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部編道德與法治八年級下冊第二單元期末考試知識梳理
第二單元 理解權利義務
第三課公民權利
第1課時 公民基本權利
第一目 政治權利和自由
27、我國憲法規定的公民基本權利有哪些？（是什么）★★★
(1)政治權利和自由
(2)人身自由
(3)社會經濟與文化教育權利；
(4)平等權
(5)宗教信仰自由
(6)婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
28、我國公民享有哪些政治權利和自由？（是什么）★
(1)選舉權和被選舉權
①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
②★重要性：選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
(2)政治自由
①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
(3)★監督權
①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
29、公民依法行使政治權利和自由有什么意義？（為什么）★
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家做主權利的重要體現。
第二目 人身自由
30、如何理解人身自由？（是什么）★★
(1)含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
31、如何理解人身自由不受侵犯？（是什么）★★
(1)人身自由不受侵犯。
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
(2)人格尊嚴不受侵犯。
①原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
②憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
③內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。
(3)住宅不受侵犯
①原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
②憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律保護
憲法規定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢察外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
第三目 社會經濟與文化教育權利
32、我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？（是什么）★★
(1)財產權。
①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。
②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。
③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
(2)勞動權。
①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。
②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。
③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
(3)物質幫助權。
①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
(4)★受教育權。
①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
③保障措施：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
(5)文化權利。
①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
(6)其他權利。
此外，我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
第2課時 依法行使權利
第一目 行使權利有界限
33、公民應如何依法行使權利？（怎樣做）★★★
(1)任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權利。
第二目 維護權利守秩序
34、公民應如何維護權利？（怎樣做）★★★
(1)公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
(2)每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
(3)公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。
35、公民維護權利守程序有什么意義？（為什么）★
遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
36、公民維護權利的方式有哪些？（是什么）★★★
維護權利的方式包括：和解、調解、仲裁和訴訟等。
(1)和解。
和解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式。一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等，當事人可以在自愿、互諒的基礎上，依據法律，直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛。
(2)調解。
調解是通過調解組織解決糾紛的方式。調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達
成協議，解決糾紛。我國調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解。
(3)仲裁。
仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時，可以申請仲裁。當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。
(4)訴訟。
訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。公民可以依法向人民法院起訴，維護自身權益。公民遇到人身關系或財產關系的爭議，可以向人民法院提起民事訴訟；公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為，可以向人民法院提起刑事自
訴；公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益，可以向人民法院提起行政訴訟。
第四課公民義務
第1課時 公民基本義務
第一目 遵守憲法和法律
37、我國憲法規定的公民基本義務有哪些？（是什么）★★★
(1)遵守憲法法律
(2)維護國家利益
(3)依法服兵役
(4)依法納稅
(5)勞動
(6)受教育
(7)夫妻雙方實行計劃生育
(8)父母撫養教育未成年人
(9)成年子女贍養扶助父母。
38、遵守憲法和法律的原因及表現是什么？（是什么）★★
(1)原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
(2)表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
39、公民應如何遵守憲法和法律？（怎樣做）（怎樣做）★★★
(1)建設法治社會，我們要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必須遵守的行為規范。
(2)我們要自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍；要自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
第二目 維護國家利益
40、維護國家利益的內容有什么？（是什么）★★★
(1)維護國家統一和全國各民族團結。
①原因：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
②做法：每個公民都應當把自己的命運與國家興衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
(2)維護國家安全、榮譽和利益。
①維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
②維護國家榮譽：包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
③維護國家利益：包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
第三目 依法服兵役
41、依法服兵役的原因、制度和分類是什么？（是什么）★★
(1)原因：
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。
(2)兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
(3)分類：兵役分為現役和預備役。
①軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗。
②預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備應召參戰，保衛祖國。
第四目 依法納稅
42、依法納稅的原因和后果是什么？（是什么）★★★
(1)原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。(2)后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
43、還有哪些義務？（是什么）★
我國憲法還規定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
第2課時 依法履行義務
第一目 權利義務相統一
44、權利與義務的關系是怎樣的？（是什么）★★★
(1)公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
(2)公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
(3)公民的某些權利同時也是義務。例如，根據我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
45、公民行使權利和履行義務有什么意義？（為什么）★★
(1)行使權利：公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任。
(2)履行義務：公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。
46、如何正確處理權利與義務的關系？（怎樣做）★★★
(1)堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
(2)我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
47、為什么必須履行法定義務？（為什么）★★
(1)法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
(2)依據法律規定，有的法定義務要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。
(3)我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。
48、如何履行法定義務？（怎樣做）★★★
我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。
第二目 違反義務需承擔
49、什么是違反法定義務的行為？（是什么）★
在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務的行為。
50、違反法定義務必須承擔怎樣的責任？（是什么）★★
違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
(1)違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
(2)違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
(3)違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。

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