資源簡介

2024年5月浙江省溫州市初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試
社會·法治參考答案
2024.05
一、
選擇題（本題有20小題，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案
少
力
日
B
B
0
0
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
D
A
C
C
Q
二、非選擇題（本大題有5小題，共60分）
(評分建議：在非選擇題的閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)中，不必拘泥于參考答案的表述，言之有理，酌情給分。)
21.(12分)
(1)圍繞生命的特點解讀即可。(2分)
示例：①：生命是不可逆的，短暫的；②：生命是堅強的，有力量的；③：生命來之不易，值得珍惜。
(2)圍繞正確認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折等角度補充即可。(4分)
示例：畫面繪制：小人獲得另一小人的指點，鼓起了勇氣，告訴自己一定行。
設(shè)計意圖：戰(zhàn)勝挫折需要及時調(diào)整自己，認(rèn)識到困難是我們生命成長的一部分；面對挫折可以向他人尋求幫
助，獲得他們的支持與鼓勵。
(3)圍繞“生命的意義”論述勞動者的創(chuàng)造與貢獻、個體生命與集體命運的關(guān)聯(lián)等，言之有理即可。(6
分)
示例：從科研工作者的探索與環(huán)衛(wèi)工人的堅守中，我們能夠領(lǐng)悟到生命的真諦。他們用智慧和勤勞超越生命
界限，為未來鋪路。科研人員拓展知識邊界，保家衛(wèi)國；環(huán)衛(wèi)工保持城市潔凈，他們的角色雖異，卻同樣珍貴，
共同維護美好世界。他們將個人生命融人集體命運，展現(xiàn)生命的價值，激勵我們珍重每份努力。向守護者致敬，
他們用行動詮釋生活，用責(zé)任與勤勞書寫生命篇章，讓我們銘記他們的偉大貢獻
22.（12分)
(1)從哈爾濱的困境出發(fā)，圍繞共同富裕、全面深化改革角度回答，言之有理即可。(4分)
示例：高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。哈爾濱發(fā)展面臨經(jīng)濟停滯的困境，逐漸落后
于全國。如今發(fā)展文旅業(yè)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，有利于縮小區(qū)域發(fā)展差異；并帶動周邊地區(qū)發(fā)展，有利于實現(xiàn)共同富
裕，共享發(fā)展成果。
(2)經(jīng)濟發(fā)展促進人民群眾美好生活需要增長，冰雪旅游市場需求旺盛；哈爾濱冰雪資源豐富，因地制宜
發(fā)展冰雪產(chǎn)業(yè)；哈爾濱不斷策劃新玩法，以創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強當(dāng)?shù)芈糜挝Γ还枮I當(dāng)?shù)卣瀼貫槿?br/>民服務(wù)宗旨，不斷優(yōu)化消費環(huán)境。（寫出兩點即可，4分）
（3)建議有針對性，理由運用學(xué)科知識，言之有理即可。（4分)
示例：
問題：景區(qū)擅自提高門票價格
建議：市場監(jiān)管部門加強執(zhí)法，規(guī)范景區(qū)經(jīng)營活動
理由：法治是發(fā)展市場經(jīng)濟的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的有效方式。監(jiān)管部門嚴(yán)格執(zhí)法，
能夠保障市場秩序，促進冰雪經(jīng)濟良性發(fā)展。
23.（8分)
（1)從兩個角度（如地形、氣候等)出發(fā)，選擇合適的內(nèi)容，邏輯關(guān)系正確即可。(4分)如：
丘陵山地為主>排水良好
位于中低緯地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候→熱量豐富、降水充沛
(2)堅持創(chuàng)新發(fā)展，推進科技創(chuàng)新，如峨眉山加大農(nóng)業(yè)科技投入，突破技術(shù)，提升茶葉品質(zhì)；堅持綠色發(fā)
展，走可持續(xù)發(fā)展之路，如杭州西湖依托優(yōu)良獨特的茶園風(fēng)光，開展生態(tài)旅游，將生態(tài)效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合。
(4分)
24.（16分)
(1)把報紙作為維新變法的宣傳媒介宣傳變法(2分)
(2)焦點問題：①要不要（進行民族革命）推翻滿清王朝(2分)。原因：《民報》符合時代的潮流，即革
命（2分)
(3)由宣傳新文學(xué)、思想啟蒙為主，轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄黢R克思主義為主。(4分){#{QQABJQYQggiAAIJAAAhCQwViCgIQkAGACSgOxBAIsAABgQFABAA=}#}
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