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(共15張PPT)
第一單元 學會聆聽
第一節 音樂要素及音樂語言
“興于詩，
立于禮，
成于樂！”
什么是音樂？
01
音樂是聲音的藝術
音樂來源于生活
表現情感
反映生活
服務于生活
音樂要素：
高 低
長 短
強 弱
音 色
音樂要素表現形式：
旋律 節奏
力度 速度
音色 和聲
......
●用強弱組織起來的音的長短關系就叫做節奏。
●有強有弱的相同的時間片段，按照一定的次序循環重復，就叫做節拍。
節奏與節拍在音樂中永遠是同時并存的，它們以音的長短、強弱及其相互關系的固定性和準確性來組織音樂。節拍就好像隊列行進中整齊的步伐，節奏就好像千變萬化的鼓點。
常見節拍有2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍等。
拍 號 2/4拍 3/4拍 4/4拍 3/8拍 6/8拍
強弱規律 強 弱 強 弱 弱 強弱 次強弱 強 弱 弱 強弱弱 次強弱弱
（1）2/4 X X ▏X X ▏X X ▏X X ‖
（2）2/4 X X X ▏X X X ▏X X X X ▏X X X ‖
力度：音樂中音量的強弱程度。（強f、弱p、中強mf、中弱mp等）
速度：音樂進行中節拍的快慢成都。
旋律：高低起伏的樂音按一定的節奏有秩序的橫向組織起來就形成旋律。
和聲：兩個以上不同的音按一定的法則同時發聲而構成 音響的組合。
音色：人聲（童聲、女聲、男聲）和樂器音色之分。
拓展與探究
《輕騎兵序曲》是奧地利作曲家蘇佩于1866年所作的歌劇序曲。反映輕騎兵的戰斗生活。
聆聽《輕騎兵序曲》的A主題、B主題和C主題，通過音樂要素對三個主題音樂進行對比。
《輕騎兵序曲》 節拍 節奏 速度 旋律 主要演奏樂器
A主題 4/4拍 三連音 中速 嘹亮的莊嚴的號角音調 小號、圓號
（管樂器）
B主題 4/4拍 三連音 快板 輕快跳躍 小提琴（弦樂器）
C主題 6/8拍 馬蹄聲節奏型 小快板 明朗的古典舞曲風格 小號、圓號
（管樂器）
課堂小結
也許我們不是作曲家、音樂家，但每個人可以聽、可以看、可以鑒賞。美好的音樂可以豐富我們的生活，陶冶我們的性情，有益于我們的身心健康......
欣賞音樂，學會聆聽
感知音樂，尋找要素
反復聆聽，感受情感
感知感受，聯想想象
正確認知，培養審美
課后作業：
● 會哼唱《輕騎兵序曲》C主題，并敲擊出樂曲的典型節奏。
● 聆聽不同版本的《流浪者之歌》音響，找出音樂的不同處理方式。
同學們，再見！

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