的自然原因是（　　）
A．國土面積遼闊 B．水文條件優越
C．消費市場巨大 D．氣候復雜多樣
10．從北美地區引進的蔓越莓樹是多年生低矮灌木具有耐嚴寒。喜水濕的特性。據此，推測其在我國主要分布在（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】9．D
10．B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】 復雜多樣的氣候條件，有利于多種生物的繁殖生長，使我國的動植物資源比較豐富；也有利于開展多種經營，使我國農、林、牧、漁各業綜合發展；還有利于社會生活的豐富多彩。所以市場上有許多國產水果，如熱帶的香蕉、亞熱帶的柑橘、溫帶的蘋果等都可以在我國生長 。
9．根據所學知識可知，多種“祥水果”能在我國安家落戶最主要的自然原因是氣候復雜多樣。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
10．根據題意，蔓越莓樹是多年生低矮灌木具有耐嚴寒，喜水濕的特性。給出的四個地區中，甲地嚴寒，但不是水濕環境。乙地緯度高，氣溫低，降水較多，符合。丙地，丁地不符合嚴寒的環境。據此，推測其在我國主要分布在 乙地。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
（2024·定海模擬）漫漫絲路，一路生花。交流互鑒，重煥生機。據此，回答下題。
11．《花兒與少年·絲路秀》以綜藝視角講好“一帶一路”故事，交出了一份“促進文明交流互鑒”的卷，第一站選擇在沙特阿拉伯。對該地的認識正確的是（　　）
①西臨紅海，地處南亞地區
②地形多樣，以平原盆地為主
③氣候炎熱干燥，沙漠面積廣布
④淡水資源匱乏，石油資源豐富
A．①② B．②③ C．③① D．①④
12．下列文物圖片或遺址中，見證了宋元時期海上絲綢之路繁盛的是（　　）
A． B．
C． D．
13．“一帶一路”倡議提出十年來，中國與共建國家進出口總額累計超21萬億美元，對共建國家直接投資累計超2700萬美元，形成了物暢其流、政通人和、互利共贏、共同發展的良好局面。這說明中國（　　）
A．是世界上最具影響力的大國
B．勇于擔責，建立國際政治新秩序
C．是世界經濟發展的唯一引擎
D．積極作為，是一個負責任的大國
【答案】11．C
12．C
13．D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】中國提出“一帶一路”倡議的十年來，為共建國家發展經濟、擺脫貧困、改善生活條件等發揮了重要作用。中國同“一帶一路”地區國家已經結成休戚與共的命運共同體，并為構建人類命運共同體貢獻中國智慧和力量。
11．根據所學知識可知，沙特阿拉伯，①西臨紅海，地處南亞地區，錯誤，是西亞地區。②地形多樣，以平原盆地為主，錯誤，以高原為主。③氣候炎熱干燥，沙漠面積廣布，正確。④淡水資源匱乏，石油資源豐富，正確。 ③ ④ ，正確。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
12．下列文物圖片或遺址中，見證了宋元時期海上絲綢之路繁盛的是C。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
13．“一帶一路”倡議提出十年來，中國與共建國家進出口總額累計超21萬億美元，對共建國家直接投資累計超2700萬美元，形成了物暢其流、政通人和、互利共贏、共同發展的良好局面。這說明中國積極作為，是一個負責任的大國。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
14．（2024·定海模擬）2023年12月第78屆聯合國大會通過決議，確定春節為聯合國假日。而春節作為中國的傳統節日，早在宋代人們就將春節稱為元旦，最受重視。下列詩句中能反映該節日的是（　　）
A．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親
B．千門萬廣瞳瞳日，總把新桃換舊符
C．嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心
D．三年此夕月無光，明月多應在故鄉
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“反映春節的詩句”，結合所學分析：
A：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》 ，描寫的是重陽節，排除A項。
B：“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”出自王安石《元日》，描寫的是春節，故選B項。
C：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”出自李商隱《嫦娥》，未涉及節假日，排除C項。
D：“三年此夕月無光，明月多應在故鄉”出自丘逢甲《元夕無月》，描寫的是元宵節，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查中國傳統節日。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
15．（2024·定海模擬）“元之末，于澎湖設巡檢司1以隸同安，中國之建置于是始。”該史料記載的機構負責管轄的是今（　　）
A．臺灣地區 B．新疆地區 C．西藏地區 D．東北地區
【答案】A
【知識點】元明清對統一多民族國家的發展的貢獻
【解析】【分析】答題關鍵信息“元之末，于澎湖設巡檢司以隸同安，中國之建置于是始”，結合所學分析：
A：元朝在澎湖島設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和臺灣，故選A項。
B：元朝設置北庭都元帥府管理新疆地區的軍政事務，排除B項。
C：元朝時期由宣政院掌管西藏的軍民各項事務，排除C項。
D：元朝設置了遼陽行省，管理東北地區，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是澎湖巡檢司。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記元朝的邊疆治理的相關歷史知識。
16．（2024·定海模擬）以下示意圖空格內填入內容正確的是（　　）
甲午中日戰爭→馬關條約→
A．造成了臺灣與祖國大陸的第一次分離
B．列強掀起瓜分中國的狂潮
C．列強資本輸出，促進民族工業的發展
D．列強勢力深入長江中下游
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“甲午中日戰爭”“《馬關條約》”，結合所學分析：
A：1624年，荷蘭侵占臺灣，造成了臺灣與祖國大陸的第一次分離，排除A項。
B：甲午戰敗，《馬關條約》的簽訂，刺激了列強的野心，掀起了瓜分中國的狂潮，故選B項。
C：列強投資設廠，加強資本輸出，不利于中國民族資本主義的發展，排除C項。
D：《天津條約》，開放漢口、南京等通商口岸，列強勢力深入長江中下游，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是列強瓜分中國的狂潮，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于列強瓜分中國狂潮的相關史實。
17．（2024·定海模擬）105年前的那個五月，面對國家和民族生死存亡批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義杜歌……對當代中國發展進步有著深遠影響。關于這次運動理解正確的是（　　）
①最能體現這次運動反帝反封建性質的口號是“拒絕任和約上簽字”
②這是中國青年節的由來，其精神核心是愛國主義
③這是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊產、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動
④這是中國新民主主義革命走向社會主義革命的轉折小
A．①② B．①④ C．②⑨ D．④
【答案】C
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】據材料“105年前的那個五月，面對國家和民族生死存亡批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭……”并結合所學可知，材料反映的是1919年的五四運動，據此可知：
最能體現五四運動反帝反封建性質的口號是“外爭主權，內除國賊”，故①理解錯誤；為紀念五四運動，設立了五四青年節，精神核心是愛國主義，故②理解正確；五四運動是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊產、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，故③理解正確；五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，故④理解錯誤。
綜上可知，②③符合題意，故選C項；①④不符合題意，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查五四運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握五四運動的相關史實。
18．（2024·定海模擬）20世紀二三十年代國共關系的演變可以概括為“合作一對立一合作"。下列能夠體現該變化的一組歷史事件是（　　）
A．國民黨一大的召開-周恩來等領導南昌起義一井岡山會師
B．汀泗橋、賀勝橋戰役-紅軍長征-紅軍主力改編為八路軍
C．創立黃埔軍校一紅軍戰略轉移一劉鄧大軍千里躍進大別山
D．四一二反革命政變一發表《國共合作賓言》-臺兒莊大健
【答案】B
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭；解放戰爭
【解析】【分析】答題關鍵信息“20世紀二三十年代”“合作一對立一合作”，結合所學分析：
A：“國民黨一大”體現了合作，“”南昌起義“井岡山會師”體現對抗，不符合題意，排除A項。
B：“汀泗橋、賀勝橋戰役”體現合作，“紅軍長征”體現對抗，“紅軍主力改編為八路軍”體現了合作，符合題意，故選B項。
C：“創立黃埔軍校”體現合作，“紅軍戰略轉移”體現對抗，“千里躍進大別山”體現對抗，不符合題意，排除C項。
D：“四一二反革命政變”體現對抗，“發表《國共合作賓言》”體現合作，“臺兒莊大捷”體現合作，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是國共關系的演變，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于國共關系演變的相關史實。
19．（2024·定海模擬）下側是九年級某同學在復習共和國史時整理的重大事件，據此可提煉出的主題是（　　）
主題：
重大事件
①第一屆全國人大的召開
②通過《中華人民共和國憲法》
③社會主義三大改造完成
A．新生人民政權的鞏因 B．社會主義建設的探索
C．社會主義制度的建立 D．中國現代化艱難起步
【答案】C
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“第一屆全國人大召開”“通過《中華人民共和國憲法》”“社會主義三大改造完成”，結合所學可知， 材料反映了1953-1956年，新民主主義向社會主義過渡取得重大進步，社會主義革命取得重大勝利，社會主義制度的基本建立，故選C項。
建國之初，土地改革、抗美援朝、鎮反運動鞏固了新生的人民政權，不符合題意，排除A項。
1956年，社會主義改造完成后，開始了社會主義建設的探索時期，不符合題意，排除B項。
19世紀60年代，洋務運動興辦近代企業，中國現代化艱難起步，不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查社會主義制度的建立。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握社會主義制度的建立的相關史實。
20．（2024·定海模擬）下圖是九年級學生制作的某帝國擴張路徑簡圖。據此可知，該帝國（　　）
A．公元2世紀初地跨歐亞非三洲 B．疆域廣闊，涵蓋多個文明中心
C．文明源遠流長，呈現多元發展 D．促進了東西方文化的交流互鑒
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“麥加、麥地那”，結合所學可知，7世紀阿拉伯以麥加、麥地那為中心，不斷向外擴張，控制了西亞、中亞，埃及，西班牙，敘利亞的廣大地區，形成一個地跨亞歐非三洲的阿拉伯帝國，說明阿拉伯帝國，疆域廣闊，涵蓋多個文明中心，故選B項。
羅馬帝國建立后，不斷對外擴張，到公元2世紀初地跨歐亞非三洲，排除A項。
阿拉伯帝國擴張進程中，推動了伊斯蘭教的傳播，形成獨特的伊斯蘭教文化，排除C項。
阿拉伯文化發展，促進了東西方文化的交流互鑒，材料描述的是阿拉伯帝國的擴張路徑，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是阿拉伯文化。本題主要考查學生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握阿拉伯文化的相關史實。
21．（2024·定海模擬）圖示結構能直觀地反映史事間的邏輯關系，下列圖示中，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命；日本明治維新
【解析】【分析】答題關鍵信息“圖示結構能直觀地反映史事間的邏輯關系”，結合所學可知：
A：租地農場和手工工場，表明資本主義經濟的萌芽，文藝復興解放了思想，為資本主義興起發展創造了條件，新航路開辟促進了資本主義發展，所以圖A的主題是資本主義興起，故選A項。
B：英國革命、法國大革命和美國獨立戰爭，使資本主義制度初步確立，美國內戰維護聯邦統一，B圖結構的邏輯關系不準確，排除B項。
C：《查士丁尼法典》是東羅馬帝國的法律文獻，維護帝制統治，不屬于確立民主制度，排除C項。
D：兩世界大戰與早期殖民擴張沒有直接關聯，D圖示結構混亂，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是資本主義興起。本題主要考查學生對歷史思維導圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握資本主義興起的相關史實。
22．（2024·定海模擬）宗慶后作為娃哈哈集團的創始人，設立“春風助學”、“筑巢行動”等專項資金，捐款達7.5億“達則兼濟天下”是他身上最閃亮的標簽。這告訴我們要（　　）
A．誠信務實追求卓越 B．敬業樂群崇德向善
C．積極承擔社會責任 D．腳踏實地實事求是
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】宗慶后作為娃哈哈集團的創始人，設立“春風助學”、“筑巢行動”等專項資金，捐款達7.5億“達則兼濟天下”是他身上最閃亮的標簽。這告訴我們要積極承擔社會責任，故C正確。
材料沒有強調信務實追求卓越、敬業樂群崇德向善、腳踏實地實事求是，故ABD不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生對基礎知識的掌握。社會主義核心價值觀不僅
是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
（2024·定海模擬）2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》施行。據此，回答下題。
23．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布。這說明（　　）
①全國人大具有立法權
②國家主席有公布法律的職權
③全國人大具有監督權
④國家一切權力屬于全國人大
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．該法律施行后，引發各方熱議。針對下列評論議題，你認為合理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】23．A
24．C
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【點評】此題考查人民代表大會、依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。全國人大及其常委會行使國家立法權。省自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要，依據憲法和法律行使地方立法權。
23．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布。這說明全國人大具有立法權，國家主席有公布法律的職權，故①②正確。
材料沒有涉及全國人大行使監督權，故③不符合題意；
國家一切權力屬于人民，而非全國人大，故④錯誤。
故答案為A。
24．2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》施行，這是以法之名激發新時代愛國主義偉大力量，故C符合題意。
“唯有”說法絕對，故A錯誤；
不愛國并不等于就是犯罪，故B錯誤
愛國需要教育，故D錯誤。
故答案為C。
25．（2024·定海模擬）2024年1月23日浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“中大民生實事”，涉及醫療衛生、教育助學、養老幫困、關愛兒童、就業創業、交通出行等十方面民生實事，這表現（　　）
A．社情民意反映制度推動社會進步
B．社會主義民主是最真實管用的民主
C．改革的根本目的是增進民生福祉
D．政府要滿足人民對美好生活的向往
【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】2024年1月23日浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“中大民生實事”，涉及醫療衛生、教育助學、養老幫困、關愛兒童、就業創業、交通出行等十方面民生實事，這表現改革的根本目的是增進民生福祉，故C正確。
材料沒有體現社情民意反映制度推動社會進步，也沒有強調社會主義民主是最真實管用的民主，故AB不符合題意；
題干涉及的是人大，而非政府，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。發展的根本目的就是增進民生福。只有多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，才能不斷促進人的全面發展社會全面進步，而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障。
（2024·定海模擬）湖北荊門的屈家嶺遺址入選2023年中國考古析發現之一，在中華文明探源上占有重要地位。據此，回答下題。
26．考古學者在這里發現多組因勢面述、規模龐大的火前水利系統，集抗節與防洪、生活用水和農業灌溉等多種功能于一體。它有可能佐證當時這里（　　）
①聚落規模大
②氣候比較濕潤
③交通極便利
④文明很發達
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．在這里發現的眾多規模龐大、建造工藝考究的“磉墩”(古建筑的基礎部分，起承載柱子、柱礎及墻體的作用)，是迄今發現“磉墩”的最早形態一它印證了該地已進入（　　）
A．舊石器時代 B．新石器時代 C．青銅時代 D．鐵器時代
28．這里出土的蛋殼彩陶、彩陶紡輪等與半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆、紡輪都是古人類的智慧結晶，這說明中華文明的起源及發展具有的特征是（　　）
A．源遠流長 B．博大精深 C．包容創新 D．多元一體
【答案】26．A
27．B
28．D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【點評】本題主要知識考點是屈家嶺文化遺址。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
26．據材料信息可知，屈家嶺遺址規模龐大的史前水利系統，可以滿足民眾的生活用水和農業灌溉，說明屈家嶺遺址聚落規模大，故①符合題意；屈家嶺遺址規模龐大的火前水利系統，集抗旱與防洪一體，反映了屈家嶺地區氣候比較濕潤，故②符合題意。所以①②符合題意，故選A項。
材料反映了屈家嶺遺址史前水利系統的多功能作用，不能印證交通的便利，能說明文明的發展，但不能佐證很發達，故③④不符合題意，排除BCD三項。
故答案為：A。
27．據材料信息“屈家嶺遺址發現了眾多規模龐大、建造工藝考究的“磉墩”(古建筑的基礎部分，起承載柱子、柱礎及墻體的作用)”可知，“磉墩”有于古建筑起承載柱子、柱礎及墻體的，說明屈家嶺居民會建造房子，反映了屈家嶺遺址已進入新石器時代，故選B項。
據所學可知，舊石器時代，早期人類還處于穴居生活，不會建房子，排除A項。
夏商周是我國歷史上的青銅時代，青銅文明發達，與材料信息不符，排除C項。
春秋戰國時期，我國進入了鐵器時代，與材料信息不符合，排除D項。
故答案為：B。
28．據題干信息“ 屈家嶺出土的蛋殼彩陶、彩陶紡輪等與半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆、紡輪都是古人類的智慧結晶”可知，材料反映了屈家嶺文化與半坡文化交流交融，是中華文明的重要成果，體現了中華文明的起源及發展具有多元一體的特征，故選D項。
文明的源遠流長是指文明發展一脈相承、連綿不斷，但材料描述的是不同文化的交流，排除A項。
文明的博大精深是指文明內容豐富多彩、思想廣博，而材料描述的是不同文化的交流，排除B項。
文明的包容創新是指文明的兼容并包，又不斷創新，與材料描述不同文化的交流不符，排除C項。
三、綜合題(本大題有5題，共52分.)
29．（2024·定海模擬）“氫”風徐來，助力綠色。某校學生以此開展探究活動，請你一起完成。
前期成果：同學們收集到烏蘭察布的圖文資料
烏蘭察布素有“中國草原避暑之都”、“神舟家園”等美譽。(注：烏蘭察布市內的四子王旗，坡度不超過5°，是我國最重要的航天著陸場。 “西氫東送”綠氫管道運輸可大幅降低運氫成本，預計到2030年我國在制氫+運氫環節的潛在市場需求將達千億。綠氫還將用于替代京津冀地區現有的化石能源制氫，不僅帶動氬能產業的快速發展，還有利于實現國家碳達峰、碳中和的雙碳目標。
探究任務：根據要求完成相應任務
任務 要求
擦亮城市名片 (1)請選擇任一美譽，結合圖文材料予以解釋。
把握時代機遇 (2)根據圖1并結合所學，分析烏蘭察布制氫的優勢。
煥新持續發展 (3)綜合上述圖文材料，分析“西氫東送”工程的價值。
（1）請選擇任一美譽，結合圖文材料予以解釋，
（2）根據圖1并結合所學，分析烏蘭察布制氫的優勢。
（3）綜合上述圖文材料，分析“西氫東送”工程的價值。
【答案】（1）烏蘭察布地處40-44°N之間，屬中溫帶大陸性季風氣候區。其特殊的地理條件，形成了特殊的氣候特點。其夏季平均氣溫則罕見地明顯低于周邊所有區域（包括其北部地區），最熱月均氣候一般也低于20℃，極其適合夏季避暑，是我國的兩處最佳避暑氣候區之一（另一處在云貴高原，畢節、曲靖、昆明等地）。全市年平均降水量250－430毫米，60%－70％的降水集中在夏季，年平均日照時數為2775～3080小時。因此，烏蘭察布的夏季，涼爽濕潤，兼之空氣清新幾乎無污染，被中國氣象學會命名為“中國草原避暑之都”。
（2）烏蘭察布市風光資源豐富，發展綠氫具有得天獨厚的優勢。 與北京位置臨近；太陽能、風能豐富；新能源產業基礎好；土地租金低。
（3）優化能源消費結構，減少化石能源消耗；減輕大氣污染；減少碳排放，緩解全球氣候變暖；降低資源枯竭風險；減少化石能源開采對生態環境的破壞。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、根據題意，烏蘭察布地處40-44°N之間，屬中溫帶大陸性季風氣候區。其特殊的地理條件，形成了特殊的氣候特點。其夏季平均氣溫則罕見地明顯低于周邊所有區域（包括其北部地區），最熱月均氣候一般也低于20℃，極其適合夏季避暑，是我國的兩處最佳避暑氣候區之一（另一處在云貴高原，畢節、曲靖、昆明等地）。全市年平均降水量250－430毫米，60%－70％的降水集中在夏季，年平均日照時數為2775～3080小時。因此，烏蘭察布的夏季，涼爽濕潤，兼之空氣清新幾乎無污染，被中國氣象學會命名為“中國草原避暑之都”。
(2)、根據圖1并結合所學， 綠氫是指通過風能、光能等可再生能源制造而成的氫氣，被視為最具發展潛力的清潔能源之一。烏蘭察布市風光資源豐富，發展綠氫具有得天獨厚的優勢。 與北京位置臨近；太陽能、風能豐富；新能源產業基礎好；土地租金低。
(3)、綜合上述圖文材料， 綠氫還將用于替代京津冀地區現有的化石能源制氫，不僅帶動氬能產業的快速發展，還有利于實現國家碳達峰、碳中和的雙碳目標。“西氫東送”工程的價值在于：優化能源消費結構，減少化石能源消耗；減輕大氣污染；減少碳排放，緩解全球氣候變暖；降低資源枯竭風險；減少化石能源開采對生態環境的破壞。
【點評】 氫能是一種來源豐富、綠色低碳、應用廣泛的二次能源，正逐步成為全球能源轉型發展的重要載體之一。目前，我國氫能產業發展已迎來窗口期。在碳中和的愿景之下，綠色低碳和可持續發展已經成為全球發展的一個共識，綠氫已成為氫能產業發展的重點。
30．（2024·定海模擬）文明演進，汲取智慧。閱讀材料，回答問題。
【回望歷史，圖探發展動力】
【傳承創新，書寫嶄新篇章】
（1）列舉兩頊鐵器時代出現的生產工具或技術。并在年代尺中任選一項生產工具或技術簡要說明它對社會生活帶來的影響。
（2）請仿照以下示例，運用所學知識說明上述示意圖的合理性。
示例，如高效能：綠色發展是方向，是新發展理念之一。堅持節約資源的基本國策，堅持綠色發展理念有利于緩解我國資源短缺的狀況，促進經濟社會可持續發展。
（3）綜合上述材料，概括推動社會發展進步的根本動力。
【答案】（1）鐵農具(或鐵犁、)牛耕技術、曲轅犁、筒車、秧馬、活字印刷術等。
如改良蒸汽機的出現，大大提高了生產效率，促進了生產力的發展和人們生活水平的提高，推動人類進入蒸汽時代等言之有理即可。
（2）“高科技”：創新是引領發展的第一動力。落實科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略有利于推進以科技創新為核心的全面創新，增強我國的綜合國力和國際競爭力。(從重要性、現狀、國家政策、意義等任兩個方面分析)或“高質量”：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。全面深化改革、實施高水平開放有利于轉化發展方式、優化經濟結構，轉換增長動力，促進經濟持續穩定健康發展。(圍繞“高科技”或“高質量”任選一個特征回答，即可)
（3）生產力的發展。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）成就：根據所學可知，春秋戰國時期，我國進入鐵器時代，推動了生產工具和生產技術的進步，突出成就有鐵農具(或鐵犁)、牛耕技術、曲轅犁、筒車、秧馬、活字印刷術等。
說明：本小問為開放性解答，依據題意任選一項生產工具或技術作答，言之有理即可。如選擇蒸汽時代“改良蒸汽機”，結合所學可知，18世紀后期，工匠瓦特改良蒸汽機，大大提高了生產效率，促進了生產力的發展和人們生活水平的提高，推動人類進入蒸汽時代等。
（2）本題為開放性試題，依照示例，從新生產力中提取一項，結合所學知識說明其合理性，要求史實正確，表達清晰，言之成理即可。如：“高科技”：創新是引領發展的第一動力。落實科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略有利于推進以科技創新為核心的全面創新，增強我國的綜合國力和國際競爭力。“高質量”：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。全面深化改革、實施高水平開放有利于轉化發展方式、優化經濟結構，轉換增長動力，促進經濟持續穩定健康發展。
（3）綜合上述材料，并結合所學可知，生產力的發展是推動社會發展進步的根本動力。
【點評】（1）本題主要知識考點是生產工具與生產技術的進步。本題主要考查學生對歷史年代尺的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握生產工具與生產技術進步的相關史實。
（2）本題主要知識考點是新質生產力發展。本題主要考查學生對歷史思維導圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握新質生產力的相關史實。
（3）本題主要知識考點是生產力的發展進步，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于生產力發展的相關史實。
31．（2024·定海模擬）對比探究，梳史悟理。某九年級學習小組以“社會主義的探索與發展”為線索，搜集了圖文資料、設計以下探究任務單，請你完成。
（1）觀察圖片，指出中，俄兩國實現社會主義的革命道路的不同之處。
（2）閱讀文獻資料。聯系所學知識，歸納中、俄兩國在社會主義經濟建設、方面的共同點。
（3）任選下列一則觀點，綜合左側圖示或上述圖文資料，運用所學知識加以闡述。(本小題采用分層評分，要求史論結合，邏輯嚴密)
觀點一：世界社會主義事業在曲折中前進發展。
觀點二：各國發展道路的選擇要立足本國國情。
【答案】（1）中國：農村包圍城市。俄國：城市武裝暴動。
（2）都強調了市場的作用；都促進了本國生產力或經濟的發展；都體現對人民利益的維護；都是對社會主義經濟發展模式的有益探索等。
（3）示例：
觀點一：世界社會主義事業在曲折中前進發展。
闡述：在馬克思主義指導下，俄國取得十月革命勝利，建立起第一個無產階級專政的國家，使社會主義從理想變成現實；中國共產黨將馬克思主義與中國國情相結合，開創了中國特色的革命道路，建立新中國，壯大了世界社會主義國家的力量；二戰后，在蘇聯的支持下，社會主義國家從一國發展到多國，世界社會主義事業發展壯大，直到20世紀80年代末90年代初，隨著東歐劇變、蘇聯解體，社會主義事業遭受沉重打擊；而中國在改革開放中形成了中國特色社會主義理論體系，使科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機和活力，促進社會主義在新時代的創新發展。綜上所述，縱觀社會主義發展史，世界社會主義事業在曲折中發展前進。
觀點二：各國發展道路的選擇要立足本國國情。
闡述：1917年，俄國面對資本主義國家中發展較落后的國情，通過城市武裝起義的道路取得了十月革命勝利，建立了第一個無產階級專政的國家，使社會主義從理想變成現實；1921年，從蘇維埃俄國的國情出發，實施新經濟政策，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展；而中國共產黨立足半殖民地半封建社會的國情，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的特色革命道路，取得了新民主主義革命的勝利；20世紀80年代，鄧小平領導中國人民改革開放，開辟了中國特色社會主義道路，實現了從站起來到富起來的偉大飛躍，更是對社會主義建設事業的一次偉大探索與成功實踐。綜上所述，各國發展道路的選擇要立足于本國國情，走適合自己的道路。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）據任務一“走進歷史場景，探道路之異”并結合所學可知，圖一為井岡山會師，反映了中國革命開辟了農村包圍城市，最后奪取勝利的革命道路。圖二為列寧指揮俄國工人、士兵攻打冬宮，推翻臨時政府的統治，建立蘇維埃政權，體現的是城市武裝革命暴動。
（2）據任務二“把社會主義基本制度與市場經濟結合起來”“……1921年……恢復市場機制”可知，中俄都強調了市場的作用。據任務二“帶來了供給能力提升，極大地豐富了人們的物質生活，全國呈現出經濟建設迅猛發展”“私人企業被允許重新組建……對經濟的有利影響是迅速而巨大的”可知，材料表明中俄政策調整都促進了本國生產力或經濟的發展；都體現對人民利益的維護。結合所學可知，中俄對社會主義建設的探索，都取得了一定的成果，是有益的探索。
（3）本題為觀點論述題，是開放性試題，依據題意任選一個觀點闡述，要求論從史出，史論結合，史實正確，邏輯嚴密，表達清晰，言之成理。如選擇觀點一“世界社會主義事業在曲折中前進發展”，闡述這一觀點，一方面從社會主義革命取得勝利的重要史實闡述，主要史實有俄國十月革命勝利，使社會主義由理想變成現實，中國革命勝利，壯大了社會主義力量。另一方面以東歐蘇聯社會主義模式的失敗、中國特色社會主義探索的成功，強調社會主義建設發展須與時具進，創新發展。然后總結說明世界社會主義事業在曲折中發展前進。如選擇觀點二“各國發展道路的選擇要立足本國國情”，闡述這一觀點時，可以以俄國革命與建設歷史為史實展開闡述，通過城市武裝起義取得革命勝利，改革戰時共產主義政策，實施新經濟政策，促進經濟恢復發展，實現社會主義過渡。以中國革命與建設說明中國國情與俄國不同，開辟農村包圍城市、武裝奪取政權的特色革命道路，開辟了中國特色社會主義道路，推進了社會主義事業的發展。說明各國發展道路的選擇要立足于本國國情，走適合自己的道路。
【點評】（1）本題主要知識考點是中俄社會主義革命道路對比。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中俄社會主義革命的相關歷史知識。
（2）本題主要考查。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握的相關史實。
（3）本題為觀點論述題，是開放性試題。主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
32．（2024·定海模擬）按“鍵”仿人，必將嚴懲。閱讀材料，回答問題。
（1）楊某的行為侵犯了被害人的哪些權利
（2）根據材料，運用所學知識分析【司法鏈接】中的最高人民法院最兩人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性。
（3）請你任選一位網友的評論，從厲行法治或合理利用網絡等角度談談你的看法。
【答案】（1）隱私權、名譽權(人格尊嚴權)
（2）當前，網暴現象頻發，嚴重損害公民的合法權益，影響社會秩序。出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合
法權益，懲惡揚善，彰顯社會公平正義。
（3）選擇“生命之樹"。肅清網暴必須堅持厲行法治。立法機關要科學立法，完善與網暴相關法律法規；行政機關要依法行政、嚴格執法，依法打擊網暴現象；司法機關要公正司法，依法懲處相關的違法犯罪行為等。或選擇“向陽而生”。或選擇“向陽而生”。網絡是把雙刃劍。我們應理性參與網絡生活，要恪守道德、遵守法律，對自己的網絡言論負責，不傳謠、不泄露他人隱僅、不惡意攻擊他人等
(其他運用法治與自由、遵守社會規則、德治與法治、合理調控情緒等角度言之有理即可。
【知識點】法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私；依法治國與依法參與政治生活；維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）此題要求指出楊某的行為侵犯了被害人的哪些權利。圍繞材料內容分析，可知楊某的行為侵犯了被害人的隱私權、名譽權(人格尊嚴權)。
（2）此題要求根據材料，運用所學知識分析【司法鏈接】中的最高人民法院最兩人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性。圍繞材料內容，聯系實際，說明網暴現象頻發，嚴重損害公民的合法權益，影響社會秩序。出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合法權益，懲惡揚善，彰顯社會公平正義。
（3）此題為開放型問題，要求任選一位網友的評論，從厲行法治或合理利用網絡等角度談談你的看法。首先應把握厲行法治、合理利用網絡的知識，然后圍繞材料內容，從厲行法治角度，說明立法機關要科學立法，完善與網暴相關法律法規；行政機關要依法行政、嚴格執法，依法打擊網暴現象；司法機關要公正司法，依法懲處相關的違法犯罪行為等。或選擇“向陽而生”。從合理利用網絡角度，說明我們應理性參與網絡生活，要恪守道德、遵守法律，對自己的網絡言論負責，不傳謠、不泄露他人隱僅、不惡意攻擊他人等。
【點評】此題考查隱私權、名譽權、依法治國的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞材料信息，說明侵犯了隱私權、名譽權等。（2）聯系實際說明。（3）把握厲行法治、合理利用網絡的知識，概括材料內容說明。
33．（2024·定海模擬）“浙”里成就，青春閃光。浙江“千萬工程”(“千村示范，萬村整治”工程)，為中國式現代化奠定了堅實基礎。請你參與議題式學習，完成相關任務。
總議題：深化新時代“千萬工程”推行鄉村振興浙江樣板
子議題一：立足浙江省情積蓄華麗蝶變
2023年是浙江“千萬工程”實施20周年，浙江好經驗好做法匯編于《“千萬工程”簡明手冊》，以下是書中推薦的研學路線(部分)
子議題二：共享浙江經驗引領鄉村振興
2024年中央一號文件號召學習運用浙江“千萬工程”經驗引領國家鄉村的全面振興。
子議題三：深耕浙江樣板堅定理想信念
砥礪深耕學千萬工程經驗，踔厲奮發踐青年理想信念，傳好“千萬工程”接力棒，讓青春在鄉村振興中閃閃發光。
評論：
（1）讀圖，描述浙江省的地形特征并指出研學路線的開發符合發展區域經濟的哪一原則
（2）請你完成浙江“千萬工程”成績單的填寫，并根據材料解密浙江“千萬工程ア的成功經驗。
（3）畢業季即將來臨，通過此次議題式學習，請在評論區寫下你的感悟。
【答案】（1）浙江省的地形特征以丘陵為主；因地制宜
（2）文化建設和生態建設；浙江堅持以新發展理念為統領，全面推進鄉村振興，走出一條邁向農業高質高效、鄉村宜居宜業、農民富裕富足的康莊大道 。變革理念，創新機制，振興鄉村。
（3）“千萬工程”是貫徹習近平總書記推進農業農村現代化的重要思想和戰略部署的生動實踐，充分彰顯習近平總書記以非凡魄力開辟新路的遠見卓識和戰略眼光，全面展現人民群眾偉大實踐同人民領袖偉大思想、偉大情懷相互激蕩形成的凝聚力和創造力，充分顯示出習近平新時代中國特色社會主義思想在波瀾壯闊社會實踐中的巨大指導作用。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、讀圖可知，浙江省的地形特征以丘陵為主。研學路線的開發符合發展區域經濟因地制宜的原則。
(2)、根據材料可知，浙江“千萬工程”成績單的填寫，應該是文化建設和生態建設。根據材料解密浙江“千萬工程”的成功經驗： 浙江堅持以新發展理念為統領，全面推進鄉村振興，走出一條邁向農業高質高效、鄉村宜居宜業、農民富裕富足的康莊大道 。變革理念，創新機制，振興鄉村。
(3)、畢業季即將來臨，通過此次議題式學習，請在評論區寫下你的感悟。 “千萬工程”是貫徹習近平總書記推進農業農村現代化的重要思想和戰略部署的生動實踐，充分彰顯習近平總書記以非凡魄力開辟新路的遠見卓識和戰略眼光，全面展現人民群眾偉大實踐同人民領袖偉大思想、偉大情懷相互激蕩形成的凝聚力和創造力，充分顯示出習近平新時代中國特色社會主義思想在波瀾壯闊社會實踐中的巨大指導作用。
【點評】 “千萬工程”造就了萬千美麗鄉村，造福了萬千農民群眾，促進了美麗生態、美麗經濟、美好生活有機融合，取得了突出成效。
1 / 1浙江省舟山市定海二中2024年中考社會與歷史道德與法治二模試卷
一、判斷題(本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確正確的請在相應題號后的括號里填T，錯誤的請在相應題號后的括號里填F)
1．（2024·定海模擬）青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。（　　）
2．（2024·定海模擬）情緒是人最基本的精神需要，能促進我們的精神發展。（　　）
3．（2024·定海模擬）“人有恥，則能有所不為”，告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。（　　）
4．（2024·定海模擬）家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。（　　）
5．（2024·定海模擬）全國人大在審查法律文件的合憲性時，只要做到精神上與憲法不抵觸就好了。（　　）
6．（2024·定海模擬）航天精神為實現航天夢提供了不竭精神動力，是民族進步的靈魂。（　　）
7．（2024·定海模擬）浙江“村晚”堅持“農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要吸收外來面向未來。（　　）
8．（2024·定海模擬）中國要積極弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。（　　）
二、選擇題(本大題有20題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
（2024·定海模擬）中國是全球最大的水果生產國，從陽光玫瑰、車厘子到榴蓮，越來越多的“洋水果”在我國實現了本土化種植。據此，回答下題。
9．多種“祥水果”能在我國安家落戶最主要的自然原因是（　　）
A．國土面積遼闊 B．水文條件優越
C．消費市場巨大 D．氣候復雜多樣
10．從北美地區引進的蔓越莓樹是多年生低矮灌木具有耐嚴寒。喜水濕的特性。據此，推測其在我國主要分布在（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（2024·定海模擬）漫漫絲路，一路生花。交流互鑒，重煥生機。據此，回答下題。
11．《花兒與少年·絲路秀》以綜藝視角講好“一帶一路”故事，交出了一份“促進文明交流互鑒”的卷，第一站選擇在沙特阿拉伯。對該地的認識正確的是（　　）
①西臨紅海，地處南亞地區
②地形多樣，以平原盆地為主
③氣候炎熱干燥，沙漠面積廣布
④淡水資源匱乏，石油資源豐富
A．①② B．②③ C．③① D．①④
12．下列文物圖片或遺址中，見證了宋元時期海上絲綢之路繁盛的是（　　）
A． B．
C． D．
13．“一帶一路”倡議提出十年來，中國與共建國家進出口總額累計超21萬億美元，對共建國家直接投資累計超2700萬美元，形成了物暢其流、政通人和、互利共贏、共同發展的良好局面。這說明中國（　　）
A．是世界上最具影響力的大國
B．勇于擔責，建立國際政治新秩序
C．是世界經濟發展的唯一引擎
D．積極作為，是一個負責任的大國
14．（2024·定海模擬）2023年12月第78屆聯合國大會通過決議，確定春節為聯合國假日。而春節作為中國的傳統節日，早在宋代人們就將春節稱為元旦，最受重視。下列詩句中能反映該節日的是（　　）
A．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親
B．千門萬廣瞳瞳日，總把新桃換舊符
C．嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心
D．三年此夕月無光，明月多應在故鄉
15．（2024·定海模擬）“元之末，于澎湖設巡檢司1以隸同安，中國之建置于是始。”該史料記載的機構負責管轄的是今（　　）
A．臺灣地區 B．新疆地區 C．西藏地區 D．東北地區
16．（2024·定海模擬）以下示意圖空格內填入內容正確的是（　　）
甲午中日戰爭→馬關條約→
A．造成了臺灣與祖國大陸的第一次分離
B．列強掀起瓜分中國的狂潮
C．列強資本輸出，促進民族工業的發展
D．列強勢力深入長江中下游
17．（2024·定海模擬）105年前的那個五月，面對國家和民族生死存亡批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義杜歌……對當代中國發展進步有著深遠影響。關于這次運動理解正確的是（　　）
①最能體現這次運動反帝反封建性質的口號是“拒絕任和約上簽字”
②這是中國青年節的由來，其精神核心是愛國主義
③這是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊產、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動
④這是中國新民主主義革命走向社會主義革命的轉折小
A．①② B．①④ C．②⑨ D．④
18．（2024·定海模擬）20世紀二三十年代國共關系的演變可以概括為“合作一對立一合作"。下列能夠體現該變化的一組歷史事件是（　　）
A．國民黨一大的召開-周恩來等領導南昌起義一井岡山會師
B．汀泗橋、賀勝橋戰役-紅軍長征-紅軍主力改編為八路軍
C．創立黃埔軍校一紅軍戰略轉移一劉鄧大軍千里躍進大別山
D．四一二反革命政變一發表《國共合作賓言》-臺兒莊大健
19．（2024·定海模擬）下側是九年級某同學在復習共和國史時整理的重大事件，據此可提煉出的主題是（　　）
主題：
重大事件
①第一屆全國人大的召開
②通過《中華人民共和國憲法》
③社會主義三大改造完成
A．新生人民政權的鞏因 B．社會主義建設的探索
C．社會主義制度的建立 D．中國現代化艱難起步
20．（2024·定海模擬）下圖是九年級學生制作的某帝國擴張路徑簡圖。據此可知，該帝國（　　）
A．公元2世紀初地跨歐亞非三洲 B．疆域廣闊，涵蓋多個文明中心
C．文明源遠流長，呈現多元發展 D．促進了東西方文化的交流互鑒
21．（2024·定海模擬）圖示結構能直觀地反映史事間的邏輯關系，下列圖示中，正確的是（　　）
A． B．
C． D．
22．（2024·定海模擬）宗慶后作為娃哈哈集團的創始人，設立“春風助學”、“筑巢行動”等專項資金，捐款達7.5億“達則兼濟天下”是他身上最閃亮的標簽。這告訴我們要（　　）
A．誠信務實追求卓越 B．敬業樂群崇德向善
C．積極承擔社會責任 D．腳踏實地實事求是
（2024·定海模擬）2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》施行。據此，回答下題。
23．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布。這說明（　　）
①全國人大具有立法權
②國家主席有公布法律的職權
③全國人大具有監督權
④國家一切權力屬于全國人大
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．該法律施行后，引發各方熱議。針對下列評論議題，你認為合理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
25．（2024·定海模擬）2024年1月23日浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“中大民生實事”，涉及醫療衛生、教育助學、養老幫困、關愛兒童、就業創業、交通出行等十方面民生實事，這表現（　　）
A．社情民意反映制度推動社會進步
B．社會主義民主是最真實管用的民主
C．改革的根本目的是增進民生福祉
D．政府要滿足人民對美好生活的向往
（2024·定海模擬）湖北荊門的屈家嶺遺址入選2023年中國考古析發現之一，在中華文明探源上占有重要地位。據此，回答下題。
26．考古學者在這里發現多組因勢面述、規模龐大的火前水利系統，集抗節與防洪、生活用水和農業灌溉等多種功能于一體。它有可能佐證當時這里（　　）
①聚落規模大
②氣候比較濕潤
③交通極便利
④文明很發達
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．在這里發現的眾多規模龐大、建造工藝考究的“磉墩”(古建筑的基礎部分，起承載柱子、柱礎及墻體的作用)，是迄今發現“磉墩”的最早形態一它印證了該地已進入（　　）
A．舊石器時代 B．新石器時代 C．青銅時代 D．鐵器時代
28．這里出土的蛋殼彩陶、彩陶紡輪等與半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆、紡輪都是古人類的智慧結晶，這說明中華文明的起源及發展具有的特征是（　　）
A．源遠流長 B．博大精深 C．包容創新 D．多元一體
三、綜合題(本大題有5題，共52分.)
29．（2024·定海模擬）“氫”風徐來，助力綠色。某校學生以此開展探究活動，請你一起完成。
前期成果：同學們收集到烏蘭察布的圖文資料
烏蘭察布素有“中國草原避暑之都”、“神舟家園”等美譽。(注：烏蘭察布市內的四子王旗，坡度不超過5°，是我國最重要的航天著陸場。 “西氫東送”綠氫管道運輸可大幅降低運氫成本，預計到2030年我國在制氫+運氫環節的潛在市場需求將達千億。綠氫還將用于替代京津冀地區現有的化石能源制氫，不僅帶動氬能產業的快速發展，還有利于實現國家碳達峰、碳中和的雙碳目標。
探究任務：根據要求完成相應任務
任務 要求
擦亮城市名片 (1)請選擇任一美譽，結合圖文材料予以解釋。
把握時代機遇 (2)根據圖1并結合所學，分析烏蘭察布制氫的優勢。
煥新持續發展 (3)綜合上述圖文材料，分析“西氫東送”工程的價值。
（1）請選擇任一美譽，結合圖文材料予以解釋，
（2）根據圖1并結合所學，分析烏蘭察布制氫的優勢。
（3）綜合上述圖文材料，分析“西氫東送”工程的價值。
30．（2024·定海模擬）文明演進，汲取智慧。閱讀材料，回答問題。
【回望歷史，圖探發展動力】
【傳承創新，書寫嶄新篇章】
（1）列舉兩頊鐵器時代出現的生產工具或技術。并在年代尺中任選一項生產工具或技術簡要說明它對社會生活帶來的影響。
（2）請仿照以下示例，運用所學知識說明上述示意圖的合理性。
示例，如高效能：綠色發展是方向，是新發展理念之一。堅持節約資源的基本國策，堅持綠色發展理念有利于緩解我國資源短缺的狀況，促進經濟社會可持續發展。
（3）綜合上述材料，概括推動社會發展進步的根本動力。
31．（2024·定海模擬）對比探究，梳史悟理。某九年級學習小組以“社會主義的探索與發展”為線索，搜集了圖文資料、設計以下探究任務單，請你完成。
（1）觀察圖片，指出中，俄兩國實現社會主義的革命道路的不同之處。
（2）閱讀文獻資料。聯系所學知識，歸納中、俄兩國在社會主義經濟建設、方面的共同點。
（3）任選下列一則觀點，綜合左側圖示或上述圖文資料，運用所學知識加以闡述。(本小題采用分層評分，要求史論結合，邏輯嚴密)
觀點一：世界社會主義事業在曲折中前進發展。
觀點二：各國發展道路的選擇要立足本國國情。
32．（2024·定海模擬）按“鍵”仿人，必將嚴懲。閱讀材料，回答問題。
（1）楊某的行為侵犯了被害人的哪些權利
（2）根據材料，運用所學知識分析【司法鏈接】中的最高人民法院最兩人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性。
（3）請你任選一位網友的評論，從厲行法治或合理利用網絡等角度談談你的看法。
33．（2024·定海模擬）“浙”里成就，青春閃光。浙江“千萬工程”(“千村示范，萬村整治”工程)，為中國式現代化奠定了堅實基礎。請你參與議題式學習，完成相關任務。
總議題：深化新時代“千萬工程”推行鄉村振興浙江樣板
子議題一：立足浙江省情積蓄華麗蝶變
2023年是浙江“千萬工程”實施20周年，浙江好經驗好做法匯編于《“千萬工程”簡明手冊》，以下是書中推薦的研學路線(部分)
子議題二：共享浙江經驗引領鄉村振興
2024年中央一號文件號召學習運用浙江“千萬工程”經驗引領國家鄉村的全面振興。
子議題三：深耕浙江樣板堅定理想信念
砥礪深耕學千萬工程經驗，踔厲奮發踐青年理想信念，傳好“千萬工程”接力棒，讓青春在鄉村振興中閃閃發光。
評論：
（1）讀圖，描述浙江省的地形特征并指出研學路線的開發符合發展區域經濟的哪一原則
（2）請你完成浙江“千萬工程”成績單的填寫，并根據材料解密浙江“千萬工程ア的成功經驗。
（3）畢業季即將來臨，通過此次議題式學習，請在評論區寫下你的感悟。
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，因此中國發展要靠廣大青年挺膺擔當，將青春夢想與時代的脈搏緊密相連。故觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查少年的擔當的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。
2．【答案】錯誤
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要基本的安全感、信任感；我們都渴望得到愛與關懷；我們參與社會事務離不開責任感、勝任感；等等。
3．【答案】正確
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。“人有恥，則能有所不為。”說明我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。故題中命題正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查行己有恥的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我們的行為在證明并塑造著我們自己。“行已有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。“行已有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
4．【答案】正確
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】國家安全是實現國家利益最根本的保障，國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提， 家是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。 故題中命題正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查維護國家安全的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護國家安全，人人有責，人人可為。國家安全是實現國家利益最根本的保障，國家安全是國家生存與發展的重要保障，國家安全是人民幸福安康的前提，要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。
5．【答案】錯誤
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】全國人大在審查法律文件的合憲性時，要加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責。要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
6．【答案】錯誤
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】航天精神為實現航天夢提供了不竭精神動力，但創新是民族進步的靈魂。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查民族精神、創新的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
7．【答案】錯誤
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】浙江“村晚"堅持"農民演、農民看、農民享”，說明堅定文化自信就要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，而不是吸收外來，面向未來。故題中說明錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查文化自信的知識，考查學生對基礎知識的掌握。文化自信，文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。
8．【答案】正確
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。故題中說法正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查全人類的共同價值的知識，考查學生對基礎知識的掌握。人類只有一個地球，各國共處一個世界。中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
【答案】9．D
10．B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】 復雜多樣的氣候條件，有利于多種生物的繁殖生長，使我國的動植物資源比較豐富；也有利于開展多種經營，使我國農、林、牧、漁各業綜合發展；還有利于社會生活的豐富多彩。所以市場上有許多國產水果，如熱帶的香蕉、亞熱帶的柑橘、溫帶的蘋果等都可以在我國生長 。
9．根據所學知識可知，多種“祥水果”能在我國安家落戶最主要的自然原因是氣候復雜多樣。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
10．根據題意，蔓越莓樹是多年生低矮灌木具有耐嚴寒，喜水濕的特性。給出的四個地區中，甲地嚴寒，但不是水濕環境。乙地緯度高，氣溫低，降水較多，符合。丙地，丁地不符合嚴寒的環境。據此，推測其在我國主要分布在 乙地。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【答案】11．C
12．C
13．D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】中國提出“一帶一路”倡議的十年來，為共建國家發展經濟、擺脫貧困、改善生活條件等發揮了重要作用。中國同“一帶一路”地區國家已經結成休戚與共的命運共同體，并為構建人類命運共同體貢獻中國智慧和力量。
11．根據所學知識可知，沙特阿拉伯，①西臨紅海，地處南亞地區，錯誤，是西亞地區。②地形多樣，以平原盆地為主，錯誤，以高原為主。③氣候炎熱干燥，沙漠面積廣布，正確。④淡水資源匱乏，石油資源豐富，正確。 ③ ④ ，正確。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
12．下列文物圖片或遺址中，見證了宋元時期海上絲綢之路繁盛的是C。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
13．“一帶一路”倡議提出十年來，中國與共建國家進出口總額累計超21萬億美元，對共建國家直接投資累計超2700萬美元，形成了物暢其流、政通人和、互利共贏、共同發展的良好局面。這說明中國積極作為，是一個負責任的大國。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
14．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“反映春節的詩句”，結合所學分析：
A：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》 ，描寫的是重陽節，排除A項。
B：“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”出自王安石《元日》，描寫的是春節，故選B項。
C：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”出自李商隱《嫦娥》，未涉及節假日，排除C項。
D：“三年此夕月無光，明月多應在故鄉”出自丘逢甲《元夕無月》，描寫的是元宵節，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查中國傳統節日。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
15．【答案】A
【知識點】元明清對統一多民族國家的發展的貢獻
【解析】【分析】答題關鍵信息“元之末，于澎湖設巡檢司以隸同安，中國之建置于是始”，結合所學分析：
A：元朝在澎湖島設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和臺灣，故選A項。
B：元朝設置北庭都元帥府管理新疆地區的軍政事務，排除B項。
C：元朝時期由宣政院掌管西藏的軍民各項事務，排除C項。
D：元朝設置了遼陽行省，管理東北地區，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是澎湖巡檢司。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記元朝的邊疆治理的相關歷史知識。
16．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“甲午中日戰爭”“《馬關條約》”，結合所學分析：
A：1624年，荷蘭侵占臺灣，造成了臺灣與祖國大陸的第一次分離，排除A項。
B：甲午戰敗，《馬關條約》的簽訂，刺激了列強的野心，掀起了瓜分中國的狂潮，故選B項。
C：列強投資設廠，加強資本輸出，不利于中國民族資本主義的發展，排除C項。
D：《天津條約》，開放漢口、南京等通商口岸，列強勢力深入長江中下游，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是列強瓜分中國的狂潮，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于列強瓜分中國狂潮的相關史實。
17．【答案】C
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】據材料“105年前的那個五月，面對國家和民族生死存亡批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭……”并結合所學可知，材料反映的是1919年的五四運動，據此可知：
最能體現五四運動反帝反封建性質的口號是“外爭主權，內除國賊”，故①理解錯誤；為紀念五四運動，設立了五四青年節，精神核心是愛國主義，故②理解正確；五四運動是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊產、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，故③理解正確；五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，故④理解錯誤。
綜上可知，②③符合題意，故選C項；①④不符合題意，排除ABD三項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查五四運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握五四運動的相關史實。
18．【答案】B
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭；解放戰爭
【解析】【分析】答題關鍵信息“20世紀二三十年代”“合作一對立一合作”，結合所學分析：
A：“國民黨一大”體現了合作，“”南昌起義“井岡山會師”體現對抗，不符合題意，排除A項。
B：“汀泗橋、賀勝橋戰役”體現合作，“紅軍長征”體現對抗，“紅軍主力改編為八路軍”體現了合作，符合題意，故選B項。
C：“創立黃埔軍校”體現合作，“紅軍戰略轉移”體現對抗，“千里躍進大別山”體現對抗，不符合題意，排除C項。
D：“四一二反革命政變”體現對抗，“發表《國共合作賓言》”體現合作，“臺兒莊大捷”體現合作，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是國共關系的演變，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于國共關系演變的相關史實。
19．【答案】C
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“第一屆全國人大召開”“通過《中華人民共和國憲法》”“社會主義三大改造完成”，結合所學可知， 材料反映了1953-1956年，新民主主義向社會主義過渡取得重大進步，社會主義革命取得重大勝利，社會主義制度的基本建立，故選C項。
建國之初，土地改革、抗美援朝、鎮反運動鞏固了新生的人民政權，不符合題意，排除A項。
1956年，社會主義改造完成后，開始了社會主義建設的探索時期，不符合題意，排除B項。
19世紀60年代，洋務運動興辦近代企業，中國現代化艱難起步，不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查社會主義制度的建立。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握社會主義制度的建立的相關史實。
20．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“麥加、麥地那”，結合所學可知，7世紀阿拉伯以麥加、麥地那為中心，不斷向外擴張，控制了西亞、中亞，埃及，西班牙，敘利亞的廣大地區，形成一個地跨亞歐非三洲的阿拉伯帝國，說明阿拉伯帝國，疆域廣闊，涵蓋多個文明中心，故選B項。
羅馬帝國建立后，不斷對外擴張，到公元2世紀初地跨歐亞非三洲，排除A項。
阿拉伯帝國擴張進程中，推動了伊斯蘭教的傳播，形成獨特的伊斯蘭教文化，排除C項。
阿拉伯文化發展，促進了東西方文化的交流互鑒，材料描述的是阿拉伯帝國的擴張路徑，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是阿拉伯文化。本題主要考查學生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握阿拉伯文化的相關史實。
21．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命；日本明治維新
【解析】【分析】答題關鍵信息“圖示結構能直觀地反映史事間的邏輯關系”，結合所學可知：
A：租地農場和手工工場，表明資本主義經濟的萌芽，文藝復興解放了思想，為資本主義興起發展創造了條件，新航路開辟促進了資本主義發展，所以圖A的主題是資本主義興起，故選A項。
B：英國革命、法國大革命和美國獨立戰爭，使資本主義制度初步確立，美國內戰維護聯邦統一，B圖結構的邏輯關系不準確，排除B項。
C：《查士丁尼法典》是東羅馬帝國的法律文獻，維護帝制統治，不屬于確立民主制度，排除C項。
D：兩世界大戰與早期殖民擴張沒有直接關聯，D圖示結構混亂，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是資本主義興起。本題主要考查學生對歷史思維導圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握資本主義興起的相關史實。
22．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】宗慶后作為娃哈哈集團的創始人，設立“春風助學”、“筑巢行動”等專項資金，捐款達7.5億“達則兼濟天下”是他身上最閃亮的標簽。這告訴我們要積極承擔社會責任，故C正確。
材料沒有強調信務實追求卓越、敬業樂群崇德向善、腳踏實地實事求是，故ABD不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生對基礎知識的掌握。社會主義核心價值觀不僅
是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
【答案】23．A
24．C
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【點評】此題考查人民代表大會、依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。全國人大及其常委會行使國家立法權。省自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要，依據憲法和法律行使地方立法權。
23．十四屆全國人大常委會第六次會議上表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布。這說明全國人大具有立法權，國家主席有公布法律的職權，故①②正確。
材料沒有涉及全國人大行使監督權，故③不符合題意；
國家一切權力屬于人民，而非全國人大，故④錯誤。
故答案為A。
24．2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》施行，這是以法之名激發新時代愛國主義偉大力量，故C符合題意。
“唯有”說法絕對，故A錯誤；
不愛國并不等于就是犯罪，故B錯誤
愛國需要教育，故D錯誤。
故答案為C。
25．【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】2024年1月23日浙江省十四屆人大二次會議投票表決浙江“中大民生實事”，涉及醫療衛生、教育助學、養老幫困、關愛兒童、就業創業、交通出行等十方面民生實事，這表現改革的根本目的是增進民生福祉，故C正確。
材料沒有體現社情民意反映制度推動社會進步，也沒有強調社會主義民主是最真實管用的民主，故AB不符合題意；
題干涉及的是人大，而非政府，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。發展的根本目的就是增進民生福。只有多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，才能不斷促進人的全面發展社會全面進步，而這一切都離不開社會主義制度的堅實保障。
【答案】26．A
27．B
28．D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【點評】本題主要知識考點是屈家嶺文化遺址。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
26．據材料信息可知，屈家嶺遺址規模龐大的史前水利系統，可以滿足民眾的生活用水和農業灌溉，說明屈家嶺遺址聚落規模大，故①符合題意；屈家嶺遺址規模龐大的火前水利系統，集抗旱與防洪一體，反映了屈家嶺地區氣候比較濕潤，故②符合題意。所以①②符合題意，故選A項。
材料反映了屈家嶺遺址史前水利系統的多功能作用，不能印證交通的便利，能說明文明的發展，但不能佐證很發達，故③④不符合題意，排除BCD三項。
故答案為：A。
27．據材料信息“屈家嶺遺址發現了眾多規模龐大、建造工藝考究的“磉墩”(古建筑的基礎部分，起承載柱子、柱礎及墻體的作用)”可知，“磉墩”有于古建筑起承載柱子、柱礎及墻體的，說明屈家嶺居民會建造房子，反映了屈家嶺遺址已進入新石器時代，故選B項。
據所學可知，舊石器時代，早期人類還處于穴居生活，不會建房子，排除A項。
夏商周是我國歷史上的青銅時代，青銅文明發達，與材料信息不符，排除C項。
春秋戰國時期，我國進入了鐵器時代，與材料信息不符合，排除D項。
故答案為：B。
28．據題干信息“ 屈家嶺出土的蛋殼彩陶、彩陶紡輪等與半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆、紡輪都是古人類的智慧結晶”可知，材料反映了屈家嶺文化與半坡文化交流交融，是中華文明的重要成果，體現了中華文明的起源及發展具有多元一體的特征，故選D項。
文明的源遠流長是指文明發展一脈相承、連綿不斷，但材料描述的是不同文化的交流，排除A項。
文明的博大精深是指文明內容豐富多彩、思想廣博，而材料描述的是不同文化的交流，排除B項。
文明的包容創新是指文明的兼容并包，又不斷創新，與材料描述不同文化的交流不符，排除C項。
29．【答案】（1）烏蘭察布地處40-44°N之間，屬中溫帶大陸性季風氣候區。其特殊的地理條件，形成了特殊的氣候特點。其夏季平均氣溫則罕見地明顯低于周邊所有區域（包括其北部地區），最熱月均氣候一般也低于20℃，極其適合夏季避暑，是我國的兩處最佳避暑氣候區之一（另一處在云貴高原，畢節、曲靖、昆明等地）。全市年平均降水量250－430毫米，60%－70％的降水集中在夏季，年平均日照時數為2775～3080小時。因此，烏蘭察布的夏季，涼爽濕潤，兼之空氣清新幾乎無污染，被中國氣象學會命名為“中國草原避暑之都”。
（2）烏蘭察布市風光資源豐富，發展綠氫具有得天獨厚的優勢。 與北京位置臨近；太陽能、風能豐富；新能源產業基礎好；土地租金低。
（3）優化能源消費結構，減少化石能源消耗；減輕大氣污染；減少碳排放，緩解全球氣候變暖；降低資源枯竭風險；減少化石能源開采對生態環境的破壞。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、根據題意，烏蘭察布地處40-44°N之間，屬中溫帶大陸性季風氣候區。其特殊的地理條件，形成了特殊的氣候特點。其夏季平均氣溫則罕見地明顯低于周邊所有區域（包括其北部地區），最熱月均氣候一般也低于20℃，極其適合夏季避暑，是我國的兩處最佳避暑氣候區之一（另一處在云貴高原，畢節、曲靖、昆明等地）。全市年平均降水量250－430毫米，60%－70％的降水集中在夏季，年平均日照時數為2775～3080小時。因此，烏蘭察布的夏季，涼爽濕潤，兼之空氣清新幾乎無污染，被中國氣象學會命名為“中國草原避暑之都”。
(2)、根據圖1并結合所學， 綠氫是指通過風能、光能等可再生能源制造而成的氫氣，被視為最具發展潛力的清潔能源之一。烏蘭察布市風光資源豐富，發展綠氫具有得天獨厚的優勢。 與北京位置臨近；太陽能、風能豐富；新能源產業基礎好；土地租金低。
(3)、綜合上述圖文材料， 綠氫還將用于替代京津冀地區現有的化石能源制氫，不僅帶動氬能產業的快速發展，還有利于實現國家碳達峰、碳中和的雙碳目標。“西氫東送”工程的價值在于：優化能源消費結構，減少化石能源消耗；減輕大氣污染；減少碳排放，緩解全球氣候變暖；降低資源枯竭風險；減少化石能源開采對生態環境的破壞。
【點評】 氫能是一種來源豐富、綠色低碳、應用廣泛的二次能源，正逐步成為全球能源轉型發展的重要載體之一。目前，我國氫能產業發展已迎來窗口期。在碳中和的愿景之下，綠色低碳和可持續發展已經成為全球發展的一個共識，綠氫已成為氫能產業發展的重點。
30．【答案】（1）鐵農具(或鐵犁、)牛耕技術、曲轅犁、筒車、秧馬、活字印刷術等。
如改良蒸汽機的出現，大大提高了生產效率，促進了生產力的發展和人們生活水平的提高，推動人類進入蒸汽時代等言之有理即可。
（2）“高科技”：創新是引領發展的第一動力。落實科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略有利于推進以科技創新為核心的全面創新，增強我國的綜合國力和國際競爭力。(從重要性、現狀、國家政策、意義等任兩個方面分析)或“高質量”：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。全面深化改革、實施高水平開放有利于轉化發展方式、優化經濟結構，轉換增長動力，促進經濟持續穩定健康發展。(圍繞“高科技”或“高質量”任選一個特征回答，即可)
（3）生產力的發展。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）成就：根據所學可知，春秋戰國時期，我國進入鐵器時代，推動了生產工具和生產技術的進步，突出成就有鐵農具(或鐵犁)、牛耕技術、曲轅犁、筒車、秧馬、活字印刷術等。
說明：本小問為開放性解答，依據題意任選一項生產工具或技術作答，言之有理即可。如選擇蒸汽時代“改良蒸汽機”，結合所學可知，18世紀后期，工匠瓦特改良蒸汽機，大大提高了生產效率，促進了生產力的發展和人們生活水平的提高，推動人類進入蒸汽時代等。
（2）本題為開放性試題，依照示例，從新生產力中提取一項，結合所學知識說明其合理性，要求史實正確，表達清晰，言之成理即可。如：“高科技”：創新是引領發展的第一動力。落實科教興國、人才強國戰略和創新驅動發展戰略有利于推進以科技創新為核心的全面創新，增強我國的綜合國力和國際競爭力。“高質量”：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。全面深化改革、實施高水平開放有利于轉化發展方式、優化經濟結構，轉換增長動力，促進經濟持續穩定健康發展。
（3）綜合上述材料，并結合所學可知，生產力的發展是推動社會發展進步的根本動力。
【點評】（1）本題主要知識考點是生產工具與生產技術的進步。本題主要考查學生對歷史年代尺的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握生產工具與生產技術進步的相關史實。
（2）本題主要知識考點是新質生產力發展。本題主要考查學生對歷史思維導圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握新質生產力的相關史實。
（3）本題主要知識考點是生產力的發展進步，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于生產力發展的相關史實。
31．【答案】（1）中國：農村包圍城市。俄國：城市武裝暴動。
（2）都強調了市場的作用；都促進了本國生產力或經濟的發展；都體現對人民利益的維護；都是對社會主義經濟發展模式的有益探索等。
（3）示例：
觀點一：世界社會主義事業在曲折中前進發展。
闡述：在馬克思主義指導下，俄國取得十月革命勝利，建立起第一個無產階級專政的國家，使社會主義從理想變成現實；中國共產黨將馬克思主義與中國國情相結合，開創了中國特色的革命道路，建立新中國，壯大了世界社會主義國家的力量；二戰后，在蘇聯的支持下，社會主義國家從一國發展到多國，世界社會主義事業發展壯大，直到20世紀80年代末90年代初，隨著東歐劇變、蘇聯解體，社會主義事業遭受沉重打擊；而中國在改革開放中形成了中國特色社會主義理論體系，使科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機和活力，促進社會主義在新時代的創新發展。綜上所述，縱觀社會主義發展史，世界社會主義事業在曲折中發展前進。
觀點二：各國發展道路的選擇要立足本國國情。
闡述：1917年，俄國面對資本主義國家中發展較落后的國情，通過城市武裝起義的道路取得了十月革命勝利，建立了第一個無產階級專政的國家，使社會主義從理想變成現實；1921年，從蘇維埃俄國的國情出發，實施新經濟政策，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展；而中國共產黨立足半殖民地半封建社會的國情，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的特色革命道路，取得了新民主主義革命的勝利；20世紀80年代，鄧小平領導中國人民改革開放，開辟了中國特色社會主義道路，實現了從站起來到富起來的偉大飛躍，更是對社會主義建設事業的一次偉大探索與成功實踐。綜上所述，各國發展道路的選擇要立足于本國國情，走適合自己的道路。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】（1）據任務一“走進歷史場景，探道路之異”并結合所學可知，圖一為井岡山會師，反映了中國革命開辟了農村包圍城市，最后奪取勝利的革命道路。圖二為列寧指揮俄國工人、士兵攻打冬宮，推翻臨時政府的統治，建立蘇維埃政權，體現的是城市武裝革命暴動。
（2）據任務二“把社會主義基本制度與市場經濟結合起來”“……1921年……恢復市場機制”可知，中俄都強調了市場的作用。據任務二“帶來了供給能力提升，極大地豐富了人們的物質生活，全國呈現出經濟建設迅猛發展”“私人企業被允許重新組建……對經濟的有利影響是迅速而巨大的”可知，材料表明中俄政策調整都促進了本國生產力或經濟的發展；都體現對人民利益的維護。結合所學可知，中俄對社會主義建設的探索，都取得了一定的成果，是有益的探索。
（3）本題為觀點論述題，是開放性試題，依據題意任選一個觀點闡述，要求論從史出，史論結合，史實正確，邏輯嚴密，表達清晰，言之成理。如選擇觀點一“世界社會主義事業在曲折中前進發展”，闡述這一觀點，一方面從社會主義革命取得勝利的重要史實闡述，主要史實有俄國十月革命勝利，使社會主義由理想變成現實，中國革命勝利，壯大了社會主義力量。另一方面以東歐蘇聯社會主義模式的失敗、中國特色社會主義探索的成功，強調社會主義建設發展須與時具進，創新發展。然后總結說明世界社會主義事業在曲折中發展前進。如選擇觀點二“各國發展道路的選擇要立足本國國情”，闡述這一觀點時，可以以俄國革命與建設歷史為史實展開闡述，通過城市武裝起義取得革命勝利，改革戰時共產主義政策，實施新經濟政策，促進經濟恢復發展，實現社會主義過渡。以中國革命與建設說明中國國情與俄國不同，開辟農村包圍城市、武裝奪取政權的特色革命道路，開辟了中國特色社會主義道路，推進了社會主義事業的發展。說明各國發展道路的選擇要立足于本國國情，走適合自己的道路。
【點評】（1）本題主要知識考點是中俄社會主義革命道路對比。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中俄社會主義革命的相關歷史知識。
（2）本題主要考查。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握的相關史實。
（3）本題為觀點論述題，是開放性試題。主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
32．【答案】（1）隱私權、名譽權(人格尊嚴權)
（2）當前，網暴現象頻發，嚴重損害公民的合法權益，影響社會秩序。出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合
法權益，懲惡揚善，彰顯社會公平正義。
（3）選擇“生命之樹"。肅清網暴必須堅持厲行法治。立法機關要科學立法，完善與網暴相關法律法規；行政機關要依法行政、嚴格執法，依法打擊網暴現象；司法機關要公正司法，依法懲處相關的違法犯罪行為等。或選擇“向陽而生”。或選擇“向陽而生”。網絡是把雙刃劍。我們應理性參與網絡生活，要恪守道德、遵守法律，對自己的網絡言論負責，不傳謠、不泄露他人隱僅、不惡意攻擊他人等
(其他運用法治與自由、遵守社會規則、德治與法治、合理調控情緒等角度言之有理即可。
【知識點】法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私；依法治國與依法參與政治生活；維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）此題要求指出楊某的行為侵犯了被害人的哪些權利。圍繞材料內容分析，可知楊某的行為侵犯了被害人的隱私權、名譽權(人格尊嚴權)。
（2）此題要求根據材料，運用所學知識分析【司法鏈接】中的最高人民法院最兩人民檢察院和公安部聯合出臺該司法政策的合理性。圍繞材料內容，聯系實際，說明網暴現象頻發，嚴重損害公民的合法權益，影響社會秩序。出臺該司法政策有利于規范網民行為，依法維護公民的合法權益，懲惡揚善，彰顯社會公平正義。
（3）此題為開放型問題，要求任選一位網友的評論，從厲行法治或合理利用網絡等角度談談你的看法。首先應把握厲行法治、合理利用網絡的知識，然后圍繞材料內容，從厲行法治角度，說明立法機關要科學立法，完善與網暴相關法律法規；行政機關要依法行政、嚴格執法，依法打擊網暴現象；司法機關要公正司法，依法懲處相關的違法犯罪行為等。或選擇“向陽而生”。從合理利用網絡角度，說明我們應理性參與網絡生活，要恪守道德、遵守法律，對自己的網絡言論負責，不傳謠、不泄露他人隱僅、不惡意攻擊他人等。
【點評】此題考查隱私權、名譽權、依法治國的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞材料信息，說明侵犯了隱私權、名譽權等。（2）聯系實際說明。（3）把握厲行法治、合理利用網絡的知識，概括材料內容說明。
33．【答案】（1）浙江省的地形特征以丘陵為主；因地制宜
（2）文化建設和生態建設；浙江堅持以新發展理念為統領，全面推進鄉村振興，走出一條邁向農業高質高效、鄉村宜居宜業、農民富裕富足的康莊大道 。變革理念，創新機制，振興鄉村。
（3）“千萬工程”是貫徹習近平總書記推進農業農村現代化的重要思想和戰略部署的生動實踐，充分彰顯習近平總書記以非凡魄力開辟新路的遠見卓識和戰略眼光，全面展現人民群眾偉大實踐同人民領袖偉大思想、偉大情懷相互激蕩形成的凝聚力和創造力，充分顯示出習近平新時代中國特色社會主義思想在波瀾壯闊社會實踐中的巨大指導作用。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、讀圖可知，浙江省的地形特征以丘陵為主。研學路線的開發符合發展區域經濟因地制宜的原則。
(2)、根據材料可知，浙江“千萬工程”成績單的填寫，應該是文化建設和生態建設。根據材料解密浙江“千萬工程”的成功經驗： 浙江堅持以新發展理念為統領，全面推進鄉村振興，走出一條邁向農業高質高效、鄉村宜居宜業、農民富裕富足的康莊大道 。變革理念，創新機制，振興鄉村。
(3)、畢業季即將來臨，通過此次議題式學習，請在評論區寫下你的感悟。 “千萬工程”是貫徹習近平總書記推進農業農村現代化的重要思想和戰略部署的生動實踐，充分彰顯習近平總書記以非凡魄力開辟新路的遠見卓識和戰略眼光，全面展現人民群眾偉大實踐同人民領袖偉大思想、偉大情懷相互激蕩形成的凝聚力和創造力，充分顯示出習近平新時代中國特色社會主義思想在波瀾壯闊社會實踐中的巨大指導作用。
【點評】 “千萬工程”造就了萬千美麗鄉村，造福了萬千農民群眾，促進了美麗生態、美麗經濟、美好生活有機融合，取得了突出成效。
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