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【錦囊妙計】小學語文小升初復習總攻略——拼音專項(含答案)

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【錦囊妙計】小學語文小升初復習總攻略——拼音專項(含答案)

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【錦囊妙計】小學語文小升初復習總攻略——拼音(知識點+專項練習)
(一)了解音節的構成并熟練拼讀。讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。
聲母表(23個)
b p m f d t n l
ɡ k h j q x zh ch
sh r z c s y w
韻母表(24個)
ɑ o e i u ü ɑi ei
ui ɑo ou iu ie üe er ɑn
en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
整體認讀音節(16個)
zhi chi shi r z c s yi
wu yu ye yue yuan yin yun ying
了解拼讀的規則
如: 聲母j、q、x、y與相拼,要去掉ü上兩點;聲母b、p、m、f與w 只同o相拼,不與uo相拼;韻母i、u并列時,聲調標在后面的字母上。
(三)熟記《漢語拼音字母表》
會按漢語併音方案字母表的順序正確書寫大小寫字母;了解大寫字母的作用,掌握注音規律,正確使用大寫字母。
大寫
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小寫
α b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
漢語拼音字母表規定了26個漢語拼音字母的書寫體式、排列順序和名稱。(見下表)
Aa [ei] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:]
Ee [i:] Ff [ef] Gg [d i:] Hh [eit∫]
li [ai] Jj [d ei] Kk [kei] Ll [el]
Mm [em] Nn [en] Oo [ u] Pp [pi:]
Qq [kju:] Rr [ɑ:] Ss [es] Tt [ti:]
Uu [ju:] Vv [vi:] Ww [′d∧blju:] Xx [eks]
Yy [wai] Zz [zi:]
要點提示
(1)26個漢語拼音字母中有9個字母的大寫小寫完全相同:
Cc Oo Pp Ss Uu Vv Ww Xx Zz。
(2)9個字母大寫小寫的形體近似:Bb Hh li Jj Kk Mm Nn It Yy。
只有其余的8個字母的形體差別較大:Aa Dd Ee Ff Gg LI Qq Rr。
(四)掌握拼讀方法,能夠熟練、準確地拼讀音節。
(1)兩拼法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。
如:gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
構造 狼狽 驅趕 紅旗
(2)三拼法:聲輕介快韻母亮,三音連讀很便當。
如:piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆
(五)讀準聲調
字音的高、低、升、降變化叫聲調,它是音節中不可缺少的部分,很重要,有區別字義的作用。普通話只有四種聲調,分為陰平(-),陽平(ˊ),上聲(ˇ ),下聲(ˋ ),它們的讀法是:一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降。如: bāo(包) báo(雹) bǎo(飽) bào(抱)。
(六)讀記標調口訣
聲調符號標在音節的主要母音上,可記口訣:看見α母不放過,沒有α母找o、e、i、u并列標在后,單個韻母不用說;i上標調不寫點,遇上輕聲不標調。如:駱駝(luò tuo)。
(七)認識隔音符號的作用和用法
在以“α、o、e”開頭的音節連接其它音節后面時,如果音節的界限容易發生混淆,就要用隔音符號(’)隔開。隔音符號(’)寫在前后兩個音節中間的左上方。如:piǎo(漂) pí’ǎo(皮襖)。
(八)注意ü上的兩點要省寫規則
拼讀音節時,以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時,ü上的兩點要省去。如:巨人(jù rén),以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時,ü的兩點不能省寫,因為聲母n、l還能與韻母u相拼。如:陸地(lù dì)、綠地(lǜ dì)。
(九)注意兒化音變
“er(n)”作為詞尾帶在別的字后面,它不能單獨構成一個音節,而是和前面一個音節連在一起,使前一音節的韻母帶上一個卷舌動作的尾音,這叫兒化韻。帶兒化的音節,只需在原來的音節之后加上“r”(表示卷舌作用)就可以了。 例如:花兒--huar;一會兒 --yī huìr。
(十)區別平舌音與翹舌音
z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音,發音時舌尖翹起頂住上腭(e)前,因而叫翹舌音。以z、c、s做聲母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字,都是翹舌音的字。
(十一)掌握大寫字母的用法
漢語拼音的第一個字母有時要大寫,歸納起來主要有下面幾種情況:
漢語人名:姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。如:Zhū Gě liàng(諸葛亮),Zh和G要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時,姓的開頭第一個字母要大寫,其余字母小寫。如:Wú lǎo shī(吳老師),W要大寫。
(2)漢語地名、專有名詞:(如書名、機關、團體等)的第一個字母要大寫。如:Běi jīng(北京),B要大寫;Shàng hǎi(上海),S要大寫。如專有名詞是詞組,要按詞連寫,每個詞的第一個字母要大寫。如:Zhōng Huá Rén Mín Gòng Hé Guó(中華人民共和國),中華的第一個字母Z,人民的第一個字母R,共和國的第一個字母G都要大寫。
(3)一個句子的開頭的第一個字母要大寫。
如:Wǒ de dì dì zài jiā lǐ zuò gōng kè。(我的弟弟在家里做功課。)
(4)詩歌每一行開頭的第一個字母要大寫。
如:Shuí yán cùn cǎo xīn ,Bào dé sān chūn huī。(誰言寸草心,報得三春暉。)
(5)圖書封面、宣傳標語、商標和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母,這時可以不標聲調。
如:DU ZHE WEN ZHAI(讀者文摘)
1.根據《漢語拼音字母表》的相關知識,在橫線上填寫與所給字母相對應的小寫字母或大寫字母。(填空題)
(1)Q (2)M
(3)r (4)y
q m R Y
【詳解】本題考查的知識點是大小寫對應。
字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
2.下列人名、地名、路牌拼寫規則不正確的一項是( )(選擇題)
A.白鷺湖 BAILUHU
B.孟浩然 Meng Haoran
C.諸葛亮 Zhuge Liang
D.中華路 ZHONGHUA LU
答案】A
【詳解】本題考查人名地名拼寫。
人名的拼寫要求姓在前,名在后,姓名之間用空格分開。姓和名的第一個字的首字母大寫,名的幾個字的字母要連寫。地名的字母可全部大寫,由專名和通名構成的地名,原則上專名與通名分寫。
A選項應為:BAILU HU。所以選A。
3.以下拼音,說法錯誤的是( )(選擇題)
A.p m f d x s 都是聲母。
B.ou iu ie en ing 都是韻母。
C.zhi chi yuan yin 都是整體認讀音節。
D.yi wu yu ying 不是整體認讀音節。
D
【詳解】本題考查了學生對于聲母、韻母及整體認讀音節的掌握。完成此類題目較簡單,結合對拼音知識的學習完成。
聲母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韻母表:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整體認讀音節:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
A、B、C選項正確;D.有誤,yi wu yu ying是整體認讀音節。
【專題鞏固】
一、單選題
1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(  )
A.攙扶(chān) 鐵锨(xiān)寡婦(guǎ) 滄海一粟(lì)
B.賬簿(pù) 抽噎(yē)憧憬(chōng)鍥而不舍(qiè)
C.惆悵(chóu)熾熱(chì)韁繩(jiāng) 波光粼粼(lín)
D.藤蔓(wàn) 醞釀(niàng)暫時(zhàn) 頭暈目眩(xuàn)
2.下列加點字讀音完全正確的一項是(  )
A.徘徊(huái) 石蕊(luǐ) 心平氣和(hé)
B.荊棘(jí) 依偎(wēi) 翻箱倒柜(dǎo)
C.僻靜(bì) 匪徒(fěi) 司空見慣(kǒng)
D.防御(yù) 攪和(huo) 鍥而不舍(qì)
3.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是(  )。
A.正(zhēng)月 供品(gōng ) 不屑(xiè) 衣衫襤褸(nǚ)
B.攪和(huo) 憎惡(wù) 短暫(zàn) 潸然淚下(shān)
C.華裔(yī) 鳴囀(zhuàn) 藏戲(cáng) 鍥而不舍(qiè)
4.下列帶點字讀音不完全相同的一組是(  )
A.哄笑 起哄 哄騙 B.單薄 薄弱 淡薄
C.和平 和諧 和睦 D.演繹 飄逸 驛站
5.再看看,下列加點的“載”與“載渴載饑”的“載”讀音不相同的一項是(  )
A.載歌載舞 B.風雪載途 C.千載難逢 D.怨聲載道
6.下列四組詞語中,字音、字形、字義都正確的一項是(  )
A.間(jiān)斷 攤販 寂寞 心平氣和(平:安定)
B.柵(zhà)欄 防御 傾覆 纖纖擢素手(素:樸素)
C.處(chǔ)境 辟靜 焚燒 任爾東西南北風(任:任憑)
D.興(xīng)旺 耽擱 腫脹 泣涕零如雨(零:落下)
7.下列說法正確的一項是(  )
A.“i、e、w、u”都是韻母。
B.“yu、yun、qu”都是整體認讀音節。
C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。
D.“剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨”中的加點字都是多音字。
8.下面加點字讀音全對的一項是(  )
A.白云觀(guàn) 華羅庚(huá) 頭暈目眩(xuàn) 哪吒鬧海(né)
B.黃燜雞(mēn) 菱角米(líng) 瞠(chēng)目結舌 鍥而不舍(qi)
C.頭涔涔(cén) 娛樂場(yú) 耳濡(rú)目染 剛正不阿(ē)
D.默書簿(báo) 赤裸裸(luǒ) 荷(hè)槍實彈 荒謬(miù)絕倫
9.“錢學森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項是(  )。
A.錢學森 袁隆平 李蘭娟 鐘南山
B.李蘭娟 錢學森 鐘南山 袁隆平
C.錢學森 李蘭娟 袁隆平 鐘南山
D.李蘭娟 錢學森 袁隆平 鐘南山
二、語段閱讀
10.閱讀課文片段,完成練習。
大約在一千九百年前的______(西漢 東漢)時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的______(經驗
教訓),改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種______(即
既)輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料______(簡單 容易)得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
(1)找出括號里不正確的詞語。
(2)給文中的加下劃線的字選擇正確的讀音。
累   (lěi lèi) 浸   (jìn qìn) 漿   (jiāng jiàng) 便   (biàn pian)
(3)找出蔡倫造紙過程的句子。
          
(4)蔡倫的造紙術被傳承下來的原因是什么?
           11.閱讀短文,回答問題。
爸爸說得對
我有一個壞習慣,做完作業從不檢查,因此常出差錯。||
有一次,做完語文作業,我把本子一推,就要出去玩。爸爸問我:“作業檢查過了嗎?”我漫不經心地回答:“不用檢查,保證沒錯!”爸爸嚴肅地說:“不要那么自信,細心點好,學習可不能有一點馬虎!”
聽了爸爸的話,我不大高興。這時妹妹擠眉弄眼走過來,從桌子上拿過我的本子插嘴道:“我看看……”話沒說完她就叫起來,“哎呀!”接著又是一陣“咯咯”的笑聲。
看著妹妹的樣子,我急忙路過去問:“怎么啦?怎么啦?
妹妹笑得qián fǔ hòu yǎng,差一點把我的本子給撕了。我一把搶過本子,睜大眼睛看了半天,也沒看出個啥名堂。這時妹妹忍住笑,指著其中的一行字,對我眨了眨眼,我一看huǎng rán dà wù。哦!原來,我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點,寫成了“狼”字,難怪妹妹笑得那么厲害呢!我cán kuì得臉直發熱,那么jiǎn dān的一個字,竟然寫錯了,我bào yuàn自己不該不聽爸爸的話。這時,我剛才那自信的神情,已經跑得wú yǐng wú zōng了,于是我一絲不茍地把作業檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。||
從那以后,我養成了做完作業認真檢查的習慣。從此,我的學習成績提高了,我深感爸爸的話說得對。
(1)看拼音,寫漢字。
qián fǔ hòu yǎng huǎng rán dà wù cán kuì
           
jiǎn dān bào yuàn wú yǐng wú zōng
           
(2)給劃線字選擇正確的讀音
差   (chāi chā chà)錯 一行   (xíng háng)字
(3)文中在具體表現“我”的“壞習慣”時,準確地用了一個成語。這個成語是   ,它的意思是   。文中在具體表現“我”開始改正壞習慣,養成“好習慣”時,又準確地用一個成語。這個成語是:   。
(4)第2自然段的內容是按   的順序記敘的。
(5)爸爸在一旁為什么露出了笑容?
            (6)本文的中心思想是:   
①贊揚“我”知錯能改。
②說明不要寫錯別字。
③表現了爸爸是個嚴格要求自己孩子進步的人。
④說明學習上不能有一點馬虎,要細心,做完作業要認真檢查。
【真題演練】
一、填空題
1.(2023·榆林)給下面加點字注音或根據拼音寫出漢字。
凹陷    吞噬    淚涔涔    迥然不同   
zhàn   放 侵xí    sōu   索 寒風lǐn    冽
二、單選題
2.(2023六下·長安)下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是(  )
A.哄騙(hǒng) 侵襲(qīn) 模樣(mó) 果實累累(léi)
B.瘦削(xuē) 分外(fèn) 處境(chǔ) 蠻橫(hèng)無理
C.松勁(jìng) 畜養(xù) 僻靜(pì) 明晃晃(huǎng)
3.(2023·新余)下列四組詞語中讀音、字形、字義完全正確的一組是(  )
A.蒸融(lóng) 狂風暴雨 通國之善弈者也(通國:全國。)
B.憧(chōng)憬 輕于鴻毛 曰:非然也(然:然后。)
C.撇(piě)嘴 盛氣凌人 孰為汝多知乎(知:同“智”,智慧。)
D.蜷(quán)縮 天崖海角 見兩小兒辯斗(辯斗:辯論,爭論。)
4.(2020·哈爾濱)下列句子中加點的多音字注音有誤的一項是(  )
A.他是一個倔強(jiàng)的男孩,你千萬別勉強(qiǎng)他。
B.這里是交通要塞(sài),車輛都停在這里會造成交通阻塞(sāi)的。
C.嬌嫩的荷(hé)花承受不了這樣的重荷(hè)。
D.他吧(bā)嗒了兩下嘴,想了一會兒,才說:“好,就這樣定了吧(ba)。”
5.(2023六下·路北期末)下列句子中加點字的讀音或字義正確的一項是(  )
A.弈秋,通國之善(善于)弈者也。
B.思援弓繳(jiǎo)而射之。
C.及其日中如探湯(面湯)。
6.(2023六下·茌平)辨下面詞語中注音完全正確的一組是(  )
A.救援(jiù yuán) 興奮(xìng fèn) 堅勁(jiān jìng)
B.瞅見(qiǔ jiàn) 間斷(jiān duàn) 分外(fèn wài)
C.柵欄(zhà lán) 耽擱(dān ge) 依偎(yī wēi)
D.傾覆(qīn fù) 驚惶(jīng huáng) 處境(chǔ jìng)
7.(2023·呈貢)下列加點字詞讀音、含義完全相同的一項是(  )。
A.眉眼盈盈處 盈盈一水間
B.為是其智弗若與? 以為世無足復為鼓琴者。
C.見微知著 鴻篇巨著
D.諸兒競走取之 兒童急走追黃蝶
8.(2023小升初·龍里)李麗想要按照書名的音序,整理一下六年級讀過的書目,下列排序正確的一項是(  )
①《魯濱遜漂流記》
②《騎鵝旅行記》
③《愛麗絲漫游奇境》
④《湯姆 索亞歷險記》
A.③①④② B.③④②① C.③②①④ D.③①②④
9.(2023·齊河)下面加點字讀音和詞語書寫完全正確的一項是(  )
A.威嚇(hè) 圈養(juàn) 驚惶(huāng) 換然一新
B.道觀(guān) 給予(jǐ) 湯匙(chí) 無瑕顧及
C.教誨(huì) 追悼(dào) 徘徊(huái) 鍥而不舍
D.攪和(huo) 間斷(jiān) 挑剔(tì) 司空見貫
三、語段閱讀
10.(2022·昭通)認真閱讀下面短文,根據提示完成字詞習題。
人的一生總有“朋友”相伴。①shū jí 是“朋友”,②zhuān xīn zhì zhì 的閱讀會讓你獲得知識,走向未知的③lǐng yù ;大自然是“朋友”,仔細觀察,你就能從④sī kōng jiàn guàn
的現象中見微知著,有所發現;“困難”也是“朋友”,只要你⑤yǒng gǎn
面對,就能經受住⑥duàn liàn 和⑦kǎo yàn ,活出截然不同的人生。
(1)將文中的拼音換成對應的詞語規范地寫在下面的橫線上。
①    ②    ③    ④    ⑤    ⑥    ⑦   
(2)“截然不同”的“截”,用部首查字法,應先查    部,再查    畫。在《現代漢語詞典》中,“截”的意思有:①界限分明地。②量詞。③阻攔。④截止。在“截然不同”中,“截”的意思應選   。
11.(2023·新鄭)【節日文化廊】
中華傳統文化 yuán yuǎn liú cháng ___________________________________、bó dà jīng shēn _________________________________。當傳統節日遇上經典詩詞,定能激起人們共同的情感與記憶。月明的夜里,yòu zhì _______________的我yī wēi ______________在母親的懷里,通過詩詞去感受古人或làng màn ____________________或yōu shāng ______________________、或rè qíng ____________________、或chén yù ____________________的情緒。我們讀著王建的詩句“____________________,____________________”,品味詩人在中秋節望月懷遠的情思;讀著杜牧的詩句“____________________,____________________”,感受清明節的天氣及行人的哀傷;讀著韓翃的詩句“____________________,____________________”,領略寒食節長安城的美好春景;讀著王維的詩句“____________________,____________________”,體會詩人在重陽佳節對親人的強烈思念。
(1)結合語境,填寫正確的詞語或詩句。
(2)加點字正確的讀音是(  )
A.huái chóng qiáng
B.hái zhòng jiàng
C.huán chóng qiǎng
(3)文段中的傳統節日按照時間先后順序排列應是(  )
A.清明 寒食 中秋 重陽
B.寒食 清明 中秋 重陽
C.中秋 清明 寒食 重陽
答案
專題鞏固:1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
7.D
8.C
9.D
10.(1)西漢,教訓,即,簡單
(2)lěi;jìn;jiāng;biàn
(3)略
(4)這種方法造的紙,原料容易得到,可以大制造,價格便宜,能滿足多數人的需要。
11.(1)前俯后仰;恍然大悟;慚愧;簡單;抱怨;無影無蹤
(2)chā;háng
(3)漫不經心;隨隨便便,不放在心上。;一絲不茍
(4)事情發展
(5)看到我認識了錯誤并一絲不茍地把作業檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。
(6)④
真題演練:1.āo;shì;cén;jiǒng;綻;襲;搜;凜
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.D
8.D
9.C
10.(1)書籍;專心致志;領域;司空見慣;勇敢;鍛煉;考驗
(2)戈;10;①
11.(1)源遠流長;博大精深;幼稚;依偎;浪漫;憂傷;熱情;沉郁;今夜月明人盡望;不知秋思落誰家;清明時節雨紛紛;路上行人欲斷魂;春城無處不飛花;寒食東風御柳斜;獨在異鄉為異客;每逢佳節倍思親
(2)A
(3)B
知識點一
讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節
知識點二
了解拼讀的規則
知識點三
熟記《漢語拼音字母表》
知識點四
掌握拼讀方法,能夠熟練、準確地拼讀音節。
知識點五
讀準聲調
知識點六
讀記標調口訣
知識點七
認識隔音符號的作用和用法
知識點八
注意ü上的兩點要省寫規則
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