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專題02:詞語(成語)的運用—八年級語文下冊期末知識點梳理

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專題02:詞語(成語)的運用—八年級語文下冊期末知識點梳理

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八年級下冊 詞語(成語)的運用
一、正確理解詞義
詞有單義和多義之分。單義詞大多是表示事物名稱的詞、科學術語、外來詞和新造詞。漢語中大量的詞是多義詞。
凡是表示多種相互聯系的不同意義的詞叫多義詞。一個多義詞不論它的義項有多少個,其中必有一個是本義,其它的意義是從這個本義發展變化而來。意義發展變化的途徑有兩種:引申和比喻。
二、詞的基本義、引申義、比喻義以及語境義
1.基本義:多義詞的幾個意義中,最初的或最常用的意義。例如“海”的基本義是大洋靠近陸地的部分,如“大海”。
2.引申義:由詞的本義演變發展而產生的意義。因此引申義與本義在意義上或多或少有一種“子與母”、“流與源”的關系。學習時要記住本義,學會引申。
3.比喻義:通過基本義的比喻,用法逐步固定下來的新義。
詞的比喻義和修辭上的比喻不同。詞的比喻義雖然最初是通過比喻用法逐漸形成的,但它已經成為詞的一個新的固定意義,為群眾所接受;而比喻修辭是在特定的語言環境中臨時打比方;本體和喻體間無固定搭配關系。一個本體可以有多個喻體。做題時要結合語境對詞語的含義進行具體分析。
4.詞的多義性是在長期的歷史發展中形成的,不以語言環境為轉移,在詞典等工具書中可以找到義項。語境義則恰恰相反,它是不固定的,是在語境中臨時賦予的,離開了具體的語言環境,其意義便不存在了。詞的語境義具有特殊的表情達意的作用,如反語表達的語境義,與詞的字面意思完全相反。詞的語境義一旦固定下來,就變成了詞的引申義或比喻義。如“粉絲”原指用綠豆等的淀粉制成的線狀食品,現在也指迷戀、崇拜某個名人的人。
三、詞語的色彩
1.詞語的感彩
詞語的感彩是指詞語在某種語言環境中帶有贊揚、喜愛或貶斥、憎惡等感彩。主要包括以下三種:
(1)褒義詞:在表示意義的時候,帶有贊美、喜愛、肯定的感彩。如:雄偉、莊嚴、懷念、敬仰、鞠躬盡瘁。
(2)貶義詞:在表示意義的時候,帶有貶斥、憎惡、否定、輕蔑的感彩。如:虛偽、丑惡、陰險、卑鄙、處心積慮。
(3)中性詞:指不帶有褒貶感彩的詞。中性詞根據語言表達的需要,可以用于好的方面,也可以用于壞的方面。如:發動、保護、思想、害怕。
2.詞語的語體色彩,一般分為書面語、口語。
(1)書面語多用于書寫或閱讀文章,較正式、嚴謹,如:頭顱、氧化、思考。
(2)口語多用于非正式的場合或日常的對話,較隨意。如:腦袋、生銹、想。
四、近義詞的辨析
所謂近義詞,就是詞義相近的兩個詞語。
(1)從意義方面來辨析
詞義的輕重不同,如“激動”比“感動”更急劇,更強烈。
詞義的著重點不同。例如:詭辯、狡辯。同樣表示無理強辯,“詭辯”重在“詭”,即用欺詐的言辭、似是而非的論證來為自己辯護;“狡辯”重在“狡”,即不老實、耍花招、歪曲事實、狡猾地為自己辯護。
詞義的范圍大小不同,如“戰爭”、“戰役”、“戰斗”范圍由大到小。
(2)從色彩方面來辨析
感彩不同。例如:鼓舞、煽動、鼓動。這三個詞都有“激發人的情緒,使之行動起來”的意思。但是,“鼓舞”的含義中隱含著表揚的感情,只能用于好的人或事物;“煽動”的含義中隱含著批評的感情,只能用于壞的人或事物;“鼓動”并不含有感彩。
語體色彩不同。例如:“母親”和“媽媽”都是指同一個人,但我們平時說話時用“媽媽”,在臺上演講等需要使用書面用語時使用“母親”。
示例:
【袒護 維護】“袒護”側重表示有意識、有目的地保護、支持錯誤行為,是貶義詞。如:你總是袒護他的錯誤。“維護”側重表示使免于遭受破壞,維持保護,多用于重要的抽象事物,是中性詞。如:維護社會公共秩序。
【果斷 武斷】“果斷”指有決斷不猶豫,是褒義詞。如:他果斷地做出了決定。“武斷”指憑主觀做判斷;言行主觀片面,是貶義詞。如:領導不顧他的解釋武斷地做出了決定。
(3)從用法方面來辨析
搭配對象不同,如“愛戴”適用于對長輩、上級,“愛護”適用于對晚輩、下屬。
語法功能不同,如“公然”在句中只能作狀語,如“公然侵入”。“公開”在句中還可以作謂語和定語。如“事件的真相早已公開”,“公開的秘密”。
示例:
【求索 求解】都為動詞。“求索”指尋求探索,多用來形容未知的。如:求索新的路子。 “求解”指數學上從已知條件出發,根據定律、定理等尋求未知問題的答案。如:該方法可用于圓柱、橢圓柱、圓錐和橢圓錐問題的求解。
【堅定 堅強】“堅定”常和“立場、主張”等詞語搭配。如:他是一個立場堅定的人。“堅強”常和“性格、意志”等詞語搭配。如:他有著鋼鐵般堅強的意志。
【部署 布置】“部署”著重于各種力量的配置,多用于重大事情。如:戰略部署。“布置”著重于任務的具體安排。如:布置作業。
五、同義詞的辨析
學會辨析同義詞,對于提高閱讀和寫作水平,具有十分重要的意義。辨析的重點,應放在同義詞的細微差別上。可以從以下幾個方面著眼:
1.看詞義適應范圍的大小。
2.看詞義的輕重差別。
3.看搭配習慣的不同。
4.看構詞成分的不同。
在雙音節同義詞中,有時兩個同義詞既有共同的構詞成分,又有不同的構詞成分。共同成分往往表現同義詞的共同意義,不同成分則往往表示同義詞之間的細微差別。
5.看詞性功能的不同。
6.看詞語感彩、語體色彩的不同。
六、反義詞的使用
1.反義詞分兩類。一類是每組詞表達兩個矛盾的概念,意義是相反的,沒有中間狀態。如“生”和“死”,“正”和“反”,“曲”和“直”,“動”和“靜”。一類是每組詞的意義不是相反而是相對的,有中間狀態。如“黑”和“白”,“甜”和“苦”,“高”和“低”,“上”和“下”。
2.不是所有的詞都有反義詞。形容詞里的反義詞比較多,其次是動詞、名詞。
3.如果一個詞有幾個不同的意義,它就有可能有幾個不同的反義詞。如“反對”的反義詞有“擁護”“贊成”支持”等。“老”的反義詞有“幼”小”少”“嫩”等。
4.有的詞沒有反義詞,如果要表示它們的反面情況,可以在前面加上否定詞。如“討論”,表示反義,可以說“不討論”。但“不討論”是個短語,它和“討論”不能構成反義詞的關系。
5.確定反義詞的方法:
(1)抓詞素的反義
如:“前進”同學們可以分別找出它每個詞素的反義詞素,即“前”的反義是“后”、“進”的反義是“退”,因此,“前進”的反義詞是“后退”。
(2)對原詞加以否定,然后找反義詞
如:“生疏”同學們對它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的詞就是“熟悉”,因此,“生疏”的反義詞是“熟悉”。
(3)從具體語境中,找反義詞
有些詞不止一個反義詞,如“老”的反義詞就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此,對這類詞就不能用簡單否定的方法去找它的反義詞,而要結合具體語言環境來確定反義詞。
6.要注意準確使用反義詞,這是學習和掌握反義詞的重點和目的。例如:我們要發揚自己的長處,避免自己的弱點,同時還要學習人家的優點,克服自己的錯誤。這句話中的“弱點”應改為“短處”,因為只有“短處”才能和“長處”相對;“錯誤”應改為“缺點”,因為只有“缺點”才能和“優點”相對。
七、重點字詞分課整理
第一課 《社戲 》
鉗qián:1.夾東西的用具。2.夾住;約束。
撮cuō(zuǒ):[ cuō ] 1.聚合;2.用簸箕等把散碎的東西收集起來;3.用手指捏住細碎的東西拿起來;4.摘取(要點);5.吃:我請你上館子~一頓;6.容量單位。10撮等于1勺。1市撮合1毫升;7.用于手所撮取的東西:一~鹽。一~芝麻。b)借用于極少的壞人或事物:一小~壞人。
[ zuǒ ] 成叢的毛發:一~胡子。
偏僻piān pì:離城市或中心區遠,交通不便:~的山區。
行輩háng bèi:輩分:他~比我大。
照例zhào lì:按照慣例;按照常情:春節~放假三天。
欺侮qī wǔ:欺負:備受~。~弱者。
寬慰kuān wèi:1.寬解安慰:她用溫和的話語~著媽媽。2.寬暢欣慰:兒子總算理解了自己的苦心,
囑咐zhǔ fù:告訴對方記住應該怎樣,不應該怎樣:再三~。
怠慢dài màn:1.冷淡:不要~了客人。2.客套話,表示招待不周:~之處,請多包涵。
鳧水fú shuǐ:游水。
潺潺chán chán:形容溪水、泉水等流動的聲音
踴躍yǒng yuè:1.跳躍:歡呼~。2.形容情緒熱烈,爭先恐后:~參加。
屹立yì lì:像山峰一樣高聳而穩固地立著,常用來比喻堅定不可動搖
家眷jiā juàn:指妻子兒女等(有時專指妻子)。
皎潔jiǎo jié:(月亮等)明亮而潔白
好歹hǎo dǎi:1.好壞:這人真不知~。2.指危險(多指生命危險):萬一她有個~,這可怎么辦 3.不問條件好壞,將就地:時間太緊了,~吃點兒就行了! 4.不管怎樣,無論如何:她要是在這里,~也能拿個主意。
行輩:輩分。
禮數lǐ shù:禮節。
攛掇cuān duo:從旁鼓動人做某事。
第二課 《回延安》
盞zhǎn:1.小杯子:燈~。2. 用于燈量詞。
登時dēng shí:立刻
糜子méi zi:穄子
油饃yóu mó:餅狀食物
腦畔nǎo pàn :方言。指窯洞頂上。
眼眶yǎn kuàng:1.眼皮的邊緣所構成的框兒:~里含著淚水。2.眼睛周圍的部位:他揉了揉~。
第三課 《安塞腰鼓》
瞳仁tóng rén:指眼珠
恬靜tián jìng:安靜;寧靜:環境幽雅~。
束縛shù fù:1.捆綁。2.使受到約束限制
閉塞bì sè:1.堵塞:管道~。2.交通不便;偏僻;風氣不開:那里十分~。3.消息不靈通:老人久不出門,~得很。
嚴峻yán jùn:1.嚴厲;嚴肅:~的考驗。2.嚴重:形勢~。
震撼zhèn hàn :震動;搖撼:~人心。
磅礴páng bó:1.(氣勢)盛大,雄偉:氣勢~。2.(氣勢)充滿:~宇內。
輻射fú shè:1.從中心向各個方 向沿直線伸展出去。2.電磁波或微觀粒子流(如電子流、質子流等)從它們的發射體向各個方向傳播的過程。
渺遠miǎo yuǎn:同“邈遠”。
亢奮kàng fèn:極度興奮。精神~。
晦暗huì àn:文中指迷惘、糊涂的意思。
羈絆jī bàn:纏住了不能脫身;束縛:掙脫~。
冗雜rǒng zá:繁雜。
大徹大悟dà chè dà wù:形容徹底醒悟。
嘆為觀止tàn wéi guān zhǐ:贊美看到的事物好到了極點。
戛然而止jiá rán ér zhǐ:戛:象聲詞。形容聲音突然終止。
第四課 《燈籠》
爭訟zhēng sòng:爭辯是非。
領域lǐng yù:1、一個國家行使主權的區域。2、學術思想或社會活動的范圍。
靜穆jìng mù:安靜莊嚴:氣氛~。
思慕sī mù:思念(自己敬仰的人):~前賢。
悵惘chàng wǎng:惆悵迷惘;心里有事,沒精打采:神情~。
鏘然qiāng rán:1.形容金寶珠玉等聲音清脆。2.形容書聲瑯瑯。
褪色tuì sè:顏色失去鮮艷,變得暗淡
燎原liáo yuán:火燒原野。
熙熙然xīxīrán:1.溫和歡樂的樣子。2.熱鬧的樣子。
暖融融nuǎn róng róng:狀態詞。暖烘烘
斡旋 wò xuán:調解,把弄僵了的局面扭轉過來。
馬前卒mǎ qián zú:舊時在馬前吆喝開路的兵卒差役。現在比喻為人奔走效力的人。
人情世故rén qíng shì gù:為人處世的道理。
第五課 《大自然的語言》
萌發méng fā:1.種子或孢子發芽:雨后雜草~。2.比喻事物發生:~一種強烈的求知欲望。
孕育yùn yù:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物:海洋是~原始生命的溫床。
農諺nóng yàn:有關農業生產的諺語,是農民從長期生產實踐中總結出來的經驗,對于農業生產有一定的指導作用。
海棠hǎi táng:1、落葉喬木。2、這種植物的果實。
懸殊xuán shū:相差很遠:眾寡~。
次第cì dì:依次。
翩然piān rán:動作輕快的樣子。
銷聲匿跡xiāo shēng nì jì:本義是不再公開講話,不再公開露面。這里指昆蟲無聲無息、無影無蹤。
周而復始zhōu ér fù shǐ:轉了一圈又一圈,不斷循環。
花香鳥語huā xiāng niǎo yǔ:鳥語:鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。
草長鶯飛cǎo zhǎng yīng fēi:鶯:黃鸝。形容江南暮春的景色。
第六課 《阿西莫夫短文兩篇》
臀tún:略
骨骼gǔ gé:略
漂移piāo yí:物體在液體表面漂浮移動。
流逝liú shì:像流水一樣消逝:時光~。
褶皺zhě zhòu:1.由于地殼運動,巖層受到壓力而形成的連續彎曲的構造形式。2.皺紋:滿臉~。
攜帶xié dài:1.隨身帶著:~家眷。2.提攜:多承~。
兩棲liǎng qī:1.可以在水中生活,也可以在陸地上生活:2.比喻工作或活動在兩種領域:影視~明星。
彗星huìxīng:繞著太陽旋轉的一種星體,通常在背著太陽的一面拖著一條掃帚狀的長尾巴。
潮汐cháo xī:海水受月球和太陽引力影響發生的定時漲落。早潮叫潮,晚潮叫汐。
劫難jié nàn:災難;災禍:歷經~。
致密zhì mì:細致精密:~的網。~的觀察。結構~。
隕石yǔn shí:含石質較多或全部為石質的隕星。
追溯zhuī sù:逆流而上,向江河發源處走,比喻探索事物的由來:兩國交往的歷史可以~到許多世紀以前
天衣無縫tiān yī wú fèng:神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
第七課 《大雁歸來》
霧霾wù mái:霧霾是霧和霾的組合詞,特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。
遷徙qiān xǐ:1.遷移,改變居住的地方。2.動物學上指鳥類依季節不同而變更棲居地區。有遷徙習性的稱為候鳥,沒有的稱為留鳥
賭注dǔ zhù:賭博時所押的錢或物。
沼澤zhǎo zé:地表常年過度濕潤或有薄層積水的地帶,其上主要生長沼生和濕生植物,其下有泥炭形成或發育。
瞄準miáo zhǔn:1.射擊時為使子彈、炮彈打中一定目標,調整槍口、炮口的方位和高低:~靶子。2.泛指對準:工廠~市場需求,生產出多種產品
狩獵shòu liè:打獵。
盤旋pán xuán:1.環繞著飛或走:飛機在天空~。山路曲折,游人~而上。這件事在我腦子里~了好久。2.徘徊;逗留:他在花房里~了半天才離開。
喧嚷xuān rǎng:(好些人)大聲地叫或說:人聲~。千萬別把事情~出去呀!
邀請yāo qǐng:請人到自己的地方來或到約定的地方去。
凋零diāo líng:1.(草木)凋謝零落:萬木~。2.衰落:家道~。
枯燥kū zào:單調,沒有趣味:生活~。~無味。
稀疏xī shū:(物體、聲音等)在空間或時間上的間隔遠:~的頭發。~的槍聲。
彌漫mí màn:(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿:煙霧~。烏云~了天空。
緘默jiān mò:閉口不說話:保持~。~無言。
目空一切mù kōng yī qiè:一切都不放在眼里。形容狂妄自大,誰都看不起。
偷偷摸摸tōu tōu mō mō:形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。
第八課 《時間的腳印》
撣 dǎn:用撣子或別的東西輕輕地抽或拂,去掉灰塵等:~掉衣服上的雪。
shàn:我國史書上對傣族的一種稱呼。
蹤跡zōng jì:行動所留的痕跡:各個角落都找了,仍然不見~。
裝置zhuāng zhì:1.安裝:降溫設備已經~好了。2.機器、儀器或其他設備中,構造較復雜并具有某種獨立功用的部件:自動化~。
烘烤hōng kǎo:由加熱作用而使其(如面包)發脆、受熱、變為棕色。
腐蝕fǔ shí:1.通過化學作用,使物體逐漸消損破壞,如鐵生銹。2.使人在壞的思想、行為、環境等因素影響下逐漸變質墮落:黃色讀物會~青少年。
沙礫shā lì:沙和碎石塊。
山麓shān lù:山腳。
溝壑gōu hè:坑谷,山溝。壑(hè)。
龜裂jūn liè:1.皮膚因寒冷或干燥而破裂。2.(物體)裂開許多縫,出現許多裂紋。
帷幕wéi mù:掛在較大的屋子里或舞臺上的遮擋用的幕。
海枯石爛hǎi kū shí làn:海水干涸、石頭腐爛。形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。
第十三課 《最后一次講演》
曉得xiǎo de:〈方〉知道。
卑劣bēi liè:(品質、言行等)卑鄙惡劣。
無恥wú chǐ:不顧羞恥;不知羞恥:卑鄙~。~之尤(最無恥的)。
毒手dú shǒu:殺人或傷害人的狠毒手段:下~。險遭~。
誣蔑wū miè:捏造事實毀壞別人的名譽:造謠~。
屠殺tú shā:大批殘殺。
悲憤bēi fèn:悲痛憤怒:~填膺(悲憤充滿胸中)。
捶擊chuí jī:用重物猛力敲打。
恐怖kǒng bù:1.由于受到威脅而引起的恐懼。2.使人恐怖的;搞恐怖活動的:~手段。
勢力shì lì:政治、經濟、軍事等方面的力量。
毀滅huǐ miè:毀壞消滅;摧毀消滅:~證據。遭到~性打擊。
卑鄙bēi bǐ:1.惡劣;不道德:~無恥。~齷齪(形容品質、行為惡劣)。2.卑微鄙陋。
蠻橫mán hèng:(態度)粗暴而不講理:態度~。~無理。
賦予fù yǔ:交給;給予:實現四個現代化,是歷史~我們的光榮任務。
光明正大guāng míng zhèng dà:現多指心懷坦白,言行正派。
挑撥離間tiǎo bō lí jiàn:搬弄是非,使別人不團結。
第十四課 《應由格物致知的精神》
瞭望liào wàng:1.登高遠望。2.特指從高處或遠處監視敵情:~哨。
緬懷miǎn huái:深情地懷念;追想(已往的人或事):~先烈創業的艱難。
探察tàn chá:探聽偵察;察看:~地形。~敵人的行蹤。
探討tàn tǎo:研究討論:~哲學問題。
檢討jiǎn tǎo :1.檢查自己的缺點和錯誤,并作自我批評。2.檢查研究。3.古代官名。掌修國史。
激變jī biàn:急劇變化:形勢~。
彷徨páng huáng:走來走去,不知道往哪里走好(也指猶豫不決)。
格物致知gé wù zhì zhī:推究事物的原理法則而總結為理性知識
袖手旁觀xiù shǒu páng guān:把手籠在袖子里,在一 旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協助別人。
不知所措bù zhī suǒ cuò:不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。
第十五課 《我一生中的重要選擇》
扶植fú zhí:扶助培植:~新生力量。
阻礙zǔ ài:1.使不能順利通過或發展:~交通。舊的生產關系~生產力的發展。2.起阻礙作用的事物:毫無~。
趨勢qū shì:事物發展的動向:歷史發展的必然~。
干預gān yù:過問(別人的事):事涉隱私,不便~。
膏藥gāo yao:一種中藥外用藥
狡辯jiǎo biàn:狡猾地強辯:事實勝于~。
抉擇jué zé:挑選;選擇(用于較正式的場合或書面)。
墮落duò luò:1、(思想、行為)往壞里變。腐化~。2.淪落;流落(多見于早期白話):~風塵。
多多益善duō duō yì shàn:越多越好。
陽奉陰違yáng fèng yīn wéi:指玩弄兩面派手法,表面上遵從,暗地里違背。
招搖過市zhāo yáo guò shì:指在公開場合大搖大擺顯示聲勢,引人注意。
風口浪尖fēng kǒu làng jiān:比喻激烈尖銳的社會斗爭前哨。
強詞奪理qiǎng cí du lǐ:指無理強辯,明明沒理硬說有理。
平易近人píng yì jìn rén:1.態度和藹,使人感到親切,容易接近。2.(文字)通俗易懂。
不修邊幅bù xiū biān fú:原形容隨隨便便,不拘小節。后形容不注意衣著或容貌的整潔。
第十六課 《慶祝奧林匹克運動復興25周年》
指南zhǐ nán:1、原意指向南方,引申為指導等含義;2、比喻辨別方向的依據。也比喻辨別正確發展方向的依據。
襁褓qiǎng bǎo:包裹嬰兒的被子和帶子。借指未滿周歲的嬰兒。
縈繞yíng rào:聲音在什么東西旁邊旋轉、回復。
絢麗xuàn lì:燦爛美麗,形容顏色鮮艷。
枷鎖jiā suǒ:舊時的兩種刑具枷和鎖鏈,比喻所受的壓迫和束縛:精神~。
拙劣zhuō liè:笨拙而低劣:文筆~。~的表演。拙:笨,不靈巧;謙辭:拙見。
膚淺fū qiǎn:(學識)淺;(理解)不深:~的認識。
目睹mù dǔ:親眼看到:耳聞~。
奠定diàn dìng:穩固地建立。
分崩離析fēn bēng lí xī:國家或集團四分五裂,不可收拾。崩:倒塌;析:分開。
暴風驟雨bào fēng zhòu yǔ:暴:突然而猛烈的;驟:急速。來勢急速而猛烈的大風大雨。有時比喻聲勢浩大,發展迅速的運動。
擔驚受怕dān jīng shòu pà:提心吊膽,害怕遭受禍害。
行將就木xíng jiāng jiù mù:快要進棺材了。指人臨近死亡。
相輔相成xiāng fǔ xiāng chéng:指兩件事物互相補充,互相配合,缺一不可。
自圓其說zì yuán qí shuō:使自己的說法前后一致,沒有自相矛盾的地方。圓:圓滿,周全。
浩劫hào jié:大災難。慘遭~。
摯愛zhì ài:深愛﹐熱愛。
鐘愛zhōng ài:特別疼愛
第十七課 《壺口瀑布》
鑄zhù:1.把金屬熔化后倒進砂型或模子里,制成物件:~鐵。2.造成:~成大錯。
告誡gào jiè:也作告戒。警告勸誡(多用于上級對下級或長輩對晚輩):諄諄~。
推搡tuī sǎng:推來推去。
霎時shà shí:極短的時間;忽然之間。霎,短時間;一會兒。
馳騁chí chěng:1.騎馬奔跑。2.形容奔騰活躍。騁:奔跑。
漩渦xuán wō:同“旋渦”。1.流體由于某種原因形成的螺旋形的旋轉流動。2.比喻足以牽累人的糾紛。
迂回yū huí:1.回旋;環繞:~曲折。2.繞到敵人側面或后面(進攻敵人):~包抄。
汩汩gǔ gǔ:形容水流動的聲音。
濕漉漉shī lù lù (shī lū lū):也作濕淥淥,形容物體潮濕的樣子。
寒噤hán jìn:寒戰。
震耳欲聾zhèn ěr yù lóng:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。
前呼后擁qián hū hòu yōng:前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護。舊時形容官員出行,隨從的人很多。
怒不可遏nù bù kě è:憤怒得不能抑制。形容憤怒到極點。文中形容水勢不可阻擋。
第十八課 《在長江源頭各拉丹冬》
棱角léng jiǎo:1.棱和角。2.比喻顯露出來的鋒芒:他很有心計,但表面不露~。
驟然zhòu rán:副詞。突然;忽然。
虔誠qián chéng:恭敬而有誠意的態度。
恭敬gōng jìng:對長者或賓客尊敬而有禮貌。
蠕動rú dòng :像蚯蚓爬行那樣運動。
凄涼qī liáng:1.寂寞冷落(多用來形容環境或景物)。2.凄慘:身世~。
懈怠xiè dài:松懈懶惰:對工作盡心竭力,從不~。
敦實dūn shi:粗短而結實:這人長得很~。
蜿蜒wān yán:1.蛇類爬行的樣子。2.比喻(山脈、河流、道路等)曲折延伸。
消長xiāo zhǎng:1.減少或增長:力量的~。2.盛衰的變化。
衰竭shuāi jié:由于疾病嚴重而生理機能極度減弱:心力~。
漫溢màn yì:水過滿,向外流:洪流~。
演繹yǎn yì:1.一種推理方法,由一般原理推出關于特殊情況下的結論。2.鋪陳;發揮:一首民歌~出一段感人的愛情故事。3.展現;表現:~時尚潮流。
安營扎寨ān yíng zhā zhài:指部隊駐扎下來。也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
風云變幻fēng yún biàn huàn:象風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速,動向難以預料。
接踵而至jiē zhǒng ér zhì:指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來。形容來者很多,絡繹不絕。
歷歷在目lì lì zài mù:遠方景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚重現在眼前。
川流不息chuān liú bù xī:形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。
漫不經心màn bù jīng xīn:隨隨便便,不放在心上。
第十九課 《登勃朗峰》
雇gù:1.出錢請人做事:~保姆。2.被人雇傭:~員。3.付一定的報酬讓人駕車、船等給自己服務:~車。
翌日yì rì:次日。
穹頂qióng dǐng:穹形的屋頂。
逗留dòu liú:暫時停留。
繚繞liáo rào :回環旋轉:白云~。
浮躁fú zào:輕浮急躁:性情~。
顛簸diān bǒ:上下震動;不平穩。多指物體運動的上下抖動。
曠野kuàng yě:空曠的原野。
打嗝dǎ gé :生理現象
翌日yì rì:次日。
嫵媚wǔ mèi:姿態美好可愛。
拾級 shè jí:〈動〉逐步登階。
輕歌曼舞qīng gē màn wǔ:音樂輕快,舞姿優美。
瞬息萬變shùn xī wàn biàn:在極短的時間內就有很多變化。形容變化很多很快。
紛至沓來fēn zhì tà lái:紛:多,雜亂;沓:重復,多。形容紛紛到來,連續不斷地到來。
名副其實míng fù qí shí:名聲或名義和實際相符。
第二十課 《一滴水經過麗江》
閘zhá:1.水閘,攔住水流的建筑物。可以隨時開關。2.把水截住。水太大, ~不住。3.制動器。踩~。4.電閘。
硯yàn:硯臺,中國傳統文房用具。
蘸zhàn:在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來:大蔥~醬。
喧嘩xuān huá:1.聲音大而雜亂:笑語~。2.喧嚷:請勿~。
奔流bēn liú:(水)急速地流;淌得很快。
矗立chù lì:高大而筆直地挺立、高聳。重點在直,直而高地立著之意。
映照yìng zhào:照射:霞光~。
蒼勁cāng jìng:1.(樹木)蒼老挺拔:~的古松。2.(書法、繪畫)老練而雄健有力:他的字寫得~
翡翠fěi cuì:硬玉組成的天然礦石。化學成分為硅酸鋁鈉,性質堅硬,色彩鮮艷。紅色為翡,綠色為翠。
眺望tiào wàng:從高處往遠處看:憑欄~。
擦拭cā shì:用布等擦抹物體,使干凈。
碩大shuò dà:非常大;巨大。
喧騰xuān téng:形容聲音雜亂像開了鍋似的。
亭臺樓閣tíng tái lóu gé:泛指多種供游賞、休息的建筑物。
目眩神迷mù xuàn shén mí:眼花繚亂,心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。
八、重點成語解釋
嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。
戛然而止:聲音突然中止。
大徹大悟:形容徹底醒悟。
人情世故:為人處世的道理。
銷聲匿跡:不再公開講話,不再公開露面;昆蟲無聲無息,無影無蹤。
周而復始:轉了一圈又一圈,一次又一次地循環。
天衣無縫:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
偷偷摸摸;形容瞞著人做事,不敢讓人知道。
海枯石爛:形容歷時久遠,比喻堅定的意志永遠不變。
光明正大:心懷坦白,言行正派。
挑撥離間:搬弄是非,使別人不團結。
格物致知:窮究事物原理,從而獲得知識。
袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,既不過問,也不協助別人。
不知所措:不知道怎么辦才好,形容處境為難或心神慌亂。
狗皮膏藥:比喻騙人的貨色多多益善;越多越好。
陽奉陰違:玩弄兩面派手法,表面上遵從,暗地里違背(當眾同意肯后反對)。
招搖撞騙:假借名義,進行蒙騙欺詐。
風口浪尖:比喻激烈尖銳的社會斗爭前哨。
強詞奪理:無理強辯,明明沒理使說有理。
平易近人:對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。
不修邊幅:原形容隨隨便便,不拍小節。后形容不注意衣著或容想的整潔。
行將就木:快要進棺材了。指人臨近死亡。木,指棺材。
分崩離析:崩塌解體,四分五裂。形容國家或集團分裂瓦解。
暴風驟雨:又猛又急的大風雨。比喻聲勢浩大,發展急速面猛烈。
擔驚受怕:形容十分擔心或害怕。
相輔相成:兩件事物互相配合,互相補充,缺不可。
自圓其說:說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞。
怒不可遏:憤怒得不能抑制,形容憤怒到了極點震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。
前呼后擁:前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護。舊時形容官員出行,隨從的人很多。
接踵而至:形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。
安營扎寨:指部隊駐扎下來,也比喻建立臨時的勞動或工作基地。
風云變幻:像風云那樣變化不定,比喻時局變化迅速,動向難以預料。
歷歷在目:指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。
川流不息:形容行人、車馬等像水流一樣連續不斷。
漫不經心:比喻人做事隨隨便便,不放在心上。
霓裳羽衣:指仙人的衣服。
輕歌曼舞:音樂輕快,舞姿優美。
屏息萬變:在極短的時間內變化快而多。
紛至沓來:形容紛紛到來,連續不斷地到來。
名副其實:名聲或名義和實際相符。
亭臺樓閣:泛指多種供游賞、休息的建筑物。
目眩神迷:眼花繚亂,心神搖蕩。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁

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