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浙江省溫州市龍港區2024年中考道德與法治歷史與社會二模試卷
1．（2024·溫州模擬）人無完人，所以不必在意他人對自己的態度與評價。
【答案】錯誤
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。人無完人，要重視他人對自己的態度與評價。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查認識自己的知識，考查學生對基礎知識的掌握。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。
2．（2024·溫州模擬）人間四月芳菲滿園，我們可以通過改變認知評價的方式去欣賞大自然美景，保持良好情緒。
【答案】正確
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】人間四月芳非滿園，是對古代詩句“人間四月芳非盡”"的改編，意思是在人間四月里百花盛開，這體現了從不同的角度看待和處理問題，說明了我們可以通過改變認知評價的方式去欣賞大自然美景，保持良好情緒，故題中說法正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查調節情緒的方法的知識，考查學生對基礎知識的掌握。學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境。在生活中，每個人都有調節情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。這些方法，有助于我們更好地調節情緒，成為情緒的主人。
3．（2024·溫州模擬）“人有恥，則能有所不為”啟示我們要知廉恥，做到“行己有恥”。
【答案】正確
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】“人有恥，則能有所不為“意思是人要有羞恥之心，要知道哪些事可以做或不可以做，啟示我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，做到“行已有恥”，故題中說法正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查行己有恥的知識，考查學生對基礎知識的掌握。“行已有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它像威嚴的法官，端坐內心法庭。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調節；在行動之后，反思效果與影響。
4．（2024·溫州模擬）能夠和朋友的友誼更長久的做法就是若朋友違背原則，可以寬容原諒。
【答案】錯誤
【知識點】理解與寬容
【解析】【分析】對朋友不正確的做法，應當予以規勸，及時制止，而不是無原則遷就，寬容原諒，故題中說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查理解和寬容的知識，考查學生對基礎知識的掌握。朋友之間的友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事，當朋友諱背原則，誤入歧途時，我們予以規勸，及時制止。
5．（2024·溫州模擬）黨領導人民治理國家的基本方略是依法行政。
【答案】錯誤
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國，故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生對基礎知識的掌握。發展人民民主，必須堅持全面依法治國。法治興則國家興，法治強則國家強。推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設，是建設法治中國的時代要求。
6．（2024·溫州模擬）共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程
【答案】正確
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。故題中命題正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查共同富裕的知識，考查學生對基礎知識的掌握。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
7．（2024·溫州模擬）蓋普洛民意測驗中心發布了一份重磅報告，2023年幾個大國在非洲的受歡迎程度。中國位居榜首，美國位居第二。這說明改革開放使中國成為世界具有主導地位的國家。
【答案】錯誤
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】蓋普洛民意測驗中心發布了一份重磅報告，2023年幾個大國在非洲的受歡迎程度。中國位居榜首，美國位居第二，這說明中國已經成為影響世界的重要力量，改革開放是決定當代中國命運的關鍵扶擇，我國在世界舞臺上發揮重要作用，但不具有主導地位，故題中說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生對基礎知識的掌握。改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
8．（2024·溫州模擬）投資約22億元的龍港市人民醫院投用后將全面提升龍港醫療服務水平，惠及近200萬居民。這體現了以人民為中心的發展思想
【答案】正確
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。投資約22億元的龍港市人民醫院投用后將全面提升龍港醫療服務水平，惠及近200萬居民。這體現了以人民為中心的發展思想。故題中觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查以人民為中心的發展思想的知識，考查學生對基礎知識的掌握。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
9．（2024·溫州模擬）漫畫《一擦冒火》啟示我們在人際交往中應該（　　）
A．冷靜應對，控制情緒 B．如同火柴，燃燒自己
C．輕易發火，不計后果 D．抑制情感，保持快樂
【答案】A
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】漫畫中，“人不是火柴，不能一擦就冒火”，這啟示我們要冷靜應對，控制情緒，故A符合題意。
“如同火柴，燃燒自己”沒有正確理解漫畫寓意，故B錯誤；
我們不能輕易發火，要考慮后果，故C錯誤；
情感需要發泄，不是抑制，故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查調節情緒的知識，考查學生對基礎知識的掌握。學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境。在生活中，每個人都有調節情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。這些方法，有助于我們更好地調節情緒，成為情緒的主人。
（2024·溫州模擬）法律面前人人平等，法律也為未成年人提供特殊保護。回答下題。
10．九年級學生小陳因與同學發生爭執，動手打了對方，意外致其重傷。在此情況下，小陳是否需要承擔法律責任，關于此事下列說法正確的是（　　）
A．小陳無意重傷同學，無需承擔法律責任
B．小陳是未成年人，依法可免除法律責任
C．小陳應為所做行為承擔相應的法律責任
D．小陳的父母可以代替他去承擔法律責任
11．針對小陳的案件，法院不進行公開審理。這體現了對未成年人的（　　）
A．社會保護 B．司法保護 C．政府保護 D．學校保護
12．小陳的經歷啟示青少年要（　　）
A．學習法律，嚴格執法 B．打擊犯罪，科學立法
C．關愛他人，敬畏法律 D．文明有禮，消除沖突
【答案】10．C
11．B
12．C
【知識點】違法行為的含義及其分類；法律對未成年人的特殊保護；權利和義務
【解析】【點評】此題考查違法類型、未成年人保護、遵守法律的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。
10．九年級學生小陳因與同學發生爭執，動手打了對方，意外致其重傷。這表明小陳應為所做行為承擔相應的法律責任，故C正確。
小陳重傷同學，侵犯了他人生命健康權，需要承擔法律責任，故A錯誤；
小陳是未成年人，可以從輕或減輕處罰，但不能免除其法律責任，故B錯誤；
我國法律明確規定罪責自負原則，所以父母不能代替小陳承擔法律責任，故D錯誤。
故答案為C。
11．司法保護指要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。不進行公開審理。這體現了對未成年人的司法保護，故B符合題意。
材料沒有涉及社會保護、政府保護和學校保護，故ACD不符合題意。
故答案為B。
12．題文中小陳的經歷啟示青少年要關愛他人，敬畏法律，故C符合題意。
嚴格執法是行政機關的職責，故A錯誤；
科學立法是立法機關的職責，故B錯誤；
“消除沖突”說法絕對，故D錯誤。
故答案為C。
13．（2024·溫州模擬）為推進社會公平正義，我國日益強化對弱勢群體的庇護，保障他們平等享有權利與機遇。此舉彰顯了我國（　　）
A．人民民主專政 B．建設法治國家
C．尊重保障人權 D．國家利益至上
【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】為推進社會公平正義，我國日益強化對弱勢群體的庇護，保障他們平等享有權利與機遇。這彰顯了我國尊重和保障人權，故C正確。
材料沒有強調人民民主專政，也沒有強調建設法治國家，故AB不符合題意；
題干內容沒有涉及國家利益至上，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查憲法原則的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。人民幸福生活是最大的人權。我國憲法規定：“國家尊重和保障人權。”尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
14．（2024·溫州模擬）2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。工程師們堅定科技報國、為民造福理想，勇于突破關鍵核心技術。褒揚這些模范，旨在（　　）
A．弘揚愛國主義為核心的時代精神
B．弘揚改革創新為核心的民族精神
C．踐行生態和經濟可持續發展戰略
D．弘揚敬業的社會主義核心價值觀
【答案】D
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】工程師們堅定科技報國、為民造福理想，勇于突破關鍵核心技術。褒揚這些模范，旨在弘揚敬業的社會主義核心價值觀，故D正確。
愛國主義是民族精神的核心，改革創新是時代精神的核心，故AB錯誤；
材料沒有體現踐行生態和經濟可持續發展戰略，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
15．（2024·溫州模擬）溫州市持續推進家門口的“口袋公園”建設，通過盤活城市空間，充分滿足市民賞綠享綠、休閑娛樂需求，不斷增強群眾的幸福感和獲得感，這體現（　　）
①踐行綠色發展
②增進民生福祉
③完善民生設施
④社會經濟發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】可持續發展；我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】溫州市持續推進家門口的“口袋公園”建設，通過盤活城市空間，充分滿足市民賞綠享綠、休閑娛樂需求，不斷增強群眾的幸福感和獲得感，這體現踐行綠色發展，增進民生福祉，完善民生設施，故①②③正確。
材料沒有體現社會經濟發展，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查共享發展成果、綠色發展理念的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。面對挑戰，我國堅持計劃生育基本國策，積極調整人口政策；堅持節約資源和保護環境的基本國策，走綠色發展道路，建設生態文明。
16．（2024·溫州模擬）2023年10月，習近平主席提出《全球人工智能治理倡議》，系統回答了為什么要加強全球治理以及如何治理，為保障人工智能健康發展提供中國方案。這表明中國（　　）
①積極參與全球治理
②加強國際社會合作
③主導人工智能發展
④主動承擔大國責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】習近平主席提出《全球人工智能治理倡議》，系統回答了為什么要加強全球治理以及如何治理，為保障人工智能健康發展提供中國方案。這表明中國積極參與全球治理，加強國際社會合作，主動承擔大國責任，故①②④正確。
中國沒有主導人工智能發展，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查中國的擔當與作為的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一
律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。
（2024·溫州模擬）讀圖2，回答下題。
17．新西蘭（圖2）位于（　　）
①北半球
②南半球
③東半球
④西半球
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
18．判斷新西蘭南島的地勢特點（　　）
A．中部高，四周低 B．西高東低
C．東南高，西北低 D．東高西低
19．新西蘭全年溫暖濕潤，氣候宜人，下面符合氣候特征的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】17．D
18．A
19．D
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】在氣溫變化曲線和降水量柱狀圖中，一般橫坐標軸表示月份，縱坐標軸左側表示氣溫，右側表示降水量，氣溫年變化用平滑的曲線表示，降水年變化用長方形柱狀表示；觀察氣溫曲線圖，可以知道氣溫最高月和氣溫最低月，氣溫最高值和氣溫最低值，觀察降水柱狀圖，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根據規律“以溫定帶，以水定型”進一步確定其氣候類型。
17．根據圖中信息可知，新西蘭位于南半球，西半球。 ②④ ，正確。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
18．根據圖中河流的流向可知，判斷新西蘭南島的地勢特點是中部高，四周低。 BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
19．新西蘭全年溫暖濕潤，氣候宜人，屬于溫帶海洋性氣候。給出的氣溫曲線和降水柱狀圖中，A是亞熱帶季風氣候，B是熱帶草原氣候，C是溫帶大陸性氣候，D是溫帶海洋性氣候。下面符合氣候特征的是D圖。 ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
20．（2024·溫州模擬）2023年下半年，新疆“海鮮”大豐收的新聞引發熱議。關于新疆“海鮮”豐收的原因，某班同學展開了討論，下列觀點正確的是（　　）
A．新疆地區晝夜溫差大，有利于魚類生長
B．天山雪水為冷水魚的生長創造優質條件
C．新疆地區降水豐富，水域資源較為充足
D．新疆引入海水，為魚生存提供基本條件
【答案】B
【知識點】中國四大地理區域
【解析】【分析】根據所學知識可知，關于新疆“海鮮”豐收的原因， 天山雪水為冷水魚的生長創造優質條件 。新疆地區屬于溫帶大陸性氣候，降水少，距海遙遠，不可能引入海水。 新疆地區晝夜溫差大，有利于魚類生長 ，說法錯誤。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】新疆之所以能出產海鮮，離不開“海鮮陸養”模式，即在陸地營造類似于海洋的生態環境。近年來常用的做法是將鹽堿水變成“人造海水”。新疆約三分之一的耕地存在不同程度的鹽堿化，研究發現，新疆鹽堿地的水質與海水接近。只要以海水礦物質比例為參照，再添加微量元素和益生菌，可形成用于養殖海鮮的環境。
21．（2024·溫州模擬）戰國時期，鐵制工具的使用進一步推廣，使大量地得到開墾。開者繳納賦稅田地所有權就可以得到國家承認，新興地主階級逐漸壯大。同時，鐵制工具在開挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說明（　　）
A．生產工具的進步推動社會發展 B．各國變法帶來生產工具的改進
C．鐵制工具完全職代了木石工具 D．水利工程為國家統一創造條件
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料可知，戰國時期鐵農具的使用促進了農業生產，推動了新興階級的出現，有利于水利工程的發展，這些都說明生產工具的進步推動社會發展，A項正確；
材料體現的是戰國時期鐵農具的使用對社會生產發展的影響，沒有提及各國的變法，B項錯誤；
材料反映的是鐵農具使用的影響，沒有體現出鐵制工具完全職代了木石工具的信息，C項錯誤；
材料強調的是鐵農具的使用有利于水利工程的發展，不是強調水利工程對國家統一的影響，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查春秋戰國時期農業的發展，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合鐵農具的使用及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料的能力。
22．（2024·溫州模擬）“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”這段材料強調了華夏族（　　）
A．諸夏并存邦國林立 B．雜居交融多元一體
C．勇武好勝擴張征服 D．文明昌盛影響深遠
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知，強調的是華夏族是由多民族雜居融合交流而逐漸形成的統一民族，即雜居交融多元一體，B項正確；
材料體現的是華夏族的形成，而非諸夏并存邦國林立，A項錯誤；
材料沒有體現勇武好勝擴張征服的信息，C項錯誤；
材料強調的華夏族的形成，不是強調文明及其影響，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查華夏認同觀念的形成，解題的關鍵是讀懂材料“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”的意思即可，側重考查學生解讀分析材料的能力。
23．（2024·溫州模擬）進行主題學習時，某同學制作以下示意圖，他研究的主題是（　　）
A．文化科技繁榮 B．對外開放頻繁
C．商品貿易興盛 D．國家疆域奠定
【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；元明清對統一多民族國家的發展的貢獻
【解析】【分析】依據圖示并結合所學可知，漢朝設立西域都護府管理西域地區，元朝設立宣政院管理西藏地區，清朝設立臺灣府管理臺灣地區，這些均屬于古代國家治理邊疆的舉措，有利于統一多民族國家的鞏固與發展，有利于國家疆域的奠定，D項正確；
材料涉及的是民族和邊疆治理措施，與文化科技無關，A項錯誤；
材料體現的是漢朝、元朝以及清朝國內的邊疆治理，與對外關系無關，B項錯誤；
材料涉及的是漢朝、元朝以及清朝國內的邊疆治理，屬于政治層面，與商品貿易無關，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中國古代的民族政策和邊疆治理，解題的關鍵是解讀圖示信息，結合漢朝、元朝以及清朝的民族政策和邊疆治理措施及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
24．（2024·溫州模擬）左權是著名的軍事家、革命家。從表2左權的部分履歷折射出的歷史信息有（　　）
①軍人左權共經歷了兩次國共合作
②敵后戰場振奮了抗戰勝利的信心
③抗戰勝利離不開軍人的英勇作戰
④百團大戰是正面戰場的重大勝利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】依據表2中左權的部分履歷并結合所學可知，左權是八路軍領導班子成員，協助了百團大戰，參與了太行山的撤退工作，最后壯烈犧牲，這些都是抗日戰爭時期敵后戰場的抗戰情況，敵后戰場的抗戰振奮了抗戰勝利的信心，同時也說明抗戰勝利離不開軍人的英勇作戰，②③正確，C項正確；
依據材料時間“1937—1942年”可知，處于抗日戰爭時期，當時國共實現了第二次合作，國共第一次合作是在1924—1927年，與材料時間不符，①錯誤；結合所學可知，百團大戰是敵后戰場的戰役，而非正面戰場，④錯誤，ABD三項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查抗日戰爭，解題的關鍵是解讀表2中左權的部分履歷內容，結合抗日戰爭時期敵后戰場的抗戰及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
25．（2024·溫州模擬）發辮問題不僅反映了社會習俗的變遷，還折射出中國人民思想觀念的變化。以下最能體現中國思想近代化的是（　　）
A．剪辮后的青年寫白話文 B．孫中山總統發布剪辮令
C．張勛留辮欲復辟清王朝 D．留學生回國戴上假辮子
【答案】A
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】依據材料“中國思想近代化”，結合所學可知，新文化運動時期提倡文學革命，主張以白話文取代文言文，促進了國人思想解放，有利于中國思想的近代化，A項正確；
孫中山總統發布剪辮令體現的是社會習俗的變遷，不是思想近代化的體現，B項錯誤；
張勛留辮欲復辟清王朝體現了傳統封建思想，不是思想近代化的體現，C項錯誤；
留學生回國戴上假辮子體現了仍然受到傳統封建思想的影響，不是思想近代化的體現，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新文化運動，解題的關鍵信息是“中國思想近代化”，結合新文化運動的內容及其影響解答，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
26．（2024·溫州模擬）20世紀90年代的上海從改革開放的經濟“后衛”順利轉變為經濟發展的“前鋒”。1990年，上海證券交易所正式成立；1992年，上海開放保險市場，美國友邦等外資保險公司進入上海；1993年，上海第一家股份制商業銀行——上海浦東發展銀行成立……這反映出（　　）
A．鄧小平理論開始形成 B．改革開放的深入推進
C．經濟體制改革的起步 D．脫貧攻堅已出顯成效
【答案】B
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，伴隨著1990年開放浦東地區，上海進一步深化改革開放，從改革開放的經濟“后衛”順利轉變為經濟發展的“前鋒”， 上海證券交易所正式成立、上海開放保險市場以及上海第一家股份制商業銀行——上海浦東發展銀行成立均是改革開放深入推進的表現，B項正確；
鄧小平理論開始形成是在1978年十一屆三中全會上，A項錯誤；
經濟體制改革的起步是在1978年十一屆三中全會后，C項錯誤；
材料與脫貧攻堅無關，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查改革開放，解題的關鍵是抓住材料時間，結合對外開放的過程及其表現解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
27．（2024·溫州模擬）在意大利許多自治城市里，商人投資開辦手工業作坊，控制原料采購和產品銷售兩個環節，雇用一些行會手工業者和零散工人工作。生產過程分成多道工序，由專門的手工業作坊完成。這些生產經營活動（　　）
A．為了滿足領主的需要 B．體現手工業規模巨大
C．反映手工業分工細致 D．促進思想文化的解放
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“生產過程分成多道工序，由專門的手工業作坊完成”可知，反映了手工業分工細致，C項正確；
材料涉及的是自治城市中商人的生產經營活動，與滿足領主需要關系不大，A項錯誤；
材料沒有體現手工業的生產規模，B項錯誤；
材料反映的是手工工場的生產經營活動，與思想文化的解放無關，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查歐洲資本主義萌芽，解題的關鍵是解讀分析材料“生產過程分成多道工序，由專門的手工業作坊完成”的主旨即可，側重考查學生解讀分析材料的能力。
28．（2024·溫州模擬）讀圖，思考以下哪一問題導致這一情況的出現（　　）
1914年至1931年間美國社會的部分情況
A．科技水平落后 B．殖民壓迫深重
C．生產相對過剩 D．南北矛盾激化
【答案】C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據圖示信息可知，20世紀20年末到30年初美國資本利潤率迅速下降，工人失業率迅猛增長。結合材料時間和所學可知，這一時期爆發了經濟大危機，受生產相對過剩的影響，工農業遭到破壞，失業率增長，C項正確；
這一時期科技水平得到發展，而非落后，A項錯誤；
材料反映的是美國社會的部分情況，與殖民壓迫無關，B項錯誤；
當時南北矛盾沒有激化，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查1929—1933年的經濟危機，解題的關鍵是解讀圖示信息，抓住圖示中的時間和國家，結合經濟大危機的爆發及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
29．（2024·溫州模擬）愛國有法、行為有恥。《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起正式實施。
【立法內容】 【以案釋法】 【社會討論】
第一條：為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神……根據 制定本法……
第三十七條：任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神。 2023年，自媒體博主郭某等三人在短視頻中造謠革命英雄何克希同志是革命叛徒。該視頻在互聯網上被大量轉發，造成惡劣影響。法院認為，被告郭某三人侵犯英雄名譽、榮譽權，破壞了尊崇英雄烈士的社會風氣，損害了社會公共利益，根據《民法典》判處三被告公開賠禮道歉，并賠償 15萬元公益損害賠償金，用于英雄烈士的社會公益事項。 觀點1：網絡言論自由，這是侵犯公民的權利。
觀點2：形成尊崇英烈的良好網絡風氣，僅靠頒布相關法律是遠遠不夠的，還應該厲行法治。
（1）填寫【立法內容】　 　處的法律名稱。
（2）判斷郭某三人的行為性質，并說明理由
（3）結合此案，任選【社會討論】中的一個觀點進行評析。
【答案】（1）《憲法》
（2）一般違法行為（民事違法行為）
郭某的行為侵害了何克希同志的肖像、名譽和榮譽，有一定的社會危害，違反了民事法律（或《民法典》），承擔了民事責任，判處公開賠禮道歉，并賠償 15 萬元公益損害賠償金。
（3）選擇觀點一：（從權利和義務關系、依法行使權利的角度進行分析即可）
示例：這一觀點是錯誤的，公民的權利和義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。郭某有言論自由的權利，但是也有遵守憲法法律的義務，不能違背社會的公序良俗，更不能侵害何克希同志的名譽、違反法律。選擇觀點二：
示例：這一觀點是正確的，加強愛國主義教育除了需要立法及關科學立法，還需要國
家行政機關嚴格執法，司法機關公正司法；社會要加強法治宣傳教育，營造良好的法治文化環境‘公民增強法治觀念，樹立尊法學法守法用法意識；將法治與德治相結合，既重視發揮法律的規范作用又重視發揮道德的教化作用。
【知識點】憲法與普通法律；違法行為的含義及其分類；依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）此題要求填寫【立法內容】1處的法律名稱。圍繞材料內容，聯系教材知識，可知第1空應填寫《憲法》。
（2）此題要求判斷郭某三人的行為性質，并說明理由。圍繞“郭某三人侵犯英雄名譽、榮譽權，破壞了尊崇英雄烈士的社會風氣，損害了社會公共利益，根據《民法典》判處三被告公開賠禮道歉，并賠償 15萬元公益損害賠償金，用于英雄烈士的社會公益事項”分析，可知郭某的行為侵害了何克希同志的肖像、名譽和榮譽，有一定的社會危害，違反了民事法律（或《民法典》），承擔了民事責任，判處公開賠禮道歉，并賠償 15 萬元公益損害賠償金。屬于一般違法行為（民事違法行為）
（3）此題要求結合此案，任選【社會討論】中的一個觀點進行評析。此題具有一定的開放性，圍繞“網絡言論自由，這是侵犯公民的權利”分析，從權利和義務關系、依法行使權利的角度進行分析，可知這一觀點是錯誤的，公民的權利和義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。郭某有言論自由的權利，但是也有遵守憲法法律的義務，不能違背社會的公序良俗，更不能侵害何克希同志的名譽、違反法律。若選擇觀點二，分析其內容，可知這一觀點是正確的，加強愛國主義教育除了需要立法及關科學立法，還需要國家行政機關嚴格執法，司法機關公正司法；社會要加強法治宣傳教育，營造良好的法治文化環境‘公民增強法治觀念，樹立尊法學法守法用法意識；將法治與德治相結合，既重視發揮法律的規范作用又重視發揮道德的教化作用。
【點評】此題考查憲法、違法行為類型、權利與義務、厲行法治的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握憲法的地位和作用作答即可。（2）明確違法行為的類型，結合材料內容分析即可。（3）此題具有一定的開放性，從從權利和義務關系、依法行使權利、厲行法治的角度進行分析即可。
30．（2024·溫州模擬）溫州某校九年級學生就“新質生產力賦能新能源汽車產業”進行了項目化學習。閱讀材料，完成任務。（名詞解讀：新能源汽車主要指使用電能作為動力來源的汽車。）
關于“新質生產力賦能新能源汽車產業”的項目化學習報告 項目組學習心得
解公式單 學習心得一
新質生產力有別于傳統生產力，涉及的領域新、技術含量高，是推動經濟社會高質量發展的關鍵。
曬成績單 ◎比亞迪汽車是我國新能源汽車的領導者，其擁有11大研究院，9萬多名工程師，目前累計專利已超4.8萬項。
◎比亞迪陸續推出王朝系列車型，采用了秦、漢、唐、宋、元等小篆字設計車標，可視性高，頗受消費者青睞。
◎2024年2月，第五屆全國非公有制經濟人士優秀中國特色社會主義事業建設者表彰大會上，比亞迪公司董事長兼總裁王傳福披上了大紅的綬帶。在登臺發言中，王傳福闡釋了比亞迪工程師們以“工匠精神打磨產品，詮釋比亞迪精神。 學習心得二
比亞迪是我們民族的驕傲，自主品牌才是國家的希望。
看問題單 ◎電池、電控、電機等方面遇到瓶頸，人才短缺
◎電池如果不回收，則制造過程的能耗和碳排放比較高。
◎雷丁、賽麟、恒大、寶能、愛馳等新能源車企相繼倒閉。
◎充電10分鐘，排隊四小時，高速公路服務區充電樁少，收費高 學習心得三
看來新能源汽車的發展還存在不少瓶頸，我們應該給這份報告加寫建議單”。
寫建議單 　
（1）根據公式單，新質生產力“新”在哪里？
（2）歸納成績單，分析比亞迪新能源汽車快速發展的原因？
（3）聯系“問題單”填寫建議單——如何讓新質生產力賦能新能源汽車產業？
【答案】（1）新質生產力的“新”體現在新的技術突破、生產要素的創新配置、產業的轉型升級、勞動者素質的提高。
（2）①創新是引領發展的第一動力。比亞迪在技術、研發領域不斷投入，加快研發，不斷更新技術。引領新能源汽車的發展。
②文化是一個國家、一個民族的靈魂。比亞迪汽車車標設計從中國傳統文化中汲取靈感，是對自身文化充分的肯定.，堅定了自身得文化自信，獲得消費者得認可。
③國家鼓勵支持引導非公有制經濟發展。國家對比亞迪汽車等知名民企進行表彰宣傳，擴大了企業得社會影響力，有利于其更好的發展。
④精神的力量是無窮的，民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的精神支柱，為我們提供不竭的精神動力。比亞迪汽車的工匠精神蘊含著民族精神的重要內涵，推動企業不斷推出更加優質的產品。
（3）①企業是科技和經濟緊密結合的重要力量。企業要繼續提升創新能力，突破電池、電機等方面得技術瓶頸。才能持續發展，制勝市場。
②要落實科教興國、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展，人才引領驅動，不斷提高國民素質，培養創新型人才，為新能源汽車提供人才儲備。
③要堅持綠色發展，踐行綠色發展理念，推動新能源汽車產業升級。
④政府要通過宏觀調控加強對新能源汽車產業發展的引導，激發其發展活力。
【知識點】可持續發展；我國現階段的經濟制度；社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據公式單，新質生產力“新”在哪里。根據公式單，可知新質生產力的“新”體現在新的技術突破、生產要素的創新配置、產業的轉型升級、勞動者素質的提高。
（2）此題要求歸納成績單，分析比亞迪新能源汽車快速發展的原因。此題為原因類問題，圍繞“比亞迪汽車是我國新能源汽車的領導者，其擁有11大研究院，9萬多名工程師，目前累計專利已超 4.8 萬項”等，說明創新是引領發展的第一動力。比亞迪在技術、研發領域不斷投入，加快研發，不斷更新技術。引領新能源汽車的發展。圍繞“比亞迪陸續推出王朝系列車型，采用了秦、漢、唐、宋、元等小篆
字設計車標，可視性高，頗受消費者青睞”等，說明文化是一個國家、一個民族的靈魂。比亞迪汽車車標設計從中國傳統文化中汲取靈感，是對自身文化充分的肯定.，堅定了自身得文化自信，獲得消費者得認可。圍繞“2024 年2月，第五屆全國非公有制經濟人士優秀中國特色社會主義事業建設者表彰大會上，比亞迪公司董事長兼總裁王傳福披上了大紅的綬帶。”等，說明國家鼓勵支持引導非公有制經濟發展。國家對比亞迪汽車等知名民企進行表彰宣傳，擴大了企業得社會影響力，有利于其更好的發展。圍繞“在登臺發言中，王傳福闡釋了比亞迪工程師們以‘工匠精神’打磨產品，詮釋‘比亞迪精神’”等，說明精神的力量是無窮的，民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的精神支柱，為我們提供不竭的精神動力。比亞迪汽車的工匠精神蘊含著民族精神的重要內涵，推動企業不斷推出更加優質的產品。
（3）此題要求聯系“問題單”填寫建議單——如何讓新質生產力賦能新能源汽車產業。圍繞“電池、電控、電機等方面遇到瓶頸，人才短缺”等，說明企業是科技和經濟緊密結合的重要力量。企業要繼續提升創新能力，突破電池、電機等方面得技術瓶頸。才能持續發展，制勝市場。圍繞“電池如果不回收，則制造過程的能耗和碳排放比較高”等，說明要堅持綠色發展，踐行綠色發展理念，推動新能源汽車產業升級。根據“雷丁、賽麟、恒大、寶能、愛馳等新能源車企相繼倒閉”“充電 10 分鐘，排隊四小時，高速公路服務區充電樁少，收費高”等，說明政府要通過宏觀調控加強對新能源汽車產業發展的引導，激發其發展活力。
【點評】此題考查創新、堅定文化自信、我國基本經濟制度、可持續發展的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）概括材料內容說明即可。（2）此題為原因類問題，圍繞材料內容，聯系創新、文化、非公有制經濟等知識說明。（3）圍繞材料中的問題，聯系教材知識，針對性提出建議。
31．（2024·溫州模擬）昔日的貧瘠地，今日的致富果。閱讀材料，回答問題。
（1）延川縣位于西安的　 　（方向），屬于　 　（地形區）。
（2）分析延川紅棗品質優良的自然條件。
（3）從新發展理念的角度闡述延川縣農業結構的調整對當地發展的意義。
【答案】（1）東北；黃土高原
（2）延川屬于溫帶大陸性氣候，夏季高溫，滿足紅棗生長的熱量需求； 位于黃土高原，海拔高，晴天多，光照充足，晝夜溫差大，有利于營養物質積累； 此地有黃河流經，可以提穩定的灌溉水源；
（3）黃土高原氣候干旱且水土流失嚴重，而棗樹是耐旱作物，需水量少，并且種植棗樹有更好的防風固沙效果，有利于生態保護，體現了綠色的發展理念；
紅棗作為經濟作物，經濟效益更高，有利于當地農民收入，促進經濟發展，實現共同富裕，體現了共享的發展理念；
當地農民采用“合作社＋基地＋農戶”的經營新方式，并利用電商、外貿等新渠道來拓寬銷售市場，體現了創新的發展理念。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、根據經緯網定向法，延川縣位于西安的東北方向，屬于黃土高原。
(2)、根據題意，分析延川紅棗品質優良的自然條件，主要從氣溫，光照，水源方面回答。如：延川屬于溫帶大陸性氣候，夏季高溫，滿足紅棗生長的熱量需求； 位于黃土高原，海拔高，晴天多，光照充足，晝夜溫差大，有利于營養物質積累； 此地有黃河流經，可以提穩定的灌溉水源；
(3)、從新發展理念的角度闡述延川縣農業結構的調整對當地發展的意義，主要從綠色，共享，創新發展理念來回答。如：黃土高原氣候干旱且水土流失嚴重，而棗樹是耐旱作物，需水量少，并且種植棗樹有更好的防風固沙效果，有利于生態保護，體現了綠色的發展理念；紅棗作為經濟作物，經濟效益更高，有利于當地農民收入，促進經濟發展，實現共同富裕，體現了共享的發展理念；當地農民采用“合作社＋基地＋農戶”的經營新方式，并利用電商、外貿等新渠道來拓寬銷售市場，體現了創新的發展理念。
【點評】中國政府堅持創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，不斷朝著更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的方向前進。（五大新發展理念：創新發展是動力， 協調發展是方法，綠色發展是方向， 開放發展是戰略，共享發展是歸宿）。
32．（2024·溫州模擬）不同國家制度建設的選擇，有其共性，有其特性。
材料一：
表 中國古代中樞行政機構演變(部分)
朝代 主要行政中樞 制度
秦朝 丞相 三公九卿制
隋唐 三省 ①
明朝 內閣 內閣制
材料二：
美國建立初期實行邦聯制度。各州各行其是，無法實行統一的關稅政策，國內貿易發展緩慢。另外，這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，調動軍隊，美國仍處于國內外的各種威脅之下。調整原有體制，是美國當時的迫切需要……1787年，美國通過憲法確立了聯邦制，這對美國政治產生重要影響。
“羅斯福新政”時期，美國聯邦政府達到了集權化。這一時期，美國聯邦政府的權力全面擴大，利用憲法賦予的商業管理權，聯邦政府全面干預社會和經濟領域里的各種關系。歷史證明，這樣集權式的政治管理模式取得了成功，美國走出了蕭條。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
材料三：中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。在統一的條件下，形成了偉大而充滿凝聚力的中華民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息。
——摘自張豈之《中國歷史五十講》
（1）寫出①處對應的制度，并結合所學分析①處制度與美國三權分立體系的異同
（2）根據材料二，歸納美國調整原有體制的原因并說明美國中央政府權力的變化。
（3）政治制度因國家治理的需要不斷調整并促進國家的發展，綜合材料及所學加以說明。
【答案】（1）①：三省六部制
同：都體現了分權與制衡的原則；
異：“三省六部制”的分權是為了加強君主專制，“三權分立”是為了避免權力過于集中，防止獨裁者出現
（2）原因：①邦聯制不利于美國經濟的發展。②邦聯制無法穩定國家秩序，無力保衛國家安全。
變化：中央政府的權力逐漸集中并得到擴大。
（3）①中國作為一個多民族的大國，由于維持統一的需要，自秦朝開始創立中央集權制度，并在后代王朝中基于國家治理的需要被不斷加強和完善。這一制度維護了多民族國家的統一，且促進了中華民族的團結和中華文明的繁榮。
②美國建立之初，邦聯制不適應國家治理的需要，而之后的聯邦制建立了中央集權的政府，穩定了政局，解決了當時國家存在的諸多問題；
③經濟大危機沉重打擊了美國，美國通過國家干預的方式實現了進一步“集權化”，這增強了美國政府的宏觀調控能力，幫助美國走出了經濟危機，這之后美國變得更加強大。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）制度：依據表格信息并結合所學可知，隋唐時期在中央實行三省六部制，因此①是三省六部制。異同：同：依據圖5，結合所學可知，三省六部制下，將相權一分為三，削弱了相權，加強了皇權；美國三權分立體系將行政權、立法權、司法權分屬于總統、國會、最高法院，三者相互制約，因此相同點是都體現了分權與制衡的原則。異：結合所學可知，三省六部制的分權是為了加強君主專制，三權分立是為了避免權力過于集中，防止獨裁者出現。
（2）原因：依據材料“美國建立初期實行邦聯制度。各州各行其是，無法實行統一的關稅政策，國內貿易發展緩慢”可知，邦聯制不利于美國經濟的發展；依據材料“這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，調動軍隊，美國仍處于國內外的各種威脅之下”可知，邦聯制無法穩定國家秩序，無力保衛國家安全。變化：依據材料“1787年，美國通過憲法確立了聯邦制”并結合所學可知，1787年美國頒布聯邦憲法，確立了聯邦制，中央政府的權力逐漸集中并得到擴大。
（3）說明：依據材料“中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。在統一的條件下，形成了偉大而充滿凝聚力的中華民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息”并結合所學可知，中國作為一個多民族的大國，由于維持統一的需要，自秦朝開始創立中央集權制度，并在后代王朝中基于國家治理的需要被不斷加強和完善。這一制度維護了多民族國家的統一，且促進了中華民族的團結和中華文明的繁榮。依據材料“美國建立初期實行邦聯制度。各州各行其是，無法實行統一的關稅政策，國內貿易發展緩慢。另外，這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，調動軍隊，美國仍處于國內外的各種威脅之下。調整原有體制，是美國當時的迫切需要……1787年，美國通過憲法確立了聯邦制，這對美國政治產生重要影響”并結合所學可知，美國建立之初，邦聯制不適應國家治理的需要，而之后的聯邦制建立了中央集權的政府，穩定了政局，解決了當時國家存在的諸多問題；依據材料“‘羅斯福新政’時期，美國聯邦政府達到了集權化……聯邦政府全面干預社會和經濟領域里的各種關系。……這樣集權式的政治管理模式取得了成功，美國走出了蕭條”并結合所學可知，經濟大危機沉重打擊了美國，美國通過國家干預的方式實現了進一步“集權化”，這增強了美國政府的宏觀調控能力，幫助美國走出了經濟危機，這之后美國變得更加強大。
【點評】本題考查三省六部制、美國1787年憲法、秦朝中央集權制度、羅斯福新政。第一問，依據材料一，結合隋唐時期的三省六部制和美國三權分立體制的內容和目的分析；第二問，原因：依據材料二，提取有效信息，結合邦聯制的弊端分析；變化：依據材料二，結合聯邦制確立及其影響解答；第三問，依據材料信息，結合中國古代中央集權制度及其原因和影響、美國邦聯制的弊端、聯邦制的作用以及羅斯福新政的內容和影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
33．（2024·溫州模擬）雷鋒現象不僅是中國歷史上的一個重要的社會文化現象，也是一種道德典范和精神象征。閱讀材料，回答問題。
【身世悲慘的苦難孤兒】
表 4 雷鋒家庭成員一覽表
父親 雷明亮（1907-1945） 慘遭日寇毒打，不治身亡
母親 張元滿（1910-1947） 遭受地主凌辱，被逼自殺
哥哥 雷正德（1933-1946） 做童工勞累過度，得肺病致死
弟弟 雷三明（1944-1946） 貧病交加早夭
過去的生活，把我折磨得人不像人，鬼不像鬼，害得我上天無路，入地無門，萬惡的舊社會就是這樣黑暗、無情和殘酷。
——摘編自《雷鋒日記》
【信念堅定的奮進青年】
材料一：1949 年，我的家鄉解放，黨給吃的穿的，送我上學念書，鄉長彭德茂給我買棉衣、棉褲……上學給我紙和筆……
——1960 年雷鋒于沈陽師范學院報告
材料二：
1955年的春天……雷鋒工工整整地寫了一張入社申請書……雷鋒鑒定地回答：“這些田都是黨分給我的，我堅決聽黨的話，走合作化的道路。”
——摘編自湖南雷鋒紀念館
我，一個孤苦的窮孩子，今天成長為一個解放軍戰士、光榮的共產黨員，并當選為撫順市人民代表，這一切是我做夢也想不到的……我每成長一分，前進一步，這里面都滲透著黨的親切關懷和苦心栽培。
——摘編自《雷鋒日記》1961年7月1日
【代代涌現的時代楷模】
雷鋒精神是永恒的，是不斷續寫的“精神譜系”。
表 5 不同階段的雷鋒精神
年代 時代特色 雷鋒形象 時代楷模
二十世紀六七十年代 以階級斗爭為綱的時代 階級立場堅定的共產主義戰士 鐵人精神王進喜
二十世紀八九十年代 改革開放大變化的時代 大公無私的人生價值典范雷鋒 好人郭明義
21 世紀 中國特色社會主義新時代 富有公益精神的奉獻者雷鋒 大山的女兒黃文秀
（1）聯系近代史知識，雷鋒家庭成員的遭遇反映了當時中國社會的哪些現象？
（2）根據材料二，說明雷鋒的軌跡反映的時代背景。概括上述材料共同體現的時代主題。
（3）雷鋒現象源自時代背景，感恩于偉大時代，創造著美好時代。綜合上述材料，談談你對這句話的理解。（要求：史論結合，邏輯自洽）
【答案】（1）外有帝國主義侵略，內有封建主義壓迫，百姓生活貧窮困苦
（2）背景：雷鋒加入農業生產合作社，反映當時中國在進行三大改造；當選人大代表，說明當時新中國已經確立了人民代表大會制度。
主題：新中國成立初期的建設成就
（3）雷鋒現象源自時代背景，感恩于偉大時代，創造著美好時代。新中國的成立，推翻了帝國主義、封建主義的壓迫，使得很多像雷鋒一樣的貧苦百姓，翻身做主。土地改革廢除了封建土地制度，使得老百姓得到了土地，讓許多像雷鋒-樣的百姓有了自己的生產資料。人民代表大會制度的確立規定了一-切權力屬于人民，保證了人民當家作主。千千萬萬像雷鋒- -樣的人民投入到新中國建設中，努力生產，建設社會主義，助人為樂，服務社會，感恩這樣一個美好的偉大時代。這種精神在中國社會中得到了廣泛的傳播和弘揚，從社會主義建設時期的王進喜到改革開放時期的郭明義，到中國特色社會主義新時代的黃文秀，激勵- -代又- -代人奮進、奉獻，歷久彌新。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；改革開放前新中國成長的曲折歷程；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】（1）現象：依據材料“慘遭日寇毒打，不治身亡”可知，外有帝國主義侵略；依據材料“遭受地主凌辱，被逼自殺”“得肺病致死”“貧病交加早夭”可知，內有封建主義壓迫，百姓生活貧窮困苦。
（2）背景：依據材料“1955年”“走合作化的道路”并結合所學可知，雷鋒加入農業生產合作社，反映當時中國在進行三大改造；依據材料“當選為撫順市人民代表”并結合所學可知，當選人大代表，說明當時新中國已經確立了人民代表大會制度。主題：依據材料“1955年”“走合作化的道路”“當選為撫順市人民代表”并結合所學可知，反映了新中國初期的三大改造和政治民主建設，因此主題是新中國成立初期的建設成就。
（3）理解：依據題干“雷鋒現象源自時代背景，感恩于偉大時代，創造著美好時代”，結合新中國成立的意義、土地改革及其意義、人民代表大會制度確立及其意義、雷鋒精神及其現實意義分析。具體示例如下：新中國的成立，推翻了帝國主義、封建主義的壓迫，使得很多像雷鋒一樣的貧苦百姓，翻身做主。土地改革廢除了封建土地制度，使得老百姓得到了土地，讓許多像雷鋒-樣的百姓有了自己的生產資料。人民代表大會制度的確立規定了一切權力屬于人民，保證了人民當家作主。千千萬萬像雷鋒- -樣的人民投入到新中國建設中，努力生產，建設社會主義，助人為樂，服務社會，感恩這樣一個美好的偉大時代。這種精神在中國社會中得到了廣泛的傳播和弘揚，從社會主義建設時期的王進喜到改革開放時期的郭明義，到中國特色社會主義新時代的黃文秀，激勵一代又一代人奮進、奉獻，歷久彌新。
【點評】本題考查新中國的成立、建國初期國民經濟的恢復、三大改造、人民代表大會制度以及社會主義精神文明建設。第一問，依據材料“雷鋒家庭成員一覽表”的內容逐一分析；第二問，依據材料二，結合所學從三大改造和人民代表大會制度確立角度分析；第三問，依據題干信息，結合新中國成立的意義、土地改革及其意義、人民代表大會制度確立及其意義、雷鋒精神及其現實意義分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析理解的能力。
1 / 1浙江省溫州市龍港區2024年中考道德與法治歷史與社會二模試卷
1．（2024·溫州模擬）人無完人，所以不必在意他人對自己的態度與評價。
2．（2024·溫州模擬）人間四月芳菲滿園，我們可以通過改變認知評價的方式去欣賞大自然美景，保持良好情緒。
3．（2024·溫州模擬）“人有恥，則能有所不為”啟示我們要知廉恥，做到“行己有恥”。
4．（2024·溫州模擬）能夠和朋友的友誼更長久的做法就是若朋友違背原則，可以寬容原諒。
5．（2024·溫州模擬）黨領導人民治理國家的基本方略是依法行政。
6．（2024·溫州模擬）共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程
7．（2024·溫州模擬）蓋普洛民意測驗中心發布了一份重磅報告，2023年幾個大國在非洲的受歡迎程度。中國位居榜首，美國位居第二。這說明改革開放使中國成為世界具有主導地位的國家。
8．（2024·溫州模擬）投資約22億元的龍港市人民醫院投用后將全面提升龍港醫療服務水平，惠及近200萬居民。這體現了以人民為中心的發展思想
9．（2024·溫州模擬）漫畫《一擦冒火》啟示我們在人際交往中應該（　　）
A．冷靜應對，控制情緒 B．如同火柴，燃燒自己
C．輕易發火，不計后果 D．抑制情感，保持快樂
（2024·溫州模擬）法律面前人人平等，法律也為未成年人提供特殊保護。回答下題。
10．九年級學生小陳因與同學發生爭執，動手打了對方，意外致其重傷。在此情況下，小陳是否需要承擔法律責任，關于此事下列說法正確的是（　　）
A．小陳無意重傷同學，無需承擔法律責任
B．小陳是未成年人，依法可免除法律責任
C．小陳應為所做行為承擔相應的法律責任
D．小陳的父母可以代替他去承擔法律責任
11．針對小陳的案件，法院不進行公開審理。這體現了對未成年人的（　　）
A．社會保護 B．司法保護 C．政府保護 D．學校保護
12．小陳的經歷啟示青少年要（　　）
A．學習法律，嚴格執法 B．打擊犯罪，科學立法
C．關愛他人，敬畏法律 D．文明有禮，消除沖突
13．（2024·溫州模擬）為推進社會公平正義，我國日益強化對弱勢群體的庇護，保障他們平等享有權利與機遇。此舉彰顯了我國（　　）
A．人民民主專政 B．建設法治國家
C．尊重保障人權 D．國家利益至上
14．（2024·溫州模擬）2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。工程師們堅定科技報國、為民造福理想，勇于突破關鍵核心技術。褒揚這些模范，旨在（　　）
A．弘揚愛國主義為核心的時代精神
B．弘揚改革創新為核心的民族精神
C．踐行生態和經濟可持續發展戰略
D．弘揚敬業的社會主義核心價值觀
15．（2024·溫州模擬）溫州市持續推進家門口的“口袋公園”建設，通過盤活城市空間，充分滿足市民賞綠享綠、休閑娛樂需求，不斷增強群眾的幸福感和獲得感，這體現（　　）
①踐行綠色發展
②增進民生福祉
③完善民生設施
④社會經濟發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024·溫州模擬）2023年10月，習近平主席提出《全球人工智能治理倡議》，系統回答了為什么要加強全球治理以及如何治理，為保障人工智能健康發展提供中國方案。這表明中國（　　）
①積極參與全球治理
②加強國際社會合作
③主導人工智能發展
④主動承擔大國責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2024·溫州模擬）讀圖2，回答下題。
17．新西蘭（圖2）位于（　　）
①北半球
②南半球
③東半球
④西半球
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
18．判斷新西蘭南島的地勢特點（　　）
A．中部高，四周低 B．西高東低
C．東南高，西北低 D．東高西低
19．新西蘭全年溫暖濕潤，氣候宜人，下面符合氣候特征的是（　　）
A． B．
C． D．
20．（2024·溫州模擬）2023年下半年，新疆“海鮮”大豐收的新聞引發熱議。關于新疆“海鮮”豐收的原因，某班同學展開了討論，下列觀點正確的是（　　）
A．新疆地區晝夜溫差大，有利于魚類生長
B．天山雪水為冷水魚的生長創造優質條件
C．新疆地區降水豐富，水域資源較為充足
D．新疆引入海水，為魚生存提供基本條件
21．（2024·溫州模擬）戰國時期，鐵制工具的使用進一步推廣，使大量地得到開墾。開者繳納賦稅田地所有權就可以得到國家承認，新興地主階級逐漸壯大。同時，鐵制工具在開挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說明（　　）
A．生產工具的進步推動社會發展 B．各國變法帶來生產工具的改進
C．鐵制工具完全職代了木石工具 D．水利工程為國家統一創造條件
22．（2024·溫州模擬）“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”這段材料強調了華夏族（　　）
A．諸夏并存邦國林立 B．雜居交融多元一體
C．勇武好勝擴張征服 D．文明昌盛影響深遠
23．（2024·溫州模擬）進行主題學習時，某同學制作以下示意圖，他研究的主題是（　　）
A．文化科技繁榮 B．對外開放頻繁
C．商品貿易興盛 D．國家疆域奠定
24．（2024·溫州模擬）左權是著名的軍事家、革命家。從表2左權的部分履歷折射出的歷史信息有（　　）
①軍人左權共經歷了兩次國共合作
②敵后戰場振奮了抗戰勝利的信心
③抗戰勝利離不開軍人的英勇作戰
④百團大戰是正面戰場的重大勝利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．（2024·溫州模擬）發辮問題不僅反映了社會習俗的變遷，還折射出中國人民思想觀念的變化。以下最能體現中國思想近代化的是（　　）
A．剪辮后的青年寫白話文 B．孫中山總統發布剪辮令
C．張勛留辮欲復辟清王朝 D．留學生回國戴上假辮子
26．（2024·溫州模擬）20世紀90年代的上海從改革開放的經濟“后衛”順利轉變為經濟發展的“前鋒”。1990年，上海證券交易所正式成立；1992年，上海開放保險市場，美國友邦等外資保險公司進入上海；1993年，上海第一家股份制商業銀行——上海浦東發展銀行成立……這反映出（　　）
A．鄧小平理論開始形成 B．改革開放的深入推進
C．經濟體制改革的起步 D．脫貧攻堅已出顯成效
27．（2024·溫州模擬）在意大利許多自治城市里，商人投資開辦手工業作坊，控制原料采購和產品銷售兩個環節，雇用一些行會手工業者和零散工人工作。生產過程分成多道工序，由專門的手工業作坊完成。這些生產經營活動（　　）
A．為了滿足領主的需要 B．體現手工業規模巨大
C．反映手工業分工細致 D．促進思想文化的解放
28．（2024·溫州模擬）讀圖，思考以下哪一問題導致這一情況的出現（　　）
1914年至1931年間美國社會的部分情況
A．科技水平落后 B．殖民壓迫深重
C．生產相對過剩 D．南北矛盾激化
29．（2024·溫州模擬）愛國有法、行為有恥。《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起正式實施。
【立法內容】 【以案釋法】 【社會討論】
第一條：為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神……根據 制定本法……
第三十七條：任何公民和組織都應當弘揚愛國主義精神，自覺維護國家安全、榮譽和利益，不得歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神。 2023年，自媒體博主郭某等三人在短視頻中造謠革命英雄何克希同志是革命叛徒。該視頻在互聯網上被大量轉發，造成惡劣影響。法院認為，被告郭某三人侵犯英雄名譽、榮譽權，破壞了尊崇英雄烈士的社會風氣，損害了社會公共利益，根據《民法典》判處三被告公開賠禮道歉，并賠償 15萬元公益損害賠償金，用于英雄烈士的社會公益事項。 觀點1：網絡言論自由，這是侵犯公民的權利。
觀點2：形成尊崇英烈的良好網絡風氣，僅靠頒布相關法律是遠遠不夠的，還應該厲行法治。
（1）填寫【立法內容】　 　處的法律名稱。
（2）判斷郭某三人的行為性質，并說明理由
（3）結合此案，任選【社會討論】中的一個觀點進行評析。
30．（2024·溫州模擬）溫州某校九年級學生就“新質生產力賦能新能源汽車產業”進行了項目化學習。閱讀材料，完成任務。（名詞解讀：新能源汽車主要指使用電能作為動力來源的汽車。）
關于“新質生產力賦能新能源汽車產業”的項目化學習報告 項目組學習心得
解公式單 學習心得一
新質生產力有別于傳統生產力，涉及的領域新、技術含量高，是推動經濟社會高質量發展的關鍵。
曬成績單 ◎比亞迪汽車是我國新能源汽車的領導者，其擁有11大研究院，9萬多名工程師，目前累計專利已超4.8萬項。
◎比亞迪陸續推出王朝系列車型，采用了秦、漢、唐、宋、元等小篆字設計車標，可視性高，頗受消費者青睞。
◎2024年2月，第五屆全國非公有制經濟人士優秀中國特色社會主義事業建設者表彰大會上，比亞迪公司董事長兼總裁王傳福披上了大紅的綬帶。在登臺發言中，王傳福闡釋了比亞迪工程師們以“工匠精神打磨產品，詮釋比亞迪精神。 學習心得二
比亞迪是我們民族的驕傲，自主品牌才是國家的希望。
看問題單 ◎電池、電控、電機等方面遇到瓶頸，人才短缺
◎電池如果不回收，則制造過程的能耗和碳排放比較高。
◎雷丁、賽麟、恒大、寶能、愛馳等新能源車企相繼倒閉。
◎充電10分鐘，排隊四小時，高速公路服務區充電樁少，收費高 學習心得三
看來新能源汽車的發展還存在不少瓶頸，我們應該給這份報告加寫建議單”。
寫建議單 　
（1）根據公式單，新質生產力“新”在哪里？
（2）歸納成績單，分析比亞迪新能源汽車快速發展的原因？
（3）聯系“問題單”填寫建議單——如何讓新質生產力賦能新能源汽車產業？
31．（2024·溫州模擬）昔日的貧瘠地，今日的致富果。閱讀材料，回答問題。
（1）延川縣位于西安的　 　（方向），屬于　 　（地形區）。
（2）分析延川紅棗品質優良的自然條件。
（3）從新發展理念的角度闡述延川縣農業結構的調整對當地發展的意義。
32．（2024·溫州模擬）不同國家制度建設的選擇，有其共性，有其特性。
材料一：
表 中國古代中樞行政機構演變(部分)
朝代 主要行政中樞 制度
秦朝 丞相 三公九卿制
隋唐 三省 ①
明朝 內閣 內閣制
材料二：
美國建立初期實行邦聯制度。各州各行其是，無法實行統一的關稅政策，國內貿易發展緩慢。另外，這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，調動軍隊，美國仍處于國內外的各種威脅之下。調整原有體制，是美國當時的迫切需要……1787年，美國通過憲法確立了聯邦制，這對美國政治產生重要影響。
“羅斯福新政”時期，美國聯邦政府達到了集權化。這一時期，美國聯邦政府的權力全面擴大，利用憲法賦予的商業管理權，聯邦政府全面干預社會和經濟領域里的各種關系。歷史證明，這樣集權式的政治管理模式取得了成功，美國走出了蕭條。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
材料三：中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。在統一的條件下，形成了偉大而充滿凝聚力的中華民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息。
——摘自張豈之《中國歷史五十講》
（1）寫出①處對應的制度，并結合所學分析①處制度與美國三權分立體系的異同
（2）根據材料二，歸納美國調整原有體制的原因并說明美國中央政府權力的變化。
（3）政治制度因國家治理的需要不斷調整并促進國家的發展，綜合材料及所學加以說明。
33．（2024·溫州模擬）雷鋒現象不僅是中國歷史上的一個重要的社會文化現象，也是一種道德典范和精神象征。閱讀材料，回答問題。
【身世悲慘的苦難孤兒】
表 4 雷鋒家庭成員一覽表
父親 雷明亮（1907-1945） 慘遭日寇毒打，不治身亡
母親 張元滿（1910-1947） 遭受地主凌辱，被逼自殺
哥哥 雷正德（1933-1946） 做童工勞累過度，得肺病致死
弟弟 雷三明（1944-1946） 貧病交加早夭
過去的生活，把我折磨得人不像人，鬼不像鬼，害得我上天無路，入地無門，萬惡的舊社會就是這樣黑暗、無情和殘酷。
——摘編自《雷鋒日記》
【信念堅定的奮進青年】
材料一：1949 年，我的家鄉解放，黨給吃的穿的，送我上學念書，鄉長彭德茂給我買棉衣、棉褲……上學給我紙和筆……
——1960 年雷鋒于沈陽師范學院報告
材料二：
1955年的春天……雷鋒工工整整地寫了一張入社申請書……雷鋒鑒定地回答：“這些田都是黨分給我的，我堅決聽黨的話，走合作化的道路。”
——摘編自湖南雷鋒紀念館
我，一個孤苦的窮孩子，今天成長為一個解放軍戰士、光榮的共產黨員，并當選為撫順市人民代表，這一切是我做夢也想不到的……我每成長一分，前進一步，這里面都滲透著黨的親切關懷和苦心栽培。
——摘編自《雷鋒日記》1961年7月1日
【代代涌現的時代楷模】
雷鋒精神是永恒的，是不斷續寫的“精神譜系”。
表 5 不同階段的雷鋒精神
年代 時代特色 雷鋒形象 時代楷模
二十世紀六七十年代 以階級斗爭為綱的時代 階級立場堅定的共產主義戰士 鐵人精神王進喜
二十世紀八九十年代 改革開放大變化的時代 大公無私的人生價值典范雷鋒 好人郭明義
21 世紀 中國特色社會主義新時代 富有公益精神的奉獻者雷鋒 大山的女兒黃文秀
（1）聯系近代史知識，雷鋒家庭成員的遭遇反映了當時中國社會的哪些現象？
（2）根據材料二，說明雷鋒的軌跡反映的時代背景。概括上述材料共同體現的時代主題。
（3）雷鋒現象源自時代背景，感恩于偉大時代，創造著美好時代。綜合上述材料，談談你對這句話的理解。（要求：史論結合，邏輯自洽）
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。人無完人，要重視他人對自己的態度與評價。故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查認識自己的知識，考查學生對基礎知識的掌握。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。
2．【答案】正確
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】人間四月芳非滿園，是對古代詩句“人間四月芳非盡”"的改編，意思是在人間四月里百花盛開，這體現了從不同的角度看待和處理問題，說明了我們可以通過改變認知評價的方式去欣賞大自然美景，保持良好情緒，故題中說法正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查調節情緒的方法的知識，考查學生對基礎知識的掌握。學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境。在生活中，每個人都有調節情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。這些方法，有助于我們更好地調節情緒，成為情緒的主人。
3．【答案】正確
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】“人有恥，則能有所不為“意思是人要有羞恥之心，要知道哪些事可以做或不可以做，啟示我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，做到“行已有恥”，故題中說法正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查行己有恥的知識，考查學生對基礎知識的掌握。“行已有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它像威嚴的法官，端坐內心法庭。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調節；在行動之后，反思效果與影響。
4．【答案】錯誤
【知識點】理解與寬容
【解析】【分析】對朋友不正確的做法，應當予以規勸，及時制止，而不是無原則遷就，寬容原諒，故題中說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查理解和寬容的知識，考查學生對基礎知識的掌握。朋友之間的友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事，當朋友諱背原則，誤入歧途時，我們予以規勸，及時制止。
5．【答案】錯誤
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國，故題中命題錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生對基礎知識的掌握。發展人民民主，必須堅持全面依法治國。法治興則國家興，法治強則國家強。推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設，是建設法治中國的時代要求。
6．【答案】正確
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。故題中命題正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查共同富裕的知識，考查學生對基礎知識的掌握。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
7．【答案】錯誤
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】蓋普洛民意測驗中心發布了一份重磅報告，2023年幾個大國在非洲的受歡迎程度。中國位居榜首，美國位居第二，這說明中國已經成為影響世界的重要力量，改革開放是決定當代中國命運的關鍵扶擇，我國在世界舞臺上發揮重要作用，但不具有主導地位，故題中說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生對基礎知識的掌握。改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音!
8．【答案】正確
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。投資約22億元的龍港市人民醫院投用后將全面提升龍港醫療服務水平，惠及近200萬居民。這體現了以人民為中心的發展思想。故題中觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】此題考查以人民為中心的發展思想的知識，考查學生對基礎知識的掌握。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
9．【答案】A
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】漫畫中，“人不是火柴，不能一擦就冒火”，這啟示我們要冷靜應對，控制情緒，故A符合題意。
“如同火柴，燃燒自己”沒有正確理解漫畫寓意，故B錯誤；
我們不能輕易發火，要考慮后果，故C錯誤；
情感需要發泄，不是抑制，故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查調節情緒的知識，考查學生對基礎知識的掌握。學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗外顯表情等方面發生一定的變化，有助于我們更好地適應環境。在生活中，每個人都有調節情緒的方法，歸納起來，常用的方法主要包括：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。這些方法，有助于我們更好地調節情緒，成為情緒的主人。
【答案】10．C
11．B
12．C
【知識點】違法行為的含義及其分類；法律對未成年人的特殊保護；權利和義務
【解析】【點評】此題考查違法類型、未成年人保護、遵守法律的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。
10．九年級學生小陳因與同學發生爭執，動手打了對方，意外致其重傷。這表明小陳應為所做行為承擔相應的法律責任，故C正確。
小陳重傷同學，侵犯了他人生命健康權，需要承擔法律責任，故A錯誤；
小陳是未成年人，可以從輕或減輕處罰，但不能免除其法律責任，故B錯誤；
我國法律明確規定罪責自負原則，所以父母不能代替小陳承擔法律責任，故D錯誤。
故答案為C。
11．司法保護指要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。不進行公開審理。這體現了對未成年人的司法保護，故B符合題意。
材料沒有涉及社會保護、政府保護和學校保護，故ACD不符合題意。
故答案為B。
12．題文中小陳的經歷啟示青少年要關愛他人，敬畏法律，故C符合題意。
嚴格執法是行政機關的職責，故A錯誤；
科學立法是立法機關的職責，故B錯誤；
“消除沖突”說法絕對，故D錯誤。
故答案為C。
13．【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】為推進社會公平正義，我國日益強化對弱勢群體的庇護，保障他們平等享有權利與機遇。這彰顯了我國尊重和保障人權，故C正確。
材料沒有強調人民民主專政，也沒有強調建設法治國家，故AB不符合題意；
題干內容沒有涉及國家利益至上，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查憲法原則的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。人民幸福生活是最大的人權。我國憲法規定：“國家尊重和保障人權。”尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
14．【答案】D
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】工程師們堅定科技報國、為民造福理想，勇于突破關鍵核心技術。褒揚這些模范，旨在弘揚敬業的社會主義核心價值觀，故D正確。
愛國主義是民族精神的核心，改革創新是時代精神的核心，故AB錯誤；
材料沒有體現踐行生態和經濟可持續發展戰略，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
15．【答案】A
【知識點】可持續發展；我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】溫州市持續推進家門口的“口袋公園”建設，通過盤活城市空間，充分滿足市民賞綠享綠、休閑娛樂需求，不斷增強群眾的幸福感和獲得感，這體現踐行綠色發展，增進民生福祉，完善民生設施，故①②③正確。
材料沒有體現社會經濟發展，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查共享發展成果、綠色發展理念的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。面對挑戰，我國堅持計劃生育基本國策，積極調整人口政策；堅持節約資源和保護環境的基本國策，走綠色發展道路，建設生態文明。
16．【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】習近平主席提出《全球人工智能治理倡議》，系統回答了為什么要加強全球治理以及如何治理，為保障人工智能健康發展提供中國方案。這表明中國積極參與全球治理，加強國際社會合作，主動承擔大國責任，故①②④正確。
中國沒有主導人工智能發展，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查中國的擔當與作為的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一
律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。
【答案】17．D
18．A
19．D
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】在氣溫變化曲線和降水量柱狀圖中，一般橫坐標軸表示月份，縱坐標軸左側表示氣溫，右側表示降水量，氣溫年變化用平滑的曲線表示，降水年變化用長方形柱狀表示；觀察氣溫曲線圖，可以知道氣溫最高月和氣溫最低月，氣溫最高值和氣溫最低值，觀察降水柱狀圖，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根據規律“以溫定帶，以水定型”進一步確定其氣候類型。
17．根據圖中信息可知，新西蘭位于南半球，西半球。 ②④ ，正確。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
18．根據圖中河流的流向可知，判斷新西蘭南島的地勢特點是中部高，四周低。 BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
19．新西蘭全年溫暖濕潤，氣候宜人，屬于溫帶海洋性氣候。給出的氣溫曲線和降水柱狀圖中，A是亞熱帶季風氣候，B是熱帶草原氣候，C是溫帶大陸性氣候，D是溫帶海洋性氣候。下面符合氣候特征的是D圖。 ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
20．【答案】B
【知識點】中國四大地理區域
【解析】【分析】根據所學知識可知，關于新疆“海鮮”豐收的原因， 天山雪水為冷水魚的生長創造優質條件 。新疆地區屬于溫帶大陸性氣候，降水少，距海遙遠，不可能引入海水。 新疆地區晝夜溫差大，有利于魚類生長 ，說法錯誤。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】新疆之所以能出產海鮮，離不開“海鮮陸養”模式，即在陸地營造類似于海洋的生態環境。近年來常用的做法是將鹽堿水變成“人造海水”。新疆約三分之一的耕地存在不同程度的鹽堿化，研究發現，新疆鹽堿地的水質與海水接近。只要以海水礦物質比例為參照，再添加微量元素和益生菌，可形成用于養殖海鮮的環境。
21．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料可知，戰國時期鐵農具的使用促進了農業生產，推動了新興階級的出現，有利于水利工程的發展，這些都說明生產工具的進步推動社會發展，A項正確；
材料體現的是戰國時期鐵農具的使用對社會生產發展的影響，沒有提及各國的變法，B項錯誤；
材料反映的是鐵農具使用的影響，沒有體現出鐵制工具完全職代了木石工具的信息，C項錯誤；
材料強調的是鐵農具的使用有利于水利工程的發展，不是強調水利工程對國家統一的影響，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查春秋戰國時期農業的發展，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合鐵農具的使用及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料的能力。
22．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知，強調的是華夏族是由多民族雜居融合交流而逐漸形成的統一民族，即雜居交融多元一體，B項正確；
材料體現的是華夏族的形成，而非諸夏并存邦國林立，A項錯誤；
材料沒有體現勇武好勝擴張征服的信息，C項錯誤；
材料強調的華夏族的形成，不是強調文明及其影響，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查華夏認同觀念的形成，解題的關鍵是讀懂材料“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”的意思即可，側重考查學生解讀分析材料的能力。
23．【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；元明清對統一多民族國家的發展的貢獻
【解析】【分析】依據圖示并結合所學可知，漢朝設立西域都護府管理西域地區，元朝設立宣政院管理西藏地區，清朝設立臺灣府管理臺灣地區，這些均屬于古代國家治理邊疆的舉措，有利于統一多民族國家的鞏固與發展，有利于國家疆域的奠定，D項正確；
材料涉及的是民族和邊疆治理措施，與文化科技無關，A項錯誤；
材料體現的是漢朝、元朝以及清朝國內的邊疆治理，與對外關系無關，B項錯誤；
材料涉及的是漢朝、元朝以及清朝國內的邊疆治理，屬于政治層面，與商品貿易無關，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中國古代的民族政策和邊疆治理，解題的關鍵是解讀圖示信息，結合漢朝、元朝以及清朝的民族政策和邊疆治理措施及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
24．【答案】C
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】依據表2中左權的部分履歷并結合所學可知，左權是八路軍領導班子成員，協助了百團大戰，參與了太行山的撤退工作，最后壯烈犧牲，這些都是抗日戰爭時期敵后戰場的抗戰情況，敵后戰場的抗戰振奮了抗戰勝利的信心，同時也說明抗戰勝利離不開軍人的英勇作戰，②③正確，C項正確；
依據材料時間“1937—1942年”可知，處于抗日戰爭時期，當時國共實現了第二次合作，國共第一次合作是在1924—1927年，與材料時間不符，①錯誤；結合所學可知，百團大戰是敵后戰場的戰役，而非正面戰場，④錯誤，ABD三項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查抗日戰爭，解題的關鍵是解讀表2中左權的部分履歷內容，結合抗日戰爭時期敵后戰場的抗戰及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
25．【答案】A
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】依據材料“中國思想近代化”，結合所學可知，新文化運動時期提倡文學革命，主張以白話文取代文言文，促進了國人思想解放，有利于中國思想的近代化，A項正確；
孫中山總統發布剪辮令體現的是社會習俗的變遷，不是思想近代化的體現，B項錯誤；
張勛留辮欲復辟清王朝體現了傳統封建思想，不是思想近代化的體現，C項錯誤；
留學生回國戴上假辮子體現了仍然受到傳統封建思想的影響，不是思想近代化的體現，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新文化運動，解題的關鍵信息是“中國思想近代化”，結合新文化運動的內容及其影響解答，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
26．【答案】B
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，伴隨著1990年開放浦東地區，上海進一步深化改革開放，從改革開放的經濟“后衛”順利轉變為經濟發展的“前鋒”， 上海證券交易所正式成立、上海開放保險市場以及上海第一家股份制商業銀行——上海浦東發展銀行成立均是改革開放深入推進的表現，B項正確；
鄧小平理論開始形成是在1978年十一屆三中全會上，A項錯誤；
經濟體制改革的起步是在1978年十一屆三中全會后，C項錯誤；
材料與脫貧攻堅無關，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查改革開放，解題的關鍵是抓住材料時間，結合對外開放的過程及其表現解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
27．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“生產過程分成多道工序，由專門的手工業作坊完成”可知，反映了手工業分工細致，C項正確；
材料涉及的是自治城市中商人的生產經營活動，與滿足領主需要關系不大，A項錯誤；
材料沒有體現手工業的生產規模，B項錯誤；
材料反映的是手工工場的生產經營活動，與思想文化的解放無關，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查歐洲資本主義萌芽，解題的關鍵是解讀分析材料“生產過程分成多道工序，由專門的手工業作坊完成”的主旨即可，側重考查學生解讀分析材料的能力。
28．【答案】C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據圖示信息可知，20世紀20年末到30年初美國資本利潤率迅速下降，工人失業率迅猛增長。結合材料時間和所學可知，這一時期爆發了經濟大危機，受生產相對過剩的影響，工農業遭到破壞，失業率增長，C項正確；
這一時期科技水平得到發展，而非落后，A項錯誤；
材料反映的是美國社會的部分情況，與殖民壓迫無關，B項錯誤；
當時南北矛盾沒有激化，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查1929—1933年的經濟危機，解題的關鍵是解讀圖示信息，抓住圖示中的時間和國家，結合經濟大危機的爆發及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
29．【答案】（1）《憲法》
（2）一般違法行為（民事違法行為）
郭某的行為侵害了何克希同志的肖像、名譽和榮譽，有一定的社會危害，違反了民事法律（或《民法典》），承擔了民事責任，判處公開賠禮道歉，并賠償 15 萬元公益損害賠償金。
（3）選擇觀點一：（從權利和義務關系、依法行使權利的角度進行分析即可）
示例：這一觀點是錯誤的，公民的權利和義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。郭某有言論自由的權利，但是也有遵守憲法法律的義務，不能違背社會的公序良俗，更不能侵害何克希同志的名譽、違反法律。選擇觀點二：
示例：這一觀點是正確的，加強愛國主義教育除了需要立法及關科學立法，還需要國
家行政機關嚴格執法，司法機關公正司法；社會要加強法治宣傳教育，營造良好的法治文化環境‘公民增強法治觀念，樹立尊法學法守法用法意識；將法治與德治相結合，既重視發揮法律的規范作用又重視發揮道德的教化作用。
【知識點】憲法與普通法律；違法行為的含義及其分類；依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）此題要求填寫【立法內容】1處的法律名稱。圍繞材料內容，聯系教材知識，可知第1空應填寫《憲法》。
（2）此題要求判斷郭某三人的行為性質，并說明理由。圍繞“郭某三人侵犯英雄名譽、榮譽權，破壞了尊崇英雄烈士的社會風氣，損害了社會公共利益，根據《民法典》判處三被告公開賠禮道歉，并賠償 15萬元公益損害賠償金，用于英雄烈士的社會公益事項”分析，可知郭某的行為侵害了何克希同志的肖像、名譽和榮譽，有一定的社會危害，違反了民事法律（或《民法典》），承擔了民事責任，判處公開賠禮道歉，并賠償 15 萬元公益損害賠償金。屬于一般違法行為（民事違法行為）
（3）此題要求結合此案，任選【社會討論】中的一個觀點進行評析。此題具有一定的開放性，圍繞“網絡言論自由，這是侵犯公民的權利”分析，從權利和義務關系、依法行使權利的角度進行分析，可知這一觀點是錯誤的，公民的權利和義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者。郭某有言論自由的權利，但是也有遵守憲法法律的義務，不能違背社會的公序良俗，更不能侵害何克希同志的名譽、違反法律。若選擇觀點二，分析其內容，可知這一觀點是正確的，加強愛國主義教育除了需要立法及關科學立法，還需要國家行政機關嚴格執法，司法機關公正司法；社會要加強法治宣傳教育，營造良好的法治文化環境‘公民增強法治觀念，樹立尊法學法守法用法意識；將法治與德治相結合，既重視發揮法律的規范作用又重視發揮道德的教化作用。
【點評】此題考查憲法、違法行為類型、權利與義務、厲行法治的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握憲法的地位和作用作答即可。（2）明確違法行為的類型，結合材料內容分析即可。（3）此題具有一定的開放性，從從權利和義務關系、依法行使權利、厲行法治的角度進行分析即可。
30．【答案】（1）新質生產力的“新”體現在新的技術突破、生產要素的創新配置、產業的轉型升級、勞動者素質的提高。
（2）①創新是引領發展的第一動力。比亞迪在技術、研發領域不斷投入，加快研發，不斷更新技術。引領新能源汽車的發展。
②文化是一個國家、一個民族的靈魂。比亞迪汽車車標設計從中國傳統文化中汲取靈感，是對自身文化充分的肯定.，堅定了自身得文化自信，獲得消費者得認可。
③國家鼓勵支持引導非公有制經濟發展。國家對比亞迪汽車等知名民企進行表彰宣傳，擴大了企業得社會影響力，有利于其更好的發展。
④精神的力量是無窮的，民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的精神支柱，為我們提供不竭的精神動力。比亞迪汽車的工匠精神蘊含著民族精神的重要內涵，推動企業不斷推出更加優質的產品。
（3）①企業是科技和經濟緊密結合的重要力量。企業要繼續提升創新能力，突破電池、電機等方面得技術瓶頸。才能持續發展，制勝市場。
②要落實科教興國、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持教育優先發展，人才引領驅動，不斷提高國民素質，培養創新型人才，為新能源汽車提供人才儲備。
③要堅持綠色發展，踐行綠色發展理念，推動新能源汽車產業升級。
④政府要通過宏觀調控加強對新能源汽車產業發展的引導，激發其發展活力。
【知識點】可持續發展；我國現階段的經濟制度；社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據公式單，新質生產力“新”在哪里。根據公式單，可知新質生產力的“新”體現在新的技術突破、生產要素的創新配置、產業的轉型升級、勞動者素質的提高。
（2）此題要求歸納成績單，分析比亞迪新能源汽車快速發展的原因。此題為原因類問題，圍繞“比亞迪汽車是我國新能源汽車的領導者，其擁有11大研究院，9萬多名工程師，目前累計專利已超 4.8 萬項”等，說明創新是引領發展的第一動力。比亞迪在技術、研發領域不斷投入，加快研發，不斷更新技術。引領新能源汽車的發展。圍繞“比亞迪陸續推出王朝系列車型，采用了秦、漢、唐、宋、元等小篆
字設計車標，可視性高，頗受消費者青睞”等，說明文化是一個國家、一個民族的靈魂。比亞迪汽車車標設計從中國傳統文化中汲取靈感，是對自身文化充分的肯定.，堅定了自身得文化自信，獲得消費者得認可。圍繞“2024 年2月，第五屆全國非公有制經濟人士優秀中國特色社會主義事業建設者表彰大會上，比亞迪公司董事長兼總裁王傳福披上了大紅的綬帶。”等，說明國家鼓勵支持引導非公有制經濟發展。國家對比亞迪汽車等知名民企進行表彰宣傳，擴大了企業得社會影響力，有利于其更好的發展。圍繞“在登臺發言中，王傳福闡釋了比亞迪工程師們以‘工匠精神’打磨產品，詮釋‘比亞迪精神’”等，說明精神的力量是無窮的，民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的精神支柱，為我們提供不竭的精神動力。比亞迪汽車的工匠精神蘊含著民族精神的重要內涵，推動企業不斷推出更加優質的產品。
（3）此題要求聯系“問題單”填寫建議單——如何讓新質生產力賦能新能源汽車產業。圍繞“電池、電控、電機等方面遇到瓶頸，人才短缺”等，說明企業是科技和經濟緊密結合的重要力量。企業要繼續提升創新能力，突破電池、電機等方面得技術瓶頸。才能持續發展，制勝市場。圍繞“電池如果不回收，則制造過程的能耗和碳排放比較高”等，說明要堅持綠色發展，踐行綠色發展理念，推動新能源汽車產業升級。根據“雷丁、賽麟、恒大、寶能、愛馳等新能源車企相繼倒閉”“充電 10 分鐘，排隊四小時，高速公路服務區充電樁少，收費高”等，說明政府要通過宏觀調控加強對新能源汽車產業發展的引導，激發其發展活力。
【點評】此題考查創新、堅定文化自信、我國基本經濟制度、可持續發展的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）概括材料內容說明即可。（2）此題為原因類問題，圍繞材料內容，聯系創新、文化、非公有制經濟等知識說明。（3）圍繞材料中的問題，聯系教材知識，針對性提出建議。
31．【答案】（1）東北；黃土高原
（2）延川屬于溫帶大陸性氣候，夏季高溫，滿足紅棗生長的熱量需求； 位于黃土高原，海拔高，晴天多，光照充足，晝夜溫差大，有利于營養物質積累； 此地有黃河流經，可以提穩定的灌溉水源；
（3）黃土高原氣候干旱且水土流失嚴重，而棗樹是耐旱作物，需水量少，并且種植棗樹有更好的防風固沙效果，有利于生態保護，體現了綠色的發展理念；
紅棗作為經濟作物，經濟效益更高，有利于當地農民收入，促進經濟發展，實現共同富裕，體現了共享的發展理念；
當地農民采用“合作社＋基地＋農戶”的經營新方式，并利用電商、外貿等新渠道來拓寬銷售市場，體現了創新的發展理念。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、根據經緯網定向法，延川縣位于西安的東北方向，屬于黃土高原。
(2)、根據題意，分析延川紅棗品質優良的自然條件，主要從氣溫，光照，水源方面回答。如：延川屬于溫帶大陸性氣候，夏季高溫，滿足紅棗生長的熱量需求； 位于黃土高原，海拔高，晴天多，光照充足，晝夜溫差大，有利于營養物質積累； 此地有黃河流經，可以提穩定的灌溉水源；
(3)、從新發展理念的角度闡述延川縣農業結構的調整對當地發展的意義，主要從綠色，共享，創新發展理念來回答。如：黃土高原氣候干旱且水土流失嚴重，而棗樹是耐旱作物，需水量少，并且種植棗樹有更好的防風固沙效果，有利于生態保護，體現了綠色的發展理念；紅棗作為經濟作物，經濟效益更高，有利于當地農民收入，促進經濟發展，實現共同富裕，體現了共享的發展理念；當地農民采用“合作社＋基地＋農戶”的經營新方式，并利用電商、外貿等新渠道來拓寬銷售市場，體現了創新的發展理念。
【點評】中國政府堅持創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，不斷朝著更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的方向前進。（五大新發展理念：創新發展是動力， 協調發展是方法，綠色發展是方向， 開放發展是戰略，共享發展是歸宿）。
32．【答案】（1）①：三省六部制
同：都體現了分權與制衡的原則；
異：“三省六部制”的分權是為了加強君主專制，“三權分立”是為了避免權力過于集中，防止獨裁者出現
（2）原因：①邦聯制不利于美國經濟的發展。②邦聯制無法穩定國家秩序，無力保衛國家安全。
變化：中央政府的權力逐漸集中并得到擴大。
（3）①中國作為一個多民族的大國，由于維持統一的需要，自秦朝開始創立中央集權制度，并在后代王朝中基于國家治理的需要被不斷加強和完善。這一制度維護了多民族國家的統一，且促進了中華民族的團結和中華文明的繁榮。
②美國建立之初，邦聯制不適應國家治理的需要，而之后的聯邦制建立了中央集權的政府，穩定了政局，解決了當時國家存在的諸多問題；
③經濟大危機沉重打擊了美國，美國通過國家干預的方式實現了進一步“集權化”，這增強了美國政府的宏觀調控能力，幫助美國走出了經濟危機，這之后美國變得更加強大。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）制度：依據表格信息并結合所學可知，隋唐時期在中央實行三省六部制，因此①是三省六部制。異同：同：依據圖5，結合所學可知，三省六部制下，將相權一分為三，削弱了相權，加強了皇權；美國三權分立體系將行政權、立法權、司法權分屬于總統、國會、最高法院，三者相互制約，因此相同點是都體現了分權與制衡的原則。異：結合所學可知，三省六部制的分權是為了加強君主專制，三權分立是為了避免權力過于集中，防止獨裁者出現。
（2）原因：依據材料“美國建立初期實行邦聯制度。各州各行其是，無法實行統一的關稅政策，國內貿易發展緩慢”可知，邦聯制不利于美國經濟的發展；依據材料“這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，調動軍隊，美國仍處于國內外的各種威脅之下”可知，邦聯制無法穩定國家秩序，無力保衛國家安全。變化：依據材料“1787年，美國通過憲法確立了聯邦制”并結合所學可知，1787年美國頒布聯邦憲法，確立了聯邦制，中央政府的權力逐漸集中并得到擴大。
（3）說明：依據材料“中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。在統一的條件下，形成了偉大而充滿凝聚力的中華民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息”并結合所學可知，中國作為一個多民族的大國，由于維持統一的需要，自秦朝開始創立中央集權制度，并在后代王朝中基于國家治理的需要被不斷加強和完善。這一制度維護了多民族國家的統一，且促進了中華民族的團結和中華文明的繁榮。依據材料“美國建立初期實行邦聯制度。各州各行其是，無法實行統一的關稅政策，國內貿易發展緩慢。另外，這種松散的狀態也無法形成強有力的中央政府來穩定統治秩序，調動軍隊，美國仍處于國內外的各種威脅之下。調整原有體制，是美國當時的迫切需要……1787年，美國通過憲法確立了聯邦制，這對美國政治產生重要影響”并結合所學可知，美國建立之初，邦聯制不適應國家治理的需要，而之后的聯邦制建立了中央集權的政府，穩定了政局，解決了當時國家存在的諸多問題；依據材料“‘羅斯福新政’時期，美國聯邦政府達到了集權化……聯邦政府全面干預社會和經濟領域里的各種關系。……這樣集權式的政治管理模式取得了成功，美國走出了蕭條”并結合所學可知，經濟大危機沉重打擊了美國，美國通過國家干預的方式實現了進一步“集權化”，這增強了美國政府的宏觀調控能力，幫助美國走出了經濟危機，這之后美國變得更加強大。
【點評】本題考查三省六部制、美國1787年憲法、秦朝中央集權制度、羅斯福新政。第一問，依據材料一，結合隋唐時期的三省六部制和美國三權分立體制的內容和目的分析；第二問，原因：依據材料二，提取有效信息，結合邦聯制的弊端分析；變化：依據材料二，結合聯邦制確立及其影響解答；第三問，依據材料信息，結合中國古代中央集權制度及其原因和影響、美國邦聯制的弊端、聯邦制的作用以及羅斯福新政的內容和影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
33．【答案】（1）外有帝國主義侵略，內有封建主義壓迫，百姓生活貧窮困苦
（2）背景：雷鋒加入農業生產合作社，反映當時中國在進行三大改造；當選人大代表，說明當時新中國已經確立了人民代表大會制度。
主題：新中國成立初期的建設成就
（3）雷鋒現象源自時代背景，感恩于偉大時代，創造著美好時代。新中國的成立，推翻了帝國主義、封建主義的壓迫，使得很多像雷鋒一樣的貧苦百姓，翻身做主。土地改革廢除了封建土地制度，使得老百姓得到了土地，讓許多像雷鋒-樣的百姓有了自己的生產資料。人民代表大會制度的確立規定了一-切權力屬于人民，保證了人民當家作主。千千萬萬像雷鋒- -樣的人民投入到新中國建設中，努力生產，建設社會主義，助人為樂，服務社會，感恩這樣一個美好的偉大時代。這種精神在中國社會中得到了廣泛的傳播和弘揚，從社會主義建設時期的王進喜到改革開放時期的郭明義，到中國特色社會主義新時代的黃文秀，激勵- -代又- -代人奮進、奉獻，歷久彌新。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；改革開放前新中國成長的曲折歷程；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】（1）現象：依據材料“慘遭日寇毒打，不治身亡”可知，外有帝國主義侵略；依據材料“遭受地主凌辱，被逼自殺”“得肺病致死”“貧病交加早夭”可知，內有封建主義壓迫，百姓生活貧窮困苦。
（2）背景：依據材料“1955年”“走合作化的道路”并結合所學可知，雷鋒加入農業生產合作社，反映當時中國在進行三大改造；依據材料“當選為撫順市人民代表”并結合所學可知，當選人大代表，說明當時新中國已經確立了人民代表大會制度。主題：依據材料“1955年”“走合作化的道路”“當選為撫順市人民代表”并結合所學可知，反映了新中國初期的三大改造和政治民主建設，因此主題是新中國成立初期的建設成就。
（3）理解：依據題干“雷鋒現象源自時代背景，感恩于偉大時代，創造著美好時代”，結合新中國成立的意義、土地改革及其意義、人民代表大會制度確立及其意義、雷鋒精神及其現實意義分析。具體示例如下：新中國的成立，推翻了帝國主義、封建主義的壓迫，使得很多像雷鋒一樣的貧苦百姓，翻身做主。土地改革廢除了封建土地制度，使得老百姓得到了土地，讓許多像雷鋒-樣的百姓有了自己的生產資料。人民代表大會制度的確立規定了一切權力屬于人民，保證了人民當家作主。千千萬萬像雷鋒- -樣的人民投入到新中國建設中，努力生產，建設社會主義，助人為樂，服務社會，感恩這樣一個美好的偉大時代。這種精神在中國社會中得到了廣泛的傳播和弘揚，從社會主義建設時期的王進喜到改革開放時期的郭明義，到中國特色社會主義新時代的黃文秀，激勵一代又一代人奮進、奉獻，歷久彌新。
【點評】本題考查新中國的成立、建國初期國民經濟的恢復、三大改造、人民代表大會制度以及社會主義精神文明建設。第一問，依據材料“雷鋒家庭成員一覽表”的內容逐一分析；第二問，依據材料二，結合所學從三大改造和人民代表大會制度確立角度分析；第三問，依據題干信息，結合新中國成立的意義、土地改革及其意義、人民代表大會制度確立及其意義、雷鋒精神及其現實意義分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析理解的能力。
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