資源簡介

此部分主要是檢查知識的運用，知道如何作答即可
【溫馨提示：時政有風險，復習需全面！中考題都是原創題，幾乎沒有
答案可以“復制粘貼”。本資料的意義在于，提升結合時政材料和設問要求，
靈活運用基礎知識規范組織答案的能力。既要努力“死硬背記”，更要努力
“理解吃透”，特別要警惕“高度相似”題，避免生搬硬套。】
畢業學校 夢想高中 簽名
1.高質量發展為建設中國式現代化起到了什么作用？
①高質量發展為推進中國式現代化奠定堅實的物質基礎。②高質量發展有利于推動經濟城鄉、區域
協調發展，實現全體人民共同富裕。③有利于轉變發展方式，建設美麗中國。④有利于不斷滿足人
民日益增長的美好生活需要，增強人民的幸福感。
2.請分別從“文化”的角度和“民族精神”的角度,談談我們大力弘揚中國共產黨人精神譜系的原因。
(1)文化角度:①中國共產黨人的精神譜系是革命文化和社會主義先進文化的重要內容,是黨和國家
的寶貴財富。②大力弘揚這些偉大精神,有利于堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化。③有利
于為實現中國式現代化提供不竭精神動力。
(2)民族精神角度:①這些偉大精神是民族精神的具體體現。一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上
的民族精神。②這些偉大精始終是中華民族發展壯大的強大精神支柱。③是維系我國各族人民世世
代代團結奮斗的牢固精神紐帶。④是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
3.從憲法的角度,談談基本形成了以憲法為根本的網絡法律體系說明了什么？
①憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力、法律地位、法律權威。②憲法是其他法律的立法基
礎和立法依據,為網絡領域立法提供了立法基礎。③憲法是國家法制統一的基礎，推動網絡法律體系
的形成。
4.網絡暴力的危害有哪些 （整治網絡暴力的原因）
①對他人：網絡暴力侵犯了當事人的人格尊嚴、名譽權、隱私權等合法權利，在精神上造成了損害。
②對自己：是違法甚至犯罪行為,要受到法律的懲罰。③對社會：破壞網絡環境，敗壞社會風氣，影
響社會的穩定和發展,影響和諧社會，不利于建設法治國家。
5.消除網絡暴力,避免“按鍵”傷人，我們應采取哪些行動 （網絡詐騙？——意思差不多）
①國家應大力弘揚社會主義核心價值觀，堅持法治和德治相結合。②完善相關網絡方面的法律、法
規，嚴厲打擊網暴行為。③網絡平臺加強審核,及時刪除不法言論，營造良好的網絡環境。④公民要
嚴格遵守法律、法規,弘揚正能量。⑤當合法權益收到侵犯時,不要忍氣吞聲,應及時依法維權。
6.防范和打擊電信網絡詐騙犯罪勢在必行,原因何在
①現實原因：近年來,電信網絡詐騙犯罪形勢十分嚴峻,已成為人民群眾反映最強烈的犯罪類型。②
電信網絡詐騙的危害：危害人民群眾的財產安全；影響家庭幸福和諧；影響社會和諧穩定；擾亂網
絡秩序,危害國家網絡安全；損害社會的公信力；有損國家形象等。
7.嚴懲電信網絡詐騙犯罪有何積極意義
①有利于保障人民群眾的合法權益,切實維護人民群眾生命財產安全。②有利于維護網絡秩序，凈化
網絡環境，建設網絡強國。③有利于維護良好的社會秩序，營造和諧穩定的社會環境。
8.我國嚴厲打擊電信網絡詐騙違法犯罪,帶給我們哪些啟示
2023 屆廣東中考道法復習·時政熱點（補充版）（本資料不可外傳，切記！） 第 1 頁 共 7 頁
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①公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由
和權利。②我們要樹立法治觀念,自覺遵紀守法。③我們要恪守道德、遵守法律,理性參與網絡生活。
④當合法權益受到侵犯時，我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。
9.許多青少年在生活中也會進行網絡直播 ,請提出建議引導他們合理進行網絡直播。
①自覺恪守道德，遵守法律，不發布不良信息。②利用網絡直播傳播正能量，為社會發展建言獻策。
③學會“信息節食”，自覺為建設健康網絡環境做貢獻。④提高媒介素養，積極利用互聯網完善自
我。
10.如何正確理解勞動權？
①勞動權是指一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。②我國憲法規定,公民有
勞動的權利和義務。③勞動權是公民賴以生存的基礎。④人們通過勞動獲得勞動報酬,既可以保障
合理的生活水平,實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。
11.我國為什么把勞動教育納入人才培養全過程 （勞動的作用、重要性、必要性？）
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的。③國家所取
得的每一項成就，都是廣大人民用勞動換來的。④當前部分青少年缺乏正確的勞動觀念。⑤有利于
引導青少年樹立正確的勞動觀念，促進青少年全面發展。
12.我們為什么要尊重勞動者？
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。②國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用勞動換來的。
③正是無數勞動者兢兢業業,成就了我們今天的美好生活。④無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都
是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。
13.青少年應如何養成良好的勞動習慣？（怎樣弘揚勞動精神 如何提高勞動素養？）
①自覺踐行社會主義核心價值觀，提高勞動素養。②樹立正確的勞動觀念，培養敬業精神。③在學
校上好勞動教育課，積極參加學校組織的各類勞動。④在家主動分擔家務，掌握必要的勞動技能。
⑤積極參加各類社會實踐活動，在勞動中實現自己的價值。
14.請你為“讓更多文物和文化遺產活起來”提幾點建議。（如何將中華茶文化發揚光大提建議。）
①推動文物和文化遺產創造性轉化、創新性發展。②推進科技創新，充分運用現代科學技術研究和
修繕文化遺產。③創新宣傳方式，通過廣播、網絡等大力開展文化遺產保護教育。④加強與國外文
化遺產部門的交流與合作。⑤加強文化遺產保護的立法工作等。
考前回歸教材：教材基礎知識口訣（要點概論）
——知識裝心中，中考定成功
七年級（上冊）
單 元 課 題 核 心 詞 匯
少年夢想，人生目標，時代脈搏，中國夢想；
第一課 中學時代
實現夢想，生命主題，付諸行動，堅持努力。
第一單元 終身學習，時代要求，充實生命，奠基幸福；
第二課 學習新天地
成長的節拍 學習壓力，保持適度，學會學習，調控焦慮。
認識自己，兩種途徑，揚長避短，增強自信；
第三課 發現自己
評價自己，全面客觀，挖掘潛能，完善自己。
第二單元 第四課 友誼與成長同行 友誼珍貴，影響很大，溫暖快樂，生命美好。
友誼的天空 第五課 交友的智慧 呵護友誼，尊重寬容，關懷幫助，堅持原則。
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尊敬老師，優良傳統，教學相長，亦師亦友；
第六課 師生之間
第三單元 表揚批評，正確對待，有則改過，無則加強。
師長情誼 孝敬父母，傳統美德，法定義務，盡教當下；
第七課 親情之愛
化解沖突，掌握技巧，和諧家庭，大家共建。
第八課 探問生命 敬畏生命，生命至上，生命接續，休戚與共。
第四單元
第九課 珍視生命 愛護身體，養護精神，正視挫折，增強韌性。
生命的思考
第十課 綻放生命之花 充盈生命，關切他人，平凡偉大，活出精彩。
七年級（下冊）
單 元 課 題 核 心 詞 匯
第一課 青春的邀約 精力充沛，矛盾心理，獨立批判，創造潛力。
第一單元
第二課 青春的心弦 性別角色，刻板印象，優勢互補，異性情感。
青春時光
第三課 青春的證明 自信自強，行己有恥，止于至善，樹立榜樣。
第二單元 基本情緒，喜怒哀懼，兩種影響，相互轉化；
第四課 揭開情緒的面紗
做情緒情感的 調控情緒，正確表達，道德法律，考慮他人。
主人 第五課 品出情感的韻味 精神需求，驅使行動，豐富內心，傳正能量。
第六課 “我”和“我們” 相互依存，集體力量，涵養品格，發展個性。
第三單元
第七課 共奏和諧樂章 個人集體，本質一致，集體主義，不損集體。
在集體中成長
第八課 美好集體有我在 共同愿景，美好集體，共建共商，共創共享。
第四單元 第九課 法律在我們身邊 法律生活，息息相關，行為規范，特征作用。
走進法治天地 第十課 法律伴我們成長 未成年人，尚未成熟，事關未來，特殊保護。
八年級（上冊）
單 元 課 題 核 心 詞 匯
第一單元 第一課 豐富的社會生活 個人社會，緊密相關，融入社會，親近社會。
走進社會生活 第二課 網絡生活新空間 網絡空間，有利有弊，遵守規則，理性參與。
社會規則，明確秩序，劃定邊界，提供保障；
第三課 社會生活離不開規則
第二單元 敬畏規則，自律他律，內化于心，外化于行。
遵守社會規則 第四課 社會生活講道德 尊重他人，平等待人，文明有禮，誠實守信。
第五課 做守法的公民 違法犯罪，認清危害，防微杜漸，善用法律。
承擔責任，發揮潛能，贏得尊重，共建和諧；
第三單元 第六課 責任與角色同在
合理選擇，不言代價，自覺承擔，無怨無悔。
勇擔社會責任
第七課 積極奉獻社會 關愛他人，傳遞溫暖，熱心公益，服務社會。
第八課 國家利益至上 國家利益，堅持至上，人民利益，高度統一。
第四單元
第九課 樹立總體國家安全觀 國家安全，息息相關，維護安全，人人有責。
維護國家利益
第十課 建設美好祖國 偉大成就，正視問題，尊重勞動，實干興邦。
八年級（下冊）
單 元 課 題 核 心 詞 匯
第一單元 第一課 維護憲法權威 依憲治國，根本大法，地位最高，根本準則；
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堅持憲法至上 第二課 保障憲法實施 學習憲法，認同憲法，踐行憲法，捍衛憲法。
第二單元 第三課 公民權利 基本權利，依法行使，維護權利，按照程序。
理解權力義務 第四課 公民義務 基本義務，依法履行，權利義務，二者統一。
根本政治，基本政治，基本經濟，一根三基；
第五課 我國政治和經濟制度
公有經濟，主體地位，國有經濟，主導力量。
第三單元 權力機關，各級人大；行政機關，各級政府；
人民當家作主 監察機關，各級監委；司法機關，審判檢察。
第六課 我國國家機構
全國人大，權力最大，根本基本，要分清楚；
權力機關，行政機關，執政行政，不能混淆。
第七課 尊重自由平等 法治自由，密不可分，珍視自由，踐行平等。
第四單元
維護公平，個人生存，社會穩定，保障基礎；
崇尚法治精神 第八課 維護公平正義
守護正義，文明尺度，制度價值，社會和諧。
九年級（上冊）
單 元 課 題 核 心 詞 匯
改革開放，關鍵抉擇，對外開放，基本國策；
第一課 踏上強國之路
第一單元 共享發展，衡量文明，共同富裕，共建共治。
富強與創新 科技創新，第一動力，進步靈魂，不竭源泉；
第二課 創新驅動發展
科教興國，創新驅動，搭建平臺，健全制度。
民主選舉，重要形式；協商民主，獨特優勢；
第三課 追求民主價值 民主決策，有效方式；民主監督，根本保證；
第二單元 增強意識，理性客觀，法律界限，實事求是。
民主與法治 依法治國，現代文明，重要標志，強國富民，
第四課 建設法治中國 基本保障，解決矛盾，有效方式，必然選擇；
科學立法，嚴格執法，公正司法，全民守法。
中華文化，源遠流長，博大精深，民族根基，
民族靈魂，精神標識，精神追求，精神動力；
文化自信，持久力量，國運興衰，精神傳承；
第五課 守望精神家園 傳統文化，革命文化，先進文化，薪火相傳；
第三單元 傳統美德，文化精髓，精神力量，文化基因；
文明與家園 民族精神，精神支柱，精神紐帶，精神動力；
核心價值，價值標準，價值追求，導向引領。
資源緊缺，環境污染，形勢嚴峻，制約發展；
第六課 建設美麗中國 計劃生育，節約資源，保護環境，基本國策；
人與自然，相互依存，和諧共生，智慧選擇。
第七課 中華一家親 民族團結，祖國統一，最高利益，必然要求。
中國夢想，國家富強，民族振興，人民幸福；
第四單元
黨的指導，中國道路，中國精神，中國道路；
和諧與夢想 第八課 中國人 中國夢
自信中國，道路理論，制度文化，根本所在；
國家認同，堅守立場，四個自信，開放包容。
九年級（下冊）
單 元 課 題 核 心 詞 匯
第一課 同住地球村 世界格局，開放發展，緊密聯系，復雜多變。
第一單元
第二課 構建人類命運共 和平發展，時代主題；命運與共，對話協商，
我們共同的世界
同體 共建共享，合作共贏，交流互鑒，綠色低碳。
中國擔當，中國智慧；文化影響，越來越大；
第二單元 第三課 與世界緊相連 世界經濟，主要引擎；世界格局，重要力量；
世界舞臺上的中國 多樣文化，都有價值；交流互鑒，兼收并蓄。
第四課 與世界共發展 抓住機遇，迎接挑戰，謀求發展，共享發展。
第五課 少年的擔當 個人國家，命運與共，肩負使命，走向世界。
第三單元
第六課 我的畢業季 學習實踐，二者統一，職業選擇，敬業精神。
走向未來的少年
第七課 從這里出發 回望成長，學會選擇，暢想未來，踏上征程。
【中考預測】
1.年 3 月 13 日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了關于修改《中華人民共和國立法》
的決定。以下是該法的部分修改與新增內容。
《中華人民共和國立法法》
修訂第四條 增加第五十七條
立法應當符合憲法的規定、 基層立法聯系點制度，增加規定：全國人民代表大會常務
原則和精神，依照法定的權限和 委員會工作機構根據實際需要設立基層立法聯系點,深入聽取
程序，從國家整體利益出發，維 基層群眾和有關方面對法律草案和立法工作的意見。基層立 法
護社會主義法制的統一、尊嚴、 聯系點制度入法,是修正草案中“發展全過程人民民主”理念在
權威。 制度細節層面的具體體現,將進一步推動實踐發展。
（1）闡述《中華人民共和國立法法》做出以上修改的理由。
①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律權威。②憲法具有最高法律
效力，任何法律都不得與憲法的原則和精神相違背。③有利于加強憲法監督，維護憲法權威。④有
利于堅持依憲治國,更好地發揮憲法在治國理政中的重要作用。⑤我國堅持科學立法、民主立法,努
力讓法律體現人民群眾的意志。
(2)結合材料,從人民民主角度,談談你對新增“基層立法聯系點制度入法”發展全過程人民民主的理解。
①我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。②在我國，人民當家
作主從來就不是一句口號、空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。③人民代表大會制
度、基層群眾自治制度等制度使得社會主義民主制度化、規范化、程序化，保障民主權利的行使。
④國家立法貫徹全過程人民民主,體現科學立法、民主立法。⑤基層立法聯系點的設立讓人民的意
愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現,人民的合理權利得到充分保障,人民的創造活力得
到充分激發。
2.2022 年 12 月 4 日是第九個國家憲法日，也是我國現行憲法公布施行 40 周年。2022 年 12 月 4 日至
10 日是憲法宣傳周，以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”為主題。
（1）第七屆全國學生“學憲法 講憲法”活動正在積極開展，對此，學校組織開展了憲法主題圖片
展，請你運用所學知識，分別用一句話對圖片進行解讀。
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①憲法是國家的根本法；憲法是一切組織和個人的根本活動準則。②必須加強對權力運行的制約和
監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子；規范權力運行以保障公民
權利，是憲法的核心價值追求。③憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎和立法依
據，其他法律是根據憲法制定的。
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。加強憲法學習宣傳教育，是實施憲法的重要基礎。
學習憲法，是青少年成長的“必修課”
（2）請思考在日常生活中，我們中學生應如何上好這門“必修課”
①學習憲法，著重領會憲法的原則和精神。②認同憲法，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法，將
憲法原則轉化為自覺的行為準則。④捍衛憲法，自覺抵制損害憲法尊嚴的行為。⑤宣傳憲法，推
動憲法實施。
3.2023 年 5 月 13 日北京的一場脫口秀演出中，知名脫口秀演員在表演時公然侮辱解放軍，此次事件
引起了國內所有媒體的強烈抨擊，甚至西部戰區也發文表示此言論讓人民子弟兵感受到了侮辱和不
尊重的痛苦。目前這位演員已被警方立案調查。
請你從“權利與義務”角度評析這位脫口秀演員的言行。
①這位脫口秀演員言行的錯誤的。②我國公民依法享有創作和言論的自由，但權利和義務是相統一
的，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的權
利。③脫口秀演員的言行侵犯了解放軍的人格尊嚴權，是違法行為，應該承擔相應的法律責任。 ④
我們不僅要增強權利意識，依法正確行使權利，而且要增強義務觀念，自覺依法履行法定義的義務。
4.網絡讓我們享受更多元的表達、聆聽更豐富的聲音，但網絡上肆意的謾罵、侮辱、誹謗等網絡暴力
行為讓我們心生畏懼。為有效制止網絡暴力行為，凈化網絡空間，2023 年全國兩會上，20 余名代表
委員提出：制定《反網絡暴力法》……
【評·時事】
網絡空間不是法外之地，堅決懲治網暴“按鍵傷人”，堅持標本
兼治,完善長效治理機制，確保有亂必查、有害必除，全社會齊抓共管、
形成合力，讓互聯網在法治軌道上健康運行。
（1）網絡暴力侵害了公民的哪一基本權利？
人身自由中的人格尊嚴權。（名譽權、隱私權）
（2）請從正義的角度分析代表委員們提出制定《反網絡暴力法》的必要性。
①當前網絡暴力行為蔓延，侵犯了公民的合法權利，危害了社會的公平正義。②正義是社會文明的
尺度，體現了人們對美好社會生活的期待和追求；是法治追求的基本價值目標之一，是社會和諧的
基本條件。③出臺《反網絡暴力法》有利于依法保障人們的正當權利；有利于人們分辨是非，懲惡
揚善，維護社會公共利益；有利于切實維護社會正義，營造和諧、穩定、安寧的社會環境，為社會
發展注入不竭的動力。
（3）為了讓“按鍵”不再傷人，讓互聯網在法治軌道上健康運行，你還能提出哪些建議？
①行政機關要依法行政，加強網絡監管。②司法機關要公正司法，依法懲治網絡暴力。③政府及其
工作人員要率先做尊法守法的榜樣，引導廣大網友文明互動、理性表達。④社會需要加強法治宣傳，
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弘揚法治精神，共同營造良好的網絡文化環境。⑤網站平臺依法經營，加強對網絡暴力的識別預警，
嚴肅查處組織參與網暴的信息和賬號。⑥公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化
規則意識，要恪守道德、遵守法律，提高自己的媒介素養，合理使用網絡。
5.2023 年癸卯兔年春節聯歡晚會，既彰顯中華美學精神、富有傳統文化意蘊，又以國際化的元素，展
現了文明交流互鑒，富有時代氣息。比如作為舞劇《五星出東方》選段的《錦繡》，取材于漢代織
錦文物圖案，依托千年織錦的瑰麗，舞出中華文明的風采，將中華優秀傳統文化創新融入時代表達。
舞蹈《碇步橋》則從古代邁入現實，將江南水鄉女子的日常搬上舞臺，極富生活情趣等。一首《一
帶繁花一路歌》匯聚了中國、印度尼西亞、希臘、塞爾維亞、埃及、巴基斯坦、新西蘭、坦桑尼亞、
阿根廷、哈薩克斯坦十個國家十首與花有關的歌曲，在輕盈柔和的曲調中感受異域風情帶給各國人
民的喜悅與歡欣。
（1）根據所學知識分析材料體現了中華文化的哪些特點？
《錦繡》取材于漢代織錦文物圖案，依托千年織錦的瑰麗，舞蹈《碇步橋》則從古代邁入現實體現
了中華文化源遠流長、博大精深的特點。
（2）針對《一帶繁花一路歌》有人這樣說：“央視兔年春晚融入了一些世界文化元素，不利于傳承
中華文化。”請你對這一觀點進行評析。
①這個觀點是錯誤的。②民族的就是世界的，中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百
川、有容乃大的包容力，具有獨特的魅力。文明因交流而精彩，文明因互鑒而豐富。中華文明在交
流互鑒中發展。③央視兔年春晚融入世界文化元素，能增強中華傳統文化的包容力和影響力，讓世
界感受中華文化的魅力，接受中華文化的熏陶。④因此，正確認識文化差異，相互尊重，應堅定文
化自信，堅持以我為主，兼收并蓄。
6.材料一 習近平總書記參加首都義務植樹活動時強調：“美麗中國就是要使祖國大好河山都健康，使
中華民族世世代代都健康。”1981 年，第五屆全國人民代表大會第四次會議審議通過《關于開展全
民義務植樹運動的決議》。從那時起，全民性的義務植樹運動展開。如今，中國森林覆蓋率已由 20
世紀 80 年代初的 12％提高到 24.02％，成為全球森林資源增長最多的國家，祖國大地綠色越來越
多。
材料二 隨著“互聯網＋”延伸至各個領域，曾經“一把鏟、一桶水、一株苗”的義務植樹活動出現
了新的變化，植樹節也衍生出了新的過節方式：線上“云植樹”。根據規則，綠色出行、在線繳納
水電燃氣費、網絡購票等種種有利環保的節能減排行為，都將被計算為虛擬的“綠色能量”，來代
表參與者節省的碳排放量。“綠色能量”可用來在手機里養大一棵棵虛擬樹。虛擬樹長成后，公益
合作伙伴就會在地球上種下一棵真樹，以培養和激勵用戶的低碳環保行為。
（1）根據材料一和所學知識，分析“祖國大地綠色越來越多”的原因。
①黨和政府高度重視生態治理工作，對生態文明建設進行頂層設計并納人“五位一體”總體布局。
②可持續發展戰略、節約資源和保護環境的基本國策持續貫徹實施。③生態文明理念不斷深人人心，
綠色生活方式成為社會風尚，愛綠、植綠、護綠逐漸成為全民行動。
（2）結合材料和教材知識，簡要評價線上“云植樹”活動。
①線上“云植樹” 活動是植綠、護綠活動形式的創新，豐富了人們參與生態文明建設的方式。②
有利于提升人們的環保意識和責任意識。③有利于一步推廣綠色、低碳的生活方式。④有利于提高
我國的植被覆蓋率，改善生態環境。

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