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2024中考作文押題預測：《成長》《一直都在》類10篇
2024中考作文預測題目：
請你以 “我和_____一起成長” 為題目，寫一篇文章
要求：
將題目補充完整；
2.內容具體，有真情實感；
3.文體不限（詩歌、戲劇除外）；
4.不少于600字；
5.文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
1、《我和快樂一起成長》
某年某日的某個時刻，一位快樂的小天使快樂地來到了這個世界！這個小天使就是我。成長就像春天的花朵，夏天的蔭涼，秋天的果實，冬天的雪花。成長的日子是快樂的，成長的心情是美好的。在父愛、母愛的滋養下，我一點一點長大，學會了走路，學會了說話，學會了玩耍。
我在愛中成長，成長的過程充滿陽光！有那么多美好的回憶，一顆顆像珍珠一樣閃閃發光。它們都是我無法忘記的事情。每一張都充滿了歡笑和歡樂。
別看我年紀小，我已經去過很多地方了！雄偉的北京天安門、雄偉的長城、聞名中外的五臺山、歷史悠久的晉祠。在聊齋聽狐仙鬼怪的故事，在日照的海邊撿貝殼，在南山的竹海里漫步……在那里留下了我的足跡，留下了成長的快樂。我很幸福，因為我有父母的愛。爸爸不會因為我考試沒有考到100分而打我、板著臉罵我。只要我能健康快樂地成長，他就心滿意足了。我媽媽不會強迫我報名興趣班。她總是用行動提醒我：從小養成良好的學習習慣，好習慣會讓你受益終生。我的每一步成長都離不開父母的努力。
我很幸福，因為我有老師的愛。每當我的學習成績有所提高時，老師都會用認可的眼光看著我，增強我的自信心。每當我做錯一道題時，老師總會用鼓勵的目光看著我，這會增加我的信心。幸福無處不在，幸福無處不在，我在成長中尋求幸福，在幸福中茁壯成長！
2、《我和媽媽一起成長》
1995年3月25日9時30分，一名可愛的女孩在醫院出生。因為當時窗外正在下雨，但是當女孩“哇”的一聲宣布自己來到這個世界的時候，雨突然停了，太陽露出了久違的笑容。她媽媽一語雙關，給她取名“雨晴”。
這個小女孩就是我。如今她已經11歲了，人生已經走過了11個年頭。十一年來，媽媽對我的關心無處不在，讓我處處感受到溫暖。
小時候，我最喜歡聽媽媽講故事。她可以把任何故事講得如此美麗而有趣。它讓我從故事中學到了做人的道理，提高了我的口語能力。我媽媽經常在工作中講課，因為她經常聽講故事的磁帶。我媽媽說普通話越多越好。大家都說她的課很生動。現為湖南省建設銀行講師。
媽媽工作很忙，但她非常關心我的學習和成長。當我學習中遇到問題時，她從來不直接告訴我該怎么做，而只是教我如何思考。三年級的一個周日，我和朋友約好玩一場“捉迷藏”的游戲，卻被一道相當于五年級數學奧數題的難度題“卡住”了。我想過這個問題。我無能為力，只好向媽媽求助，希望她能快點告訴我答案。媽媽看著問題，卻平靜地在草稿紙上畫了幾張圖，問了很多問題讓我回答。聽到樓下的笑聲，我的心都飛了出來。我忍不住說：“我為什么從提問變成回答問題呢？媽媽只是告訴我該怎么做。”媽媽沒有回答我，只是讓我按照指示去做。我用草圖來回答問題。沒想到，回答了幾個問題后，我突然明白了該怎么做。就這樣，媽媽用特殊的方式讓我懂得思考難題，我的數學成績也提高了。
除了關心我的學習之外，媽媽還特別注重培養我的興趣愛好，讓我掌握了豐富的課外知識。我媽媽給我最喜歡的禮物是書。我喜歡讀書和繪畫。我一直堅持學習舞蹈，還學了二胡和葫蘆絲。每次開始新的學習，總是會遇到很多困難。媽媽總是在我身邊幫我打下良好的基礎。我學習舞蹈已有六年了。每年七月，我都要參加舞蹈考試。記住每個動作的要點確實很難。另外，我比規定的年齡小兩歲。有些地方我就是做不好。我一定要順利走下去。通過考試并不是一件容易的事。媽媽在我學習的時候把一些難的動作一步步寫下來，然后在我回家練習的時候指導我。在媽媽的鼓勵下，我終于一步步堅持了艱苦的舞蹈學習，現在跳幾支小舞已經成為我的特長了！沒學過跳舞的媽媽現在看舞蹈表演很專業，工作時還經常幫忙排練節目、組織聚會！
我和媽媽是好朋友，我會告訴她我的所有想法。空閑的時候，媽媽喜歡帶我和孩子去郊外玩。她和我們一起玩游戲，一起跳來跳去。她從來沒有大人的架子。我的同學在我家里一點也不拘束。他們給了我媽媽兩個稱贊。一個“可愛”二字，所以媽媽總是顯得很年輕。別人都說她至少年輕十歲！
從1歲到11歲，我和媽媽一起長大。我是在媽媽的呵護下長大的。我的媽媽也已步入中年，是單位的負責人。雖然我最終會離開媽媽，獨立生活，但我會把媽媽的關愛收集起來藏在心里，將來交給孩子，和孩子一起成長。
【寫作指導】
作者深諳寫作之道，切入文學這一方天地，集中筆墨寫華夏民族的文學發展史，以“文學”如人之成長作比，既新且切。一個孩子跌跌撞撞從童年走來，從靈動活潑到好大喜功，到深有責任與擔當，再到堅強博大與包容萬象，讓讀者真切地感受到“文學”的成長歷程。作者匠心獨運、選材獨特，能讓人眼前一亮，從眾多寫人題材的作文中脫穎而出。字里行間，文學氣息濃郁，有著深厚的文化積淀，語言生動形象，富有韻味。
3、《我和祖國一起成長》
1996年，我出生了。那時，父母把我抱在懷里可高興了。雖然我沒有那一刻的記憶，但我從父母的口中得知，那時的中國，國力依舊是很弱的。但從那一年開始中國的國力開始迅猛增長。
1997年，我一歲了，正在我蹣跚學步時，中國香港重新回到了祖國的懷抱，那是一個值得慶祝的日子，中國開始得到世界的注視。
1998年，我兩歲了，那時我已經開始學說話了，中國澳門也回到了祖國的懷抱，這又是一個令人激動的日子，中國又一次令世界瞠目結舌。
1999年，我三歲了，那時我已經認識了很多小伙伴了，那一年，是20世紀的最后一年，中國從那一年以后就進入新時代了。
2000年，我四歲了，我的童年正式開始了，那時電腦已經進入大部分國人的生活了。
2001年，我五歲了，那時我還是一個無憂無慮的孩子，中國的國力也在平穩上升中。
2002年，我六歲了，那一年，我有一個妹妹了，中國的國力依舊在平穩上升。
2003年，我七歲了，那時，我已經是一名小學一年級的學生了，那時中國的代步工具已經是摩托車了。
2004年，我八歲了，我已經是一名二年級的學生了，我家也買了一臺大彩電，那時我們基本是靠電視了解世界。
2005年，我九歲了，那時我正在讀三年級，那時的中國已經不是我剛出生時的中國了，那時的中國，國力大大增強，房屋已經建設的很好了。
2006年，我十歲了，我已經四年級了，電腦在中國大大的普及了，在那時你不會電腦，你就有點落后了。
2007年，我十一歲了，我已經五年級了，那一年我家換新房子了。這也象征著中國國力的增強。
2008年，我十二歲了，我六年級了，那一年，奧運會成功在北京舉行了。北京奧運會的成功讓全世界都看到了中國。
2009年到2011年，那時我上初中，父親為了讓我有一個好前程，把我送進了家鄉最好的初中，那幾年中國的小轎車，已經普及了。
2012年到2014年，我讀高中，那時的中國，已經和現在沒有多大不同了。
2015年到2018年，我上大學了，在大學里我找到了志同道合的朋友，到了大學，電腦進入每家每戶了。
2019年，是新中國成立70周年的日子，我相信中國以后日子會越來越好，國力會越來越強盛，人民的生活也會越來越好。
我與祖國一起在成長。
4、《我和小樹一起成長》
小樹一天天長大，我們一天天長高。春天，小樹發芽了，長出了綠油油的嫩葉。夏天，小樹撐起了傘，孩子們在小樹下玩捉迷藏。太好玩了。秋天，小樹落葉了，金黃的葉子正忙著邀請朋友來吃果子呢！冬天，小樹光禿禿的，只披上了雪白的衣服。過了幾天，小樹脫下了白色的衣服，長大了一歲了。孩子們也和小樹一起長大了！
今天，我坐在一棵樹下。看著樹挺拔的身軀，看著樹綠油油的葉子，看著樹縱橫交錯的樹枝，啊！老樹，你已經在這里站了幾百年了。有多少人在陽光下乘涼，有多少人在陽光下嬉戲。我感覺到你的生命在跳動。我又聞到了樹特有的香氣。我的鼻子已經能感覺到樹的清爽香氣了。我是大自然的一部分。
我摸著樹那獨特而粗糙的表面，知道這棵樹在這里經受了風吹雨打、日曬雨淋的考驗，但它仍然堅守在這里，站著，看著街上車水馬龍的車流。樹是多么的堅韌啊。微風吹過，樹發出“沙沙”的聲音，如靈泉般流淌而出。鳥兒在樹上歌唱，蟬在樹上快樂地彈琴。我認為這種音樂比世界上所有的音樂都好。 ，多么美妙的交響樂，我看到了螞蟻在樹上搬運食物，也看到了黃鶯在樹上休息，動植物多么和諧。老樹啊老樹，你是這里一道亮麗的風景，也是這里人們永恒的記憶。
其實，樹木并不總是像我們現在看到的那樣，在明媚的陽光和清爽的涼風下悠閑自在。它的一生，要經歷狂風暴雨的搖晃和洗禮，要經受烈日的無情考驗，要在刺骨的寒風中屹立不倒。
就這樣，冬去春來，它就會顯得更加雄偉。想要像一棵樹一樣成長。對生活的渴望，讓理想的浪潮在心中涌動，讓心靈深處高高掛起閃爍著智慧之光的明燈。
5、《謝謝你陪我慢慢長大》
在我的人生畫卷中，你永遠是不可或缺的。從出生到長大，您一直保護著我，養育著我，給了我無數的建議。盡管這個過程花費了很長的時間，但你還是義無反顧地選擇了陪伴我。
最初的記憶定格在你上幼兒園的時候。那時的你，依然留著時尚的長發，仿佛與潮流混雜在一起。衣柜里裝滿了昂貴的衣服、精致的高跟鞋和閃閃發光的配飾。你總是坐在化妝鏡前，梳著長發。有時你拿夾子夾住一半，有時你把這部分頭發編成辮子。發簪穿過茂密的柳枝，你的臉龐如初綻的桃花。
但隨著晝夜的變化，星星的移動，你開始教我刺繡。沒想到平時愛美的你也懂得如此古樸典雅的手藝。看看那些針，伴隨著平布中跳躍的彩色絲線，還有你輕快的動作。銀針時而上下，你也將你的溫柔繡進了每一個縫隙。那時，我只能靜靜地坐在你身邊。
當我九歲開始刺繡時，我的第一幅作品是一朵剛剛盛開的淺紅色花朵。雖然只是一朵花，但是繡起來很費力，手都被扎麻了。我終于忍不住了。 ，我開始和你吵架，我大聲向你抱怨，你卻強迫我繼續。年輕的我，害怕你的嚴厲命令，只得放棄！
制作兩周后，您一直在我身邊，時不時地指導我。你的一縷發絲落在花心上，激起一波碧水，在我的心里泛起漣漪，我的心里也得到了很多安慰。最后，這第一朵淡紅色的花，映照著我從稚嫩到成長的歷程。
進入初中后，繡得越來越好，速度也更快了，顏值也更好了。每次看到都贊不絕口，掛在家里的墻上。你一直這樣陪著我，總是靠在我的桌邊，告訴你刺繡的路還有多遠。一步一步，一針一線前行，但這不正是路該有的樣子嗎？每當我說起這件事的時候，你總是拂開我掉落的一縷頭發，微笑著看著我。你對我的愛通過你的眼睛流進我的心里。這份愛并不那么偉大和高貴，但這就是你對我的愛。
你的每一針繡出了多少溫柔，你用你的身影在我心中的星星上刻下了多少溫暖，像星軌一樣指引著我的成長之路。
媽媽，謝謝您陪伴我成長。
【寫作指導】
1、立意正確、選材合理(角度獨特)
2、結構清晰、語言流暢
3、選擇自己最擅長的文體，還得根據作文題目來選擇合適的文體
(1)記敘文，要詳盡的敘述事情的經過(細節描寫)，不要就事論事，應該透過現象看本質，在結尾處簡明，快速地提煉一個內涵深刻的主題(可直接，也可含蓄)
(2)敘事散文，即在敘事的基礎上，加強環境描寫，將“事”“情”融入“景”之中，采用一些修辭與相應的寫作手法，來增強語言效果。寫好敘事散文的關鍵是，要讓“環境描寫”及“心情感受”的語句貫穿全文，這樣才有散文的效果。
(3)哲理散文，其實是議論文和散文的結合體。這類文章的特點是，是既有散文的韻味，又有議論文的哲理和議論文不同的是，哲理散文可以不寫名人故事這樣的事實論據，只要采用大量散文化或詩話的語言，將深刻的哲理傳達出來就可以了。哲理散文，對語言表現力與感染力的要求比較高。
6、《______一直都在》
2024年中考語文作文預測題目：
有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵;也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神;也許是一束溫暖的陽光，一顆無名的小草……
請以“________一直都在”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：
①將題目補充完整;
②除詩歌外，文體不限;
③避開真實的人名、地名、校名;
④書寫規范，卷面整潔。
【滿分范文14篇】
01古詩詞一直都在
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記
如今算來，我已經度過了十余個春秋。幾千個日日夜夜，猶如白駒過隙。在寒來暑往之中，古代文學的精華——古詩詞，一直都在。
中秋夜半
農歷八月十五，正值中秋佳節，夜半，月色入戶，家中如積水空明。想必將近千年之前，東坡先生也是見此景才留下了“但愿人長久，千里共嬋娟”吧！一輪孤月懸在高空，我不禁吟誦“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。端起杯子，又吟誦起“舉杯邀明月，對影成三人”。我陶醉于這亦真亦幻的空明世界。
這中秋佳節的夜半時分，古詩詞，一直都在。
感傷時分
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”每當我心情不順，總愛打開書本，融入詩詞的世界。感傷于詞人孤寂，思念親人，只能寫下“簾卷西風，人比黃花瘦”；被“零落成泥碾作塵，只有香如故”所感動，也會為“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”而潸然淚下。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”則將我，送入作者的心深處，感傷于他的一腔報國熱血卻無處施展才華。
在我感傷之時，傷心難過之時，古詩詞，一直都在。
中考沖刺
進入中考倒計時，緊張氣氛籠罩在每個人的心頭，一句“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”道出了每個人的心聲。每個學子都想要“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，為自己拼搏向前。“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，每位學子都牢記于心，期盼著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的一天。
百日中考沖刺之時，古詩詞，一直都在。
無論何時何地，無論心情如何，古詩詞，一直都在。等待我去尋求，將人生的哲理銘刻在我的心田。
7、《蘇公，你一直都在》
你有李白的瀟灑豁達，卻沒有他的傲慢不羈；你有杜甫的憂國憂民，卻無他的沉郁頓挫；你有陶潛的理性通達，卻無他的消極避世……
蘇公，這么多年來，你一直都在，一直都在我心中。
記得初識你，識到的是你們兄弟間的真情。在中秋之夜，當別人都闔家團圓之時，你卻一個人孤獨地站在庭院中，望著那皎潔的明月，思緒萬千。屈指數來，與子由一別也有好幾個年頭啦，你與子由曾形影不離，一起學習，一起成長……而今呢？你只好把酒臨風，將對子由的祝愿寄語明月，就有了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。是你，讓我看到了人間的真情。
而后，我開始讀大師林語堂的《蘇東坡傳》，從中，我體會到的是你寬容大度的大丈夫氣魄。曾經，你與王安石是針鋒相對政見不同的敵人，你因為反對新法而多次被王安石打壓。因此，你的仕途一直不順。然而，當你與王安石再次相見之時，你卻能放下成見，握手同王安石言和，兩人相見恨晚，這是你寬容厚道的大丈夫氣息。
你待人，總懷有一分赤子之心，真誠，寬厚，不計個人恩怨，這也造就了你的偉大。是你教會了我胸襟開闊，能容得下別人，并因此獲得了更加寬廣的天空。
最近，我又讀到了你的《定風波》一詞。在謫居黃州期間，一場意外的風雨讓你真正蛻變并成長。你與同伴同在山中游玩，疾風驟雨就在頃刻之間到來，掃了你們的游興。同行皆狼狽，獨你不覺，一柄竹杖，一雙草鞋，卻快勝馬，你瀟灑從容地行走，完全不顧那穿林打葉的雨聲。當豪情用盡，涼風襲來，你不禁有幾分寒冷。想到烏臺，曾經高中榜眼的你，卻成為了階下囚，你不能不為此而不平，內心也十分凄涼。
然而，風雨過后，當那山頭斜照相迎之時，你又恢復了理性。是啊，畢竟雨過之后，總會有陽光相照，人間的風雨又何妨呢？只要以積極瀟灑的姿態面對，又有什么可怕的呢？你從容離去，留下了“也無風雨也無晴”的禪意。是你，讓我學會了理性豁達。
蘇公，你一直都在，一直都是我的良師益友。你將一直伴我，讓我理性豁達地立于世間。
8、《那樹石榴花一直都在》
瞅瞅時鐘，已指向9點，于是輕輕放下筆，揉一揉酸澀的手指，起身，走向陽臺。我知道，它——那株石榴花一直在等我。
走到窗前，伸出手將面前的窗緩緩向左移去。在漆黑的夜前，看到空地上那棵不起眼的石榴花樹，一樹翠綠中的奇異的紅，那紅如黃昏的紅霞，卻又多了一種倔強；那紅如高高飄揚的國旗，卻又少了一份莊嚴；那紅如晶瑩燦爛的寶石，卻又不乏一絲樸實……這一樹石榴花，有的含苞待放，如害羞的少女；有的已經開放，露出了那純真的笑顏；有的還是一枚花苞，如嬰兒般嬌嫩……它們相互依偎著，成就了這寧靜的夜中不一樣的光彩。
記得它剛來的時候，還只是一顆小小的飽滿的種子，我懷著滿滿的希望，將它埋進土壤，仿佛在埋我的寶藏。我對它精心照顧，以揠苗助長的心情盼望著它的成長，想望著它有一天可以開一樹繁花，可是過了許久，它卻沒有任何動靜。我一直強迫自己不去扒開土層看一看。
大人告訴我，石榴還是扦插或壓枝才會長得好、長得高大，哪怕是看石榴也是。石榴種子，不在專門的苗圃而長出樹來太難了。一只蟲子的光顧，水分的不足，都會讓它夭折。
于是，我懷疑它香魂已逝，它一定已化為一點塵土了。但是，我仍沒有扒開土層去看一看，我還懷有一絲的奢念。
是的，它終于表現出了自己的存在。那一天，我看到原本空無一物的土壤，竟多了一點綠意，那細長的根支撐著它的腦袋頭上的水滴晶瑩剔透。我怕自己識錯，便讓大人來確認，是的，是石榴，它發芽了，它一直是在的，在我埋怨、慨嘆的時候，它卻在看不見的土層深處，吸取力量，蟄伏等待，最終沖天而起，給了我一個奇跡！
它開得多及時啊，那剛在我幼小的心靈中生出的學業上的沮喪，也被這綠色給消解了。我收下了這株花給我的饋贈，我確信無論今后的路有多艱難，它那火紅的信念會陪伴我。
我的石榴花，會一直都在……長舒一口氣，將思緒收回，于是轉身，迎接新的挑戰。
9、《感動一直都在》
感動，是最暖的陽光；感動，是最炙熱的紅葉；感動，是最美的晚霞；感動，是最清的泉水；感動，是最絢麗的紅花。
翻開歷史的古書，我站在歷史的海岸漫溯：我看到劉細君思鄉的悵惘，我看到徐惠靈巧的臉龐，我看到林徽因堅強的背影，我看到她們帶來的精神——感動。
半支琵琶，半曲香
“居常土思兮心內傷，愿為黃鵠兮歸故鄉。”劉細君，你本靜靜坐在樹下彈琴，一道詔書打破了寧靜，原來是漢武帝要嫁你去烏孫和親。君命不可違，你明白你身上的重任，只好如一灣和煦的春風，把大漢的繁華帶去荒涼之地。你也常會在夜深人靜時夢到你的家鄉，但你只是作下一首《悲愁歌》，不再歸來。你顧全大局的精神為我帶來了感動。
半份堅強，半面光
“仰幽巖而流盼，撫桂枝以凝想。”徐惠，你名如其人，深明大義，在唐太宗滿足于自己的功績時上書于他，勸他戒驕戒躁。你堅定中帶著顫抖的聲音久久縈繞在大明宮中，讓唐太宗懸崖勒馬，保住了大唐一世繁華。你如一枝空谷幽蘭，香飄幾世，你的膽識和勇氣給我帶來了感動。
半院桃李，半米春
“停留是剎那，轉身是天涯。”林徽因，你本應是撐著一把油紙傘，走在青石板路上的美好女子，可你卻要做一朵綻開在亂世的白蓮花。你的詩詞有著江南的清新淡雅，而你在建筑學上的成就更為人所嘆服。戰火紛爭，你奔赴各地保護古建筑不受傷害，直至晚年臥病在床也要伏案工作。女兒曾這樣描述你：“國徽中有媽媽的一份功勞。”你堅強的意志給我帶來感動。
成長之路漫漫無邊，在這無止境的征程中，你們為我帶來感動，讓我學到了堅強、勇敢，給我以啟迪，給我以鼓勵，讓我每在碰到困難的荊棘時想起你們。
感動，一直都在。
寫作
請以 “成長路上，一直有_____” 為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：1. 將題目補充完整；2. 詩歌除外，文體不限；3. 書寫規范，不得抄襲；4. 不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。
10、《成長路上，一直有陽光》
時間的年輪已悄然轉過十四個春秋，生命的絲線也拉扯了十四個年頭；成長的道路中有陽光，有陰霾……而在成長的路上，有件事讓我至今難以忘懷。
星期六早晨，我飛快地完成了周末作業，心里暗暗歡呼：終于可以看課外書啦！可我剛拿出書本津津有味地開始閱讀時，突然聽見有人在“呼喚”我。循聲望去，只見媽媽拿著掃把：“今天你要掃地哦。”聽了這話，我的大腦一片空白，之前的興奮勁兒蕩然無存。我愣愣望著她：“好不容易寫完作業，放了我吧！”可她卻說：“你剛寫完作業，應該讓大腦休息休息，正好來‘勞逸結合’。”無奈，我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”，一邊氣鼓鼓地開始掃起地來。
不一會兒，我便草草了事，剛走到書跟前，又聽見了那熟悉的聲音：“等會，我還沒檢查呢。”我深深嘆了一口氣。只見她東看西看，然后搖了搖頭：“不行，你看這兒、那兒……都沒掃干凈。掃干凈了再去看書！”我可忍不住了，氣憤地回了她一句：“你可是大人，應該以身作則，自己不干活，光檢查別人算什么？”說完，我便低頭看起了書。
雖然眼睛緊盯書本，但心里卻反復斟酌著剛才的行為，感覺自己做錯了：作為家庭成員，怎能像住旅館一樣什么活也不干呢，還大言不慚地讓媽媽去做，真是不應該！想到這，我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去，她正認真地用掃把掃地。見此情景，我的臉頓時紅得發燙。我羞愧對媽媽說地說：“媽媽，對不起，我做的不對，讓我掃吧。”她卻對我笑了笑：“沒事，你知錯就好，這次就算照顧你了，下不為例。”羞愧與感動交織在一起，淚水濕潤了我的雙眼。一縷陽光照射在我的身上，這不就好像是媽媽對我那一絲一縷的關懷嗎？
正是這樣一點一滴的小事，讓我感受到了媽媽對我那深深的愛。媽媽，正是因為有你在成長路上為我驅散了陰霾，成長路上，才一直有陽光！
【寫作指導】
此題目適合采用記敘文題材,考生也可以有所創新,采用日記體、書信體、故事體、散文體、小小說等形式,讓閱卷老師眼前一亮。喜歡創新的同學,不妨跳出題干的束縛,巧用后面的省略號,抓住社會熱點和焦點，另辟徑。以下角度可供參考:
1.從人物角度思考,可以補充母愛,真情,友誼等。但寫作時一定要推陳出新。如寫母愛一直都在,就別再寫媽媽雨夜背“我”看醫生、嘮嘮叨叨勸“我"學習這些陳谷子了。不妨寫她為了提高“我"的語文素養,戒掉打麻特的習慣,多年堅持親子共讀,陪“我"一起成長,讓“我"很是感動。
2.從事物角度思考,可以捕捉社會熱點,反映時代主旋律。如寫《家訓一直都在》,可以用三個片段反映家風家訓對“我”成長的有益影響。爺爺生日那天,他堅持光盤行動，我理解了儉是聚寶盆”的美德,不再浪費糧食。爸媽起早貪黑,辛勤勞作,終于念成“致富經”,我明白了“勤是搖錢樹”的道理,學習更加勤奮。爸媽幾十年如一日,堅持熱心幫助鄰居王奶奶,我懂得了“百善孝為先”的道理，經常陪奶奶說話，給她捶背
3.從社會角度思考，可寫關愛留守兒童、空巢老人等弱勢群體，歌頌人間大愛。如以“真情一直都在”為題,可寫小區的孤寡老人李大爺,長期免費給大家理發,鄰里們也很關心他的生活,給他換煤氣，買米面。
切記規范書寫,相信擁有一個整潔美觀的門面，人人都能拿回五分卷面分。

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