資源簡介

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6.景陽岡 預習簡案
單元語文要素在課時中的梯度序列
1.認識“倚、箸”等16個生字，讀準多音字“綽、呵、泊”，會寫“岡、饑”等15個字，會寫“半夜三更、尋思”等5個詞語。
2.默讀課文，遇到不懂的詞語，能猜測大致意思。
3.能按故事的發展順序說出課文的主要內容，并詳細講述“武松打虎”的部分。
4.能對武松作出簡單的評價，并說明理由。
生字 讀音 寫字 部首 除去部首有幾畫 本課字義 組詞
兩字 四字
岡
饑
碟
斤
俺
榜
杖
申
兼
勿
拖
悉
墜
膛
截
快速掃讀一遍課文,根據課文內容,完成思維導圖
1．看拼音，寫詞語。
梁山108位好漢個個讓人印象深刻。喜歡他們不懼他人chǐ xiào　 　、活出自我的颯爽，喜歡他們dòng xī　 　一切陰謀詭計的聰慧，喜歡他們做事不tuō lā　 　的作風，喜歡他們zhí jié liǎo dàng　 　的坦率。讀《水滸傳》，我的xiōng táng　 　“燃燒”了起來，一個個重情重義的好漢仿佛出現在我的眼前。
2．以下對古典名著中的詞語，描述正確的一項是（　　）
A．榜文：舊時官府張貼的文告。相當于現在的“通知”。
B．驛站：古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿，換馬的場所。相當于現在的“酒店”
C．官府：指地方國家行政機關。相當于現在的“政府”。
D．錢鋪：以物品作抵押物，按物的實際價值打折扣借錢，并約期贖回的店鋪。相當于現在的“當鋪”。
3．下列加點字的讀音全部正確的一項是（　　）
A．恰好（qià） 切勿（cōng） 著名（zhù）
B．肋骨（lè） 踉蹌（qiàng） 擒拿（qín）
C．胯下（kuà） 咆哮（páo） 謀劃（móu）
D．鐵錘（cuí） 血泊（pō） 霹靂（bī）
4．下面詞語中有錯別字的一項是（　　）
A．咆哮 踉蹌 B．霹靂 脊梁 C．山岡 結半 D．呼嘯 雷霆
5．選字填空。
（1）[崗 剛 岡]
　 　位 　 　才 景陽　 　
（2）[托 拖 脫]
　 　累 　 　管 　 　節
（3）[榜 膀 傍]
　 　晚 　 　樣 　 　臂
6．填空。
課文選自我國著名的長篇小說《　 　》，作者是　 　。小說寫的是　 　末年以　 　為首的眾多梁山好漢的故事。
7．體會句中武松的特點，填寫相應的序號。
A．豪爽 B．勇敢 C．好強 D．酒量驚人
（1）（武松）尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”（　　） 　
（2）武松前后共吃了十八碗。（　　）
（3）怕甚么！且只顧上去，看怎地！（　　）
（4）武松拿起碗，一飲而盡，叫道：“這酒好生有氣力！”（　　）
8．根據提供的內容，寫出相應的名著。
（1）桃園三結義一《　 　》
（2）官封弼馬溫一《　 　》
（3）大觀園試才題對額一《　 　》
（4）魯智深大鬧五臺山一《　 　》
9．選詞填空。
既然 必然 居然 果然
（1）諸葛亮神機妙算，草船借箭的計劃　 　實現了。
（2）魯肅是諸葛亮的好朋友，他　 　答應保守秘密，在向周瑜匯報時　 　不會提借船的事。
（3）武松一連喝了十八碗酒　 　還沒有醉。
參考答案
1．恥笑；洞悉；拖拉；直截了；胸膛
2．B
3．C
4．C
5．（1）崗；剛；岡（2）拖；托；脫（3）傍；榜；膀
6．水滸傳；施耐庵；北宋；宋江
7．（1）C（2）D（3）B（4）A
8．（1）三國演義（2）西游記（3）紅樓夢（4）水滸傳
9．（1）果然（2）既然；必然（3）居然
本課目標
課前預習
思維整理
預習簡練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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