資源簡介

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第18課《同家人去旅游》教學設計
課題 同家人去旅游 單元 第六單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：能夠認識到與父母同游時能拓展自己的見識和眼界，了解到不同地區(qū)的文化底蘊和風景特色。責任擔當：在學習“同家人去旅游” 活動的過程中，做好自己的分工任務，為自己的實踐成果負責。解決問題：能夠運用創(chuàng)新思維和解決問題的能力，解決資料查詢、旅游景點情況的表格填空等難題。創(chuàng)意物化：通過各種形式進行活動的創(chuàng)意物化，如完成旅游相冊制作、學會解決旅行中遇見的問題等。
教學重點 能夠認識到與父母同游時能拓展自己的見識和眼界，了解到不同地區(qū)的文化底蘊和風景特色。
教學難點 通過各種形式進行活動的創(chuàng)意物化，如完成旅游相冊制作、學會解決旅行中遇見的問題等。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第18課 《同家人去旅游》板書課題。問：放暑假了，和家里人一起去旅游，既增長見識又鍛煉身體，真有意思!旅游前，我們需要做些什么準備呢 答：確認目的地和行程安排、預訂交通工具和住宿、準備必備物品，如護照、簽證、身份證、錢包、手機等。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。【小貼士：旅游城市推薦】北京（故宮、長城）。成都（大熊貓基地、錦里）。張家界（張家界國家森林公園）。蘇州（拙政園、蘇州園林）。重慶（解放碑、渣滓洞）。一、小調查1. 你想和爸爸媽媽到哪里旅游 請別忘了先了解一下當?shù)氐那闆r。目的地景點時間交通費用特色長城北京5.22飛機7000歷史文化重慶解放碑6.8高鐵5000美食西安兵馬俑6.22高鐵6000歷史文化二、說干就干1. 出發(fā)前，我們應該準備些什么行李和物品呢 衣物、數(shù)據(jù)線、洗漱用品、藥品、金錢、零食。你說我說旅途中有哪些開心的事情，寫下來，和大家一起分享。3月19日我發(fā)現(xiàn)了美麗的風景或景點，讓人心情愉悅。5月18日，我嘗試了西安當?shù)靥厣朗橙鈯A饃，十分美味滿足味蕾的享受。4月25日在重慶我結識新朋友，拓展人際關系圈子，很開心。6月29日我體驗了新的文化和傳統(tǒng)，增長見識和知識。【小貼士：外出旅游安全】注意當?shù)氐陌踩瘓蠛鸵?guī)定。注意天氣預報，攜帶相應的衣物和防護用品。尊重當?shù)匚幕土曀住Ｗ⒁鈧€人財物安全，避免在人群密集處展示貴重物品。注意食品安全，避免食用生的或不干凈的食物。保持警惕，避免陌生人的不必要接觸或交往。2、旅途中如果遇到以下情況。應該怎樣做 同家人走失了。保持冷靜，盡量回到之前約定的地點等待、尋求幫助，向當?shù)氐木烨笾＞包c附近有許多小吃出售，但很不衛(wèi)生。不健康不購買。這里風景很美，但很危險。再美的風景也不能去危險的地方。發(fā)現(xiàn)小組里有一名同學掉隊了。立即聯(lián)系掉隊的同學，協(xié)助其找到小組。小設計師1. 旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!提示：選好照片并分類;貼好照片并在旁邊記下景點名稱，并作簡單介紹;剪一些美麗的圖案裝飾相冊。時間：2024.5.9地點：敦煌莫高窟景點介紹：敦煌莫高窟位于中國甘肅省敦煌市，是世界上最重要的佛教藝術寶庫之一。莫高窟始建于公元4世紀，共有735個洞窟，壁畫和雕塑數(shù)量眾多，展現(xiàn)了中國古代藝術的輝煌。時間：2024.4.29地點：北京天安門景點介紹：天安門位于中國北京市中心，是中國現(xiàn)代政治的象征和標志之一。它是一座古代城樓，建于明代，是紫禁城的正門。天安門廣場是世界上最大的城市廣場之一。時間：2024.6.12地點：西安大雁塔景點介紹：西安大雁塔是中國古代建筑的代表之一，位于陜西省西安市。大雁塔建于唐代，原為為了保存佛經(jīng)而建造的，現(xiàn)在已成為西安的標志性建筑之一。時間：2024.6.1地點：上海景點介紹：東方明珠塔位于中國上海市浦東新區(qū)，是上海的標志性建筑之一。東方明珠塔高468米，是中國第一高塔，也是世界第三高塔。2. 你有更好的創(chuàng)意嗎 請把你的設計畫出來或寫出來。體驗場這次旅游有什么收獲 寫出來與大家分享。西安是中國歷史文化名城，有著豐富的歷史遺產(chǎn)，我們參觀了兵馬俑、大雁塔、古城墻等，深入了解中國古代文明和歷史。同時西安是中國著名的美食之都，有著豐富多樣的美食文化，如肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮等，可以品嘗到地道的陜西美食。六、知識拓展1、同學們，如果出游時遇見一些困難怎么辦呢？你知道哪些自救常識呢？熟悉當?shù)氐木o急電話號碼（如警察、醫(yī)院等）。保持手機和電子設備的電量充足。注意個人安全，避免在偏僻或危險的地方逗留。學會基本的急救知識，如處理輕微傷口、燙傷等。注意防曬和防護，避免中暑或曬傷。如遇緊急情況，保持冷靜并及時求助當?shù)氐木仍畽C構。2、除了上述提及的出現(xiàn)必備品，還有哪些物品是必備的呢？有效的身份證件（學生證、身份證、護照等）足夠的現(xiàn)金和銀行卡。衣物和鞋帽（根據(jù)目的地氣候和活動安排）。人洗漱用品和毛巾、防曬用品和遮陽帽。藥品和急救包。手機及充電器、相機或攝像機等。3、同學們說一說，出去旅游能給我們帶來哪些收獲呢？開闊視野：通過旅行，我們可以接觸到不同的文化、風俗和人群，從而拓寬我們的視野，增加對世界的了解和認識。增進人際關系：在旅行中，我們有機會結識新朋友，拓展社交圈，建立更多的人際關系。 提升自信：獨自旅行或者面對陌生環(huán)境，可以鍛煉我們的獨立思考能力和解決問題的能力，從而提升自信心。豐富經(jīng)歷：旅行可以讓我們體驗不同的風土人情，嘗試各種新鮮事物，豐富我們的人生經(jīng)歷。放松心情：旅行可以讓我們暫時遠離繁忙的學習和生活，放松身心，減輕壓力，重新充電。七、課堂練習問：說一說假期出行需要準備哪些物品？現(xiàn)金。衣物帽子。洗漱用品。數(shù)據(jù)線等電子產(chǎn)品。 學習小貼士。進行小調查。完成你說我說內容。學習小貼士內容。學習如何應對意外情況。完成旅游相冊設計。進行知識拓展。進行課后練習。 引入課題內容，增加課堂趣味性。引導學生查閱資料了解景點情況，提高學生的信息篩選能力和信息查閱能力。培養(yǎng)學生的思考能力和表達能力。強化學生外出旅行的安全性意識。培養(yǎng)學生的學習能力和突發(fā)情況的解決能力。強化所學知識內容，培養(yǎng)學生的設計能力和創(chuàng)新能力。拓展學生知識面。鞏固本節(jié)課所學的知識。
課堂小結 同家人去旅游認識旅游城市準備出行物品學習如何應對出行問題制作旅游相冊進行相關知識拓展 總結回顧 對本節(jié)課內容進行總結概括。
課后作業(yè) 1、暑假期間與父母同游一個景點，并制作記錄卡片完成記錄。2、說一說本課的收獲。 布置作業(yè) 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
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第三課時
同家人去旅游
（廣州版）三年級
下
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
08
課后作業(yè)
教學目標
能夠認識到與父母同游時能拓展自己的見識和眼界，了解到不同地區(qū)的文化底蘊和風景特色。
01
02
在學習“同家人去旅游” 活動的過程中，做好自己的分工任務，為自己的實踐成果負責。
03
能夠運用創(chuàng)新思維和解決問題的能力，解決資料查詢、旅游景點情況的表格填空等難題。
04
責任擔當
創(chuàng)意物化
解決問題
價值體認
通過各種形式進行活動的創(chuàng)意物化，如完成旅游相冊制作、學會解決旅行中遇見的問題等。
新知導入
放暑假了，和家里人一起去旅游，既增長見識又鍛煉身體，真有意思!旅游前，我們需要做些什么準備呢
確認目的地和行程安排、預訂交通工具和住宿、準備必備物品，如護照、簽證、身份證、錢包、手機等。
新知導入
小貼士
北京（故宮、長城）。
成都（大熊貓基地、錦里）。
張家界（張家界國家森林公園）。
蘇州（拙政園、蘇州園林）。
重慶（解放碑、渣滓洞）。
旅游城市推薦
探究新知
查一查
小調查
你想和爸爸媽媽到哪里旅游 請別忘了先了解一下當?shù)氐那闆r。
目的地 景點 時間 交通 費用 特色
北京 長城 5.22 飛機 7000 歷史文化
重慶 解放碑 6.8 高鐵 5000 美食
西安 兵馬俑 6.22 高鐵 6000 歷史文化
探究新知
說一說
說干就干
出發(fā)前，我們應該準備些什么行李和物品呢
把你想到要帶的行事物品都寫在下面。
衣物
數(shù)據(jù)線
洗漱用品
藥品
零食
金錢
探究新知
說一說
旅途中有哪些開心的事情，寫下來，和大家一起分享。
你說我說
3月19日我發(fā)現(xiàn)了美麗的風景或景點，讓人心情愉悅。
5月18日，我嘗試了西安當?shù)靥厣朗橙鈯A饃，十分美味滿足味蕾的享受。
探究新知
說一說
旅途中有哪些開心的事情，寫下來，和大家一起分享。
你說我說
4月25日在重慶我結識新朋友，拓展人際關系圈子，很開心。
6月29日我體驗了新的文化和傳統(tǒng)，增長見識和知識。
小貼士
注意當?shù)氐陌踩瘓蠛鸵?guī)定。
注意天氣預報，攜帶相應的衣物和防護用品。
尊重當?shù)匚幕土曀住?br/>注意個人財物安全，避免在人群密集處展示貴重物品。
注意食品安全，避免食用生的或不干凈的食物。
保持警惕，避免陌生人的不必要接觸或交往。
外出旅游安全
探究新知
說一說
你說我說
旅途中如果遇到以下情況。應該怎樣做
旅途中如果遇到以下情況。應該怎樣做
同家人走失了。
保持冷靜，盡量回到之前約定的地點等待、尋求幫助，向當?shù)氐木烨笾?br/>探究新知
說一說
你說我說
旅途中如果遇到以下情況。應該怎樣做
景點附近有許多小吃出售，但很不衛(wèi)生。
不健康不購買。
這里風景很美，但很危險。
再美的風景也不能去危險的地方。
發(fā)現(xiàn)小組里有一名同學掉隊了。
立即聯(lián)系掉隊的同學，協(xié)助其找到小組。
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
選好照片并分類;
貼好照片并在旁邊記下景點名稱，并作簡單介紹;
剪一些美麗的圖案裝飾相冊。
提示
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
貼上你拍的照片
時間：2024.5.9
地點：敦煌莫高窟
景點介紹：敦煌莫高窟位于中國甘肅省敦煌市，是世界上最重要的佛教藝術寶庫之一。莫高窟始建于公元4世紀，共有735個洞窟，壁畫和雕塑數(shù)量眾多，展現(xiàn)了中國古代藝術的輝煌。
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
貼上你拍的照片
時間：2024.4.29
地點：北京天安門
景點介紹：天安門位于中國北京市中心，是中國現(xiàn)代政治的象征和標志之一。它是一座古代城樓，建于明代，是紫禁城的正門。天安門廣場是世界上最大的城市廣場之一。
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
貼上你拍的照片
時間：2024.6.12
地點：西安大雁塔
景點介紹：西安大雁塔是中國古代建筑的代表之一，位于陜西省西安市。大雁塔建于唐代，原為為了保存佛經(jīng)而建造的，現(xiàn)在已成為西安的標志性建筑之一。
貼上你拍的照片
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
貼上你拍的照片
時間：2024.6.1
地點：上海
景點介紹：東方明珠塔位于中國上海市浦東新區(qū)，是上海的標志性建筑之一。東方明珠塔高468米，是中國第一高塔，也是世界第三高塔。
貼上你拍的照片
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
你有更好的創(chuàng)意嗎 請把你的設計畫出來或寫出來。
探究新知
做一做
旅途中哪里的風景最迷人 哪里的風俗最有趣 讓我們制作一本旅游相冊做留念吧!
小設計師
探究新知
寫一寫
這次旅游有什么收獲 寫出來與大家分享。
體驗場
西安是中國歷史文化名城，有著豐富的歷史遺產(chǎn)，我們參觀了兵馬俑、大雁塔、古城墻等，深入了解中國古代文明和歷史。同時西安是中國著名的美食之都，有著豐富多樣的美食文化，如肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮等，可以品嘗到地道的陜西美食。
知識拓展
同學們，如果出游時遇見一些困難怎么辦呢？你知道哪些自救常識呢？
熟悉當?shù)氐木o急電話號碼（如警察、醫(yī)院等）。
保持手機和電子設備的電量充足。
注意個人安全，避免在偏僻或危險的地方逗留。
學會基本的急救知識，如處理輕微傷口、燙傷等。
注意防曬和防護，避免中暑或曬傷。
如遇緊急情況，保持冷靜并及時求助當?shù)氐木仍畽C構。
知識拓展
除了上述提及的出現(xiàn)必備品，還有哪些物品是必備的呢？
有效的身份證件（學生證、身份證、護照等）
足夠的現(xiàn)金和銀行卡。
衣物和鞋帽（根據(jù)目的地氣候和活動安排）。
人洗漱用品和毛巾、防曬用品和遮陽帽。
藥品和急救包。
手機及充電器、相機或攝像機等。
知識拓展
同學們說一說，出去旅游能給我們帶來哪些收獲呢？
開闊視野：通過旅行，我們可以接觸到不同的文化、風俗和人群，從而拓寬我們的視野，增加對世界的了解和認識。
增進人際關系：在旅行中，我們有機會結識新朋友，拓展社交圈，建立更多的人際關系。
提升自信：獨自旅行或者面對陌生環(huán)境，可以鍛煉我們的獨立思考能力和解決問題的能力，從而提升自信心。
知識拓展
同學們說一說，出去旅游能給我們帶來哪些收獲呢？
豐富經(jīng)歷：旅行可以讓我們體驗不同的風土人情，嘗試各種新鮮事物，豐富我們的人生經(jīng)歷。
放松心情：旅行可以讓我們暫時遠離繁忙的學習和生活，放松身心，減輕壓力，重新充電。
課堂練習
說一說假期出行需要準備哪些物品？
身份證等證件照。
現(xiàn)金。
衣物帽子。
洗漱用品。
數(shù)據(jù)線等電子產(chǎn)品。
課堂總結
1
認識旅游城市
同家人去旅游
2
準備出行物品
3
學習如何應對出行問題
4
制作旅游相冊
5
進行相關知識拓展
板書設計
同家人去旅游
1.認識旅游城市
2.準備出行物品
3.學習如何應對出行問題
4.制作旅游相冊
5.進行相關知識拓展
課后作業(yè)
暑假期間與父母同游一個景點，并制作記錄卡片完成記錄。
說一說本課的收獲。
30
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讓備課更有效
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