資源簡介

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第11課《飼養小金魚》教學設計
課題 飼養小金魚 單元 第4單元 學科 勞動實踐指導手冊 年級 2年級
教材分析 《飼養小金魚》是湘人版三年級上冊任務四《培育水養生物》的第三課。本課旨在通過引導學生了解金魚的飼養方法，培養學生的觀察能力和實踐能力，同時增強學生對小動物的關愛與保護意識。
學習目標 勞動觀念：樹立正確的勞動觀念，明白通過勞動可以創造美、培養責任感和愛心。勞動能力：掌握基本的金魚飼養技能和方法，提高動手實踐能力。 勞動習慣與品質：在實踐活動中，養成細心、耐心的勞動習慣，對待金魚要細心照料，耐心觀察。勞動精神：在實踐中，培養團隊合作，弘揚艱苦奮斗， 激發創新的精神。
重點 樹立正確的勞動觀念，明白通過勞動可以創造美、培養責任感和愛心。
難點 掌握基本的金魚飼養技能和方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 我們學會了處理養魚水，那么，你知道怎樣飼養小金魚嗎？ 今天，我們就來學習《飼養小金魚》從中尋找答案！ 出示課題。 學生 思考 。 通過設置問題，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、閱讀：了解魚文化魚.是一種美好的文化象征。魚在中國寓意著喜慶和繁榮，也象征著富貴。人們喜歡用魚來表達美好的祝語，如年年有余（魚）等，都是將心愿和祝福寄托在魚身上。歷代有許多以魚為主題、寓意吉祥的文化活動，如鯉魚燈舞表演等。古代也有許多和魚有關的詩詞，如“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。讀完，我們了解什么？魚文化在中國文化中占據著重要的地位，它不僅具有美好的象征意義，還融入了人們的日常生活和文化活動中。通過了解魚文化，我們可以更好地理解和欣賞中國文化的獨特魅力和深刻內涵。二、勞動準備1. 認一認草種金魚 文種金魚龍種金魚 蛋種金魚 2.你還知道哪些金魚？蝶尾金魚 珍珠鱗金魚 三、勞動實踐1. 做一做 跟著圖示，學習養金魚的方法。（1）選擇合適的容器，如玻璃缸、陶盆等。（2）養水。將自來水在敞口的容器中靜置1～2天。注意水溫和水族店的水溫偏差不能過大，保持水溫偏差在4 攝氏度以內為佳。（3）買魚。挑選游姿自然、魚鰭舒展的健康金魚，放入裝有水的塑料袋中。（4）魚兒入缸。把裝有金魚的塑料袋放入玻璃缸中，讓它自然漂浮10分鐘左右，待內外溫度一致后，再解開塑料袋，將金魚放入缸中。 （5）日常管理。投喂飼料：每天1 ～ 2 次；投食時間：早上 6～ 7 點最佳；排污換水：3 天換一次水，每次只換三分之一；照明：放置在窗臺，保證光照；充氣：可買個養魚專用小型氣泵。2.說一說，養金魚的小竅門？視頻：養金魚的小竅門三、知識拓展養金魚時，需要注意哪些事項？ （一）魚缸選擇與布置魚缸材質：通常選擇玻璃材質的魚缸，因為玻璃透明度高，便于觀察金魚的狀況。魚缸大小：魚缸的大小與金魚的數量直接相關。避免使用圓口的中小型魚缸同時飼養超過三條金魚，因為空間狹小和擁擠會威脅到金魚的生存和健康。魚缸裝飾：雖然可以放置鵝卵石等裝飾品，但不宜過多，避免影響水質和金魚的活動空間。不推薦使用塑料材質的假山等裝飾品，因為容易刮傷魚鱗且對水質有影響。盡量不要在魚缸里放置水草，因為水草容易腐爛并污染水質。（二）水質管理水質要求：金魚喜歡中性偏堿的水質，pH值以7.5至8.5為宜。自來水應經過約24小時的曝曬或晾置2至3天后使用，以去除氯離子。溶氧：水中的溶氧是影響金魚生長的重要因素，不足時會引起金魚生長緩慢、浮頭，甚至死亡。換水：定期換水，保持水質的清潔。大型魚缸的換水工作相對復雜，每次換水量不要超過原水量的三分之二。（三）溫度控制適宜溫度：金魚適宜水溫在18~30℃，最適合溫度為22~25℃。金魚是變溫動物，會隨水溫的升降而變化，但不宜長期在過高或過低的溫度環境中生存。水溫變化：水溫超過30℃時，金魚的呼吸頻率會加快，代謝作用也會加速，可能導致金魚死亡。水溫降低到18℃以下時，金魚的呼吸變慢，消化機能減弱，攝食量減少。水溫繼續降低，金魚將進入半冬眠或全冬眠狀態。（四）喂食管理飼料選擇：根據金魚的品種和成長階段選擇合適的飼料，如天然飼料或配合飼料。投喂次數與量：根據金魚的生理特性和環境因素確定投喂次數和投喂量。一般每天喂3次，每次喂食量約半小時即可被魚食用。避免投喂過多導致金魚消化不良。（五）疾病防治觀察金魚狀況：定期檢查金魚的身體狀況，發現異常及時處理。疾病治療：針對不同疾病采取相應的治療措施，如使用藥物治療、調整水質等。四、親子合作請你和爸爸媽媽一起種植一種芽苗菜，或者養一些小金魚，并將過程記錄下來。種植芽苗菜的成長記錄第一天：開始播種媽媽先幫我找來了一個透明的塑料盒子，這樣我可以清楚地看到綠豆的生長過程。然后，我們在盒子底部鋪上了幾層濕潤的紙巾。接著，我小心翼翼地將綠豆均勻地撒在紙巾上，再輕輕地蓋上另一層濕潤的紙巾。看著盒子里的綠豆，我充滿期待，希望它們能快快發芽。第二天：觀察變化早上起床后，我迫不及待地跑到陽臺去看我的綠豆。哇！我發現有些綠豆已經裂開了一條小縫，露出了白白的小芽。這讓我感到非常興奮，我知道它們已經開始生長了。我給綠豆噴了一些水，保持紙巾的濕潤，然后小心翼翼地把盒子放回陽臺。第三天：小芽長長今天，我再次來到陽臺觀察我的綠豆。我驚喜地發現，綠豆的小芽已經長得更長了，而且變得綠綠的，非常可愛。我仔細數了數，大部分綠豆都已經發芽了，只有少數幾顆還沒有動靜。不過我相信，它們也一定會很快發芽的。第四天：茁壯成長經過幾天的精心照料，我的綠豆芽已經長得非常茂盛了。它們翠綠的葉片在陽光下閃閃發光，顯得生機勃勃。我每天都會給它們澆水、曬太陽，看著它們一天天長大，我感到非常滿足和自豪。通過這次種植芽苗菜的經歷，我不僅學會了如何種植植物，還體會到了生命的奇妙和成長的不易。我相信，只要我繼續努力，我的綠豆芽一定會長得更加茂盛、更加美麗。五、評價展示 通過這次種植芽苗菜或水養動物的經歷，你有哪些收獲呢？首先，我學會了耐心和細心。無論是種植芽苗菜還是水養動物，都需要長時間地關注和細致地照顧。我逐漸明白，每一個生命都需要我們耐心等待它們的成長和變化，同時對自己的行為負責，確保它們能健康地生活。其次，我深刻感受到了生命的奇妙和生長的不易。從綠豆的發芽到一株株翠綠的芽苗菜的成長，我看到了生命的頑強和美麗。同樣，水養動物也讓我意識到，每一個生命都需要我們細心呵護，確保它們的生活環境適宜。這讓我更加珍惜身邊的一切，學會了如何去關愛和照顧它們。此外，這次經歷還教會了我如何觀察事物和記錄變化。每天我都會仔細觀察綠豆和水養動物的變化，并認真記錄在成長記錄本上。這讓我學會了用心去發現身邊事物的美麗和變化，也鍛煉了我的觀察力和分析能力。六、美麗的崗位飼養員：小動物的守護者無論是水里嬉戲的小魚小蝦，還是草地上奔跑的小羊小馬，都為我們的世界增添了活力與樂趣。不過，飼養小動物可不是一件輕松的差事，而是一份細致活。飼養員每天都要定時觀察小動物的生長情況，給它們提供所需要的食物，維持它們生存所需要的適宜溫度，還要定期打掃，對棚舍或水箱進行消毒，保持舒適干凈的飼養環境。飼養員對于小動物來講，就是守護者，呵護它們茁壯成長。
我們向飼養員學習什么？飼養員們是我們值得尊敬和學習的人。他們用自己的專業知識和愛心，為小動物們提供了一個溫馨、舒適的家園。我們應該向他們學習，尊重每一個生命，盡自己所能去保護和照顧它們。同時，我們也要培養自己的責任感和敬業精神，不斷提高自己的觀察力和解決問題的能力，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。 學生閱讀、理解，并回答問題。 學生實踐、思考、討論、認識金魚的種類。 學生實踐、學習養金魚的過程及技巧。 學習知識拓展。學生實踐活動。學生評價。閱讀、了解、感悟。 通過對《了解魚文化》的閱讀，了解魚文華的內涵。 通過閱讀、思考、交流活動，引導學生了解金魚的種類。通過實踐過程，引導學生了解養金魚的方法及小竅門。通過拓展活動，引導學生了解養金魚注意的事項，激發 對小動物的熱愛。 通過親子合作，感受、記錄種植和養金魚的過程。 通過評價活動，引導學生了解自己在活動中的收獲。 通過閱讀，學習飼養員的精神。
課堂練習 1.說一說，你在養金魚中的趣事，和同學們一起分享。 2.說一說本課的收獲。 布置作業 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結 今天，通過本課程的深入學習，我們不僅掌握了金魚的飼養方法，還深刻感受到了勞動帶來的樂趣和價值。我們更加期待能夠將這次學習的寶貴經驗和深刻體會分享給更多的人，讓更多人了解和喜愛金魚這一美麗而迷人的生物。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
板書 飼養小金魚認識金魚養金魚的方法種植芽苗菜和養小金魚記錄活動中的評價向飼養員學習相關知識拓展 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第十一課時
飼養小金魚
（湘人版）二年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
新知講解
04
課堂總結
05
課后作業
06
板書設計
學習目標
勞動觀念：樹立正確的勞動觀念，明白通過勞動可以創造美、培養責任感和愛心。
勞動能力：掌握基本的金魚飼養技能和方法，提高動手實踐能力。
勞動習慣與品質：在實踐活動中，養成細心、耐心的勞動習慣，對待金魚要細心照料，耐心觀察。
勞動精神：在實踐中，培養團隊合作，弘揚艱苦奮斗， 激發創新的精神。
課時目標
通過本課時的學習，我們可以：
1.初步掌握養小金魚的基本技能和方法，并做觀察記錄。
2.在實踐活動中，養成細心、耐心的勞動習慣，對待金魚要細心照料，耐心觀察。
勞動區域
勞動場所：學校 ，家庭
勞動器具及材料：金魚、氣泵、，魚缸、加熱棒、
溫度計、水草等
新知導入
我們學會了處理養魚水，那么，你知道怎樣飼養小金魚嗎？
新知導入
學習主題
了解魚文化
魚,是一種美好的文化象征。魚在中國寓意著喜慶和繁榮，也象征著富貴。人們喜歡用魚來表達美好的祝語，如年年有余（魚）等，都是將心愿和祝福寄托在魚身上。歷代有許多以魚為主題、寓意吉祥的文化活動，如鯉魚燈舞表演等。古代也有許多和魚有關的詩詞，如“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。
新知導入
了解魚文化
讀完，我們了解什么？
魚文化在中國文化中占據著重要的地位，它不僅具有美好的象征意義，還融入了人們的日常生活和文化活動中。通過了解魚文化，我們可以更好地理解和欣賞中國文化的獨特魅力和深刻內涵。
新知講解
技術要點
勞動準備
認一認
草種金魚 文種金魚
龍種金魚 蛋種金魚
新知講解
技術要點
勞動準備
你還知道哪些金魚？
蝶尾金魚 珍珠鱗金魚
新知講解
技術要點
勞動實踐
做一做
跟著圖示，學習養金魚的方法。
（1）選擇合適的容器，如玻璃缸、陶盆等。
（2）養水。將自來水在敞口的容器中靜置1～2天。注意水溫和水族店的水溫偏差不能過大，保持水溫偏差在4 攝氏度以內為佳。
新知講解
技術要點
勞動實踐
跟著圖示，學習養金魚的方法。
（3）買魚。挑選游姿自然、魚鰭舒展的健康金魚，放入裝有水的塑料袋中。
（4）魚兒入缸。把裝有金魚的塑料袋放入玻璃缸中，讓它自然漂浮10分鐘左右，待內外溫度一致后，再解開塑料袋，將金魚放入缸中。
新知講解
技術要點
勞動實踐
跟著圖示，學習養金魚的方法。
（5）日常管理。
投喂飼料：每天1 ～ 2 次；
投食時間：早上 6～ 7 點最佳；
排污換水：3 天換一次水，每次只換三分之一；
照明：放置在窗臺，保證光照；
充氣：可買個養魚專用小型氣泵。
新知講解
技術要點
勞動實踐
說一說，養金魚的小竅門？
視頻：養金魚的小竅門
新知講解
技術要點
知識拓展
養金魚時，需要注意哪些事項？
（一）魚缸選擇與布置
1. 魚缸材質。
2. 魚缸大小 。
3.魚缸裝飾。
（二）水質管理
1. 水質要求 。
2. 溶氧 。
3.換水。
新知講解
技術要點
知識拓展
養金魚時，需要注意哪些事項？
（三）溫度控制
1.適宜溫度 。
2.水溫變化。
（四）喂食管理
1.飼料選擇 。
2.投喂次數與量。
新知講解
技術要點
知識拓展
養金魚時，需要注意哪些事項？
（五）疾病防治
1.觀察金魚狀況 。
2.疾病治療。
新知講解
技術要點
親子合作
請你和爸爸媽媽一起種植一種芽苗菜，或者養一些小金魚，并將過程記錄下來。
種植芽苗菜的成長記錄
第一天：開始播種
媽媽先幫我找來了一個透明的塑料盒子，這樣我可以清楚地看到綠豆的生長過程。然后，我們在盒子底部鋪上了幾層濕潤的紙巾。接著，我小心翼翼地將綠豆均勻地撒在紙巾上，再輕輕地蓋上另一層濕潤的紙巾。
看著盒子里的綠豆，我充滿期待，
希望它們能快快發芽。
新知講解
技術要點
親子合作
第二天：觀察變化
早上起床后，我迫不及待地跑到陽臺去看我的綠豆。哇！我發現有些綠豆已經裂開了一條小縫，露出了白白的小芽。這讓我感到非常興奮，我知道它們已經開始生長了。
我給綠豆噴了一些水，保持
紙巾的濕潤，然后小心翼翼地
把盒子放回陽臺。
新知講解
技術要點
親子合作
第三天：小芽長長
今天，我再次來到陽臺觀察我的綠豆。我驚喜地發現，綠豆的小芽已經長得更長了，而且變得綠綠的，非常可愛。
我仔細數了數，大部分綠豆都已經發芽了，只有少數幾顆還沒有動靜。不過我相信，它們也一定會很快發芽的。
新知講解
技術要點
親子合作
第四天：茁壯成長
經過幾天的精心照料，我的綠豆芽已經長得非常茂盛了。它們翠綠的葉片在陽光下閃閃發光，顯得生機勃勃。
我每天都會給它們澆水、曬太陽，看著它們一天天長大，我感到非常滿足和自豪。
新知講解
技術要點
親子合作
通過這次種植芽苗菜的經歷，我不僅學會了如何種植植物，還體會到了生命的奇妙和成長的不易。我相信，只要我繼續努力，我的綠豆芽一定會長得更加茂盛、更加美麗。
新知講解
技術要點
評價展示
通過這次種植芽苗菜或水養動物的經歷，你有哪些收獲呢？
首先，我學會了耐心和細心。
其次，我深刻感受到了生命的奇妙和生長的不易。
此外，這次經歷還教會了我如何觀察事物和記錄變化。
新知講解
技術要點
美麗的崗位
飼養員：小動物的守護者
無論是水里嬉戲的小魚小蝦，還是草地上奔跑的小羊小馬，都為我們的世界增添了活力與樂趣。不過，飼養小動物可不是一件輕松的差事，而是一份細致活。飼養員每天都要定時觀察小動物的生長情況，給它們提供所需要的食物，維持它們生存所需要的適宜溫度，還要定期打掃，對棚舍或水箱進行消毒，保持舒適干凈的飼養環境。飼養員對于小動物來講，就是守護者，呵護它們茁壯成長。
新知講解
技術要點
美麗的崗位
我們向飼養員學習什么？
飼養員們是我們值得尊敬和學習的人。他們用自己的專業知識和愛心，為小動物們提供了一個溫馨、舒適的家園。我們應該向他們學習，尊重每一個生命，盡自己所能去保護和照顧它們。同時，我們也要培養自己的責任感和敬業精神，不斷提高自己的觀
察力和解決問題的能力，為
社會的進步和發展貢獻自己
的力量。
課堂總結
今天，通過本課程的深入學習，我們不僅掌握了金魚的飼養方法，還深刻感受到了勞動帶來的樂趣和價值。我們更加期待能夠將這次學習的寶貴經驗和深刻體會分享給更多的人，讓更多人了解和喜愛金魚這一美麗而迷人的生物。
課堂練習
1.說一說，你在養金魚中的趣事，和同學們一起分享。
2.說一說本課的收獲。
板書設計
飼養小金魚
認識金魚
養金魚的方法
種植芽苗菜和養小金魚記錄
活動中的評價
向飼養員學習
相關知識拓展
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