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【精品解析】浙江省寧波市鄞州區2023學年八年級下學期社會法治期中考試試卷

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【精品解析】浙江省寧波市鄞州區2023學年八年級下學期社會法治期中考試試卷

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浙江省寧波市鄞州區2023學年八年級下學期社會法治期中考試試卷
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,共25小題,每題2分,共50分)
1.(2023八下·鄞州期中)劉少奇在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上指出:“它是如此的堅定明確,清楚地指出了哪些事是應該做而且必須做的,哪些事是不應該做而且不允許做的。……這是目前時期全國人民的大憲章。”被劉少奇稱為“大憲章”的是(  )
A.《中華民國臨時約法》
B.《中國人民政治協商會議共同綱領》
C.《中華人民共和國憲法》(1954年)
D.《中華人民共和國土地改革法》
【答案】B
【知識點】解放戰爭
【解析】【分析】根據題干中的“中國人民政治協商會議第一屆全體會議”,聯系所學,1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開,會議通過了起臨時憲法作用的《共同綱領》。
A項《中華民國臨時約法》是1912年頒布的,不符合題意;
B項《中國人民政治協商會議共同綱領》被劉少奇稱為“大憲章”,符合題意;
C項《中華人民共和國憲法》(1954年)是在第一屆全國人民代表大會上通過的,不符合題意;
D項《中華人民共和國土地改革法》是1950年頒布的,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查《共同綱領》的相關內容及學生獲取材料信息,準確解讀材料信息的能力。識記《共同綱領》的相關內容,有助于培養學生的歷史解釋素養。
2.(2023八下·鄞州期中)中央電視臺大型電視政論片《復興之路》分六集反映自1840年以來中國艱難曲折的民族振興之路。下列是其前四集的名稱,其中“新中國的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝”可能集中在(  )
A.《千年巨變》 B.《崢嶸歲月》
C.《中國新生和鞏固》 D.《偉大轉折》
【答案】C
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】根據所學知識可知,《中國新生》是指新中國的成立和鞏固時期。1949年10月1日,新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元,從此,中國人民實現了民族獨立和當家作主;西藏和平解放從政治上,抗美援朝從軍事上,土地改革從經濟上鞏固了新生的人民民主政權。因此,應集中在《中國新生》。
A項《千年巨變》是鴉片戰爭,與題干“前四集”不符,不符合題意;
B項《崢嶸歲月》是中共民主革命歷程,與題干“前四集”不符,不符合題意;
C項《中國新生和鞏固》和題干事件相符,符合題意;
D項《偉大轉折》是中共十一屆三中全會,與題干“前四集”不符,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查中華人民共和國的成立和鞏固,要求結合所學解讀題干信息。
3.(2023八下·鄞州期中)歷史觀點是對歷史史實的認識。下列表述屬于歷史觀點的是(  )
A.新中國成立,開辟了中國歷史的新紀元
B.第一屆全國人民代表大會在北京召開
C.1957年,我國完成了第一個五年計劃
D.1980年,深圳經濟特區建立
【答案】A
【知識點】解放戰爭
【解析】【分析】歷史史實指的是歷史的真實情況,不帶有作者自己的感彩;歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態,帶有明顯的個人情感。
A項新中國成立,開辟了中國歷史的新紀元是對新中國成立的評價,屬于歷史觀點,符合題意;
BCD三項是對當時的歷史事件的客觀描述,反映的是歷史的真實情況,屬于歷史史實,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查什么是歷史史實,什么是歷史觀點及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記什么是歷史史實,什么是歷史觀點。
4.(2023八下·鄞州期中)以下能夠在“抗美援朝”探究性學習活動中作為第一手史料采用的是(  )
A.《抗美援朝戰爭史》 B.電影《上甘嶺》
C.報告文學《誰是最可愛的人》 D.中國人民志愿軍烈士遺物
【答案】D
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】第一手史料是接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料。第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來,進行創作的資料。
A項《抗美援朝戰爭史》屬于二次創作,屬于第二手資料,不符合題意;
B項電影《上甘嶺》屬于二次創作,屬于第二手資料,不符合題意;
C項報告文學《誰是最可愛的人》屬于二次創作,屬于第二手資料,不符合題意;
D項中國人民志愿軍烈士遺物可作為第一手史料采用,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查抗美援朝,要求運用所學分析解讀題干信息。
5.(2023八下·鄞州期中)人民幣是我國政治、經濟、文化的縮影。在1953年發行的第三套人民幣中,壹分錢上的圖案是一輛車;貳分錢上的圖案是一架準備起飛的飛機,這些設計寓意我國(  )
A.開始大規模工業建設. B.成為世界工業強國
C.農業發展水平的進步 D.三大改造基本完成
【答案】A
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】由題干中的“1953年”“車”“飛機”等信息,結合所學,1953年,我國開始實施第一個五年計劃,第一個五年計劃的重點是集中力量發展重工業,因此這些圖案的設計寓意是開展“一五”計劃進行大規模工業建設。
A項開始大規模工業建設是題干設計的寓意,符合題意;
B項成為世界工業強國理解錯誤,不符合題意;
C項農業發展水平的進步和題干圖片內容不符,不符合題意;
D項三大改造基本完成和題干圖片內容不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查一五計劃及學生分析史料和識記歷史知識能力。1953年到1957年是我國第一個五年計劃時期。
6.(2023八下·鄞州期中)1954年9月,張爺爺作為農業戰線的代表參加了第一屆全國人民代表大會。在會上,他為我國有史以來真正反映人民利益的一部憲法的誕生投上了莊嚴的一票。這部憲法是(  )
A.《中國人民政治協商會議共同綱領》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國土地改革法》
D.《中華民國臨時約法》
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
A項《中國人民政治協商會議共同綱領》是1949年中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的,不符合題意;
B項《中華人民共和國憲法》是我國有史以來真正反映人民利益的一部憲法,符合題意;
C項《中華人民共和國土地改革法》是1950年頒布的,不符合題意;
D項《中華民國臨時約法》是1912年制定的,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查1954年《中華人民共和國憲法》的相關知識。1954年的《中華人民共和國憲法》是第一部社會主義類型的憲法。
7.(2023八下·鄞州期中)下面統計圖中的“某時段”應是(  )
某時段我國工業總產值中部分經濟成分所占比重統計圖
A.1911—1918年 B.1949—1956年
C.1958—1965年 D.1978—1985年
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】1949年新中國成立以后,我國建立社會主義工業,但資本主義工業仍占主要地位,超過社會主義工業,到1956年三大改造完成以后,資本主義工業逐漸被改造為社會主義工業。
ACD三項時間和題干圖示信息不符,不符合題意;
B項1949—1956年應是統計圖中的“某時段”,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查三大改造及學生的識記和理解能力。解題關鍵是熟練掌握基礎知識,知道三大改造的完成實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。
8.(2023八下·鄞州期中)民族精神是興國之魂、強國之魂,20世紀60年代建設新中國的偉大歷程中,人民群眾熱情高 漲,斗志昂揚取得輝煌的成就,如:“人造天河”紅旗渠的修建,大慶油田的建成等等涌現一批英 、雄人物如:“解放軍好戰士”雷鋒、”黨的好干部”焦裕祿、“鐵人'”王進喜等,這一時期展示的時代 精神是(  )
A.保家衛國,英雄主義 B.艱苦奮斗,為人民服務
C.解放思想,改革創新 D.解放全中國,將革命進行到底
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】“解放軍好戰士”雷鋒、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜等都是探索建設社會主義時期的英雄模范人物,體現了艱苦奮斗,為人民服務的時代精神。
A項保家衛國,英雄主義是抗美援朝時期的精神,不符合題意;
B項艱苦奮斗,為人民服務是這一時期展示的時代 精神,符合題意;
C項解放思想,改革創新出現在十一屆三中全會后,不符合題意;
D項解放全中國,將革命進行到底出現在解放戰爭時期,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查社會主義建設時期的英雄模范人物群體體現的時代精神,要記憶他們的事跡,在此基礎上歸結時代精神。本題突出家國情懷的培養,區分清不同時期史實體現的民族精神記憶即可。
9.(2023八下·鄞州期中)某同學帶著一個研究性學習課題,搜集了“政企分開”“經營承包責任制”“股份制改革”等資料。根據這些信息,判斷他研究性學習課題是(  )
A.土地改革 B.生產資料所有制的改造
C.國有企業改革 D.資產階級性質的改革
【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】從1985年起,城市經濟體制改革全面展開,重點是國有企業的改革。城市經濟體制改革(國有企業改革)主要在三個方面進行:把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展;對國有企業實行政企分開,逐步擴大企業的生產經營自主權,實行經營責任制;實行按勞分配為主,多種分配方式并存的制度。1992年,黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后,國有企業改革加快了步伐,在大中型企業推行公司制、股份制,向建立現代企業制度邁進;對小型企業采取改組、聯合等多種形式,加快企業的改革步伐。
A項土地改革和題干關鍵詞不符,不符合題意;
B項生產資料所有制的改造和題干關鍵詞不符,不符合題意;
C項國有企業改革是他研究性學習課題,符合題意;
D項資產階級性質的改革和題干關鍵詞不符,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查國企改革及學生的綜合歸納能力,需要全面分析題干相關內容,尋找共同之處,確定主題。
10.(2023八下·鄞州期中)有學者認為,中國經濟的發展經歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入中國;第二個階段還是對外開放,但中國開始走向世界;第三個階段依然是對外開放,中國已經開始改變世界了。 “讓世界進入中國”開始于(  )
A.中美建立外交關系 B.中國加入世界貿易組織
C.香港順利回歸祖國 D.設立經濟特區
【答案】D
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】1980年,我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。這些經濟特區,國家給予優惠的經濟政策,吸收僑資外資,引進先進科學技術和管理經驗,進行現代化建設。深圳在短短幾年內,從一個小漁村建成一座繁華的現代化城市,成為經濟特區的代表,對外開放的窗口。在改革開放中被譽為“一夜崛起之城”。因此“讓世界進入中國”開始于深圳等經濟特區的建立。
A項中美建立外交關系和題干信息“讓世界進入中國”不符,不符合題意;
B項中國加入世界貿易組織使中國開始走向世界,不符合題意;
C項香港順利回歸祖國和題干信息“讓世界進入中國”不符,不符合題意;
D項設立經濟特區開始“讓世界進入中國”,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查中國對外開放及學生對歷史知識的靈活運用能力。理解中國對外開放始于經濟特區的設立等歷史史實,注意題干中設問考查“讓世界進入中國”即對外開放開始標志。
11.(2023八下·鄞州期中)1992年,中國的改革走到了一個關鍵時期。中國要不要搞市場經濟?人們對此爭論不休,這一重大問題得不到解決,中國的改革就難以進一步推動。為解決該問題指明方向的是(  )
A.真理標準問題大討論 B.中共十二大
C.鄧小平南方談話 D.中共十三大
【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學知識可知,1992年初,中國改革走到了關鍵時期,人們對是否要搞市場經濟爭論不休。鄧小平南方談話深刻闡明了社會主義的本質,再次強調了要以經濟建設為中心,要堅持黨的基本路線不動搖。極大地解放了人們的思想,深化了改革開放,使“發展才是硬道理”論斷深入人心。
A項真理標準問題大討論開展于1978年,不符合題意;
B項中共十二大于1982年在北京召開,不符合題意;
C項鄧小平南方談話為解決該問題指明方向,符合題意;
D項中共十三大的主要貢獻是系統地論述了關于社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段的基本路線,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查鄧小平南方談話的相關史實及學生的識記和理解能力。識記與靈活掌握鄧小平南方談話的相關史實。
12.(2023八下·鄞州期中)習近平總書記指出,為了實現中國夢,中國共產黨確立了“兩個一百年”奮斗目標,下列哪個選項屬于第一個百年奮斗目標的內容(  )
A.加入世界貿易組織 B.全面建成小康社會
C.形成對外開放格局 D.實現民族區域自治
【答案】B
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】據所學可知,第一個一百年,到中國共產黨成立100年時(2020年)全面建成小康社會。第二個一百年,到新中國成立100年時(2050年)建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國。2021年7月1日,慶祝中國共產黨成立100周年大會隆重舉行。會上,習近平宣布,我國實現了第一個百年奮斗目標,全面建成小康社會。
A項加入世界貿易組織不屬于“兩個一百年”奮斗目標的內容,不符合題意;
B項全面建成小康社會屬于第一個百年奮斗目標的內容,符合題意;
C項形成對外開放格局不屬于“兩個一百年”奮斗目標的內容,不符合題意;
D項實現民族區域自治不屬于“兩個一百年”奮斗目標的內容,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查“兩個一百年”奮斗目標的相關知識及學生的識記能力。掌握“兩個一百年”奮斗目標的主要內容。
13.(2023八下·鄞州期中)某歷史老師用以下詞語建構中華人民共和國歷史的知識框架體系,下列排序最貼近史實的是(  )
A.建立制度——恢復經濟——鞏固政權——偉大轉折——探索道路——曲折發展
B.鞏固政權——恢復經濟——建立制度——探索道路——曲折發展——偉大轉折
C.鞏固政權——探索道路——恢復經濟——建立制度——偉大轉折——曲折發展
D.恢復經濟——建立制度——探索道路——鞏固政權——曲折發展——偉大轉折
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程;十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學知識可知,新中國在1949年成立后,①鞏固政權的措施是:1950年解放海南島和1951年和平解放西藏;1951年底在城市開始開展“三反五”運動,教育拯救了大批黨員干部,反對非法資本家猖獗的做法;鞏固人民力量,穩定社會秩序;1953年初,基本完成農村土地改革運動,解放農村生產力,廢除封建土地所有制,數百萬農民成為土地所有者,轉向解放,土地改革為中國的工業化條件;在對外方面,1950年開始參加抗美援朝戰爭,打擊了美國帝國主義侵略中國的野心,新中國建設的形勢贏得了和平,也大大提高了中華人民共和國的威望。②在鞏固政權的同時,1949年至1952年底,新中國也完成了經濟的恢復工作。③1953年至1956年,實行三大改造,在1956年建立起了社會主義制度。④1956年至1966年是新中國的十年探索時期,也稱為全面建設社會主義時期。⑤1966年至1976年是十年文化大革命時期,在這一時期,由于“左”傾錯誤思想的影響,使得我國在建設過程中出現了失誤,屬于曲折發展時期。⑥1978年,“文革”結束,隨著十一屆三中全會的召開,我國開始進入了社會主義現代化建設時期,十一屆三中全會是一個轉折點。根據時間的先后順序來排列,最貼切的是鞏固政權——恢復經濟——建立制度——探索道路——曲折發展——偉大轉折。
ACD三項都不貼近史實,不符合題意;
B項鞏固政權——恢復經濟——建立制度——探索道路——曲折發展——偉大轉折最貼近史實,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查新中國的發展歷程及學生的識記和分析能力,掌握新中國的發展歷程。
14.(2023八下·鄞州期中)分析下面材料,可以看出憲法(  )
回顧我國憲法的發展歷程
第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家。 ——1954年憲法 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家…… ——1982年憲法
①是治國安邦的總章程
②是其他一切法律的總和
③是黨和人民意志的集中體現
④規定的是全局性、根本性的問題
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家”“中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”等,說明憲法是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,規定的是全局性、根本性的問題,故①③④正確。
憲法是其他一切法律的立法基礎和立法依據,故②錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查憲法的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。規范國家權力運行以保障公民權利,是我國憲法的核心價值追求。
15.(2023八下·鄞州期中)馬某某利用互聯網專業特長,肆意歪曲捏造事實,煽動分裂國家、煽動顛覆國家政權,被某市國家安全局依法采取刑事強制措施。這一事件告訴我們(  )
①實施法律禁止的行為會受到法律制裁
司法機關要依法獨立公正行使司法權
維護國家安全是每個公民的法定義務
需要警惕威脅國家生存和發展的行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知識點】違法行為的含義及其分類;權利和義務
【解析】【分析】馬某某利用互聯網專業特長,肆意歪曲捏造事實,煽動分裂國家、煽動顛覆國家政權,被某市國家安全局依法采取刑事強制措施。這說明實施法律禁止的行為會受到法律制裁,維護國家安全是每個公民的法定義務,需要警惕威脅國家生存和發展的行為,故①③④正確。
材料沒有體現司法機關要依法獨立公正行使司法權,故②不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查違法行為、公民義務的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。
16.(2023八下·鄞州期中)“去往邊疆,去祖國和人民最需要的地方!”2024年3月,大學生小陳毅然報名應征入伍,并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役。以下對小陳這一選擇的評價正確的有(  )
①履行光榮義務,在火熱軍營中綻放青春之花
②行使政治權利,在管理國家中堅守初心使命
③熱心公益活動,在服務社會中書寫人生價值
④承擔社會責任,在矢志報國中厚植家國情懷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】2024年3月,大學生小陳毅然報名應征入伍,并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役,表明小陳履行光榮義務,在火熱軍營中綻放青春之花,承擔社會責任,在矢志報國中厚植家國情懷,故①④正確。
材料涉及的是履行義務,而非行使權利,故②錯誤;
材料沒有體現熱心公益活動,故③不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查履行基本義務的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國,我們要自覺履行這項義務。
17.(2023八下·鄞州期中)2024年4月26日,第十四屆全國人大第二次會議表決通過了新修訂的反間諜法、青藏高原生態保護法。這說明了(  )
①法律是由國家制定或認可的
②全國人大是最高國家監察機關
③全國人大在行使立法權
④法律因時代需要而制定和完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知識點】法律的特征和作用;依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】第十四屆全國人大第二次會議表決通過了新修訂的反間諜法、青藏高原生態保護法。這說明法律是由國家制定或認可的,全國人大在行使立法權,法律因時代需要而制定和完善,故①③④正確。
全國人大是最高國家權力機關,故②錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查法律及其特征、人民代表大會、科學立法的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,依據憲法和法律行使地方立法權。
(2023八下·鄞州期中)從脫貧攻堅到全面鄉村振興,從勝利走向新的勝利,完成下面小題。
18.習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會上指出:"脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。”為此,我國還應繼續(  )
①推進各民族的共同繁榮
②推進各族人民邁向同等富裕
③完成全面小康社會目標
④關注人民對美好生活的追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.《鄉村振興促進法》規定:“村民委員會……應當在鄉鎮黨委和村黨組織的領導下,實行村民自治,發展集體所有制經濟……并應當接受村民監督。”這一規定體現出(  )
A.我國農村所有制形式都是公有制
B.我國不斷完善推進基層群眾自治制度
C.我國必須堅持中國共產黨的領導
D.我國根本政治制度在基層得到推行
【答案】18.B
19.B
【知識點】黨的領導與人民當家做主;維護國家統一和民族團結
【解析】【點評】此題考查維護民族團結、基層群眾自治制度的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度。城市的居民委員會和農村的村民委員會是基層群眾性自治組織。
18."脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。”為此,我國還應繼續推進各民族的共同繁榮,關注人民對美好生活的追求,故①④正確。
推進各族人民邁向共同富裕,而非同等富裕,故②錯誤;
我國已經完成了全面小康社會目標,故③錯誤。
故答案為B。
19.“村民委員會……應當在鄉鎮黨委和村黨組織的領導下,實行村民自治,發展集體所有制經濟……并應當接受村民監督。”這一規定體現出我國不斷完善推進基層群眾自治制度,故B正確。
我國農村所有制形式有公有制,也有非公有制,故A錯誤;
材料沒有體現我國必須堅持中國共產黨的領導,故C不符合題意;
材料涉及的是我國的一項基本政治制度,我國根本政治制度是人民代表大會制度,故D錯誤。
故答案為B。
20.(2023·杭州)我國各級人大代表緊扣國計民生,通過專題調研、走訪座談等方式,及時收集群眾的意見建議,精心打磨后形成議案和建議,使群眾“金點子”變成了代表“好建議”。這說明(  )
①我國的一切權力屬于人民
②人大代表要努力為人民服務
③人大代表依法行使決定權
④人民群眾要受人大代表監督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】 我國各級人大代表緊扣國計民生,通過專題調研、走訪座談等方式,及時收集群眾的意見建議,精心打磨后形成議案和建議,這說明我國的一切權力屬于人民, 人大代表要努力為人民服務,所以①②符合題意,正確。
③錯誤,人大行使決定權,人大代表沒有決定權。
④錯誤,人大代表受人民監督。
故答案為:A。
【點評】本題考查對憲法的基本原則和人大代表的職責的認識,人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并受人民監督。
21.(2023·衢州)2023年3月,第十四屆全國人大第一次會議選舉產生了新一屆國家機構和國家領導人,習近平當選為國家主席,并進行了莊嚴的憲法宣誓:“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法……”這體現了(  )
①憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
②國家主席依據全國人大的決定發布相關命令
③全國人大享有對國家機關領導人員的任免權
④憲法是一切國家機關和組織的根本活動準則
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】D
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線;黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】2023年3月,第十四屆全國人大第一次會議選舉產生了新一屆國家機構和國家領導人,習近平當選為國家主席,并進行了莊嚴的憲法宣誓:“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法……”這體現了全國人大享有對國家機關領導人員的任免權,憲法是一切國家機關和組織的根本活動準則,③④正確,無法體現出 憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格 , 國家主席依據全國人大的決定發布相關命令 ,①②錯誤。
故答案為:D
【點評】全國人大是我國的最高國家權力機關,全國人大擁有的權力是立法權、人事任免權、國家重大事項的決定權和監督權
22.(2023·杭州)民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。下表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是(  )
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”,新建成中小學和幼兒園72所 受教育權
② “弱有眾扶”,完成重要公共服務場所無障礙改造138處 政治自由
③ “穩崗樂業”,新增市級高質量就業社區(村)100個 勞動權
④ “銀齡關愛”,實現鄉鎮(街道)老年學校建設全覆蓋 財產權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【知識點】公民受教育的權利與義務;權利和義務
【解析】【分析】 ①正確,“撫幼育苗”,新建成中小學和幼兒園72所,這有利于保障公民的受教育權。
②錯誤, “弱有眾扶”,完成重要公共服務場所無障礙改造138處,保障特定人群的權利。
③正確,“穩崗樂業”,新增市級高質量就業社區(村)100個,這有利于保障公民的勞動權。
④錯誤, “銀齡關愛”,實現鄉鎮(街道)老年學校建設全覆蓋,這有利于保護老年人的受教育權。
故答案為:B。
【點評】本題考查對受教育權和勞動權的認識,公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利;教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。
23.(2023八下·鄞州期中)3·15晚會曝光了假香米內幕。“泰國香米”竟然是用香精勾兌而來,嚴重侵犯了消費者的合法權益。假如你的家人買到了假香米,可以(  )
A.請求消費者協會調解 B.自認倒霉并且不再購買
C.向當地政府提起訴訟 D.曝光經營者的個人隱私
【答案】A
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】“泰國香米”竟然是用香精勾兌而來,嚴重侵犯了消費者的合法權益。假如你的家人買到了假香米,可以請求消費者協會調解,故A正確。
“自認倒霉并且不再購買”是漠視權利的體現,故B錯誤;
應向人民法院提起訴訟,故C錯誤;
“曝光經營者的個人隱私”不合法,故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查依法行使權利的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
24.(2023八下·鄞州期中) 我國的國家機關正確行使職權,必須(  )
①在憲法和法律限定的范圍內行使
②嚴格按照法定的途徑和方式行使
③依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉
④依法規范權力運行,保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】我國的國家機關正確行使職權,必須在憲法和法律限定的范圍內行使,嚴格按照法定的途徑和方式行使,依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉,依法規范權力運行,保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益,故①②③④正確。
故答案為D。
【點評】此題考查規范國家權力行使的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。
25.(2023八下·鄞州期中)以下是某校初中同學二十周年聚會上的聊天對話。根據他們的聊天對話可以判斷出在公有制企業工作的是(  )
甲:我剛開一家面館,只有一間門面房,買了個機器人當服務員,生意還不錯。
乙:大學畢業后,我就應聘到國家電網工作。我們正在搞特高壓。
丙:我們村出資建葡萄加工廠,我負責網絡銷售。村民再也不用為銷售發愁了。
丁:我在一家大型生態園當部門經理。老板是市明星企業家,這家生態園是他投資的。
A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
【答案】C
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】甲:自己開面館是個體經濟,屬于非公有制經濟,甲不是在公有制企業中工作,故甲不符合題意;
乙:國家電網是國有經濟,屬于公有制經濟,乙是在公有制企業中工作,故乙符合題意;
丙:村出資建的葡萄加工廠是集體經濟,屬于公有制經濟,丙是在公有制企業中工作,故丙符合題意;
丁:生態園由老板自己投資是私營經濟,屬于非公有制經濟,丁不是在公有制企業中工作,故丁不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查我國基本經濟制度的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應明確公有制與非公有制經濟的不同形式,進而進行分析判斷。
二、非選擇題(本題共5小題,共50分)
26.(2023八下·鄞州期中)農業、農村、農民問題,簡稱“三農”問題,它是關系到人民的切身利益、社會的安定和發展的重大問題,無論是新民主主義革命時期,還是在社會主義建設時期,中國共產黨始終重視“三農”問題.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:一副農家對聯寫道:“當年曾分田翻身當家作主人;今歲又分田勤勞致富奔小康”
材料二:教育和促進農民群眾逐步聯合……使農民能夠由落后的、小規模的個體經濟變為先進的大規模生產的合作經濟。
——中共中央《關于發展農業生產合作社的決議》
材料三:頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃。
——20世紀50年代末流行于農村的順口溜
請回答:
(1)材料一中指出的“當年”與“今歲”分別指的是什么運動?
(2)材料二反映國家進行農業社會主義改造的主要形式是什么?農業社會主義改造的完成標志著我國社會性質發生怎樣的改變?
(3)材料三反映當時農業生產的問題是什么原因造成的?
(4)建國后黨和國家不斷調整農村政策,你從中得到怎樣的認識?
【答案】(1)土地改革;家庭聯產承包責任制
(2)農業合作化或引導農民加入生產合作社;我國建立起社會主義的基本制度
(3)1958年國家推行人民公社化運動
(4)農業是國民經濟的基礎,地位至關重要;黨和國家歷來重視三農問題
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程;十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】(1)據材料一“當年曾分田翻身當家作主人”結合所學可知,“當年”分田與土地改革直接相關。土地改革的完成,徹底廢除了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農民成為土地的主人,在政治、經濟上翻了身;解放了農村生產力,促進了農村經濟迅速走向恢復和發展。由材料一“今歲又分田勤勞致富奔小康”可知,“今歲”分田是指黨和國家在農村推行的家庭聯產承包責任制,家庭聯產承包責任制的實施調動了農民的生產積極性,促進農業的發展。
(2)由材料二“教育和促進農民群眾逐步聯合……使農民能夠由落后的、小規模的個體經濟變為先進的大規模生產的合作經濟”可知,國家進行農業社會主義改造的主要形式是引導農民加入生產合作社;到1956年,農業社會主義改造的完成,把生產資料私有制變成了社會主義公有制,標志著社會主義制度在我國建立起來。
(3)由材料三“頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃”可知,這反映的是農民缺乏生產積極性的問題;結合材料中的時間“20世紀50年代末”可知,這種現象出現的主要原因是1958年國家推行人民公社化運動,片面追求“一大二公”,對生產關系的變革超越了生產力的發展水平,挫傷了農民生產的積極性。
(4)本題是開放性題目,言之有理即可.如農業是國民經濟的基礎,地位至關重要;黨和國家歷來重視三農問題。
【點評】本題難度適中,考查中國共產黨重視“三農”問題,要求運用所學分析解讀材料信息。
27.(2023八下·鄞州期中)改革開放推動了中國社會的長足發展。閱讀材料,回答問題:
材料一 “它是一個光輝的起點,是一次偉大的轉折,它標志著中國共產黨從嚴重的挫折中重新奮起,帶領中國人民在新的歷史條件下開始了新的偉大革命……社會主義中國將在這場新的革命中告別貧窮和落后,走向繁榮和進步。”
——摘自費正清《劍橋中華人民共和國史》
材料二 如果我們追溯新中國融入世界的歷史,那1980年打開的第一扇“窗”則需永遠銘記……最鮮明的特點是……從沿海到沿江、東部到中西部……大門毅然決然地打開了。”
——摘自費正清《劍橋中華人民共和國史》
深圳的成功并不是簡單的資本與技術的勝利,而是觀念與制度的成功,是中國社會由傳統計劃經濟向社會主義市場經濟轉型的試驗田。它成功的經驗也不僅僅屬于深圳,更是印證了中國道路的正確性。
——摘自陶一桃《經濟特區成功經驗及啟示意義》
材料三 21世紀以來,隨著改革開放的不斷深入,中國對穩定世界發展所作的貢獻日益顯著,中國的大國責任與擔當快速增長,國際影響力日益增強。中國積極發展全球伙伴關系,擴大同各國的利益交匯點,構建人類命運共同體。
——《解構百年大變局之“變”與“局”》
(1)材料一中的“一次偉大的轉折”指什么事件?結合所學知識,為了告別貧窮和落后,走向繁榮和進步,中國共產黨采取了什么重大舉措?
(2)結合所學知識,指出材料二中“窗”和“中國道路”各自的具體內涵。
(3)指出材料三中中國為解決世界穩定發展提出的方案。綜合上述材料,談談你對改革開放的認識。
【答案】(1)事件:十一屆三中全會
決策:改革開放
(2)“窗”:經濟特區 中國道路:中國特色社會主義道路。
(3)方案:構建人類命運共同體認識:改革開放要以國情為依據;改革是強國之路;堅持對外開放,加強國際交流與合作等
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】(1)據材料一“……社會主義中國將在這場新的革命中告別貧窮和落后,走向繁榮和進步”并結合所學知識可知,材料一中的“一次偉大的轉折"指的是十一屆三中全會。1978年十一屆三中全會召開,重新確立了解放思想、實事求是的思想路線;作出了把黨和國家工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的戰略決策。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深淵意義的轉折,從此,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。結合所學知識,為了告別貧窮和落后,走向繁榮和進步,中國共產黨采取了改革開放的重大舉措,改革開放促進了我國經濟的快速發展。
(2)據材料二“那1980年打開的第一扇"窗"則需永遠銘記”并結合所學知識可知,1980年,我國建立深圳、珠海、汕頭和廈門經濟特區,經濟特區成為對外開放的窗口。根據材料二“深圳是經濟特區的代表,深圳的成功并不是簡單的資本與技術的勝利,而是觀念與制度的成功,是中國社會由傳統計劃經濟向社會主義市場經濟轉型的試驗田。它成功的經驗也不僅僅屬于深圳,更是印證了中國道路的正確性”并結合所學知識可知,“中國道路”指的是走中國特色社會主義道路。
(3)據“中國積極發展全球伙伴關系,擴大同各國的利益交匯點,構建人類命運共同體”可知,中國為解決世界穩定發展提出的方案是:構建人類命運共同體;對改革開放的認識屬于開放性試題,言之有理即可。如:改革開放要以國情為依據;改革是強國之路;堅持對外開放,加強國 際交流與合作等。
【點評】本題難度適中,考查十一屆三中全會,經濟特區、中國特色社會主義道路,對外開放格局,中國為解決世界穩定發展提出的方案、對改革開放的認識,要求運用所學解讀材料信息。
28.(2023八下·鄞州期中)閱讀材料,回答問題:
材料一:今年是西藏解放73周年,73年來,特別是黨的十八大以來,西藏全面貫徹新時代黨的治藏方略,雪域高原各項事業蒸蒸日上。站在新起點,西藏各族干部群眾牢記總書記囑托奮力譜寫雪域高原長治久安和高質量發展新篇章。
材料二2019年底,西藏累計實現62.8萬建檔立卡貧困人口脫貧,74個貧困縣(區)全部摘帽,歷史性消除絕對貧困。2023年,西藏人均地區生產總值突破6萬元,主要經濟指標增速位居全國前列。
(1)結合材料一和所學知識,說一說西藏獲的解放有什么影響?
(2)西藏等少數民族地區的發展得益于哪一制度的實施?
(3)根據材料二,西藏的脫貧攻堅體現了憲法的哪一原則?
(4)通過西藏的發展,請說說在促進民族關系發展方面我們應該怎么做(至少寫兩點)?
【答案】(1)祖國大陸獲得統一,各民族實現大團結(促進了少數民族的發展)
(2)民族區域自治制度
(3)尊重和保障人權
(4)堅持完善民族區域自治制度,保障人民當家作主;堅持平等互助團結和諧的新型民族關系;大力支持、保護和宣傳少數民族的文化;尊重少數民族的習俗風俗等(言之有理即可)
【知識點】黨的領導與人民當家做主;維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】(1)此題要求結合材料一和所學知識,說一說西藏獲的解放有什么影響。概括材料內容,聯系教材知識,可知祖國大陸獲得統一,各民族實現大團結(促進了少數民族的發展)。
(2)此題要求指出西藏等少數民族地區的發展得益于哪一制度的實施。結合教材,可知少數民族地區的發展得益于民族區域自治制度。
(3)此題要求根據材料二,指出西藏的脫貧攻堅體現了憲法的哪一原則。概括材料內容,可知體現了
尊重和保障人權。
(4)此題要求說說在促進民族關系發展方面我們應該怎么做。結合教材知識,從堅持完善民族區域自治制度,堅持平等互助團結和諧的新型民族關系,保護和宣傳少數民族的文化,尊重少數民族的習俗風俗等,言之有理即可。
【點評】此題考查維護民族團結、民族區域自治制度的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)回顧教材說明即可。(2)把握民族區域自治制度即可。(3)要熟悉并理解憲法原則即可。(4)聯系我國的民族政策說明。
29.(2023八下·鄞州期中)【關注兩會感悟建言】
材料一:2024年3月5日,我國近3000名人大代表齊聚北京,召開十四屆全國人大二次會議,共商國是。會議期間,全國人大代表審議《政府工作報告》及其他重大決策。本次會議上大會秘書處還收到代表提出的議案298件,對各方面工作提出的建議、批評和意見7000多件。
材料二:“有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。”中共中央總會不定期召開黨外人士座談會,就重大問題、重大決策聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士意見和建議。
材料三:習近平總書記明確提出:中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”,就要堅持“四個自信”,即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。“我們要堅信,中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的制度保障,是具有鮮明中國特色、明顯制度優勢、強大自我完善能力的先進制度。”
(1)材料一的內容反映了全國人大代表行使了哪些職權?并進一步說明人大代表與人民的關系?
(2)材料二體現了我國的基本政治制度是什么?
(3)堅持制度自信,很重要的一個方面就是堅持和完善制度,請你為堅持和完善人民代表大會制度建言獻策(至少寫兩點)。
【答案】(1)①審議權;②提案權。 關系:人大代表由人民選舉產生,代表人民行使國家權力,所以人大代表必須與人民群眾保持密切的聯系,努力為人民服務,對人民負責,受人民監督。
(2)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
(3)①堅持和完善人民代表大會制度,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;②必須保證和發展人民當家作主;③必須全面推進依法治國;④必須堅持民主集中制。
【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】(1)此題要求指出材料一的內容反映了全國人大代表行使了哪些職權,并進一步說明人大代表與人民的關系。結合人大代表的權利,概括材料內容,可知材料反映了人大代表行使了審議權、提案權。 回顧教材知識,可知人大代表由人民選舉產生,代表人民行使國家權力,所以人大代表必須與人民群眾保持密切的聯系,努力為人民服務,對人民負責,受人民監督。
(2)此題要求指出材料二體現了我國的基本政治制度是什么。圍繞“中共中央總會不定期召開黨外人士座談會,就重大問題、重大決策聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士意見和建議”等,可知體現了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
(3)此題為開放型問題,要求為堅持和完善人民代表大會制度建言獻策。從堅持和完善人民代表大會制度,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;必須保證和發展人民當家作主;必須全面推進依法治國;必須堅持民主集中制等方面說明。
【點評】此題考查人大代表的職責、我國政黨制度、人民代表大會制度的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。解答此題應把握我國的政治制度,應注意把握并理解細節知識點,要注意作答的精準。
30.(2023八下·鄞州期中)閱讀材料, 回答問題。
【完成任務】道德與法治課上,老師展示了以下材料,提出學習任務,組織學生開展探究式學習。
材料一 曉陽爸爸寫的小說正式出版了,出版社給他寄來樣書和稿費,曉陽提醒爸爸繳納個人所得稅。 任務一 曉陽這樣做的憲法依據是
材料二 八年級學生小華學習成績不理想,想早點出去打工賺錢,對家長和老師都表達了退學的想法。 任務二 勸說小華,我們可以說
【聚焦生活】
《中華人民共和國動物防疫法》規定攜帶犬只出戶的,應當按照規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人、疫病傳播。
《民法典》規定違反管理規定,未對動物采取安全措施造成他人損害的,動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任……
(1)請你完成以下探究任務。
(2)請從權利與義務相統一的角度對漫畫中的遛狗人進行勸說
(3)綜合上述材料,請你以“增強義務觀念”為主題,向同學發出行動倡議。
【答案】(1)任務一:公民有依法納稅的義務。
任務二:受教育是憲法法律規定的公民的一項基本義務,是不可推卸的,應當按規定完成學業,不得退學。
(2)公民的權利與義務相互依存、相互促進,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者;不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。遛狗系犬繩是法律規定的公民應當履行的義務,不系犬繩違反法律規定,會受到相應處罰。
(3)法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性,要自覺履行法定義務;法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做;違反法定義務,依法承擔相應的法律責任;等等。
【知識點】公民受教育的權利與義務;權利和義務
【解析】【分析】(1)此題要求完成以下探究任務。概括材料一,可知曉陽這樣做的憲法依據是公民有依法納稅的義務。概括材料二,可知我們應說明受教育是憲法法律規定的公民的一項基本義務,是不可推卸的,應當按規定完成學業,不得退學。
(2)此題要求從權利與義務相統一的角度對漫畫中的遛狗人進行勸說。把握權利與義務的關系,圍繞“《中華人民共和國動物防疫法》規定攜帶犬只出戶的,應當按照規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人、疫病傳播”“未對動物采取安全措施造成他人損害的,動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任”等,說明公民的權利與義務相互依存、相互促進,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者;不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。遛狗系犬繩是法律規定的公民應當履行的義務,不系犬繩違反法律規定,會受到相應處罰。
(3)此題要求綜合上述材料,請你以“增強義務觀念”為主題,向同學發出行動倡議。把握依法履行義務等知識,聯系實際,言之成理即可。
【點評】此題考查受教育權、依法履行義務、權利與義務的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)概括材料內容,聯系公民的基本義務等知識說明。(2)把握馬花花內容,聯系權利與義務的知識說明。(3)言之成理即可。
1 / 1浙江省寧波市鄞州區2023學年八年級下學期社會法治期中考試試卷
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,共25小題,每題2分,共50分)
1.(2023八下·鄞州期中)劉少奇在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上指出:“它是如此的堅定明確,清楚地指出了哪些事是應該做而且必須做的,哪些事是不應該做而且不允許做的。……這是目前時期全國人民的大憲章。”被劉少奇稱為“大憲章”的是(  )
A.《中華民國臨時約法》
B.《中國人民政治協商會議共同綱領》
C.《中華人民共和國憲法》(1954年)
D.《中華人民共和國土地改革法》
2.(2023八下·鄞州期中)中央電視臺大型電視政論片《復興之路》分六集反映自1840年以來中國艱難曲折的民族振興之路。下列是其前四集的名稱,其中“新中國的成立、西藏和平解放、土地改革、抗美援朝”可能集中在(  )
A.《千年巨變》 B.《崢嶸歲月》
C.《中國新生和鞏固》 D.《偉大轉折》
3.(2023八下·鄞州期中)歷史觀點是對歷史史實的認識。下列表述屬于歷史觀點的是(  )
A.新中國成立,開辟了中國歷史的新紀元
B.第一屆全國人民代表大會在北京召開
C.1957年,我國完成了第一個五年計劃
D.1980年,深圳經濟特區建立
4.(2023八下·鄞州期中)以下能夠在“抗美援朝”探究性學習活動中作為第一手史料采用的是(  )
A.《抗美援朝戰爭史》 B.電影《上甘嶺》
C.報告文學《誰是最可愛的人》 D.中國人民志愿軍烈士遺物
5.(2023八下·鄞州期中)人民幣是我國政治、經濟、文化的縮影。在1953年發行的第三套人民幣中,壹分錢上的圖案是一輛車;貳分錢上的圖案是一架準備起飛的飛機,這些設計寓意我國(  )
A.開始大規模工業建設. B.成為世界工業強國
C.農業發展水平的進步 D.三大改造基本完成
6.(2023八下·鄞州期中)1954年9月,張爺爺作為農業戰線的代表參加了第一屆全國人民代表大會。在會上,他為我國有史以來真正反映人民利益的一部憲法的誕生投上了莊嚴的一票。這部憲法是(  )
A.《中國人民政治協商會議共同綱領》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國土地改革法》
D.《中華民國臨時約法》
7.(2023八下·鄞州期中)下面統計圖中的“某時段”應是(  )
某時段我國工業總產值中部分經濟成分所占比重統計圖
A.1911—1918年 B.1949—1956年
C.1958—1965年 D.1978—1985年
8.(2023八下·鄞州期中)民族精神是興國之魂、強國之魂,20世紀60年代建設新中國的偉大歷程中,人民群眾熱情高 漲,斗志昂揚取得輝煌的成就,如:“人造天河”紅旗渠的修建,大慶油田的建成等等涌現一批英 、雄人物如:“解放軍好戰士”雷鋒、”黨的好干部”焦裕祿、“鐵人'”王進喜等,這一時期展示的時代 精神是(  )
A.保家衛國,英雄主義 B.艱苦奮斗,為人民服務
C.解放思想,改革創新 D.解放全中國,將革命進行到底
9.(2023八下·鄞州期中)某同學帶著一個研究性學習課題,搜集了“政企分開”“經營承包責任制”“股份制改革”等資料。根據這些信息,判斷他研究性學習課題是(  )
A.土地改革 B.生產資料所有制的改造
C.國有企業改革 D.資產階級性質的改革
10.(2023八下·鄞州期中)有學者認為,中國經濟的發展經歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入中國;第二個階段還是對外開放,但中國開始走向世界;第三個階段依然是對外開放,中國已經開始改變世界了。 “讓世界進入中國”開始于(  )
A.中美建立外交關系 B.中國加入世界貿易組織
C.香港順利回歸祖國 D.設立經濟特區
11.(2023八下·鄞州期中)1992年,中國的改革走到了一個關鍵時期。中國要不要搞市場經濟?人們對此爭論不休,這一重大問題得不到解決,中國的改革就難以進一步推動。為解決該問題指明方向的是(  )
A.真理標準問題大討論 B.中共十二大
C.鄧小平南方談話 D.中共十三大
12.(2023八下·鄞州期中)習近平總書記指出,為了實現中國夢,中國共產黨確立了“兩個一百年”奮斗目標,下列哪個選項屬于第一個百年奮斗目標的內容(  )
A.加入世界貿易組織 B.全面建成小康社會
C.形成對外開放格局 D.實現民族區域自治
13.(2023八下·鄞州期中)某歷史老師用以下詞語建構中華人民共和國歷史的知識框架體系,下列排序最貼近史實的是(  )
A.建立制度——恢復經濟——鞏固政權——偉大轉折——探索道路——曲折發展
B.鞏固政權——恢復經濟——建立制度——探索道路——曲折發展——偉大轉折
C.鞏固政權——探索道路——恢復經濟——建立制度——偉大轉折——曲折發展
D.恢復經濟——建立制度——探索道路——鞏固政權——曲折發展——偉大轉折
14.(2023八下·鄞州期中)分析下面材料,可以看出憲法(  )
回顧我國憲法的發展歷程
第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家。 ——1954年憲法 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家…… ——1982年憲法
①是治國安邦的總章程
②是其他一切法律的總和
③是黨和人民意志的集中體現
④規定的是全局性、根本性的問題
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.(2023八下·鄞州期中)馬某某利用互聯網專業特長,肆意歪曲捏造事實,煽動分裂國家、煽動顛覆國家政權,被某市國家安全局依法采取刑事強制措施。這一事件告訴我們(  )
①實施法律禁止的行為會受到法律制裁
司法機關要依法獨立公正行使司法權
維護國家安全是每個公民的法定義務
需要警惕威脅國家生存和發展的行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.(2023八下·鄞州期中)“去往邊疆,去祖國和人民最需要的地方!”2024年3月,大學生小陳毅然報名應征入伍,并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役。以下對小陳這一選擇的評價正確的有(  )
①履行光榮義務,在火熱軍營中綻放青春之花
②行使政治權利,在管理國家中堅守初心使命
③熱心公益活動,在服務社會中書寫人生價值
④承擔社會責任,在矢志報國中厚植家國情懷
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.(2023八下·鄞州期中)2024年4月26日,第十四屆全國人大第二次會議表決通過了新修訂的反間諜法、青藏高原生態保護法。這說明了(  )
①法律是由國家制定或認可的
②全國人大是最高國家監察機關
③全國人大在行使立法權
④法律因時代需要而制定和完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2023八下·鄞州期中)從脫貧攻堅到全面鄉村振興,從勝利走向新的勝利,完成下面小題。
18.習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會上指出:"脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。”為此,我國還應繼續(  )
①推進各民族的共同繁榮
②推進各族人民邁向同等富裕
③完成全面小康社會目標
④關注人民對美好生活的追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.《鄉村振興促進法》規定:“村民委員會……應當在鄉鎮黨委和村黨組織的領導下,實行村民自治,發展集體所有制經濟……并應當接受村民監督。”這一規定體現出(  )
A.我國農村所有制形式都是公有制
B.我國不斷完善推進基層群眾自治制度
C.我國必須堅持中國共產黨的領導
D.我國根本政治制度在基層得到推行
20.(2023·杭州)我國各級人大代表緊扣國計民生,通過專題調研、走訪座談等方式,及時收集群眾的意見建議,精心打磨后形成議案和建議,使群眾“金點子”變成了代表“好建議”。這說明(  )
①我國的一切權力屬于人民
②人大代表要努力為人民服務
③人大代表依法行使決定權
④人民群眾要受人大代表監督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.(2023·衢州)2023年3月,第十四屆全國人大第一次會議選舉產生了新一屆國家機構和國家領導人,習近平當選為國家主席,并進行了莊嚴的憲法宣誓:“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法……”這體現了(  )
①憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
②國家主席依據全國人大的決定發布相關命令
③全國人大享有對國家機關領導人員的任免權
④憲法是一切國家機關和組織的根本活動準則
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.(2023·杭州)民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。下表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是(  )
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”,新建成中小學和幼兒園72所 受教育權
② “弱有眾扶”,完成重要公共服務場所無障礙改造138處 政治自由
③ “穩崗樂業”,新增市級高質量就業社區(村)100個 勞動權
④ “銀齡關愛”,實現鄉鎮(街道)老年學校建設全覆蓋 財產權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.(2023八下·鄞州期中)3·15晚會曝光了假香米內幕。“泰國香米”竟然是用香精勾兌而來,嚴重侵犯了消費者的合法權益。假如你的家人買到了假香米,可以(  )
A.請求消費者協會調解 B.自認倒霉并且不再購買
C.向當地政府提起訴訟 D.曝光經營者的個人隱私
24.(2023八下·鄞州期中) 我國的國家機關正確行使職權,必須(  )
①在憲法和法律限定的范圍內行使
②嚴格按照法定的途徑和方式行使
③依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉
④依法規范權力運行,保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
25.(2023八下·鄞州期中)以下是某校初中同學二十周年聚會上的聊天對話。根據他們的聊天對話可以判斷出在公有制企業工作的是(  )
甲:我剛開一家面館,只有一間門面房,買了個機器人當服務員,生意還不錯。
乙:大學畢業后,我就應聘到國家電網工作。我們正在搞特高壓。
丙:我們村出資建葡萄加工廠,我負責網絡銷售。村民再也不用為銷售發愁了。
丁:我在一家大型生態園當部門經理。老板是市明星企業家,這家生態園是他投資的。
A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
二、非選擇題(本題共5小題,共50分)
26.(2023八下·鄞州期中)農業、農村、農民問題,簡稱“三農”問題,它是關系到人民的切身利益、社會的安定和發展的重大問題,無論是新民主主義革命時期,還是在社會主義建設時期,中國共產黨始終重視“三農”問題.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:一副農家對聯寫道:“當年曾分田翻身當家作主人;今歲又分田勤勞致富奔小康”
材料二:教育和促進農民群眾逐步聯合……使農民能夠由落后的、小規模的個體經濟變為先進的大規模生產的合作經濟。
——中共中央《關于發展農業生產合作社的決議》
材料三:頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃。
——20世紀50年代末流行于農村的順口溜
請回答:
(1)材料一中指出的“當年”與“今歲”分別指的是什么運動?
(2)材料二反映國家進行農業社會主義改造的主要形式是什么?農業社會主義改造的完成標志著我國社會性質發生怎樣的改變?
(3)材料三反映當時農業生產的問題是什么原因造成的?
(4)建國后黨和國家不斷調整農村政策,你從中得到怎樣的認識?
27.(2023八下·鄞州期中)改革開放推動了中國社會的長足發展。閱讀材料,回答問題:
材料一 “它是一個光輝的起點,是一次偉大的轉折,它標志著中國共產黨從嚴重的挫折中重新奮起,帶領中國人民在新的歷史條件下開始了新的偉大革命……社會主義中國將在這場新的革命中告別貧窮和落后,走向繁榮和進步。”
——摘自費正清《劍橋中華人民共和國史》
材料二 如果我們追溯新中國融入世界的歷史,那1980年打開的第一扇“窗”則需永遠銘記……最鮮明的特點是……從沿海到沿江、東部到中西部……大門毅然決然地打開了。”
——摘自費正清《劍橋中華人民共和國史》
深圳的成功并不是簡單的資本與技術的勝利,而是觀念與制度的成功,是中國社會由傳統計劃經濟向社會主義市場經濟轉型的試驗田。它成功的經驗也不僅僅屬于深圳,更是印證了中國道路的正確性。
——摘自陶一桃《經濟特區成功經驗及啟示意義》
材料三 21世紀以來,隨著改革開放的不斷深入,中國對穩定世界發展所作的貢獻日益顯著,中國的大國責任與擔當快速增長,國際影響力日益增強。中國積極發展全球伙伴關系,擴大同各國的利益交匯點,構建人類命運共同體。
——《解構百年大變局之“變”與“局”》
(1)材料一中的“一次偉大的轉折”指什么事件?結合所學知識,為了告別貧窮和落后,走向繁榮和進步,中國共產黨采取了什么重大舉措?
(2)結合所學知識,指出材料二中“窗”和“中國道路”各自的具體內涵。
(3)指出材料三中中國為解決世界穩定發展提出的方案。綜合上述材料,談談你對改革開放的認識。
28.(2023八下·鄞州期中)閱讀材料,回答問題:
材料一:今年是西藏解放73周年,73年來,特別是黨的十八大以來,西藏全面貫徹新時代黨的治藏方略,雪域高原各項事業蒸蒸日上。站在新起點,西藏各族干部群眾牢記總書記囑托奮力譜寫雪域高原長治久安和高質量發展新篇章。
材料二2019年底,西藏累計實現62.8萬建檔立卡貧困人口脫貧,74個貧困縣(區)全部摘帽,歷史性消除絕對貧困。2023年,西藏人均地區生產總值突破6萬元,主要經濟指標增速位居全國前列。
(1)結合材料一和所學知識,說一說西藏獲的解放有什么影響?
(2)西藏等少數民族地區的發展得益于哪一制度的實施?
(3)根據材料二,西藏的脫貧攻堅體現了憲法的哪一原則?
(4)通過西藏的發展,請說說在促進民族關系發展方面我們應該怎么做(至少寫兩點)?
29.(2023八下·鄞州期中)【關注兩會感悟建言】
材料一:2024年3月5日,我國近3000名人大代表齊聚北京,召開十四屆全國人大二次會議,共商國是。會議期間,全國人大代表審議《政府工作報告》及其他重大決策。本次會議上大會秘書處還收到代表提出的議案298件,對各方面工作提出的建議、批評和意見7000多件。
材料二:“有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。”中共中央總會不定期召開黨外人士座談會,就重大問題、重大決策聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士意見和建議。
材料三:習近平總書記明確提出:中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”,就要堅持“四個自信”,即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。“我們要堅信,中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的制度保障,是具有鮮明中國特色、明顯制度優勢、強大自我完善能力的先進制度。”
(1)材料一的內容反映了全國人大代表行使了哪些職權?并進一步說明人大代表與人民的關系?
(2)材料二體現了我國的基本政治制度是什么?
(3)堅持制度自信,很重要的一個方面就是堅持和完善制度,請你為堅持和完善人民代表大會制度建言獻策(至少寫兩點)。
30.(2023八下·鄞州期中)閱讀材料, 回答問題。
【完成任務】道德與法治課上,老師展示了以下材料,提出學習任務,組織學生開展探究式學習。
材料一 曉陽爸爸寫的小說正式出版了,出版社給他寄來樣書和稿費,曉陽提醒爸爸繳納個人所得稅。 任務一 曉陽這樣做的憲法依據是
材料二 八年級學生小華學習成績不理想,想早點出去打工賺錢,對家長和老師都表達了退學的想法。 任務二 勸說小華,我們可以說
【聚焦生活】
《中華人民共和國動物防疫法》規定攜帶犬只出戶的,應當按照規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人、疫病傳播。
《民法典》規定違反管理規定,未對動物采取安全措施造成他人損害的,動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任……
(1)請你完成以下探究任務。
(2)請從權利與義務相統一的角度對漫畫中的遛狗人進行勸說
(3)綜合上述材料,請你以“增強義務觀念”為主題,向同學發出行動倡議。
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】解放戰爭
【解析】【分析】根據題干中的“中國人民政治協商會議第一屆全體會議”,聯系所學,1949年9月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開,會議通過了起臨時憲法作用的《共同綱領》。
A項《中華民國臨時約法》是1912年頒布的,不符合題意;
B項《中國人民政治協商會議共同綱領》被劉少奇稱為“大憲章”,符合題意;
C項《中華人民共和國憲法》(1954年)是在第一屆全國人民代表大會上通過的,不符合題意;
D項《中華人民共和國土地改革法》是1950年頒布的,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查《共同綱領》的相關內容及學生獲取材料信息,準確解讀材料信息的能力。識記《共同綱領》的相關內容,有助于培養學生的歷史解釋素養。
2.【答案】C
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】根據所學知識可知,《中國新生》是指新中國的成立和鞏固時期。1949年10月1日,新中國的成立開辟了中國歷史的新紀元,從此,中國人民實現了民族獨立和當家作主;西藏和平解放從政治上,抗美援朝從軍事上,土地改革從經濟上鞏固了新生的人民民主政權。因此,應集中在《中國新生》。
A項《千年巨變》是鴉片戰爭,與題干“前四集”不符,不符合題意;
B項《崢嶸歲月》是中共民主革命歷程,與題干“前四集”不符,不符合題意;
C項《中國新生和鞏固》和題干事件相符,符合題意;
D項《偉大轉折》是中共十一屆三中全會,與題干“前四集”不符,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查中華人民共和國的成立和鞏固,要求結合所學解讀題干信息。
3.【答案】A
【知識點】解放戰爭
【解析】【分析】歷史史實指的是歷史的真實情況,不帶有作者自己的感彩;歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態,帶有明顯的個人情感。
A項新中國成立,開辟了中國歷史的新紀元是對新中國成立的評價,屬于歷史觀點,符合題意;
BCD三項是對當時的歷史事件的客觀描述,反映的是歷史的真實情況,屬于歷史史實,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查什么是歷史史實,什么是歷史觀點及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記什么是歷史史實,什么是歷史觀點。
4.【答案】D
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】第一手史料是接近或直接在歷史事件發生時所產生和記錄的原始資料。第二手資料指在某處已經存在并已經為某種目的或發生過的事情編輯起來,進行創作的資料。
A項《抗美援朝戰爭史》屬于二次創作,屬于第二手資料,不符合題意;
B項電影《上甘嶺》屬于二次創作,屬于第二手資料,不符合題意;
C項報告文學《誰是最可愛的人》屬于二次創作,屬于第二手資料,不符合題意;
D項中國人民志愿軍烈士遺物可作為第一手史料采用,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查抗美援朝,要求運用所學分析解讀題干信息。
5.【答案】A
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】由題干中的“1953年”“車”“飛機”等信息,結合所學,1953年,我國開始實施第一個五年計劃,第一個五年計劃的重點是集中力量發展重工業,因此這些圖案的設計寓意是開展“一五”計劃進行大規模工業建設。
A項開始大規模工業建設是題干設計的寓意,符合題意;
B項成為世界工業強國理解錯誤,不符合題意;
C項農業發展水平的進步和題干圖片內容不符,不符合題意;
D項三大改造基本完成和題干圖片內容不符,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查一五計劃及學生分析史料和識記歷史知識能力。1953年到1957年是我國第一個五年計劃時期。
6.【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》,憲法規定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
A項《中國人民政治協商會議共同綱領》是1949年中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過的,不符合題意;
B項《中華人民共和國憲法》是我國有史以來真正反映人民利益的一部憲法,符合題意;
C項《中華人民共和國土地改革法》是1950年頒布的,不符合題意;
D項《中華民國臨時約法》是1912年制定的,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查1954年《中華人民共和國憲法》的相關知識。1954年的《中華人民共和國憲法》是第一部社會主義類型的憲法。
7.【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】1949年新中國成立以后,我國建立社會主義工業,但資本主義工業仍占主要地位,超過社會主義工業,到1956年三大改造完成以后,資本主義工業逐漸被改造為社會主義工業。
ACD三項時間和題干圖示信息不符,不符合題意;
B項1949—1956年應是統計圖中的“某時段”,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查三大改造及學生的識記和理解能力。解題關鍵是熟練掌握基礎知識,知道三大改造的完成實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。
8.【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】“解放軍好戰士”雷鋒、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜等都是探索建設社會主義時期的英雄模范人物,體現了艱苦奮斗,為人民服務的時代精神。
A項保家衛國,英雄主義是抗美援朝時期的精神,不符合題意;
B項艱苦奮斗,為人民服務是這一時期展示的時代 精神,符合題意;
C項解放思想,改革創新出現在十一屆三中全會后,不符合題意;
D項解放全中國,將革命進行到底出現在解放戰爭時期,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查社會主義建設時期的英雄模范人物群體體現的時代精神,要記憶他們的事跡,在此基礎上歸結時代精神。本題突出家國情懷的培養,區分清不同時期史實體現的民族精神記憶即可。
9.【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】從1985年起,城市經濟體制改革全面展開,重點是國有企業的改革。城市經濟體制改革(國有企業改革)主要在三個方面進行:把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展;對國有企業實行政企分開,逐步擴大企業的生產經營自主權,實行經營責任制;實行按勞分配為主,多種分配方式并存的制度。1992年,黨的十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后,國有企業改革加快了步伐,在大中型企業推行公司制、股份制,向建立現代企業制度邁進;對小型企業采取改組、聯合等多種形式,加快企業的改革步伐。
A項土地改革和題干關鍵詞不符,不符合題意;
B項生產資料所有制的改造和題干關鍵詞不符,不符合題意;
C項國有企業改革是他研究性學習課題,符合題意;
D項資產階級性質的改革和題干關鍵詞不符,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查國企改革及學生的綜合歸納能力,需要全面分析題干相關內容,尋找共同之處,確定主題。
10.【答案】D
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】1980年,我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。這些經濟特區,國家給予優惠的經濟政策,吸收僑資外資,引進先進科學技術和管理經驗,進行現代化建設。深圳在短短幾年內,從一個小漁村建成一座繁華的現代化城市,成為經濟特區的代表,對外開放的窗口。在改革開放中被譽為“一夜崛起之城”。因此“讓世界進入中國”開始于深圳等經濟特區的建立。
A項中美建立外交關系和題干信息“讓世界進入中國”不符,不符合題意;
B項中國加入世界貿易組織使中國開始走向世界,不符合題意;
C項香港順利回歸祖國和題干信息“讓世界進入中國”不符,不符合題意;
D項設立經濟特區開始“讓世界進入中國”,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查中國對外開放及學生對歷史知識的靈活運用能力。理解中國對外開放始于經濟特區的設立等歷史史實,注意題干中設問考查“讓世界進入中國”即對外開放開始標志。
11.【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學知識可知,1992年初,中國改革走到了關鍵時期,人們對是否要搞市場經濟爭論不休。鄧小平南方談話深刻闡明了社會主義的本質,再次強調了要以經濟建設為中心,要堅持黨的基本路線不動搖。極大地解放了人們的思想,深化了改革開放,使“發展才是硬道理”論斷深入人心。
A項真理標準問題大討論開展于1978年,不符合題意;
B項中共十二大于1982年在北京召開,不符合題意;
C項鄧小平南方談話為解決該問題指明方向,符合題意;
D項中共十三大的主要貢獻是系統地論述了關于社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段的基本路線,不符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查鄧小平南方談話的相關史實及學生的識記和理解能力。識記與靈活掌握鄧小平南方談話的相關史實。
12.【答案】B
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】據所學可知,第一個一百年,到中國共產黨成立100年時(2020年)全面建成小康社會。第二個一百年,到新中國成立100年時(2050年)建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國。2021年7月1日,慶祝中國共產黨成立100周年大會隆重舉行。會上,習近平宣布,我國實現了第一個百年奮斗目標,全面建成小康社會。
A項加入世界貿易組織不屬于“兩個一百年”奮斗目標的內容,不符合題意;
B項全面建成小康社會屬于第一個百年奮斗目標的內容,符合題意;
C項形成對外開放格局不屬于“兩個一百年”奮斗目標的內容,不符合題意;
D項實現民族區域自治不屬于“兩個一百年”奮斗目標的內容,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查“兩個一百年”奮斗目標的相關知識及學生的識記能力。掌握“兩個一百年”奮斗目標的主要內容。
13.【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程;十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據所學知識可知,新中國在1949年成立后,①鞏固政權的措施是:1950年解放海南島和1951年和平解放西藏;1951年底在城市開始開展“三反五”運動,教育拯救了大批黨員干部,反對非法資本家猖獗的做法;鞏固人民力量,穩定社會秩序;1953年初,基本完成農村土地改革運動,解放農村生產力,廢除封建土地所有制,數百萬農民成為土地所有者,轉向解放,土地改革為中國的工業化條件;在對外方面,1950年開始參加抗美援朝戰爭,打擊了美國帝國主義侵略中國的野心,新中國建設的形勢贏得了和平,也大大提高了中華人民共和國的威望。②在鞏固政權的同時,1949年至1952年底,新中國也完成了經濟的恢復工作。③1953年至1956年,實行三大改造,在1956年建立起了社會主義制度。④1956年至1966年是新中國的十年探索時期,也稱為全面建設社會主義時期。⑤1966年至1976年是十年文化大革命時期,在這一時期,由于“左”傾錯誤思想的影響,使得我國在建設過程中出現了失誤,屬于曲折發展時期。⑥1978年,“文革”結束,隨著十一屆三中全會的召開,我國開始進入了社會主義現代化建設時期,十一屆三中全會是一個轉折點。根據時間的先后順序來排列,最貼切的是鞏固政權——恢復經濟——建立制度——探索道路——曲折發展——偉大轉折。
ACD三項都不貼近史實,不符合題意;
B項鞏固政權——恢復經濟——建立制度——探索道路——曲折發展——偉大轉折最貼近史實,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查新中國的發展歷程及學生的識記和分析能力,掌握新中國的發展歷程。
14.【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家”“中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家”等,說明憲法是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,規定的是全局性、根本性的問題,故①③④正確。
憲法是其他一切法律的立法基礎和立法依據,故②錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查憲法的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。規范國家權力運行以保障公民權利,是我國憲法的核心價值追求。
15.【答案】C
【知識點】違法行為的含義及其分類;權利和義務
【解析】【分析】馬某某利用互聯網專業特長,肆意歪曲捏造事實,煽動分裂國家、煽動顛覆國家政權,被某市國家安全局依法采取刑事強制措施。這說明實施法律禁止的行為會受到法律制裁,維護國家安全是每個公民的法定義務,需要警惕威脅國家生存和發展的行為,故①③④正確。
材料沒有體現司法機關要依法獨立公正行使司法權,故②不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查違法行為、公民義務的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。
16.【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】2024年3月,大學生小陳毅然報名應征入伍,并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役,表明小陳履行光榮義務,在火熱軍營中綻放青春之花,承擔社會責任,在矢志報國中厚植家國情懷,故①④正確。
材料涉及的是履行義務,而非行使權利,故②錯誤;
材料沒有體現熱心公益活動,故③不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查履行基本義務的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國,我們要自覺履行這項義務。
17.【答案】C
【知識點】法律的特征和作用;依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】第十四屆全國人大第二次會議表決通過了新修訂的反間諜法、青藏高原生態保護法。這說明法律是由國家制定或認可的,全國人大在行使立法權,法律因時代需要而制定和完善,故①③④正確。
全國人大是最高國家權力機關,故②錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查法律及其特征、人民代表大會、科學立法的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。全國人大及其常委會行使國家立法權。省、自治區、直轄市以及設區的市、自治州的人大及其常委會根據本行政區域的具體情況和實際需要,依據憲法和法律行使地方立法權。
【答案】18.B
19.B
【知識點】黨的領導與人民當家做主;維護國家統一和民族團結
【解析】【點評】此題考查維護民族團結、基層群眾自治制度的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。我國實行基層群眾自治制度,由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度。城市的居民委員會和農村的村民委員會是基層群眾性自治組織。
18."脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。”為此,我國還應繼續推進各民族的共同繁榮,關注人民對美好生活的追求,故①④正確。
推進各族人民邁向共同富裕,而非同等富裕,故②錯誤;
我國已經完成了全面小康社會目標,故③錯誤。
故答案為B。
19.“村民委員會……應當在鄉鎮黨委和村黨組織的領導下,實行村民自治,發展集體所有制經濟……并應當接受村民監督。”這一規定體現出我國不斷完善推進基層群眾自治制度,故B正確。
我國農村所有制形式有公有制,也有非公有制,故A錯誤;
材料沒有體現我國必須堅持中國共產黨的領導,故C不符合題意;
材料涉及的是我國的一項基本政治制度,我國根本政治制度是人民代表大會制度,故D錯誤。
故答案為B。
20.【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】 我國各級人大代表緊扣國計民生,通過專題調研、走訪座談等方式,及時收集群眾的意見建議,精心打磨后形成議案和建議,這說明我國的一切權力屬于人民, 人大代表要努力為人民服務,所以①②符合題意,正確。
③錯誤,人大行使決定權,人大代表沒有決定權。
④錯誤,人大代表受人民監督。
故答案為:A。
【點評】本題考查對憲法的基本原則和人大代表的職責的認識,人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并受人民監督。
21.【答案】D
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線;黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】2023年3月,第十四屆全國人大第一次會議選舉產生了新一屆國家機構和國家領導人,習近平當選為國家主席,并進行了莊嚴的憲法宣誓:“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法……”這體現了全國人大享有對國家機關領導人員的任免權,憲法是一切國家機關和組織的根本活動準則,③④正確,無法體現出 憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格 , 國家主席依據全國人大的決定發布相關命令 ,①②錯誤。
故答案為:D
【點評】全國人大是我國的最高國家權力機關,全國人大擁有的權力是立法權、人事任免權、國家重大事項的決定權和監督權
22.【答案】B
【知識點】公民受教育的權利與義務;權利和義務
【解析】【分析】 ①正確,“撫幼育苗”,新建成中小學和幼兒園72所,這有利于保障公民的受教育權。
②錯誤, “弱有眾扶”,完成重要公共服務場所無障礙改造138處,保障特定人群的權利。
③正確,“穩崗樂業”,新增市級高質量就業社區(村)100個,這有利于保障公民的勞動權。
④錯誤, “銀齡關愛”,實現鄉鎮(街道)老年學校建設全覆蓋,這有利于保護老年人的受教育權。
故答案為:B。
【點評】本題考查對受教育權和勞動權的認識,公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利;教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。
23.【答案】A
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】“泰國香米”竟然是用香精勾兌而來,嚴重侵犯了消費者的合法權益。假如你的家人買到了假香米,可以請求消費者協會調解,故A正確。
“自認倒霉并且不再購買”是漠視權利的體現,故B錯誤;
應向人民法院提起訴訟,故C錯誤;
“曝光經營者的個人隱私”不合法,故D錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查依法行使權利的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
24.【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】我國的國家機關正確行使職權,必須在憲法和法律限定的范圍內行使,嚴格按照法定的途徑和方式行使,依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉,依法規范權力運行,保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益,故①②③④正確。
故答案為D。
【點評】此題考查規范國家權力行使的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。
25.【答案】C
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】甲:自己開面館是個體經濟,屬于非公有制經濟,甲不是在公有制企業中工作,故甲不符合題意;
乙:國家電網是國有經濟,屬于公有制經濟,乙是在公有制企業中工作,故乙符合題意;
丙:村出資建的葡萄加工廠是集體經濟,屬于公有制經濟,丙是在公有制企業中工作,故丙符合題意;
丁:生態園由老板自己投資是私營經濟,屬于非公有制經濟,丁不是在公有制企業中工作,故丁不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查我國基本經濟制度的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應明確公有制與非公有制經濟的不同形式,進而進行分析判斷。
26.【答案】(1)土地改革;家庭聯產承包責任制
(2)農業合作化或引導農民加入生產合作社;我國建立起社會主義的基本制度
(3)1958年國家推行人民公社化運動
(4)農業是國民經濟的基礎,地位至關重要;黨和國家歷來重視三農問題
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程;十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】(1)據材料一“當年曾分田翻身當家作主人”結合所學可知,“當年”分田與土地改革直接相關。土地改革的完成,徹底廢除了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農民成為土地的主人,在政治、經濟上翻了身;解放了農村生產力,促進了農村經濟迅速走向恢復和發展。由材料一“今歲又分田勤勞致富奔小康”可知,“今歲”分田是指黨和國家在農村推行的家庭聯產承包責任制,家庭聯產承包責任制的實施調動了農民的生產積極性,促進農業的發展。
(2)由材料二“教育和促進農民群眾逐步聯合……使農民能夠由落后的、小規模的個體經濟變為先進的大規模生產的合作經濟”可知,國家進行農業社會主義改造的主要形式是引導農民加入生產合作社;到1956年,農業社會主義改造的完成,把生產資料私有制變成了社會主義公有制,標志著社會主義制度在我國建立起來。
(3)由材料三“頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃”可知,這反映的是農民缺乏生產積極性的問題;結合材料中的時間“20世紀50年代末”可知,這種現象出現的主要原因是1958年國家推行人民公社化運動,片面追求“一大二公”,對生產關系的變革超越了生產力的發展水平,挫傷了農民生產的積極性。
(4)本題是開放性題目,言之有理即可.如農業是國民經濟的基礎,地位至關重要;黨和國家歷來重視三農問題。
【點評】本題難度適中,考查中國共產黨重視“三農”問題,要求運用所學分析解讀材料信息。
27.【答案】(1)事件:十一屆三中全會
決策:改革開放
(2)“窗”:經濟特區 中國道路:中國特色社會主義道路。
(3)方案:構建人類命運共同體認識:改革開放要以國情為依據;改革是強國之路;堅持對外開放,加強國際交流與合作等
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】(1)據材料一“……社會主義中國將在這場新的革命中告別貧窮和落后,走向繁榮和進步”并結合所學知識可知,材料一中的“一次偉大的轉折"指的是十一屆三中全會。1978年十一屆三中全會召開,重新確立了解放思想、實事求是的思想路線;作出了把黨和國家工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的戰略決策。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深淵意義的轉折,從此,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。結合所學知識,為了告別貧窮和落后,走向繁榮和進步,中國共產黨采取了改革開放的重大舉措,改革開放促進了我國經濟的快速發展。
(2)據材料二“那1980年打開的第一扇"窗"則需永遠銘記”并結合所學知識可知,1980年,我國建立深圳、珠海、汕頭和廈門經濟特區,經濟特區成為對外開放的窗口。根據材料二“深圳是經濟特區的代表,深圳的成功并不是簡單的資本與技術的勝利,而是觀念與制度的成功,是中國社會由傳統計劃經濟向社會主義市場經濟轉型的試驗田。它成功的經驗也不僅僅屬于深圳,更是印證了中國道路的正確性”并結合所學知識可知,“中國道路”指的是走中國特色社會主義道路。
(3)據“中國積極發展全球伙伴關系,擴大同各國的利益交匯點,構建人類命運共同體”可知,中國為解決世界穩定發展提出的方案是:構建人類命運共同體;對改革開放的認識屬于開放性試題,言之有理即可。如:改革開放要以國情為依據;改革是強國之路;堅持對外開放,加強國 際交流與合作等。
【點評】本題難度適中,考查十一屆三中全會,經濟特區、中國特色社會主義道路,對外開放格局,中國為解決世界穩定發展提出的方案、對改革開放的認識,要求運用所學解讀材料信息。
28.【答案】(1)祖國大陸獲得統一,各民族實現大團結(促進了少數民族的發展)
(2)民族區域自治制度
(3)尊重和保障人權
(4)堅持完善民族區域自治制度,保障人民當家作主;堅持平等互助團結和諧的新型民族關系;大力支持、保護和宣傳少數民族的文化;尊重少數民族的習俗風俗等(言之有理即可)
【知識點】黨的領導與人民當家做主;維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】(1)此題要求結合材料一和所學知識,說一說西藏獲的解放有什么影響。概括材料內容,聯系教材知識,可知祖國大陸獲得統一,各民族實現大團結(促進了少數民族的發展)。
(2)此題要求指出西藏等少數民族地區的發展得益于哪一制度的實施。結合教材,可知少數民族地區的發展得益于民族區域自治制度。
(3)此題要求根據材料二,指出西藏的脫貧攻堅體現了憲法的哪一原則。概括材料內容,可知體現了
尊重和保障人權。
(4)此題要求說說在促進民族關系發展方面我們應該怎么做。結合教材知識,從堅持完善民族區域自治制度,堅持平等互助團結和諧的新型民族關系,保護和宣傳少數民族的文化,尊重少數民族的習俗風俗等,言之有理即可。
【點評】此題考查維護民族團結、民族區域自治制度的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)回顧教材說明即可。(2)把握民族區域自治制度即可。(3)要熟悉并理解憲法原則即可。(4)聯系我國的民族政策說明。
29.【答案】(1)①審議權;②提案權。 關系:人大代表由人民選舉產生,代表人民行使國家權力,所以人大代表必須與人民群眾保持密切的聯系,努力為人民服務,對人民負責,受人民監督。
(2)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
(3)①堅持和完善人民代表大會制度,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;②必須保證和發展人民當家作主;③必須全面推進依法治國;④必須堅持民主集中制。
【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】(1)此題要求指出材料一的內容反映了全國人大代表行使了哪些職權,并進一步說明人大代表與人民的關系。結合人大代表的權利,概括材料內容,可知材料反映了人大代表行使了審議權、提案權。 回顧教材知識,可知人大代表由人民選舉產生,代表人民行使國家權力,所以人大代表必須與人民群眾保持密切的聯系,努力為人民服務,對人民負責,受人民監督。
(2)此題要求指出材料二體現了我國的基本政治制度是什么。圍繞“中共中央總會不定期召開黨外人士座談會,就重大問題、重大決策聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士意見和建議”等,可知體現了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
(3)此題為開放型問題,要求為堅持和完善人民代表大會制度建言獻策。從堅持和完善人民代表大會制度,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;必須保證和發展人民當家作主;必須全面推進依法治國;必須堅持民主集中制等方面說明。
【點評】此題考查人大代表的職責、我國政黨制度、人民代表大會制度的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。解答此題應把握我國的政治制度,應注意把握并理解細節知識點,要注意作答的精準。
30.【答案】(1)任務一:公民有依法納稅的義務。
任務二:受教育是憲法法律規定的公民的一項基本義務,是不可推卸的,應當按規定完成學業,不得退學。
(2)公民的權利與義務相互依存、相互促進,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者;不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。遛狗系犬繩是法律規定的公民應當履行的義務,不系犬繩違反法律規定,會受到相應處罰。
(3)法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性,要自覺履行法定義務;法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做;違反法定義務,依法承擔相應的法律責任;等等。
【知識點】公民受教育的權利與義務;權利和義務
【解析】【分析】(1)此題要求完成以下探究任務。概括材料一,可知曉陽這樣做的憲法依據是公民有依法納稅的義務。概括材料二,可知我們應說明受教育是憲法法律規定的公民的一項基本義務,是不可推卸的,應當按規定完成學業,不得退學。
(2)此題要求從權利與義務相統一的角度對漫畫中的遛狗人進行勸說。把握權利與義務的關系,圍繞“《中華人民共和國動物防疫法》規定攜帶犬只出戶的,應當按照規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人、疫病傳播”“未對動物采取安全措施造成他人損害的,動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任”等,說明公民的權利與義務相互依存、相互促進,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者;不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。遛狗系犬繩是法律規定的公民應當履行的義務,不系犬繩違反法律規定,會受到相應處罰。
(3)此題要求綜合上述材料,請你以“增強義務觀念”為主題,向同學發出行動倡議。把握依法履行義務等知識,聯系實際,言之成理即可。
【點評】此題考查受教育權、依法履行義務、權利與義務的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)概括材料內容,聯系公民的基本義務等知識說明。(2)把握馬花花內容,聯系權利與義務的知識說明。(3)言之成理即可。
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